1《社会心理学》复习题.docx

1、1社会心理学复习题2011-2012-1公共选修社会心理学复习题一、单项选择题1. 个体通过对他人行为与强化结果的观察而获得新的行为的过程称为（ A ）。A 观察学习 B 联想学习C 经典条件反射 D 操作条件反射2. 精神分析学派的代表人物是（ A ）。A 弗洛伊德(Freud S.) B 冯特(Wundt W.)C 达尔文(Darwin C.) D 马斯洛(Maslow A.)3. 社会学习理论是社会心理学的一个重要理论派别，它强调（C ）。A 文化对个体社会行为的影响 B 人们之间的互动是物质与非物质的一种交换C 直接强化、间接强化与自我强化D 事物意义及符号对个体行为的作用4. 角色扮

2、演有三个过程，指出下列中不是角色扮演过程中的那一个（ C ）。A 角色领悟 B 角色期待C 角色尝试 D 角色实践5. 在行为方式上表示男女差异的概念是，（ B ）。A 性别认同 B 性别角色C 性别 E 性别差异6. 马斯洛需要层次理论中，自尊是一种（ C ）需要。A 基本 B 普遍C 高级 D 选择7. “眼睛是心灵之窗”这是个体对他人（ C ）的知觉。A 身段表情 B 性格C 面部表情 D 语言表情8. 现代心理学用于“图式”概念来解释（ A ）。A 认知者的知识、经验 B 认知者的动机C 认知者的选择 D 认知者的想象9. 第二次世界大战时期，英国首相丘吉尔发明了“V”手势，成了世界上

3、广为运用的代表胜利的手势语。（“V”是英语Victory的头一个字母),这是（B ）的传递。A 语言表达 B 身段表情C 面部表情 D 语言表情10. 在于它人接触形成印象过程中，最先获得的信息起关键作用的现象，叫（ C ）。A 刻板印象 B 定型C 首因效应 D 近因效应11. 在大学生择业中，有些单位拒收女大学生，这就是（ B ）的一种表现形式。A 光环效应 B 刻板印象C 首因效应 D 近因效应12. 中国俗语“情人眼里出西施”就是一种（ A ）。A 光环效应 B 刻板印象C 首因效应 D 近因效应13. 个体以一定方式去影响他人对自己的印象，称作（ B ）。A 印象形成 B 印象整饰C

4、 印象模式 D 印象产生14. “贤妻良母”是按（ C ）整饰自己的印象策略。A 社会常模 B 隐藏自我C 社会期待 D 投人所好15. 人们认识科学家时偏重于智力因素，而对演员来说则是看其吸引力。这种形成的总体印象的整合模式是（ C ）。A 加法模式 B 平均模式C 加权平均模式 D 累加模式16. 某考生高考名落孙山，他说“今年的高考题出偏了”，这种归因是（ B ）。A 内归因 B 外归因C 可控 D 不可控17. 某一系列失窃案原因的分析，最终分析结果显示各种线索都集中到同一人身上，无论在什么条件下失窃，都有此人踪影，而这人不出现时就平安无事。此事就断定作案的就是这个人。这种归因遵从的是

5、（ B ）A 协变原则 B 不变性原则C 折扣原则 D 隐藏性原则18. 在印象形成中，最新获得的信息影响比较大。正确的表述是（ A ）。A 信息的获得在时间上离认知者最近B 信息出现的顺序对印象的形成起重要作用C 首因效应是第一印象的机制D 近因效应是第一印象的机制19. A姑娘和K小伙经他人介绍第一次见面时，A姑娘发现K小伙很机灵，有礼貌。但个儿矮，穿着寒酸。A姑娘认为机灵很好，给+10分，有礼貌也不错，给+4分，个儿矮她不喜欢，给-5分，寒酸说明贫穷，她较烦，给-9分。把这种正性与负性的信息进行加工，四个特质分为0，说明A姑娘对K小伙的印象不好不坏，正负抵消，这种对他人的总体评价是印象形

6、成过程中的（ D ）。A 加权平均模型 B 平均模型C 双重加工模型 D 加法模型20. （ D ）是人脑中已有的知识经验网络。A 自我概念 B 角色C 印象 D 图式21、在印象形成过程中，信息出现的顺序对印象形成有重要作用。最初出现的信息影响最大，称为（ A ）。A 首因效应 B 近因效应C 第一印象 D 初次印象22. 在印象形成过程中，最新获得信息，在时间上离认知者最近的称为（ B ）。A 首因效应 B 近因效应C 第一印象 D 最新信息23. 首因效应是第一印象的（ C ）。A 基础 B 效果C 机制 D 信息24、人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫（ C ）。A

7、 光环效应 B 刻板印象C 定型 D 概括化印象25. 个体根据有关信息、线索对行为原因进行推测与判断的过程称为（ A ）。A 归因 B 互动C 知觉 D 整饰26. 动机强度与活动效率的关系是（C ）。A 直线 B 正态分布C 倒U型典线 D U型曲线27. 婴儿对双亲的出现有积极的反应，愿意和父母在一起，这就是个体的早期表现是亲子间的（ B ）。A 需要 B 依恋C 合居 D 亲合28. 群体在面临外界压力的情景中，压力越大，群体成员的（ B ）越强。A 成就动机 B 亲合动机C 社会赞许动机 D 自然动机29. 由饥、渴、性、倦等需要而产生的吃、喝、求偶、休息等动机，是（ A ）。A 自

8、然动机 B 社会动机C 亲和动机 D 非优势动机30. 1969拉特纳的不幸女士实验：一位女实验员安排好被试填写一张问卷后，穿过门到隔壁房间去了。4分钟后听到的是尖叫声，椅子摔倒和女士痛苦的声音，“噢，天哪！我的脚我搬不动我没法拿开身上这东西”结果显示：被试单独一人时，70%会试图提供帮助；两个被试在场时，其中一人试图提供帮助比例为40%；若房间里还有一些与实验无关的一群人，则仅有7%的被试尝试提供帮助。这种现象是（ A ）。A 责任分散 B 自然环境因素C 时间压力 D 人格因素31. 当一辆车出现意外驶向人行道，人们立即跑开。这种人躲开行为的动机是（D ）。A 清晰动机 B 优势动机C 社

9、会动机 D 自然动机32. 在侵犯原因的本能论解释中，多拉德等人提出的学说观点是（ C ）。A 性本能 B 生物保护意义本能C 挫折侵犯学说 D 社会学习论33. 幼儿园中，老师用贴小红花的方式，激励孩子行为，这是利用（ B ）的驱动。A 亲和动机 B 社会赞许动机C 成就动机 D 权力动机34. 亲合行为起源于（ B ）。A 一幅反射 B 依恋C 学习 D 社会性35. 态度形成三阶段（服从认同内化）是（ B ）提出的。A 霍夫兰德 B 凯尔曼C 海德 D 费斯廷格36. 一般地说，态度的三种成分是协调一致的。在它们不协调时，占重要地位的是（ C ）。A 认知成分 B 行为倾向成分C 情感成

10、分 D 情感成分与行为倾向成分37. 个体获得对某种事物的态度，就好像找到一个应付新情境的向导。这里指的是态度的（D ）功能。A 工具性 B 价值表现C 自我防御 D 认知38. 在态度转变模型中，沟通信息重点频率与说服效果是中等程度的重复，呈（ B ）。A 正比关系 B 倒U性曲线关系C 促进关系 D 反比关系39. 在社会互动过程中，态度是社会交换的产物，个体尽力发展能给自己带来利益的态度。这里，态度的功能是（ C ）功能。A 工具性 B 价值表现C 自我防御 D 认知40. 态度认知成分的核心是（ D ）。个体对某一对象的态度，就其认知成分来说，评价是中心环节。评价即确定价值，就是确定态

11、度对象对个体的社会意义。A 情感 B 意志C 人格 D 价值 41. 人际关系是人们在人际交往过程中所结成的（ A ）关系。A 心理 B 行为C 物质 D 交换42. Buss（1989）对37个文化群体的研究发现，在异性关系中，男性喜欢年轻女性，是因为她们漂亮，而女性却喜欢年长的男性，是因为他们成熟、有地位，这种现象在人际吸引中，是影响喜欢的（B ）因素。A 外貌 B 互补性C 相似性 D 人品E 邻近性 F 熟悉性43. 大学新生中，老乡之间会有几分亲近感，这是人际吸引中（ C ）的影响因素。A 外貌 B 互补性C 相似性 D 人品E 邻近性 F 熟悉性44. 当不同个体的目的与手段之间存

12、在积极的肯定性关系时，个体之间是（B ）关系。A 竞争 B 合作C 没有 D 从属45. 人际吸引最强烈的形势是（ C ）。A 友谊 B 喜欢C 爱情 D 尊敬46. “老乡见老乡，两眼泪汪汪”这句俗语描绘的是人际吸引中喜欢因素的（ A ）。A 相似性 B 互补性C 外貌 D 熟悉性47. 在人际交往中，双方根据自己的价值观进行选择的交往结果遵循的是（ C ）原则。A 平等 B 相互性C 交换性 D 尊重D 自我价值保护48. “台上是对手，台下是朋友”这是人际关系中的（ D ）类型。A 合作 B 竞争C 主从-合作-竞争 D 竞争-合作49. 个体与个体，群体与群体之间为达到共同目的，彼此相

13、互配合的一种行为称作（ C ）。A 帮助 B 亲密C 合作 D 友谊50. 个体与个体，群体与群体之间争夺一个共同目标的行为称作（ A ）。A 竞争 B 压制C 好胜 D 冲突51. 在人际关系中，双方交往频率与彼此喜欢呈（ D ）。A 正比关系 B 反比关系C 相互促进关系 D 倒U型（曲线）关系52. 安德森研究影响人际关系的人格品质发现，最受他人喜欢的因素是（A ）。A 真诚 B 性格外向C 相似性 D 魅力53. 个体与个体之间直接的面对面的信息交流和心理状态的交流，叫做（ C ）。A 人际互动 B 感染C 人际沟通 D 大众沟通54. 在人际沟通中，信息是沟通者传达给他人的（ D ）

14、。A 观念 B 表情C 词语 D 观念和情感E 情感55. 美国总统大选时，竞选人总不辞辛苦地奔波各地区演讲。这里总统竞选者和民众的沟通的通道是（ C）。A 广播 B 电视C 面对面视听 D 电话E 媒体56. 相声演员表演时，不时地听到观众大笑。这个过程就是 （ B ）。A 效果 B 反馈C 交流 D 动听57. 一个国外旅游者在一个乡村小店想喝牛奶，在纸上画了一头牛，结果店主真的牵来一头大水牛。这种现象是沟通过程中的（ C ）因素。A 意外 B 反馈C 障碍 D 背景58. 丈夫在自己的妻子在场时，与异性保持的距离更大。这是交流中的（ B ）因素的影响。A 障碍 B 背景C 异性 D 腼腆

15、59. 夫妻居家生活属于（ B ）沟通。A 正式沟通 B 非正式沟通C 口头沟通 D 平行60. “此时无声胜有声”这是描述的（ A ）沟通。A 体语 B 情景C 刺激 D 沉默61. 见面握手是一种（ B ）沟通。A 礼貌 B 接触C 姿势 D 表情 62. “暗送秋波”是一种（ A ）沟通。A 目光 B 面部表情C 身体运动 D 姿势63. 警察审问小偷时，居于优势的开展性攻击状态而小偷则是低头，缩脖、手臂和腿部向内收敛状态，此时，警察不着制服，人们听不见审问话语，也能很好地判断出谁在审问，谁在受审。这是（ C ）沟通途径使人们觉察到的。A 身体语言 B 身体运动C 目光接触 D 面部表情

16、64. 最重要的体语沟通形式是（ A ）。A 目光 B 面部表情C 身体运动 D 姿势65. 个体在群众压力下，在意见和行为方面自愿与群体中多数人保持一致的现象，（ B ）。A 服从 B 顺从C 响应 D 从众E 模仿 F 暗示66. 由于有他人在场而使个体活动效率提高的现象叫做（ C ）。A 观众效应 B 结伴效应C 社会促进 D 社会抑制67. 缺乏经验的新教师初上讲台，往往“怯场”，这一现象属于（ C ）。A 社会促进 B 观众效应C 社会惰化 D 结伴效应68. “杯弓蛇影”的故事，说的是社会影响中的（ C ）现象。A 模仿 B 感染C 暗示 D 从众69. “字帖”是在人们练习写字的

17、初期训练方法之一，这是一种（B ）的现象。A 练习 B 模仿C 感染 D 暗示70. 不法商人雇佣“托儿”来进行不正当的促销。这里利用的是人们的（ A ）心理。A 从众 B 暗示C 模仿 D 顺从71. 跑步中的“带跑”行为，就是一种社会促进中的（ B ）效应。A 观众效应 B 结伴效应C 运动效应 D 暗示效应72. 当校长突然去班里听课时，缺乏经验的任课老师课堂发挥不好，这是一种（D ）现象。A 结伴效应 B 观众效应C 社会促进 D 社会惰化73. 演员在演出过程中的“扇情”行为是（ A ）的过程。A 暗示 B 感染C 社会促进 D 社会惰化74. 在足球比赛中球迷闹事是（ C ）造成的

18、结果。A 暗示心理 B 从众行为C 社会感染 D 求胜动机75. （ C ）是由于他人在场而使个体活动效率提高。A 观众效应 B 结伴效应C 社会促进 D 社会控制76. 服从与从众之间的区别是（ C ）。A 群体压力 B 群体互动C 自愿性 D 社会评价77. （ B ）是在他人作用下引起个体思想、情感和行为的变化的非常普通的社会心理现象。A 社会活动 B 社会影响C 社会互动 D 社会促进78. 从众行为有时虽然不是按照个体本意做出的，但却是个体的（ C ）。A 自觉行为 B 暗示行为C 自愿行为 D 模仿行为79. 社会感染是一种较大范围内的信息与情绪的（ B ）。A 产生过程 B 传递

19、过程C 认知过程 D 注意过程80. 根据爱情三角形模型，只有亲密和激情的爱情是（C ）。A 愚味的爱情 B 同伴的爱情C 浪漫的爱情 D 完美的爱情81. 婚姻关系的本质是（ A ）。A 社会性 B 自愿性C 相互性 D 稳定性82. 对于爱情的表述，下列中（ C ）的说法是不正确的。A 爱情是在异性之间产生的B 爱情是在个体心理发展到相对成熟时产生的C 爱情是一种高级情感，也是纯粹的精神之恋D 爱情的基本倾向是奉献，爱情有其性爱因素83. “青梅竹马”是（ B ）的爱情。A 激情式 B 友谊式C 游戏式 D 逻辑式84. 某夫妻由于男方整天在高校的实验室中，女方下海忙生意，常发生冲突而导致

20、破裂，这多是由（ A ）因素引发的。A 需求不满足 B 价值观不一致C 远离的“自我” D 夫妻性差异85. 弗里德曼(Freedman J L.)认为，社会心理学的研究对象应当是（ C ）。A 群体心理现象 B 社会互动C 个体社会行为 D 社会情境86.“宽大效应”属于（ C ）。A 光环作用 B 类化原则 C 积极偏见 D 相似假定作用87. 人们认识科学家时偏重于智力因素，而对演员来说则是看重其吸引力。这种形成的总体印象的模型是（ C ）。A 加法模型 B 平均模型C 加权平均模型 D 累加模型88. 相信“一个外表迷人的人会更聪明”属于（ D ）。A、首因效应 B、近因效应 C、宽大

21、效应 D、光环效应89. 三维归因理论是由（A）提出的。A 凯利（Kelly H H.） B 海德(Heider F.)C 维纳(Weiner B.) D 贝姆(Bem S.)90.（D）是指由互相依赖，互相影响的成员结成的集合体。 A 群众 B 正式组织C 统计集体 D 团体 91. 亲和倾向起源于婴儿期，主要与婴儿的（A）有关。A 依附 B 社会整合C 寂寞 D 吸引92.“物以类聚，人以群分”就是强调对人际吸引的（C）重要性。A 接近性 B 熟悉性C 相似性 D 互补性 92.“善有善报，恶有恶报”是一种（D ）。A 态度 B 价值观 C 理想信念 D 生活信念94. 认知失调理论是由（

22、C ）提出来的。A 谢里夫(Sherif C W.) B 霍夫兰德(Hovland C L.) C 费期汀格（Festinger L.） D 卡茨(Katz D.)95. 我将来是体育明星，这是（ C ）。A 生理自我 B 心理自我C 理想自我 D 反思自我96. 认为男性均是胸怀宽广、直爽大方的，女性均是胸怀狭窄、细心温和的，这是社会知觉的（ B ）。A 首因效应 B 刻板作用C 近因效应 D 晕轮效应97. 有个小孩打碎了邻居家的玻璃，其父要他自负责任，扣了他两个月的零花钱并让其子用些钱去赔偿损失，以后其子很注意爱护财物，这做法叫（B ）。A 正强化 B 负强化C 阳性强化 D 阴性强化9

23、8. 春天植树，每人每天包干单植，一天可完成10棵；如20人一块植，不分树到人，一天总共完成140棵，平均每人7棵，这种现象叫（B ）。A 社会促进 B 社会惰化C 社会感染 D 去惰性化99. 小张平日不拘小节，脾气暴躁，今日拾收得整洁美观去会女友，这是“印象整饰”中的哪种策略（ C ）。A 隐藏自我 B 暴露自我 C 符合社会期待 D 投人所好100. 奶奶久病，经济困难，最近要动手术，对门邻居借给一笔钱，这是（A ）。A 助人行为 B 利他行为 C 亲和行为 D 合理利己行为101. Hovland的态度转变的模型是（ A ）。A 外部刺激-说服对象-作用过程-结果 B 外部刺激-作用过

24、程-说服对象-结果C 结果-说服对象-作用过程-外部刺激 D 说服对象-外部刺激-作用过程-结果102. 关于爱情的表述中，以下说法正确的是（ C ）。A 爱情是一种高级情感是纯粹的精神现象B 爱情是人类的普遍情感，在儿童阶段方可出现C 爱情以奉献为基本倾向D 典型的爱情可以发生于一切人类个体之间，甚至人与动物个体之间103. 科学心理学诞生于那一年？ C A 1679年 B 1779年 C 1879年 D 1979年104. 社会心理学诞生于那一年？ DA 17世纪20年代 B 18世纪20年代 C 19世纪20年代 D 20世纪20年代 105. 在海德的P-O-X态度转变模型中，O代表（

25、 A ）。A 他人 B 个体 C 另一对象 D 环境106. 社会交换论认为，态度改变的关键是（A ）。A 诱因的强度 B 回避动机 C 趋向动机 D 达到平衡状态107. 沟通是（ ）传递和交流的过程。A 信息 B 情感 C 物质 D 意识108. 一般来说，最能准确反映人的内心状况的体语形式是（A ）。A 目光 B 面部表情 C 空间距离 D 姿势109. 朋友之间交往的距离属于（B）距离。A 公众 B 社交 C 个人 D 亲密110. 单向沟通与双向沟通主要是以（A）来划分的。A 信息流动的方向 B 一方是否传递更多的信息C一方是否主动 D 信息源及接受人的位置是否互换111.（C）是最

26、重要的体语沟通方式。A 身体语言 B 身体运动 C 目光接触 D 面部表情112. 除了目光接触外，（D）是也是一种可完成精细信息沟通的体语形式。A 身体语言 B 身体运动 C 目光接触 D 面部表情113. (D)是人际关系深度的一个敏感的“探测器”。A 自我暴露程度 B 情感卷入程度 C 好恶评价 D 亲密行为114.人际关系的交换性原则是指（B）。A 对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持；而对否定自我价值的他人则予以疏离。B 个体期待人际交往对自己是有价值的，即在交往过程中的得大于失，至少等于失。C 我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不

27、喜欢是相互的。D 一方处于支配地位，另一方处于从属地位。115. 被动包容式人际关系取向是（D ）。A 喜欢控制他人，能运用权力 B 期待他人引导，愿意追随他人C 对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密D 期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独116.（ D ）不是基本的人际需要。A 包容需要 B 支配需要 C 感情需要 D 认知需要117. 根据安德森的研究，影响人际吸引的最重要的人格品质是（C ）。A 智慧 B 真诚 C 热情 D 幽默118. 对肯定自我价值的人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。这一现象说明了（A）A 人际关系的相互性原则 B 人际关系的交换性原则C 人

28、际关系的自我价值保护原则 D 人际关系的平等性原则119.（ C）是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。A 人际关系 B 利他关系 C 依恋 D 人际吸引120.（A ）专指人们在心理和行为方面的交流、交往。A 人际互动 B 人际交往 C 人际喜欢 D 人际吸引121. 个体与个体，群体与群体之间为达到共同目的，彼此互相配合的一种行为，称为（C ）。 A 竞争 B 人际互动 C 合作 D 协调122. 个体与个体、群体与群体之间争夺一个共同目标的行为，称之为（ B）。A 合作 B 竞争 C 让步 D 妥协二、多项选择题1. 态度形成的环境因素有（ ABCD ）。A

29、 社会环境 B 家庭 C 同伴 D 团体2. 邻近性会产生喜欢是因为（ AC ）。A 邻近交往成本低 B 积极性偏见C 熟悉 D 兴趣相投3. 影响寂寞感的因素有（ ABCD ）。A 婚姻 B 经济 C 年龄 D 人格4. Zimbardo于1970年指出，去个性化现象产生的原因是（ ABC ）。A 匿名性 B 责任分散C 自我意识下降 D 群体的淹没性5. 良好的人际关系发展要经历（ ABCD ）阶段。A 定向 B 情感发展 C 情感交流 D 稳定交往6. 社会感染的主要特点是（ BCD ）。A 有效性和广泛性 B 双向性C 爆发性 D 接受的迅速性7. 美国学者霍兰德提出，社会心理学的发展可划分为以下几个阶段（ ABD ）。A 哲学思辨阶段 B 经验描述阶段C 快速成长阶段 D 实证分析阶段8. 社会心理学的研究应遵循（ ABD ）。A 客观性原则 B 系统性原则C 经验性原则 D 伦理原则9. 设计调查问卷是应遵循（ ABD ）。A 目的性原则 B 非歧义性原则C 暗示性原则 D 全面性原则10. 社会学习论认为，观察学习包括（ ABCD ）。A 注意过程 B 保持过程C 动作再现过程 D 动机过程11. 弗洛伊德把人格结构分为几个层次，分别是（ABD ）。A 本我 B 自我C 力比多 D 超我