专题三古代诗歌阅读2套.docx

1、专题三 古代诗歌阅读2套专题三 古代诗歌阅读古代诗歌阅读检测卷（一）1阅读下面这首诗，然后回答问题。(6分)题齐安城楼 杜牧呜轧江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭。(1)这首诗塑造了一个怎样的抒情主人公形象？请简要分析。(3分)答： _(2)这首诗末句的数字运用之妙历来被人称道，试简要分析。(3分)答： _2阅读下面一首宋词，然后回答问题。(6分)生查子独游西岩辛弃疾青山招不来，偃蹇谁怜汝？岁晚太寒生，劝我溪边住。山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读离骚来。注淳熙八年(1181)冬，辛弃疾被诬罢官，长期闲居于上饶城北的带湖之畔。西岩就在上饶城南，风景优美。这首词是他

2、闲居期间的记游之作。偃蹇：高耸，傲慢的样子。(1)在诗人的笔下，青山、明月是怎样的形象？(3分)答：_(2)简要分析“夜夜入青溪，听读离骚来”表现了诗人什么样的复杂的思想感情。(3分)答：_3阅读下面这首宋词，回答问题。(6分)鹧 鸪 天陆游家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关，斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山。贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物心肠别，老却英雄似等闲。注 玉瀣：美酒。黄庭：道家经典。元：同“原”。(1)这首词上阕描写了哪些生活画面？表现了词人怎样的生活态度？(3分)答：_(2)词的最后两句“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”有何深意？它在词中起什么作用？(3分)答：_4(2012

3、宁德质检)阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(6分)除夜自石湖归苕十首(其七) 姜夔笠泽茫茫雁影微，玉峰重叠护云衣。长桥寂寞春寒夜，只有诗人一舸归。注姜夔于宋光宗绍熙二年(1191)冬，到石湖范成大处做客，除夕晚上乘船回家，途中写下了十首七绝。此为第七首，描写诗人只身夜渡太湖的情景。笠泽：指太湖。长桥：指垂虹桥，北宋时建，在今江苏吴江市。(1)这首诗描绘了一幅什么样的画面？这一画面是由哪些景物构成的？请简要叙述。(3分)答：_(2)有人说“雁影”是作者的化身，你是否同意这个观点？请作简要说明。(3分)答：_5阅读下面这首古诗，回答问题。(7分)杂诗二首(其二) 曹丕西北有浮云，亭亭如车盖。惜哉时

4、不遇，适与飘风会。吹我东南行。行行至吴会。吴会非我乡，安得久留滞？弃置勿复陈，客子常畏人。注亭亭：远而无所依靠的样子。飘风：暴起的风。吴会：指吴郡和会稽郡。吴本是秦会稽郡，后汉时分为吴和会稽两郡。(1)诗人开篇两句中塑造“浮云”这一意象的目的是什么？(3分)答：_(2)这首诗整体上运用了什么表现手法？表达了怎样的情感？请作简要分析。(4分)答：_6阅读下面一首宋诗，回答问题。(7分)孤桐 王安石天质自森森，孤高几百寻。凌霄不屈己，得地本虚心。岁老根弥壮，阳骄叶更阴。明时思解愠，愿斫五弦琴。注 明时：政治清明的时代。愠：疾苦、怨愤。 桐木是造琴的上好材料。据孔子家语记载，帝舜曾一面弹着五弦琴，一

5、面唱“南风之熏兮，可以解吾民之愠兮”。(1)诗歌前六句表达了桐树怎样的特点？(3分)答：_(2)简要分析本诗的表现手法及作者的思想感情。(4分)答：_7阅读下面一首词，完成(1)、(2)题。(7分)水调歌头 叶梦得 秋色渐将晚，霜信报黄花。小窗低户深映，微路绕攲斜。为问山翁何事，坐看流年轻度，拚却鬓双华。徙倚望沧海，天净水明霞。念平昔，空飘荡，遍天涯。归来三径重扫，松竹本吾家。却恨悲风时起，冉冉云间新雁，边马怨胡笳。谁似东山老，谈笑净胡沙！注靖康之后，叶梦得随宋高宗南渡，深得高宗亲重。后高宗向金求和，叶梦得被调离长江前线，无所作为，于是上疏告老，隐居于湖州卞山石林谷。此词即作于其间。(1)词的

6、上片前四句写了什么样的景象？有什么作用？ (3分)答：_(2)本词表现了诗人复杂的思想情感。请简要指出是哪几种。(4分)答：_8阅读下面这首宋词，完成(1)、(2)题。 (11分) 阮郎归耒阳道中为张处父推官赋辛弃疾 山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。 挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂，儒冠多误身。注耒阳，湖南省耒阳县。张处父，词人好友。推官，官职名。招魂， 楚辞的名篇。借用杜甫诗句“纨袴不饿死，儒冠多误身”。(1)词的上阕营造了怎样的意境？请作简要分析。(5分)答：_(2)下阕通过什么样的手法描绘了怎样的形象？最后两句表达了作者怎样的情感？ (6分)答：_古代

7、诗歌阅读检测卷（二）1(2012泉州联考)阅读下面这首诗，回答问题。(6分)九江闻雁 陈均烟波渺渺梦悠悠，家在江南海尽头。音信稀疏兄弟隔，一声新雁九江秋。(1) “渺渺”一词意蕴丰富，请简要分析。(2分)答：_(2)诗的最后一句运用了“以景结情”的手法，请对此简要赏析。(4分)答：_2阅读下面这首唐诗，回答后面两题。(7分)江楼夕望招客白居易(1)苏轼曾评价此诗说“白公晚年诗极高妙”，“风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜，此少时所不到也”。请赏析此联的“高妙”之处。(3分)答：_(2)关于此诗，有人说“夕”字统领全篇，有人说“望”字统领全篇，也有人说“夕望”二字统领全篇。你的看法呢？请结合全诗作简

8、要分析。(4分)答：_3阅读下面这首诗，回答问题。(6分)同儿辈赋未开海棠二首(之二) 金元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。(1)第二句诗中“深藏”一词很形象，请作简要赏析。(2分)答：_(2)诗的三四句运用了什么表现手法？给人以怎样的哲理启示？(4分)答：_4阅读下面这首唐诗，回答问题。(8分)书边事张乔调角断清秋，征人倚戍楼。春风对青冢，白日落梁州。大漠无兵阻，穷边有客游。蕃情似此水，长愿向南流。注唐朝自肃宗以后，河西陇右一带长期为吐蕃所占，大中十一年，吐蕃将尚延心以河湟降唐，其地又全归唐朝所有。自此，唐代西部边塞地区又出现了一度和平安定的局面。(1)请在首联中找一个最具表现力的词，简析其表达效果。(4分)答：_(2)结合全诗赏析末联两句的表现手法以及作者的思想感情。(4分)答：_