教育科学学院届本科毕业设计论文师生见面安排表.docx

1、教育科学学院届本科毕业设计论文师生见面安排表教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1甘虹小学生与任课教师教育关系研究实践研究纵向2朱小燕中小学师生关系与学生学习成绩关联研究实践研究纵向3王文君中小学非正式群体对个体发展影响研究应用研究纵向4陈芳农村小学生课外阅读现状调查实践研究纵向5高雪梅农村留守儿童心理健康状况调查实践研究纵向6胡文张城市小学生闲暇生活现状调查实践研究纵向7高蕾农村留守儿童家庭教育现状调查实践研究纵向8高玉凤青年教师课堂教学现状调查实践研究纵向9黄增苗青年教师课堂教学行为及教学

2、能力影响因素分析应用研究纵向10高志扬中小学教师继续教育成本分析实践研究纵向指导教师：宋德如；电话： ；QQ：见面地点：教科院学术报告厅303时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1刘强城市建设中的历史空间设计以某市为例应用研究纵向2夏庆历史事件的教学设计以-为例应用研究纵向3沈硕垚林肯是废奴主义者吗？理论研究纵向4阮德松历史人物的教学设计以-为例应用研究纵向5徐佳丽评价马丁路德理论研究纵向6卓瑞清多元文化视野下加强中学历史教学的德育探究理论研究纵向7关

3、燕军历史教学中的乡土史教学问题研究以某市为例实践研究纵向8许静普通高校本科毕业生就业能力提升对策研究应用研究纵向9张娟娟高校校园文化建设与思想政治教育互动研究应用研究纵向10丁婷婷大学生就业区域流向及引导策略研究应用研究自拟指导教师：辜庆志；电话： ；QQ：见面地点：教科院大学生活动会议室312 时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1王倩如大学生手机使用与依赖情况调查实践研究纵向2李冉大学生手机依赖原因探析实践研究纵向3贾扬乾师范实习生首次教学面临的问

4、题与对策实践研究纵向4徐天添中学生心理压力源考查实践研究纵向5李静高校师生关系满意度研究以*为例实践研究纵向6王杰小学青年教师职业满意度调查研究实践研究纵向7江欢关于农民工劳动技能培训的需求分析实践研究自拟8陶莉丽关于农民工劳动技能培训的现状分析实践研究自拟9谭晓曼高师生心理学课程学习态度的调查研究实践研究纵向10郑瑞娟安徽省农村小学民转公教师现状调查与研究实践研究自拟指导教师：张晓旭；电话： ；QQ：见面地点：教科院会议室307 时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目

5、题目类型题目来源1梁宏粉小学课堂“助答”教学策略探析实践研究纵向2程健农村学前教育师资状况调查与对策（以*地区为例）实践研究纵向3陈丽敏地方院校大学生实践能力培养的问题与对策实践研究纵向4孙芃芃地方院校大学生综合素质培养的问题与对策实践研究纵向5周乔农村中小学教师心理健康问题分析与对策实践研究纵向6应森略论教师课堂控制能力的培养实践研究纵向7柏翠英地方院校师生关系现状调查与对策实践研究纵向8王泰冉民办幼儿园教师生存现状与对策（以*为例）实践研究纵向9童巧基于“教师专业标准”的小学教育师范生职前培训研究理论研究纵向10丁春霞大学生职业决策困难及其应对方式研究实践研究纵向指导教师：吕吉；电话： ；

6、QQ：见面地点：201 时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1徐玉影响学校德育的社会环境因素研究理论研究纵向2赵婉青小学生学习困难问题调查研究实践研究纵向3王茹玉小学英语教学模式研究应用研究纵向4张悦小学生假期情况的调查与分析实践研究纵向5王雅利家庭环境对学生个性养成和心理成熟的影响实践研究纵向6吕永琛知识学习与学生思维发展研究理论研究纵向7黄苗云学习策略与学习成绩研究应用研究纵向8钱长丹中小学新型师生关系构建策略应用研究纵向9周丽中小学教师在职培训问

7、题及其解决策略实践研究纵向10彭晖高师学生信息素养培养策略研究应用研究纵向指导教师：李祖红；电话： ；QQ：见面地点：202 时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1黄璇论对庄子人生观的消极看待理论研究纵向2姚瑶论周易在汉初成为儒家专典理论研究纵向3季丽敏春秋战国时期宋人的现实和文化抽象分析理论研究纵向4吴蓉蓉琅琊山历史文化资源调查实践研究纵向5王书文论商末周初思想的变化理论研究纵向6杨德芳周代诸侯册封仪式意义研究理论研究纵向7胡云中学历史教学中抗日战争

8、史教育现状的研究实践研究纵向8章俊中学历史教学的人文素养教育现状及对策研究实践研究纵向9李如瓛宋高宗早期经历对其以后政策的影响理论研究自拟10尹建国从明清的赋役制度中看封建国家人身依附关系的发展趋势理论研究自拟指导教师：陈作飞；电话： ；QQ：见面地点：203 时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1武冰冰小学生退缩行为的教育对策研究应用研究纵向2关永敏小学生英语课堂焦虑状况调查实践研究纵向3徐妹小学生行为问题与父母教养方式的关系研究实践研究纵向4祝廷小

9、学生厌学的心理分析及应对策略研究实践研究纵向5张勇强小学生消费攀比心理调查实践研究纵向6薄文贺师范生职业认同现状及影响因素分析实践研究纵向7李猛大学生心理闭锁的原因探析及对策研究实践研究纵向8王雪大学生校外兼职的现状及心理动因分析实践研究纵向9刘春雨大学生父母教养方式与职业倾向的关系研究实践研究纵向10凌琳大学生人际冲突产生的原因及影响因素分析实践研究自拟指导教师：李春玲；电话： ；QQ：见面地点：204 时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1凌玲小学

10、生学习拖延现状调查及对策研究实践研究纵向2董婧小学生课堂问题行为现状调查及对策研究实践研究纵向3周琴小学生学习习惯的调查实践研究纵向4张丹小学英语教学中儿童口语表达能力培养策略实践研究纵向5李琪大学生就业心理障碍及调适研究实践研究纵向6赵丽娟高师院校教育实习的现状、问题与对策实践研究纵向7郭东霞大学生学习拖延的现状与成因研究实践研究纵向8王青云大学生就业心理问题干预及对策研究实践研究纵向910指导教师：李 静；电话： ；QQ；见面地点：205 时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通

11、讯方式题 目题目类型题目来源1陈露女大学生就业权保护法律问题研究理论研究纵向2吕文亭大学生思想政治教育中人文关怀研究理论研究纵向3陈杨促进大学生平等就业法律制度研究理论研究纵向4周宁论大学生就业指导中的思想政治教育理论研究纵向5梁昕昕贫困大学生就业问题及对策研究实践研究纵向6周锦萱大学生诚信缺失及教育对策研究应用研究纵向7候金楠贫困大学生就业心理状况研究实践研究纵向8徐灿然当代大学生就业观研究实践研究纵向910指导教师：张发勤；电话： ；QQ：见面地点：206 时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注

12、序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1丁慧敏小学生家庭作业情况调查分析实践研究纵向2陈滔当前农村小学校园文化存在的问题与对策研究-以XX地区为例实践研究纵向3何媛媛小学生的尊重需要及其表现形式研究实践研究纵向4王文静家庭环境对小学生个性养成的影响实践研究纵向5陈慧婷小学英语课程资源的开发的策略实践研究纵向6杨传陶小学生心理健康状况及其影响因素研究实践研究纵向7储兰兰教学过程中小学生主体参与的途径与方法思考实践研究纵向8陈伟应届大学生考研成本调查研究以滁州学院为例实践研究纵向910指导教师：吴 锐；电话： ；QQ：见面地点：207 时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院

13、2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1李梦婷父母教养方式与小学生自主学习能力的相关研究实践研究纵向2陈瑞游戏教学在小学英语课堂中的应用以为例应用研究纵向3刘丹农村寄宿制小学生心理健康问题及其对策实践研究纵向4石蓓蓓大学生手机阅读小说成瘾研究实践研究纵向5张静大学生就业压力与应对方式研究应用研究纵向6许慧抑郁症的成因调查与干预措施实践研究纵向7周松高校师范专业招生困境原因探究以滁州学院为例实践研究纵向8施祥珍师范生教师职业认同感的调查研究实践研究纵向910指导教师：秦 莉；电话： ；QQ：见面地点：208

14、时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1洪燕城市小学生情感社会化状况探究实践研究纵向合作指导校内2赵婧城市小学生心目中的教师形象研究实践研究纵向3朱珠社会学视野下的大学生考研行为研究理论研究纵向4王婷大学生网络情感社会化过度现象研究实践研究纵向5陈晓琳小学新任教师发展的SWOT分析应用研究纵向6夏婷玉中学生校外补课现象的社会学分析实践研究纵向78910指导教师：刘 雨；电话： ；QQ：见面地点：209时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院

15、2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1徐传雷课外辅导对促进学生学业成就提高的有效性研究实践研究纵向合作指导校内2高黎银师范生家庭文化资本调查研究实践研究纵向3吴彩萍教育实习对师范生职业认同感的影响实践研究纵向4朱魏娜师范生从教意愿调查研究实践研究纵向5胡娟大一至大四师范生教师身份认同的演变实践研究纵向6马洁师范生职业规划现状调查研究实践研究纵向78910指导教师：王 彬；电话： ；QQ：地点：101时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013

16、年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1刘曦曦小学教研状况调查研究实践研究纵向合作指导校内2祝丽幼儿园一日生活安排状况调查研究实践研究纵向3温洋洋农村小学教师阅读状况调查研究实践研究纵向4房付媛幼儿园园本课程开发状况的调查研究实践研究纵向5开进大学生人格特点学习风格及成就动机的关系研究实践研究自拟6胡晨晨大学生就业压力及其应对方式的调查研究实践研究纵向78910指导教师：吕 武；电话： ；QQ：地点：102时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方

17、式题 目题目类型题目来源1张杰大学生自我效能感与主观幸福感的关系研究实践研究纵向合作指导校内2聂学荣大学生自卑感与人格特质之间的关系研究实践研究纵向3桂欢欢大学生自尊与成就动机的关系研究实践研究纵向4程颖小学生社会创造性与父母教养方式之间的关系研究实践研究纵向5楼娟娟小学生家庭环境、父母教养方式与学业成绩的关系研究实践研究纵向6许猛大学生应对方式与适应性的关系研究实践研究纵向78910指导教师：朱海雪；电话： ；QQ；地点：103时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题

18、目类型题目来源1涂秀玮父母对大学生求职观影响的调查研究实践研究纵向合作指导校内2张靖教师教学风格对小学生个性形成的影响实践研究纵向3孙利娟高校学生干部素质模型构建研究应用研究纵向4张浩高校学生干部工作与课业学习的矛盾关系探究以滁州学院为例实践研究纵向5方菊地方高校大学生寝室文化现状调查研究以滁州学院为例实践研究纵向6张茜大学生课余生活现状调查以滁州学院为例实践研究纵向78910指导教师：聂 辉；电话： ；QQ：地点：104时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题

19、目来源1徐梦雅中学历史教学中民族意识的培养现状及对策实践研究纵向合作指导校内2张海鹏阻碍中学历史教学发展的因素及解决对策实践研究纵向345678910指导教师：郭 华；电话： ；QQ：地点：310时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1李向晨小学教育专业学生就业竞争力的培养应用研究纵向合作指导校外2沈越小学生参加课外辅导现状调查研究以某小学为例实践研究横向3叶琦霞从师范生向教师转变的适应性研究实践研究横向4李娟普通高师院校师范生就业意向调查研究实践研究横

20、向5储永利中学生自我效能感与创造性倾向的关系研究实践研究横向6王金萍家庭教养方式对儿童个性发展影响研究实践研究横向789指导教师：骆玲玲；电话： ；QQ；地点：105时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1何芳3-6岁幼儿违规行为调查研究实践研究横向合作指导校外2王倩倩幼儿园同伴交往策略教育行动研究实践研究横向3项唯唯家长参与对幼儿学习品质的影响研究实践研究横向4梁佐香小学生孤独感与归因方式的关系研究实践研究横向5李倩倩新任教师第一年教师身份发展调查研究实践研究横向6陆南芳小学英语教学中游戏的设计与应用应用研究横向78910指导教师：张平；电话： ；QQ： 地点：106时间：2013年10月23日下午3:00 教育科学学院2014届本科毕业设计（论文）师生见面安排表 2013年10月23日学生选题备注序号姓名专业班级通讯方式题 目题目类型题目来源1曹晓筱新生代农