一年级口算过关.docx

1、一年级口算过关一年级口算过关班级姓名得分76 115 2010 39 104165 63 114 34 8685187 412410 56 96510 19915215367163 23 82 29107116 961041761810514 155 98 1910196 99 12521051081 56 145 77166 66 4879 36 6846 37 122 112 14109714486109 95177 88 55 76 1210192 47 164 38 6778105 75143 70133154 27 212 106175 64 109 85 74164109 1721

2、07 13103613133142 11124 66 210 92 134 72 38 130 48 4895185 97 77 39108 96 68 112 316312 127 165 85 94 小学一年级（上）口算竞赛题班级姓名成绩8 - 6 =5 + 4 =9 - 9 =4 + 3 + 6 =2 + 5 =10 - 7 =4 + 3 =15 - 2 - 5 =9 - 2 =7 + 2 =9 - 6 =3 + 7 - 9 =11 + 8 =12 - 2=10 + 8 =14 - 10 + 6 =17 - 3 =2 + 9 =16 - 6 =7 + 5 + 5 =7 + 5 =20 -

3、 10 =9 + 4 =8 - 3 + 7 =19 - 9 =3 + 12 =17 - 10=18 - 7 + 5 =8 + 11 =19 - 4 =6 + 6 =6 + 5 - 7 =10 - 8 =10 + 10 =18 - 8 =19 - 9 - 3 =5 + 14 =18 - 6 =8 + 7 =4 + 8 + 2 =18 - 7 =14 + 2 =17 - 6 =18 - 4 - 3 =5 + 9 =6 + 4 =12 + 7 =10 + 5 - 3=12 - 12 =10 - 7 =18- 5 =17 - 10 - 2 =14 + 3 =8 + 8 =12+ 7 =2 + 3 +

4、6 =18 - 10 =16 - 4=16 - 2=7 + 9 - 5 =6 + 5 =3 + 8 =7 + 7 =( ) + 5 = 1010 - 7 =19 - 7 =19 - 7=16 - ( ) = 109 + 3 =8 + 6 =9 + 5 =( ) - 6 = 66 + 12 =18 - 2 =19 - 7 =7 + ( ) = 1316 - 4 =14 + 5 =15 + 3 =18 - ( ) = 11按照位数分：一位数09两位数1020（很多同学把0宝宝给漏掉了，0是个特殊的数字宝宝，它表示什么也没有，在此强调0的意义）按照单双数分：1、3、5、7、9、11、13、15、17

5、、190、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20（这种分类有助于孩子观察规律填数）按照相同数字的位置分：0、10、201、11、2、12（这种分类有助于孩子理解和区分数位的意义，如：数位表中，从右边起第一位叫个位，第二位叫十位，个位上的1表示1个一，十位上的1表示1个十）2、数的意义如：区分和比较7（个位）、17（十位、个位），在计数器上如何表示这两个数如何用小棒表示这两个数3、数的顺序13的前面是（），后面是（）2个十是（ ），他前面的数是（）8和12的中间有（）与14相邻的两个数是（）比12多5的数是（）按规律填数2、4、（）、8、（）按从大到小排队8、15、13、6、2、20

6、、9（）4、数的组成9/()()12/()()亦可换种形式：（）（）9，（）（）12，能写几组写几组。5、大小比较5121920911131518811106、基数和序数把左边第四个涂成黑色，把最右边的3个涂成蓝色7、数数顺数倒数单双数数从数字卡片中抽出3、4、7三张卡片，你发现了什么？你能自己找一找这样的卡片吗？鼓励学生多找。二、20以内数的加减法复习整理1、加减法意义358意义：合起来、一共有多少?例如：3辆车加上5辆车，一共有8辆车。9-72意义：拿走几个？例如：9个本子，拿走7个，还剩2个。多几个？例如：9个本子比7个本子多2个。说说：9615、12-48可以表示什么意义。2、连加、连

7、减、加减混合运算意义仿照上面说说2671519-6-31012-5411的意思3、计算1245816-514-710616415-620-24、在里填上、或4152018185163144151545、连线12-4718-917-8813-511-4614-813-7916-96、开火车11+ 5-6-7+87、在括号里填数4（）8（）71016（）711（）4417（）189 （）（）2416三、20以内数的解决实际问题复习整理1、看图列式(大括号的题)2、看图列式(一图四式的题)3、看图列式这两幅图要求：能够看懂图的意思，并且能用数学知识来解决问题。4、比较多少（图形的个数比较，有的孩子往往不知道怎么填。）要求会根据图比较多少，并且会列式（853）解答5、看图提问并列式计算