中考语文一轮教材基础练 九年级上册 文言文.docx

1、中考语文一轮教材基础练 九年级上册 文言文2019-2020年中考语文一轮教材基础练 九年级上册 文言文【台州、深圳、呼和浩特、天津、兰州、大连、青岛、海南、眉山、巴中、宿迁、广州】等12地市1.解释下面各句中加点的词语。(1)会天大雨()(2)今亡亦死()(3)等死，死国可乎()(4)扶苏以数谏故()(5)今或闻无罪()(6)楚人怜之()(7)为天下唱()(8)置人所罾鱼腹中()(9)吴广素爱人()(10)以激怒其众()(11)而戍死者固十六七()(12)从民欲也()(13)祭以尉首()(14)将军身被坚执锐()答案：(1)适逢，恰巧遇到(2)逃走(3)同样(4)屡次(5)有的人(6)爱戴(

2、7)通“倡”，首发(8)用网捕(9)平素，一向(10)来(用来)(11)十分之六七(12)依从(顺从、听从)(13)用(14)亲自，亲身2.用现代汉语写出下面句子的意思。(1)会天大雨，道不通，度已失期。译文： (2)天下苦秦久矣。译文： (3)上使外将兵。译文： (4)卒中往往语，皆指目陈胜。译文： (5)尉剑挺，广起，夺而杀尉。译文： (6)藉第令毋斩，而戍死者固十六七。译文： (7)攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。译文： (8)数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。译文： 答案：(1)恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期了。(2)全国百姓苦于秦朝的统治已经很久了。(3)皇上派(他

3、)在外面带兵。(4)戍卒中到处谈论(晚上发生的事情)，都指指点点地看着陈胜。(5)军官拔出剑来，吴广一跃而起，夺过(剑)杀死了军官。(6)即使仅能免于斩刑，但戍边而死的本来就有十分之六七。(7)进攻陈县时，郡守和县令都不在城中，只有守丞带兵和他们在城门洞里作战。(8)过了几天，(陈胜)传令召集三老和当地有声望的人一起来集会议事。3.为了“威众”，陈胜、吴广做了哪两件事情？答： 答案：置书鱼腹，篝火狐鸣。4.陈胜、吴广为什么要诈自称公子扶苏、项燕？答： 答案：扶苏贤明，项燕爱士卒，诈自称扶苏、项燕有号召力。5.吴广是个有勇有谋的人，请你说说在杀死将尉的过程中，他的智谋表现在哪里。答： 答案：抓住

4、时机；故意使自己受辱(使用激将法)，激怒众人。6.从课文中可以看出陈胜是一个怎样的人？答： 答案：陈胜是一个能洞察时局，敢于斗争，具有卓越的组织才干和领导才能的人。唐雎不辱使命【益阳、呼和浩特、广州、天水、湖州、凉山、济南、湛江、青海、白银、赤峰、衢州、泰安、莱芜】等14地市1.解释下面各句中加点的词语。(1)以五百里之地易安陵()(2)请广于君()(3)岂直五百里哉()(4)秦王怫然怒()(5)以头抢地耳()(6)皆布衣之士也()(7)仓鹰击于殿()(8)休祲降于天()(9)天下缟素()(10)长跪而谢之()(11)寡人谕矣()答案：(1)交换(2)扩充(3)只，仅仅(4)盛怒的样子(5)撞

5、(6)平民(7)通“苍”(8)吉祥(9)穿丧服(10)道歉(11)明白，懂得2.用现代汉语写出下面句子的意思。(1)虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！译文： (2)安陵君因使唐雎使于秦。译文： (3)以君为长者，故不错意也。译文： (4)今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？译文： (5)虽千里不敢易也，岂直五百里哉？译文： (6)布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。译文： (7)夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。译文： 答案：(1)即使这样，但是(我)从先王那里接受封地，愿意终身守护它，不敢交换！(2)安陵君于是就派唐雎出使秦国。(3)把安陵君看作忠厚长者，所以

6、不打他的主意。(4)现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，可是安陵君违背我，这不是轻视我吗？(5)即使是方圆千里的土地也不敢交换，何况仅仅用五百里的土地(就能交换)吗？(6)平民(老百姓)发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。(7)韩国、魏国灭亡了，但安陵国却凭借五十里的土地存留下来，只是因为有先生啊。3.唐雎的使命是什么？他能够出色完成使命的根本原因是什么？答： 答案：使命：挫败秦王以五百里之地易安陵的阴谋。原因：唐雎不畏强暴，有勇有谋。4.用自己的话简要回答：第三段中唐雎是怎样让秦王屈服的？答： 答案：唐雎用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”并列举了三个布衣之士的例子来反驳秦

7、王，表示要效法。最后，“挺剑而起”，以死相拼，挫败秦王。5.唐雎的形象鲜明，文章最后一段运用了什么手法塑造了他怎样的形象？答： 答案：侧面烘托(反衬)，有勇有谋，不畏强暴、敢于斗争。6.本文写了秦王和唐雎两个对立的人物，请根据文章内容，概括这两个人物的性格特点。答： 答案：秦王：骄横、狂妄、狡诈、前倨后恭。唐雎：沉着、镇定、爱国、坚强无畏。隆中对【嘉兴、泸州、衢州、遂宁、咸宁、孝感、资阳、湖州、日照】等9地市1.解释下面各句中加点的词语。(1)此殆天所以资将军()(2)民殷国富而不知存恤()(3)则命一上将将荆州之军以向宛、洛()(4)于是与亮情好日密()(5)凡三往，乃见。因屏人曰()(6)

8、欲信大义于天下()(7)愿诸君勿复言()(8)将军宜枉驾顾之()(9)遂用猖蹶()(10)挟天子而令诸侯()答案：(1)大概(2)兴旺富裕(3)率领、带领(4)一天天(5)命人退避(6)通“伸”，伸张(7)希望(8)拜访(9)因此(10)挟持、控制2.用现代汉语写出下面句子的意思。(1)每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。译文： (2)诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？译文： (3)由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。译文： (4)而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。译文： (5)孤之有孔明，犹鱼之有水也。译文： (6)百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？译文： 答案：(1)(诸葛亮)常常把自己同管仲、乐毅

9、相比，当时的人都不认同他。(2)诸葛孔明，是卧龙啊，将军是否愿意会见他呢？(3)因此刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到他。(4)然而智慧与谋略浅薄不足，就因此失败，(弄)到今天(这个局面)。(5)我有了孔明，就像鱼得到水一样。(6)百姓谁敢不用箪盛饭，用壶盛浆来迎接将军您呢？3.为什么徐庶的推荐能引发刘备三顾茅庐之举？用自己的话作答。(答出两点即可)答： 答案：刘备处境危急，急需贤人相助；诸葛亮是“卧龙”(可与管仲、乐毅比肩的贤人)；刘备器重、信任徐庶。4.刘备说自己“智术浅短”，你怎么看？结合选文内容说说你的看法和理由。答： 答案(示例)：刘备并不是一个“智术浅短”的人(这是他自谦的说

10、法)，从“欲信大义于天下”中看出刘备志向远大；从“三顾茅庐”中看出他求贤若渴；从“志犹未已”中看出他有恒心有毅力。5.诸葛亮认为刘备可以担当“成霸业，兴汉室”重任的自身条件是什么？(用文中原话回答)答： 答案：帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。6.诸葛亮认为“霸业可成，汉室可兴”应该采取哪些策略？答： 答案：(1)夺取荆、益二州，作为“霸业”的根基。(2)外结孙权，内修政理，与西南少数民族和睦相处。(3)联吴抗曹，并从荆、益二州出兵。7.刘备的一个“善”字意味深长，请写出“善”的内涵。答： 答案：“善”是对诸葛亮对策的高度评价；对诸葛亮的由衷敬佩；请诸葛亮出山的坚定决心；对兴汉事业的

11、必胜信念。出师表【桂林、长沙、娄底、沈阳、广东、铜仁、安顺、山西、云南、兰州、河北、河南】等12地市1.解释下面各句中加点的词语。(1)此诚危急存亡之秋也()(2)事无大小，悉以咨之()(3)将军向宠，性行淑均()(4)志虑忠纯()(5)是以先帝简拔以遗陛下()(6)臣本布衣()(7)三顾臣于草庐之中()(8)先帝不以臣卑鄙()(9)尔来二十有一年矣()(10)后值倾覆，受任于败军之际()(11)夙夜忧叹()(12)斟酌损益()答案：(1)时(2)询问(3)善(4)忠诚(5)选拔(6)平民(7)拜访(8)身份低微，见识短浅(9)那时以来(10)遇到(11)早晚(12)除去2.用现代汉语写出下面

12、句子的意思。(1)此诚危急存亡之秋也。译文： (2)诚宜开张圣听，以光先帝遗德。译文： (3)是以先帝简拔以遗陛下。译文： (4)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。译文： (5)由是感激，遂许先帝以驱驰。译文： (6)愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。译文： (7)受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。译文： (8)今当远离，临表涕零，不知所言。译文： 答案：(1)这实在是万分危急(关系到我们国家)生死存亡的时刻啊。(2)(陛下)实在应该广泛地听取别人的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德。(3)因此先帝选拔他们来给予陛下您。(4)亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因。(

13、5)因为这件事，(我)非常感激，于是答应先帝(为他)奔走效劳。(6)希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的兴盛就为期不远了。(7)在兵败之时我接受了委任，在危难之中我奉命出使，从那时以来已经有二十一个年头了。(8)现在我就要远离陛下，面对这篇文章，我涕泪交流，不知说了些什么。3.请结合课文内容，说说作者“报先帝而忠陛下”的具体原因。答： 答案：(1)先帝三顾茅庐；(2)先帝临危委重任；(3)先帝临崩寄大事。4.先帝为何会对桓、灵之事叹息痛恨？答： 答案：因为他们亲小人，远贤臣。5.诸葛亮向后主提出了三条建议，其中哪一条最重要？为什么？答： 答案：亲贤臣远小人。因为只有亲贤臣远小人，才能做到广开言路，才能赏罚分明。6.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”一句中的“此”指哪两件事？答： 答案：五月渡泸，平定南方；北定中原，兴复汉室。7.作者在课文中多次提到“先帝”有何用意。答： 答案：勉励后主刘禅继承先帝的遗志，完成先帝未竞的大业。关闭Word文档返回原板块2019-2020年中考语文一轮教材基础练 九年级上册 现代文一、字音稍逊() 喑哑() 分外() 安慰()田圃() 教诲() 曙光() 睿智()谀词() 诅咒() 伫立() 宿愿()侵蚀() 羡慕() 妥当() 亵渎()凌驾