1、全国各地高考语文诗歌鉴赏题学生卷解析2012年高考诗歌鉴赏试题汇编(学生用)1.(2012全国卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(分)落叶 修睦 注雨过闲田地,重重落叶红。翻思向春日,肯信有秋风。几处随流水,河边乱暮空。只应松自立,而不与君同。 注修睦:晚唐诗人。()从写落叶的角度看,第二联与一、三两联的不同是如何体现出来的?这样写有什么作用?答: ()本诗最后一联为什么要写松?请简要分析。答: 2.(2012全国新课标卷)阅读下面这首宋词,完成12题。思远人晏几道红叶黄花秋意晚,千里念行客。飞云过尽,归鸿无信,何处寄书得。泪弹不尽临窗滴,就砚旋研墨。渐写到别来,此情深处,红笺为无色。(1)
2、这首词表达了什么样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5分)答: (2)“就砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(6分)答: 3.(北京卷)阅读下面这首诗,完成1、2题。柳堤春江水正平,密树听啼莺。十里笼睛苑,千条锁故营。雨香飞燕促,风暖落花轻。更欲劳攀折,年年还自生。1、(7分)下列对本事的赏析,不正确的是(3分)( )A一二句点题,写“春江”暗含江边之“堤”,写“密树”点出堤上之“柳”。B三四句承题,“十里”承“春江”,写堤长;“千条”承“密树”,状柳茂。C三四句写柳堤晴日的静景,五六句写雨天的动景,以静写动,借静衬动。D“啼莺”
3、“飞燕”“风暖”“落花”具体生动的描绘出暮春世界的美丽景色。雨本无香味,但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”,这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”字的运用与本诗类似的两项是(4分)( )( )A花经宿雨香难拾,莺在豪家语更娇。(唐郑谷阙下春日)B蒹葭影里和烟卧,菡萏香中带雨披。(宋杨朴莎衣)C几经夜雨香犹在,染尽胭脂画不成。(宋刘子翚海棠花)D燕子来时春雨香,燕子去时秋雨凉。(宋杨维桢燕子辞)E映日暖云流似水,浥尘香雨润如膏。(明邱睿都城春日)4.(天津卷)阅读下面这首律诗,按要求作答。(8分)野菊【宋】杨万里未与骚人当糗粮,况随流俗作重阳。政缘在野有幽色,肯为无人减妙香?已
4、晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。注:糗粮:干粮。首句典出屈原离骚“夕餐秋菊之落英”句。政:通“正”(1)颔联描绘了怎样的野菊形象?(2分)答: (2)请自选角度赏析颈联。(3分)答: (3)尾联化用了陶渊明那句诗?表达了作者怎样的志趣?(3分)答: 5.(重庆卷)阅读下面这首词,然后回答问题。(6分)鹧鸪天金王寂 秋后亭皋木叶稀,霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥。吾老矣,久忘机,沙鸥相对不惊飞。柳溪父老应怜我,荒却溪南旧钓矶。注亭皋:水边的平地。忘机:消除机心。机心,巧诈之心。沙鸥相对不惊飞:白居易诗云“有喜鹊频语,无机鸥不惊”。(1)“晓云散去山腰
5、瘦,宿雨来时水面肥”两句写出了山水的变化,请分析其巧妙之处。(4分)答: (2)作者为何说“荒却溪南旧钓矶”?(2分)答: 6.(广东卷)阅读下面的诗歌,然后回答问题。(7分)余杭四月 元白珽四月余杭道,一晴生意繁。朱樱青豆酒,绿草白鹅村。水满船头滑,风轻袖影翻。几家蚕事动,寂寂昼门关。注:朱樱:樱桃的一种。昼门关:从蚕孵出到结茧期间,养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。(1)诗的颔联在写景上用了多种表现手法,请指出其中一种并结合诗句简要分析。(3分)答: (2)“一晴生意繁”是什么意思?体现在诗中哪些地方?请简要分析。(4分)答: 7.(安徽卷)阅读下面这首诗,完成12题。最爱东山晴后雪 宋
6、杨万里只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。只爱东山晴后雪,软红光里涌银山。注本诗为雪后晚睛,四山皆青,惟东山全白,赋二绝句中的一首。1.请简要分析这首诗中诗人的形象。(4分)答: 2请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。(4分)答: 8.(湖北卷)阅读下面这首诗,完成后面的题目。(8分)送邹明府游灵武 贾岛曾宰西畿县,三年马不肥。债多凭剑与,官满载书归。边雪藏行径,林风透卧衣。灵州听晓角,客馆未开扉。注:明府:对县令的尊称。灵武:即灵州(治所在今宁夏灵武县)。(1)请概括邹明府这个人物形象的主要特点,并作简要分析。(4分)答: (2)贾岛注重用字推敲,请对第三联中的“藏”、“透”二字
7、作简要赏析。(4分)答: 9.(山东卷)阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分)吴松道中二首(其二)(宋)晁补之晓路雨萧萧,江乡叶正飘。天寒雁声急,岁晚客程遥。鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许?霜月系枫桥。 注:吴松:即吴淞,江名。(1)开头两句描写了怎么样的景色?营造了怎样的氛围?(3分)答: (2)请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。(5分)答: 10.(江西卷)阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(8分)江城子 秦观 西城杨柳弄春柔。动离忧,泪难收。犹记多情,曾为系归舟。碧野朱桥当日事,人不见,水空流。韶华不为少年留。恨悠悠,几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪,流不尽,许多愁。注
8、韶华:青春年华,又指美好的春光。变做:纵使。(1)概括“杨柳”“飞絮”意象的内涵,并分析这首词表达的情感。(4分)答: (2)词中“便做春江都是泪,流不尽,许多愁”一句是从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”(李煜虞美人)化用而来,请比较两者的异同。(4分)答: 11.(湖南卷)阅读下面的唐诗,完成题目。(8分)度破讷沙(其二)李益 破讷沙头雁正飞,鸊鹈泉上战初归。平明日出东南地,满碛寒光生铁衣。注:破讷沙:沙漠名。鸊鹈泉:泉水名。(1)从题材来看,这首诗属于 诗。(2分)(2)请从意境营造的角度,赏析全诗。(6分)答: 12.(四川卷)阅读下面这首诗,然后回答问题(8分)子规 元曹伯启蜀魄
9、曾为古帝王,千声万血送年芳。贪夫倦听空低首,远客初闻已断肠。锦水春残花似雨,楚天梦觉月如霜。催归催得谁归去,唯有东郊农事忙。注:子规:即杜鹃,又名蜀魄、蜀魂、催归,相传为古蜀王杜宇所有。(1)本诗第二联中的“空”字极富韵味。请结合诗句简要赏析(3分)答: (2)本诗主要表达了怎样的情感?请任选能表现这种情感的两个意象简要分析。(5分)答: 13.(江苏卷)阅读下面这首词,然后回答问题。梦江南 温庭筠千万恨,恨极在天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花。曳碧云斜。(1)词中“恨极在天涯”的“恨”是指什么?(2分)答: (2)词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析。(4分)答: (3
10、)请简要赏析这首词的结句。(4分)答: 14.(浙江卷)阅读下面两首诗,完成1-2题。(7分) 未展芭蕉 同儿辈赋未开海棠(其一)(唐)钱珝 (金)元好问冷烛无烟绿蜡干,芳心犹卷怯春寒。 枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。一缄书札藏何事,会被东风暗拆看。 爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。(1)这两首诗描写的都是 状态的植物,均以 一词表达诗人的爱怜之情。(2分)(2)简要分析这两首诗的表现手法。(5分)答: 15.(福建卷)阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)望江南 (宋)李纲江上雪,独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空。图画若为工。云水暮,归去远烟中。茅舍竹篱依小屿,缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑
11、有儿童。(选自御选历代诗余卷二十五)注玉花:喻雪花。(1)“箬笠但闻冰散响,蓑衣时振玉花空”,这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。(3分)答: (2)下阕表现了诗人怎样的情感?请联系诗句简要谈谈。(3分)答: 16.(辽宁卷)阅读下面这首宋诗,完成1-2题。初见嵩山张耒(注)年来鞍马困尘埃,赖有青山豁我怀。日暮北风吹雨去,数峰清瘦出云来。注:张耒:北宋诗人,苏门四学士之一,因受苏轼牵连,累遭贬谪。(1)作者初见嵩山是什么样是心情?这样的心情是怎样表现出来的?请结合全诗简析。(5分)答: (2)“数峰清瘦出云来”一句妙在何处?“清瘦”有何精神内涵?(6分)答: 2013年全国各地高考语文诗歌鉴赏题
12、汇总(安徽卷)阅读下面两首诗,完成89题。秋斋独宿 (唐)韦应物山月皎如烛,霜风时动竹。夜半鸟惊栖,窗间人独宿。和韦苏州秋斋独宿 (金)赵秉文冷晕侵残烛,雨声在深竹。惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。注:韦苏州:即韦应物,因其曾任苏州刺史,故称“韦苏州”。8、两首诗中诗人的心境有何异同?请作简要分析。(4分)答: 9、请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以赏析。(4分) 答: (北京卷)12阅读下面这首诗,完成题。(7分) 古风(其十)李白 齐有倜傥生,鲁连特高妙明月出海底,一朝开光曜。却秦振英声,后世仰末照。意轻千金憎,顾向平原笑。吴亦澹荡人,拂衣可同调。注释:鲁连:鲁仲连,战国齐人,他说服魏与
13、赵合力抗秦 平原:即平原君,赵国重臣.下列对本诗的理解,不正确的一项是( )A.三四句与曹植诗句“大国多良材,譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。B.“后世仰末照”句,感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。C.本诗最后两句,以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应,意在表明诗人的志趣。D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节,并把他引为“同调”,内容显豁,感情深挚。.千人评此诗:“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句,谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。(4分)答: (福建卷)6、阅读下面这首诗,完成后面题目。(6分)送何遁山人归蜀 宋 梅尧臣春风入树绿,童稚望柴扉。 远壑杜鹃
14、响,前山蜀客归。到家逢社燕,下马浣征衣。 终日自临水,应知已息机。 注:杜鹃,又名子规。息机:摆脱琐事杂务,停止世俗活动。(1)请简要分析首句中“绿”字的妙处。(2分)答: (2)三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的,请简要赏析。(4分)答: (广东卷)10阅读下面的宋词,然后回答问题。(7分)鹧鸪天 (宋)张炎楼上谁将玉笛吹,山前水阔暝云低。劳劳燕子人千里,落落梨花雨一枝。修禊近,卖饧时,故乡惟有梦相随。夜来折得江头柳,不是苏堤也皱眉注:劳劳:遥远。修禊:古俗春季于水滨设祭。卖饧:清明前后卖糖粥。苏堤:作者家乡杭州的名胜,以柳闻名。(1)作者在词的上片是怎样借景抒情的?(4分)答: (2
15、)作者为什么说“不是苏堤也皱眉”?请结合词的下片分析。(3分)答: (湖北)14阅读下面这首宋词,然后回答问题。(8分)临江仙 欧阳修记得金銮同唱第,春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路,空负曲江花。闻说阆山通阆苑,楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽,红树远连霞。注:欧阳修贬任滁州太守期间,一位同榜及第的朋友将赴任阆州(今四川阆中)通判,远道来访,欧阳修席上作此词相送。词中的“曲江花”代指新科进士的宴会,“阆苑”指传说中神仙居住的地方。(1)这首词蕴含着丰富的情感,请简要概括。(3分)答: (2)前人评此词,称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑,楼高不见君家”两句作简要赏析。(5分)答:
16、 (湖南)10阅读下面的宋词,完成题目。(8分)钓船归 贺铸 绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。南去北来徒自老,故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。 (1)“鳜鱼肥”三字让人联想起张志和渔歌子“ , ”句 。(1分) (2)简析首句中“净”字的妙处处。(3分)答: (3)探究本词的思想感情。(4分)答: (江苏)9阅读下面这首诗,然后回答问题。醉 眠 唐 庚山静似太古,日长如小年。馀花犹可醉,好鸟不妨眠。世味门常掩,时光簟已便。梦中频得句,拈笔又忘筌。注:唐庚,北宋文学家,此诗为其谪居惠州时所作。说明“山静似太古”一句的含意。(2分)答: “世味门常掩,时光簟已便”一联表达了诗人什么
17、样的心境?(4分)答: 宋诗钞中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”,即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感,试结合本诗作简要分析。(4分)答: (辽宁)阅读下面这首宋诗,完成89题。竹轩诗兴 张镃柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好,莫移墙下一株梅。注篆烟:盘香的烟缕。8.本诗第二联描写精妙,请简要分析。(5分)答: 9.请结合全诗,简要分析诗人的形象。(6分)答: (全国)12阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)客从客从南溟来,遗我泉客珠。珠中有隐字,欲辨不成书。缄之箧笥久,以俟公家须。 开视化为血,哀今征敛无。注泉客珠:指珍珠
18、。泉客,传说中的人鱼,相传它们流出的眼泪能变为珍珠。佛教传说,有些珠子中隐隐有字。:指储藏物品的小竹箱。(1)这首诗讲述了一个故事,请简述这个故事。(4分)答: (2)从全诗看,“珠中有隐字”、珍珠“化为血”各有什么寓意?(4分)答: (山东)14.阅读下面这首清诗,回答问题。(8分)山寺夜起 江湜月升岩石巅,下照一溪烟。烟色如云白,流来野寺前。开门惜夜景,矫首看霜天。谁见无家客,山中独不眠。(1)三四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?(4分)答: (2)结合全诗分析诗人“不眠”的原因。(4分)答: (上海)(四)阅读下面的作品,完成第1416题。(8分)晚春严少尹与诸公见过 王维松
19、菊荒三径,图书共五车。烹葵邀上客,看竹到贫家。鹊乳先春草,莺啼过落花。自怜黄发暮,一倍惜年华。14这首律诗共有几联对仗?回答正确的一项是( )。(1分)A一联 B两联 C三联 D四联15对本诗分析不正确的一项是( )(3分)A首联用典贴切,反映了诗人的精神追求。 B颔联流露出诗人因家贫待客不周的歉意。C全诗将写景、叙事、抒情三者融为一体。 D全诗的语言清晰流畅,不见雕琢的痕迹。16赏析“莺啼过落花”中“过”字的表达效果。(4分)答: (四川)13阅读下面的宋诗,回答问题。(8分)九日和韩魏公 苏洵晚岁登门最不才,萧萧华发映金罍。不堪丞相延东阁,闲伴诸儒老曲台。佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来。暮
20、归冲雨寒无睡,自把新诗百遍开。注九日,农历 九月九日,即重阳节;韩魏公,时为丞相。金罍,泛指酒盏。曲台,指太常寺,掌礼乐郊庙社稷之事。(1)本诗主要表达了作者怎样的感情?结合全诗简要分析。(4分)答: (2)“佳节久从愁里过,壮心偶傍醉中来”在对比手法的运用上有何妙处?请简要赏析。(4分)答: (天津)14.阅读下面这首词,按要求作答。(分)鹧鸪天送廓之秋试宋辛弃疾白苎新袍入嫩凉。春蚕食虽响回廊,禹门已准桃花浪,月殿先收桂子香。 鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。注:秋试:科举时代秋秀举行的考试。白苎(zh):用白色苎麻织成的布禹门:即龙六,古时以“鱼跃龙门”喻指
21、考试得中。()“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉?(分)答: ()“鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点?(分)答: ()请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。(分)答: (新课标1) 全国卷1阅读下面这首宋词,完成89题。 鹊桥仙陆游华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举?酒徒一半取诸侯,独去做江边渔父。轻舟八尺,低篷三扇,占断蘋洲烟雨。镜湖元自属闲人,又何必官家赐予!注:这三句是追忆当年军中的生活。博,古代的一种棋戏。占断:占尽。蘋洲烟雨:指长满蘋草、烟雨空濛的风光。镜湖:即鉴湖,在今浙江绍兴。唐天宝初,贺知章请求回家乡会稽当道士,玄宗诏赐他镜湖一角。8.上阕最后
22、两句是什么意思?它表达了作者什么样的情感?答: 9.词的结尾借用了贺知章的故事,这有什么用意?请简要分析。答: (新课标2)阅读下面这首宋诗,完成8-9题。次韵雪后书事二首(其一) 朱熹惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。8.这首咏梅诗中,作者用什么手法来表现梅花的?请简要分析(5分)答: 9诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析。(6分)答: (浙江)21.阅读下面这首诗,完成21-22题。(7分)秦中吟歌舞 (唐)白居易 秦中岁云暮,大雪满皇州。雪中退朝者,朱紫尽公侯。贵有风雪兴,富无饥寒忧
23、。所营唯第宅,所务在追游。朱轮车马客,红烛歌舞楼。欢酣促密坐,醉暖脱重裘。秋宫为主人,廷尉居上头。日中为一乐,夜半不能休。岂知阌乡狱,中有冻死囚。注阌(wn)乡:旧县名。白居易有奏阌乡县禁囚状,详述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。(21)这首诗揭露了中唐尖锐的社会矛盾,表现出强烈的忧国忧民之情,与杜甫名句“ , ”一脉相承。(2分)(22)赏析这首诗对比艺术的特色。(5分) 答: (重庆)12.阅读下面这首词,然后回答问题。(7分)鹧鸪天 酬孝峙 清 钱继章发短髯长眉有棱,病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事,仿佛终南石里藤。闲倚杖,戏临罾。折腰久矣谢无能。熏风未解池亭署,捧出新词字字冰。
24、作者简介钱继章,字尔斐,号菊农,浙江嘉善人。明崇祯九年(1636)举人,明朝曾为官,入清不仕,撰有菊农词。注孝峙:王屋,字孝峙,浙江嘉善人,明末文学家。罾:用竹竿做支架的方形渔网。熏风:东南风。(1)上片刻画了词人怎样的自我形象?运用了什么手法?(4分)答: (2)怎样理解“折腰久矣谢无能”?(3分)答: (江西)14.阅读下面一首宋词,完成后面的题目。(8分)水调歌头 壬子被召,端仁相饯席上作 辛弃疾长恨复长恨,裁作短歌行。何人为我楚舞,听我楚狂声?余既滋兰九畹,又树蕙之百亩,秋菊更餐英。门外沧浪水,可以濯吾缨。 一杯酒,问何似,身后名?人间万事,毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别,乐莫乐新相识,
25、儿女古今情。富贵非吾事,归与白鸥盟。注:绍熙三年(壬子),辛弃疾奉召赴临安,在陈端仁的饯行席上赋此词。“余既”三句出自离骚:“余既滋兰之九畹,又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮,夕餐秋菊之落英”。(1)概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。(2分)答: (2)指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故的出处。词人借它们分别表达了什么情思?(6分)答: 2014年全国高考语文古诗鉴赏题汇总(新课标卷)阅读下面这首宋词,完成89题。阮郎归 无名氏春风吹雨绕残枝,落花无可飞。小池寒渌欲生漪,雨晴还日西。帘半卷,燕双归。讳愁无奈眉。翻身整顿着残棋,沉吟应劫迟。注作者一作秦观。讳愁:隐瞒内心的痛苦。劫:围
26、棋术语。8词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。(5分)答: 9末尾两句表现 了词中人物什么样的情绪?是如何表现的?请简要阐述。(6分)答: (新课标卷II)阅读下面两首诗,完成8-9题。含山店梦觉作 唐韦庄曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜。宿渔家 宋郭震几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花。 灯前笑说归来夜,明月随船送到家。注 韦庄(约836-910):字端己,长安杜陵人(今陕西西安东南)人。曾流离吴越等地。郭震:字希声,成都人。生卒年生平不详。8韦庄在诗中是用什么方法表现感情的?请简要分析。(5分)答: 9两首诗都写到“灯前”,这两处“灯前
27、”各自表达了诗人什么样的感情?(6分)答: (浙江卷)(二)阅读下面两首诗,完成21-22题。(7分)溪行逢雨与柳中庸 (唐)李端日落众山昏,萧萧暮雨繁。那堪两处宿,共听一声猿。三峡吟 (宋)徐照山水七百里,上有青枫林。啼猿不自愁,愁落行人心。注:上有青枫林:楚辞招魂中有“湛湛江水兮上有枫,目极千里兮伤春心”句。21这两首诗都以_ 来写愁。(2分)22简要分析这两首诗抒情手法的差异。(5分)答: (重庆卷)12.阅读下面这首散曲,然后回答问题(7分)商调黄莺儿 赠燕 清张漸花落意难堪,向泥中,着意衔,携归画栋修花口。珠帘半城,乌衣半掺,最难消王謝堂前憾。语呢喃,千般诉说,只有老僧谙。注花口:指初开的花。因花开时如口张状,故称。(1)作着描写燕子,运用了哪些表现手法?(3分)答: (2)散曲中 的燕子为何不衔泥而衔花?作者这样写抒发了怎样的情?(4分)答: (安徽卷)阅读下面这首词,完成89题。阮
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