四川省广安市岳池县七年级下学期期中质量检测语文试题.docx

1、四川省广安市岳池县七年级下学期期中质量检测语文试题四川省广安市岳池县2020-2021学年七年级下学期期中质量检测语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题1下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A挚友（zh） 殷红（yn） 亘古（gng） 扑朔迷离（shu）B校对（jio） 哺育（b） 晌午（shng） 气冲斗牛（du）C祈祷（do） 霹雳（n） 默契（q） 锲而不舍（qi）D愧怍（zu） 污秽（hu） 澎湃（pi） 鞠躬尽瘁（cu）2下列词语书写有误的一项是（ ）A奠基 抱歉 鲜为人知 深恶痛绝B卓越 诧异 熟能生巧 言外之意C胸膛 烦燥 家喻户晓 心不在焉D懊悔 斑斓 群蚁排

2、衙 妇孺皆知3下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）A钱钟书的小说围城，语言幽默风趣，深受读者的喜爱和推崇。B想不到昔日的“浪子”今天却变成了英雄，这就不得不让人另眼相看。C岳池多风光，绿树葱茏的金城山、碧波荡漾的翠湖令人目不窥园，流连忘返。D张丽莉老师在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的感人事迹激发了社会各界的爱心传递。4下列句子没有语病的一项是（ ）A繁星密布，皓月当空，又是一个不眠夜。B杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。C专家没有一个不否认，H7N9禽流感病毒能使人或家禽患病。D“五一”节前夕，许多商家举行商品打折促销，吸引消费者前来购物消费。5下列句子中标点符号使用不规范

3、的一项是（ ）A“我的朋友们啊，”他说：“我我”B每次读阿长与的时候，我都会被阿长那淳朴的爱所感动。C做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。D龙井沟村有1200人，其中80岁以上的老人有23人，在排楼乡素有“长寿村”之称。6下列说法正确的一项是（ ）A资治通鉴是由北宋史学家司马迁花十九年时间主编而成，它与史记合称中国的“史学双璧”。B最后一课是美国作家都德最为人称道的短篇小说之一。小说歌颂了一位普通的乡村教师无比深挚的爱国之情。C木兰诗是我国东汉时期北方的一首长篇叙事民歌，在中国诗歌发展史上有着重要的地位。诗歌描述了女英雄木兰代父从军的故事。D辑录了从百草园到三味书屋

4、阿长与等作品的朝花夕拾，是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同生活经历和体验的散文集。7下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）世上多数的人认为它们“一无所有”，因为它们是“0”。1984年奥运会，许海峰的枪声打破了中国在奥运上沉寂多年的“O”记录。从古至今，无论在自然科学上，还是在社会科学上，都曾经有过无数的“O”的空白。中国的原子武器，又是一片“O”的荒原，邓稼先的一声口令，蘑菇云开起遮盖了这个“O”的荒原。这其中，也有不少的清醒者，看到了“O”的真谛，用自己的智慧，填满了一个又一个的“O”，圈入了无数充实的色彩。A B C D二、现代文阅读阅读下面文段，完成下列小题。岳池农家不仅农味十

5、足，其农家食俗也别具特色。岳池人喜欢坐冷酒馆，一盅老白干，一碟牛皮豆干，一盘煮花生，三五个人群，构成乡村冷酒馆最热闹的元素。冷酒馆内，顾客一坐就是大半天，而要卖的货物都摆在店外，买者自买，卖者自卖，生意与休闲两不误。一处乡场，最多可达100余家冷酒馆，坐在店内，喝着老白干，嚼着花生米，谈着农事，闲适中不经意地享受着家的感觉。乐，更是岳池农家的核心元素；而曲艺，则是岳池农家人表现乐的典型载体。自唐代设置岳池县以来，勤劳聪慧的岳池人民在生活劳作的同时，自编自乐，创作一些群众喜闻乐见的曲艺节目。从自娱自乐到逐渐走入大众生活，形成了独具特色的地方文化。到如今，岳池县尚能创作和演出扬琴、竹琴、盘子、清音

6、、古筝、荷叶、花鼓、车灯、连厢、金钱板、快板、评书、双簧、谐剧、方言、相声、相书（口技）、莲花落、三句半、曲剧等20余种形式的曲艺节目，有民间职业演出团体20余个，常年在外巡回演出，足迹踏遍全国各地。岳池曲艺品种之繁，艺人之多，影响之广，实属全省罕见，也令众多曲艺专家为之震惊。2007年，中国曲艺家协会特别授予岳池为“中国曲艺之乡”。如此殊荣不仅在四川，在整个西部地区也属唯一。8下列不能表现岳池农家人闲适的一项是 （ ）A要卖的货物都摆在店外，买者自买，卖者自卖，生意与休闲两不误。B20余个民间职业演出团体，常年在外巡回演出，足迹踏遍全国各地。C岳池人喜欢坐冷酒馆，一盅老白干，一碟牛皮豆干，一

7、盘煮花生，三五个人群。D千百年来，勤劳聪慧的岳池人民在生活劳作的同时，自编自乐，创作一些群众喜闻乐见的曲艺节目。9下列对“岳池曲艺”的解说不符合原文意思的一项是 （ ）A起源：自唐代以来，岳池民间开始出现一些自编自乐的节目。B发展：岳池曲艺逐渐走入大众生活，形成了独具特色的地方文化。C鼎盛：曲艺节目（形式）多，演出团体（艺人）多，巡演范围（影响）广。D贡献：2007年，岳池曲艺为四川乃至整个东西部地区赢得唯一的“中国曲艺之乡”荣誉。10下列理解和分析正确的一项是（ ）A“坐在店内，喝着老白干，嚼着花生米，谈着农事”，说明农家人好喝懒做。B酒是冷的，心是热的。农家人热爱生活，享受生活，即使身处酒

8、馆也有在家的感觉。C说“岳池曲艺品种之繁”有些夸大其词，因为从文中得知岳池曲艺只有20余种形式。D为了岳池曲艺在四川乃至整个西部地区传承，中国曲协才授予岳池“中国曲艺之乡”的称号。阅读课文说和做（臧克家）选段，完成后面小题。 作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照

9、，而且是以生命作为代价的。1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来!你们站出来!”他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一

10、多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。11选段有关闻一多先生“说”和“做”的事例有哪些？请简要概括。12第段中的“小声说”是指声音低吗？你怎样理解？13找出文中与第段划线句相照应的句子，写在下面。14第段划线句运用了哪些描写？体现了闻一多先生什么精神？15说说第段的作用，并以“贝多芬”为对象仿写一个句子。阅读下面文段，完成小题。为爱挺直（郭华悦）父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。母亲的背驼得很严重。到了冬天，在这个

11、北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。母亲笑了笑，不以为意。可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。母亲一直想过来看

12、看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。那一刻，他突然想起了老家的母亲。他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直。可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。母亲的背是驼的，爱却很直。每个子女的身前，都有一堵挡

13、风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。16第段中说“他看到了希望”。他的希望是什么？17第段说母亲想看孙女却遭到他“不断推脱”。为什么他不断推脱？18第段中“这样的戏”具体指什么？19第段写到作者酸楚的心情。你认为接下来他会做什么 ？20联系全文，说说以“为爱挺直”为题好在哪里？三、句子默写21古诗默写填空。（1）深林人不知， 。（王维竹里馆）（2） ，惟解漫天作雪飞。（韩愈晚春）（3）马上相逢无纸笔， 。（岑参逢入京使）（4） ，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）（5）木兰诗中，描写木兰奔赴战场时矫健英姿的一个句子是“ ， ”。（6）我国古代有许多表现爱国情怀的诗句。如“遥怜故园菊， ”（岑

14、参行军九日思长安故园），又如“ ，铁马冰河入梦来”（陆游十一月四日风雨大作）。四、诗歌鉴赏22阅读下面的古诗，完成后面两题。琴诗 苏轼若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣?若言声在指头上，何不于君指上听?（1）在这首诗中，苏轼思考了一个什么问题？ （2）这首诗蕴含着怎样的哲理？五、名著阅读23名著阅读在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜

15、粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾！（1）以上文段节选自_（作者）的小说_。（2）请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。_六、综合性学习综合性学习。生活中处处有语文，家庭成员之间、同学之间、左邻右舍之间口语交际所使用的语言，往往是最新鲜、最活泼的大众化语言，收集这样的语言，往往可以让我们发现一些语言现象，从而更好的学习语言，运用语言。近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。24活

16、动一：写出下列新词语的通常说法。（任选两个）另类 菜鸟 迷你 草根 热卖答：25活动二：探究下列材料，写出你的发现。材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女来说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播蜗居，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。材料3：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456”李老师当场“晕倒”。探究发现： 26活动三：下面是老师与学生的一段对话，请在横

17、线处补写恰当的内容。学生：老师，现代汉语词典怎么把“包装”“下课”作为新词语了？老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。如，某男篮主教练执教不力而下课。学生：哦，我明白了！老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？学生： 老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。七、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无

18、他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。碎金鱼陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼。（注释）由基：养由基，战国时楚国神箭手。典郡：掌管郡务。罔不：无不。伎：同“技”。金鱼：古人的一种佩饰。27用“/”标出下面句子的朗读停顿。（每句标一处）（1）

19、自 钱 孔 入 （2）坐 客 罔 不 叹 服28解释下列加点词语的意思（1）尝射于家圃 （_） （2）以我酌油知之 （_）（3）陈尧咨善射 （_） （4）及守荆南回 （_）29用现代汉语翻译下列句子。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）岂汝先人志邪？30卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？31结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？八、作文32作文总要求：从以下两个题目中任选一个来写。内容具体，适当抒情。字迹工整，500字以上。文中请回避与你相关的人名、地名、校名。（1）生活中处处有惊喜：取得超人的成绩，是惊喜；学习上的点滴进步，是惊喜；体会到一种真情，是惊喜；生活中大大

20、小小的发现，是惊喜惊喜，源于坚持，源于智慧，源于热爱请以“惊喜”为题写一篇文章，文体自选（诗歌除外）。（2）“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书，一首歌、一份心情同学们，你想“晒”点儿什么呢？请以“晒出我的 ”为题目，写一篇文章。写前将题目补充完整。参考答案1D【解析】【分析】【详解】A.应为：亘古（gn）；B.应为：气冲斗牛（du）；C.应为：霹雳（l）；故选D。2C【解析】【分析】【详解】C.“烦燥”应为“烦躁”。故选C。3A【解析】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力，平时要有一定的词

21、语或成语的积累，做题时还要会根据句子的意思，理解词语或成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。B另眼相看：用另一种眼光看待。指看待某个人(或某种人)不同于一般。也指不被重视的人得到重视，用在此句不恰当。C目不窥园：比喻埋头钻研，不为外事分心，不能用来形容欣赏风景。D鞠躬尽瘁：勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。不能形容某一时刻所做的事情。A正确。故选A。点睛：此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多思考，正确使用成语，拿不准的，多查字典。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。4B【解析

22、】此题考查修改病句。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。A“繁星密布”与“皓月当空”矛盾，不能同时使用。B正确。C滥用否定词，应删去“不”。D缺少宾语，应改为“举行商品打折促销活动”。故选B。5A【解析】【分析】【详解】A.“某某说”如果在句子的中间，“说”后面用逗号。故选A。6D【解析】这是一道考查文学常识的题目，每一位中学生都应该掌握一些古今中外著名作家的基本情况，这就需要同学们在日常学习时注意积累背诵。A资治通鉴是由北宋史学家司马光花十九年时间主编而成。B最后一课的作者

23、是法国作家都德。C 木兰诗是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌。D正确。故选D。7A【解析】本题考查句子排序能力。解答此类题，一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐句推敲。要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、事情发展顺序、逻辑推理顺序等。A项正确，先明确语段中心是什么，根据前后逻辑顺序理清文段论述思路，准确判断。论述中心应该是，然后衔接最紧密的是，第句是对的总领，从“又是一片”可判断排到最后。8B9D10B【解析】【分析】8此题考查的是学生对文章内容的理解，解答此类型的题目时，要结合文章的主旨和上下文来回答。根据文章的

24、内容可知：B“20余个民间职业演出团体，常年在外巡回演出，足迹踏遍全国各地”不能表现岳池农家人闲适。9此题考查的是学生对文章内容的理解，解答此类型的题目时，要结合文章的主旨和上下文来回答。根据文末：“2007年，中国曲艺家协会特别授予岳池为“中国曲艺之乡”。如此殊荣不仅在四川，在整个西部地区也属唯一。”可知D不正确。故选D。10此题考查的是对重点句子的理解，解答此类型的题目时，要结合文章的主旨和上下文来回答。A. “坐在店内，喝着老白干，嚼着花生米，谈着农事”，说明农家人生活的闲适。C岳池县尚能创作和演出扬琴、竹琴、盘子、清音、古筝、荷叶、花鼓、车灯、连厢、金钱板、快板、评书、双簧、谐剧、方言

25、、相声、相书、莲花落、三句半、曲剧等20余种形式的曲艺节目。“岳池曲艺品种之繁”的说法是正确的。D中国曲协授予岳池“曲艺之乡”的称号不是因为“为了岳池曲艺在四川乃至整个西部地区传承”。11起稿政治传单；群众大会演讲；参加游行示威。12不是。是指在昆明小范围内宣传动员。13在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。14动作描写、外貌（神态）描写 体现了闻一多先生大无畏的斗争精神。15作用：总结全文，高度称赞闻一多先生敢说敢做的伟大精神。仿写：他，是生活的弃儿。他，是命运的改写者。或：他，是眼睛的盲者。他，是音乐的引路人。【解

26、析】【分析】11本题考查对信息的筛选和整合能力。根据段“这是为争取民主,反对独裁，他起稿的一张政治传单”可概括为：起稿政治传单；根据段“在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓”可概括为：群众大会上进行演讲；根据段“在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘”可概括为：参加游行示威。12本题考查词语在文中的含义。此题要联系上下文理解其含义。联系段“起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊”，显然，这里的“小声说”不是声音小，是指在昆明小范围内宣传动员。13本题考查前后照应。在

27、一篇文章里，有的内容前面说到了，后面又作必要的交代；有的内容虽然主要在后面说，但在前面也有必要提一下，这就是前后照应。第段划线句“言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的”，写闻一多先生言行一致；段“他终于以宝贵的生命，实证了他的言和行”再议闻一多先生以生命实证了他的“言”和“行”，形成前后照应。14本题考查人物描写及其作用。句中“走到游行示威队伍的前头”是动作描写，“昂首挺胸、长须飘飘”是外貌描写，这里对闻一多先生参加游行示威的动作和外貌描写，表现了闻一多先生不惧怕国民党特务的镇压和迫害，有着大义凛然、英勇无畏的精神。15本题考查段落作用及仿写句子。第一问按照题意我们从内容

28、和结构两方面来分析。从内容上看，“他，是口的巨人”表现作为革命者的闻先生，有鼓舞人心的言论来引导革命；“行的高标”则表现闻一多先生既有文化研究的实际行动，又有革命的实际行动，是我们行为的榜样。二者是对前文闻一多先生“说”“做”的总结，表现他的言行一致。在结构上起到总结全文的作用，高度称赞闻一多先生敢说敢做的伟大精神。第二问仿写句子时要注意与第段在句式上保持一致，在内容上赞颂贝多芬身残志坚的可贵精神。示例1：他，是命运的弃儿。他，是命运的主宰。示例2：他，是现实的盲者。他，是音乐的上帝。16希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，使自己不再成为同学们嘲笑的对象。（意近即可，2分）17为了不让妻子、

29、女儿以及其他人看到母亲的驼背形象。18那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风寒；每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。19将母亲接回身边，安享晚年。20高度凝练地概括了选文“母亲的背是驼的，爱却很直”这一主旨，展示了母爱的无私和伟大，给人以心灵的震撼。造成悬念，引领着读者急切地阅读全文。【解析】【分析】16该题考查的是对文章内容的理解，要认真阅读全文可以发现。这可以从第自然段里面找到答案，第段写的是他很惊喜，因为他发现母亲蹬车时的背是直的，所以他看到了希望，他的希望就是“如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了”，可以用原

30、文的这句子进行回答，也可以用自己的话概括出来，就是他希望母亲能够通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，使自己不再成为同学们嘲笑的对象。意思相近即可。17该题考查的是对文章内容的理解，通过阅读文章，我们发现“母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”，其实他并不是真正的忙，而是不想让自己的妻子和女儿，还有其他认识他的人看到母亲的驼背的形象，他觉得母亲丢了自己的脸，可见他的自私。18该题考查的是对文中“这样的戏”的理解，这要结合文章的内容去理解，“这样”是指对上文的指代，“女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风”，也是到此时他才明白了自己的母亲“他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。母亲的背，因为爱而挺直”“每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。”可以用原文来回