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1、颁奖词最具成长力教师颁奖词 一、宋建红并不是谁都可以成为首席主持人引言：矢志课改能够促进教学成绩的提高的道理，在她的身上得到了生动体现，她一边收获着课改标兵、最佳课改教师等荣誉，一边使本班成绩连续保持在年级一、二名的高位。她就是我们九小建校史上唯一的首席教师宋建红！颁奖词：教师楷模并不一定要和悲情相连，桂冠却必定和汗水与智慧相关，宋建红老师大方地拿出“首席教师”的分量，为成长一词给出了最完美的注解！二、常晓芳义无反顾向前走的誉霸主持人引言：她的成长宣言是：“既然被动要学习，主动也要学习，何不积极主动向前走，义无反顾向前走！”半年她写下博文33篇，约13万字；她用自己的辛勤努力，居然一学期就从我

2、校拿到十多张荣誉证书。她就是该年级组一致推荐的最美九小人常晓芳！颁奖词：优秀在于习惯，成长在于主动。常晓芳老师要主动把自己开成花，永远走在春天里！三、曲静芳默默待放的耕耘者主持人引言：她总把默默做好工作看做是分内的事情，她总是用感恩的心态来面对生活。在干好语文教师、班主任、年级组长工作的同时，半年间写下博文16篇，在教育博客上和课题组同事发帖交流30多次。她就是把心灵成长和传递正能量看得比天还大的曲静芳老师！颁奖词：人踏实做好一件事情并不难，难的是一直在踏实做；人传递一次正能量并不难，难的是一直在传递正能量。曲静芳老师把心灵的成长当成了一辈子的课题！四、李云霞保持飞翔姿态的才女主持人引言：作为

3、教师，她是智慧的，因为她是智慧班主任；她是能干的，因为她是教学能手；她是卓越的，因为她是课改标兵和优秀课改教师。她总能从孩子们的点点滴滴中发现惊喜，她总能从班级管理的琐琐碎碎中发现趣味。她就是家长们交口称赞的才女教师李云霞！颁奖词：在乎学生的感受，在乎生命的呵护，这是专业成长的起跑线。李云霞老师在这条线上的姿态不是前行，而是飞翔！五、杨向红用付出换成长的美女教师主持人引言：她曾经用嗓过度做过手术；她曾多次自己掏腰包买奖品奖励学生；她多次荣获教学能手、年级学科带头人等荣誉；很长时间，她的课一直是我校数学课的样板课之一。她给我们证明了一条真理付出总有回报。她就是用付出换取成长的美女教师杨向红！颁奖

4、词：有人说：付出不一定有回报，但是不付出就一定不会有回报。杨向红老师以自己为例，给我们进行了另一种证明：付出一定会有成长，不付出就一定不会有成长！六、魏玉斌可亲可敬的帅教师主持人引言：在同事们心目中，他是热心助人的好依靠；在家长们的心目中，他是足可信赖的好朋友；在孩子们的心目中，他是带领他们连续勇夺年级第一的好老师。对忙不断理还乱的教导工作，他细心梳理，认真去做；对教学工作，他孜孜以教，不知疲倦。他就高大帅教师魏玉斌！颁奖词：面对纷繁，能够从容镇定、忙而不乱，拥有这样能力的过程，谁能说不是一种成长呢？若是进而能做到，在这一过程中能不断斩获佳绩，这何尝不是一个伟岸的榜样？七、李振霞能缩短成长周期

5、的新人主持人引言：能把一年级的课堂搞得井然有序，把课上得趣味横生，把本年级组的姐妹们团结得亲如一家，这对个人智慧确实是一种考验，刚加入九小团队还未满一年的李振霞老师，就经受住了这一考验。“智慧班主任”和“课改标兵”的荣誉从直观上向我们诠释了她的成长。颁奖词：当你加盟一个全新的集体，除了羞涩和尽快适应，其实还有最重要的一条，那就是成长！李振霞老师用难以想象的执着，和超乎常人的智慧缩短了成长周期，必须为她点赞！八、常建峰暗自努力的实干家主持人引言：有位教师给市直中小学校长提供的语文主题学习观摩课，成为了自己专业成长的节点。她为管理班级苦恼过，现在她成了智慧班主任；她为课堂教学烦心过，现在她成了课改

6、标兵；她为导学案设计着急过，现在她甚至能做到一课两案。她就是一直在暗自努力的常建峰老师！颁奖词：她的成长必须引起我们的瞩目，她的课堂必须引起我们对成长的反思：没有脚踏实地的努力，再好的策略和措施只能流于空想。常建峰老师用实际行动给我们赠言：实干兴己，实干兴教！九、李晓青在读书与实践中修行主持人引言：她的“教学能手”荣誉含义更加全面：不仅语文考试成绩能够拿到年级一、二名；而且课堂教学水平几乎无可挑剔。她饱含智慧的一节节语文观摩课、示范课，给我校语文教师们提供了丰富的专业滋养。她就是把班上67名孩子全当成宝的教师李晓青！颁奖词：其实，每位教师都应像教育家一样思考，像教育家一样工作与生活。谁较早破解

7、了这一专业成长密码，谁必然成长更快一步。李晓青老师之所以成长快，是因其不单是在成长，更是在读书与实践中修炼！十、郭荣芳有些优秀无法藏得住主持人引言：从教语文转为教数学，这是她的无奈；从语文成绩好到数学成绩好，这也是她的无奈；从旧班家长的留恋到新班家长的口碑，这依然是她的无奈。集“教学能手”、“年级学科带头人”、“课改标兵”等荣誉于一身，藏不住的优秀总让我们目瞪口呆她就是郭荣芳老师！颁奖词：稍微琢磨一下我们就能够明白：成长其实也是先进生产力的代表。郭荣芳老师的成绩与口碑，并不是由于她的张扬，而实在是无法藏得住自己的优秀！十一、桑琳艳不用宣言开道的成长主持人引言：她能够用站立的课堂说话，她能够用过

8、硬的成绩发言。虽说“年级学科带头人”、“教学能手”、“课改标兵”是校级荣誉，但哪个不是实打实？哪个荣誉的含金量我们敢轻视？桑琳艳老师用教学实绩告诉我们：她其实不是一位文弱女子，而是足以威慑一方的下山猛虎！颁奖词：不是所有的花朵都得在我们眼前盛开，不是所有的成长都得用宣言开道。桑琳艳老师眼睛默默却牢牢地盯着自己的课堂和班级，未尝不是一种专业成长的方式！十二、秦文立全校教师心目中的老师主持人引言：他的书法课开了全校特色课的先河，他辅导的学生扎堆荣获书法美术比赛一等奖。他的优质课、优秀辅导教师的荣誉，彻底绝了其他教师在这一领域有所作为的念头。他就是全市教师书法比赛一等奖获得者秦文立老师！颁奖词：成为

9、学生的老师本是题中之义，但秦文立老师通过自己的成长，成为了全校教师心目中的老师。这其实不是书法之功，而是成长之功！ 附：获奖感言 1、杨向红：尊敬的各位领导、各位家长，亲爱的兄弟姐妺们大家好：很荣幸站在这个颁奖台上，心情无比激动。首先感谢各位领导和兄弟姐妹给予我工作的支持和肯定！能够在九小这个温暖、和谐、积极向上的大家庭里工作、生活，我倍感自豪。其实，我只是每天重复着琐碎而平凡的工作，我的成长就融入在平平淡淡的工作中，体现在点点滴滴的小事中。我始终认为：教育不是牺牲而是享受，教育不是重复而是创造。在今后的工作中，我将一如继往，甘于奉献、努力工作，相信九小的明天因为有了我们将会更加辉煌！谢谢大家

10、！2、桑琳艳：有幸被评为九小最具成长力教师，内心除了激动就是感谢，感谢领导的信任以及同事们无私的支持和帮助！作为一名教师，目标非常明确，就是做学生成长的土壤，为他们提供充足的养料，保证他们生根，发芽，乃至长成参天大树。如何保证这片土壤的肥沃呢？那就要求我们不断的努力学习，不断累积，更新知识，提升自己。有了目标，付诸行动，我坚信成长的道路还会延续。只要不停下努力的脚步，前进的道路上一定会繁花似锦！3、李振霞：我能获得九小“最具成长力教师”，感到十分的激动和荣幸。教师意味着一种责任，一种乐于奉献、勇于承担的精神，这种精神是值得我们教师永远牢记与心、不断学习的。今后，我将会以更饱满的热情努力工作，以

11、优异的成绩迎接我们九小更加美好、更加灿烂、更加辉煌的明天！4、郭荣芳：能够当选我们学校首届“最具成长力教师”，我倍感荣幸，同时也感谢学校各位领导对我平时工作的支持和肯定。“活到老，学到老”这句名言古训，既是这个时代对每个社会人的要求，同时对于教书育人的教师来讲更是必须遵循这一原则，才能跟上时代步伐，力争快速成长。使自己成为学生眼中的潮师。在以后的工 作和生活中，我会把“学无止境”作为我的座右铭，用实际行动来践行和诠释它，不断刷新自己，更新自我，做到真正的成长，无愧于“最具成长力教师”这一称号。谢谢大家！5、魏玉斌：首先，感谢我的全班孩子，是他们以一次次优异的成绩、卓越的表现，成全了老师的鲜花和

12、荣誉；进而，感谢我的领导和同事，是你们给了我太多的支持、关心和信任，让我如浴春风，心存暖意，才能够踏实工作，在教育教学道路上得到成长和发展。最后，我相信自己一定会脚踏实地，取得更好的成绩，为九小的辉煌而努力！6、秦文立：获得“最具成长力教师”这个称号，是领导对我之前工作的肯定，更是对我以后工作的鞭策。成绩只能代表过去,我将更加严格要求自己，努力把工作做得更好。在以后的工作当中，我将不辜负领导的期望，尽职敬业，追逐梦想，虚心总结工作经验，不断地提高自己业务水平，为九小教育做出自己的贡献！7、李晓青：我能获得这个荣誉，感到非常荣幸。感谢九小给我提供了展示自我的舞台，感谢领导对我教学工作的指正，感谢

13、同仁对我无私的帮助。自从踏入九小，我便沐浴在学校追求语文主题学习的教改东风中。借着学校领导班子搭建的一系列匠心独运的平台，我受益着、学习着、探索着、前进着。 今后，我将继续努力：诚心、虚心、细心、耐心，是我学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听，是我学习的方法;成长、成熟、成才、成功，是我努力的目标。九小，我愿为你而歌，歌在红旗渠畔;九小，我愿为你而舞，舞在太行山巅！8、李云霞：很高兴获得“市直九小最具成长力教师”之一光荣称号。其实我不是最优秀的，如果说我优秀，那也只是因为我站在了巨人的肩上，因为这项荣誉的取得离不开学校同事和学校领导的支持与帮助！仔细想来，其实我们每个人每一天都在不断的成长与进步

14、，尤其是选择了教师职业的我们，就更需要不断地学习再学习，才能适应当前林州轰轰烈烈的日新月异的教育教学改革。社会在发展，时代在进步；思想也得不断更新，行动更得雷利迅速；成绩属于过去，明天还在继续；未来的每一天，我会加倍努力。谢谢！9、曲静芳：感谢各位领导对我工作的认可，感谢同事们对我工作的支持和帮助。人们常说：一粒种子，只有深深的植根于沃土，才能生机无限。而一名教师，只有情系教育，心系学生，才能绽放光彩。我愿倾我所有，全力以赴，用务实创新的工作作风，耐心负责的工作态度和无私奉献的工作精神，在九小这片沃土上辛勤耕耘，为九小的发展贡献自己的绵薄之力!10、宋建红：在这里我要感谢领导和同志们把这个奖项

15、颁发给我。真挚的感谢你们对我工作的肯定和帮助。我深知，得到这个奖项并不意味着我本人多做了什么，而是在我的工作中得到了在座各位领导和同事们更多的支持和帮助。我会将这个奖看作是一份激励，一个起点，看作今后工作的鞭策和动力，为了九小美好的明天更加努力的工作！最后再此真诚的感谢大家。11、常晓芳：能够获得我校首届“最具成长力教师” 的光荣称号，令我倍感荣幸！也心存感激！我深深知道，这是学校领导给予我莫大的信任和鼓励；也是同事们对我的关心和支持！我真诚地感谢他们！我会以此为起点，踏着学校为我们搭建的这个平台，更加勤奋工作、努力学习，积极成长！为这份神圣的荣誉，更为无愧于引领我们成长的九小！12、常建峰：本次能够获得“最具成长力教师”这项荣誉，我感到很荣幸。这与领导的关心指导和家长、同事的支持、帮助分不开的。首先我认为自己很平凡、普通，只是在努力做着自己的本职工作。同时我又感到自己很幸运，生活在一个积极向上的集体里，自己深受感染才能蓬勃向上不断成长。一朵鲜花，可以不追求香艳，但不能放弃绽放；一位教师，可以不追求成名，但不能放弃成长。在教育的路上，我愿做一名教育的行者，永远都走在前进的路上！