人教版春秋版九年级上学期期末化学试题C卷新版.docx

1、人教版春秋版九年级上学期期末化学试题C卷新版人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（ ）浓盐酸浓硫酸烧碱食盐生石灰ABCD2 . 下列化学用语表示正确的是A3个铁离子：3Fe2+B1个臭氧分子：O3C锰酸钾的化学式：KMnO4D氯离子的结构示意图：3 . 以科学原理和事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是（ ）A二氧化碳与一氧化碳组成相同，所以二氧化碳与一氧化碳性质相同B化合物是由不同元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物C原子和分子都是构成物质的微

2、粒，因此物质不是由分子构成,就一定是由原子构成D燃烧放出热量，所以放出热量的反应都是燃烧4 . 下列气体会造成酸雨的是 （ ）AN2BCOCSO2DCO25 . 对下图所示的蜂窝煤燃烧进行如下的探讨，并得出相应的正确解释。其中依据质量守恒定律解释的是（ ）A煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻。解释：煤燃烧后产生CO2等气体逸出B在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒。解释：CO难溶于水C将煤做成蜂窝状就更易燃烧。解释：蜂窝状的煤与空气接触面积增大D煤燃烧正旺时将炉门关上，煤的上方火焰呈蓝色。解释：此时O2不足且产生的CO在燃烧6 . 下列物质放入水中，能形成溶液的是A食盐B面粉C牛奶D花生油7 . 下

3、列化学用语不正确的是A2个氮原子:2 NB铝离子:A13+CS2-的结构示意图: D氧化铝:Al2O38 . 要把浑浊的黄河水净化成为自来水的主要步骤如下图所示，有关说法错误的是（ ）A步骤可除去难溶性杂质B步骤可杀菌、消毒CX试剂可以是活性炭D净化后的水是纯净物9 . 下列化学符号与表述的意义相符的是（ ）ACl2：两个氯原子BCu2+：一个铜离子带两个单位的正电荷CH2O2: 过氧化氢由氢气和氧气组成DNO2：二氧化氮由一个氮原子和一个氧分子构成10 . 下列实验所对应的四个图象中，不正确的是（ ）A向 NaOH 溶液滴加足量的水B将一定质量硝酸钾和饱和溶液升高温度C加热 KClO3，Mn

4、O2混合物D完全相同的过氧化氢溶液制取氧气AABBCCDD11 . 下列说法中关于原子的定义正确的是：A原子是构成物质的一种粒子B原子质量小、体积小、不断运动C原子是化学变化中的最小粒子D原子是由原子核和核外电子构成的12 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理正确的是（ ）A某物质燃烧有生成，所以该物质一定含有碳元素B中和反应一定生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应C离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子D碱溶液大于7，所以大于7，的溶液一定是碱溶液13 . 下图是利用双氧水制氧气的实验装置，连接正确的一组是（ ）ABCD14 . 将氧化铜和铁粉的混合物加入到一定

5、量的稀硫酸中，并稍加热，反应完全后滤出不溶物。向滤液中加入一枚铁钉未发现有变化。据此，可判断下列说法正确的是（ ）A滤出的不溶物一定是铜B滤出的不溶物一定是铁C滤出的不溶物中一定有铜，可能有铁D滤液中一定含有硫酸亚铁，可能含有硫酸铜15 . 燃烧是生活中一种常见现象，下列有关燃烧或灭火的说法中错误的是（ ）A硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈B温度低于可燃物的着火点也可以燃烧C锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D森林起火时，可砍伐树木形成隔离带，使树木与燃烧区隔离16 . 手机使用的锂电池是新型的高能电池，以质量轻、电容量大而受到重视。某种锂电池的总反应可表示为，下列说法中正确的是A

6、LiMnO2为锂、锰、氧的合金B反应物Li的化合价为+1价C该反应属于化合反应DLiMnO2分子中有4个原子17 . 下列是几种微粒的结构示意图，有关说法错误的是A微粒易得到电子形成阴离子B微粒和核外电子排布相同，属于同种元素C微粒易失去电子形成阳离子D微粒带两个单位正电荷18 . 下列实验操作或方法能达到实验目的是（ ）选项实验目的实验操作或方法A鉴别稀硫酸和氯化钠溶液滴加酚酞溶液B从粗盐中得到纯净的氯化钠溶解、过滤、洗涤、干燥C鉴别K2SO4、Cu（NO3）2、Ba（OH）2、NaOH不另加试剂D除去CO2中含有的少量CO点燃AABBCCDD19 . 下列实验目的对应实验方案不正确的是选项

7、实验目的实验方案A除去MnO2中少量KCl加水溶解、过滤、洗涤、干燥B除去N2中少量O2通过灼热的足量的铜网C除去CO2中少量CO通入O2点燃D鉴别纯铝和硬铝将两者相互刻画，比较硬度AABBCCDD20 . 下列基本实验操作正确的是（ ）A读取液体体积B倾倒液体C稀释浓硫酸D点燃酒精灯二、多选题21 . 推理是化学学习中常用的思维方法，下列有关推理中正确的有（ ）A有机物充分燃烧能生成CO2，则燃烧生成CO2的物质不一定是有机物BNaOH中有OH-，能使酚酞溶液变红；Cu(OH)2有OH-，也能使酚酞溶液变红C化学变化中分子种类一定发生改变，所以分子种类发生改变的变化一定是化学变化DCaCO3

8、、Na2CO3等碳酸盐能与稀盐酸反应产生气体，则能与稀盐酸反应产生气体的固体物质一定是碳酸盐22 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性B溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C单质是由同种元素组成的，所以同种元素组成的纯净物一定是单质D复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应三、填空题23 . 化学就在我们身边，它能改善我们的生活。（1）现有氮气、干冰、盐酸、氢氧化钠、氯化钠等五种物质，用化学式填空：人体胃液中含有的成分是_；可用于炒菜调味的是_；可用于

9、人工降雨的是_； 充入食品包装袋内用于防腐的是_；（2）水与生活和生产密切相关。请回答：生活中常用_来检验水样是硬水还是软水水垢中含有难溶性氢氧化镁，用盐酸可除去水垢，请写出盐酸和氢氧化镁反应的化学反应方程式是_。能说明水是由氧元素和氢元素组成的实验是_（填序号）。A氢气在氧气中燃烧 B氢气在氯气中燃烧C水的净化 D水的电解（3）化学与人体健康息息相关下列食物中富含蛋白质的是_（填字母序号）A鱼肉 B米饭 C西红柿 D苹果缺_（填元素名称）会引起甲状腺肿大，食用富含该元素的海产品有利于人体摄取该元素（4）人类社会需要充足的能源、丰富的材料、良好的环境，而能源、材料、环境这三个领域的研究都离不开

10、化学下列物品所含的主要材料属于有机合成材料的是_。A玻璃杯B矿泉水瓶 C硬币 D瓷碗天然气是一种清洁能源，它的主要成分的化学式是_。四、实验题24 . 通过一年的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题：（1）指出仪器名称: a_；（2）用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气，发生装置和收集装置是_；（填字母），发生的化学方程式为：_；若用F装置制取二氧化碳，铜网上放的药品应为_；与B装置相比，F装置的优点是_；若将其中的铜网换成铁网，产生的后果是_。（3）硫化氢（H2S）是一种无色、有臭味的气体，密度大于空气，溶于水得到氢硫酸，且有挥发性。

11、实验室用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体，应选用的发生装置和收集装置为_（填字母），为防止污染空气，在G装置中盛放氢氧化钠溶液吸收多余的硫化氢气体，发生的反应方程式为_。25 . 下面甲、乙是实验室制备CO2和某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。（1）标有字母a的仪器名称是_.（2）甲中发生反应的化学方程式是_。（3）乙中进行实验时，先关闭K1和K2，加热C一段时间后再通入CO2，观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2，b中纸花逐渐变_，由此证明了二氧化碳能与水反应。若打开K1，还可以证明CO2具有的化学性质是_。26 . 化学小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如下三个实验（

12、其中金属均已打磨,其形状、大小及同种稀盐酸的用量均相同）:（1）实验的现象为_.化学方程式_.（2）甲同学认为通过实验（1）和（3）可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是_（3）乙、丙两位同学认为上述实验方案不足以得出四种金属的活动性顺序,并在上述实验的基上,利用金属不同的化学性质分别补充了一个实验（如图所示）,都实现了探究目的,乙同学的实验:X是金属_,Y是_溶液;丙同学的实验:X是金属_,Y是_溶液.五、简答题27 . 质量守恒定律的研究与应用。（实验验证）设计实验验证质量守恒定律。仪器：托盘天平（含砝码与镊子）、烧杯、两只小试管。药品：稀硫酸，硫酸铜溶液，铁钉。（1）根据提供的仪器

13、，选择合适的药品进行实验，请写出所涉及反应的化学方程式：_。（2）该实验称量过程中托盘天平指针偏左，可以通过_调节天平平衡。（微观探析）一定条件下，甲烷（CH4）与氧气反应的微观示意图如下图所示。（3）在上述反应中，参与反应的与生成的分子个数比=_。（宏观辨识）假设有一容积不变的密闭容器，充入6.4g甲烷（CH4）与一定量氧气点燃发生上图中的化学反应（甲烷和氧气均没有剩余）。（4）当反应后容器的温度在150时，反应前混合气体的密度_反应后混合气体的密度（选填“”、“”“或“”）。六、流程题28 . 化学科技小组同学模拟工厂苛化法生产烧碱的示意图如下：请回答下列问题。写出煅烧石灰石的化学方程式_；操作2的名称