聚会主题班会.docx

1、聚会主题班会告别不文明行为”主题班会教案 班会主题： 养成文明习惯，清除不文明行为主题班会 活动目的： 通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。在日常生活中会养成文明习惯，清除不文明行为，人人都争做有优良品质的文明学生。评选文明之星 活动准备： 收集文明行为的事例和平时这方面做得好的典型事例。 活动过程： 1.主持人：老师，同学们大家好。我们美丽的校园需要我们大家共同建造，我们要有良好的文明行为。请问你们文明吗？我们周围有不文明的行为吗 2.同学们各抒己见，自由发言（讨论） 随地吐痰，乱扔垃圾和果皮纸屑，扔纸袋，公共场合嚼口香糖。破坏公共财务，如破坏班级财务。欺负弱

2、小群体，给他人乱起绰号。 3.主持人：那么如何做一名文明学生 做文明学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人，我们的学校就会成为名符其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不文明人改正不文明行为。 4、主持人：讲一讲你身边文明行为的事。 学生自由发言。 5、小组竟赛 主持人：下面是提问的环节，各组抽到哪道题就答哪题。 第1题：学校的客人指哪些？（到我校来的领导、老师等，学生的家长等都算客人， 也不管地位高低.） 第2题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”

3、“给您添麻烦了！”?） 第3题: 怎样打电话？ 第4题：文明行为都有哪些？（爱护环境，你丢我捡；遵守秩序，） 第5题：待人接物要遵守哪几个原则？答案：尊重他人，听他人说，替他人想，帮他人做；热情待人；真诚做人，不说假话，诚恳待人 6、评选文明之星 7、主持人：下面我们请梁佳来宣读倡议书。 倡议书 亲爱的同学们： 我们呼吁大家以文明为己任，从现在做起，从自身做起，从自己身旁点滴小事开始，时刻紧记我们的口号：人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起！由此，班委倡议: （1）、爱班爱校，说文明话，作文明人，塑造文明形象。 （2）、以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物， （3）、遵守公共规则，维护正常的

4、校园秩序。 （4）、严守校规校纪。 （5）、服饰整洁大方，不配带耳环、项链等饰物。 （6）、自尊自爱，举止文明，言行得体。 同学们，请记住我们的目标：建设文明校园，争做文明学生。 活动总结： 通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。 班会主题：知雷锋、学雷锋、见行动 1班会主题：知雷锋、学雷锋、见行动 2班会目的： 结合我校本学期德育工作计划中三

5、月份德育主题为“知雷锋、学雷锋、见行动”，号召学生“向雷锋同志学习”，通过主题班会让学生了解雷锋同志生平及其事迹，深刻领会雷锋精神的实质和内涵，懂得雷锋的现实意义，引导学生树立为人服务、乐于助人、艰苦奋斗的高尚道德品质。预期目的如下： （1）认知：通过本次主题班会，让同学们更加了解雷锋，更加能够感受到雷锋精神的可贵。 （2）情感：使学生树立助人为乐精神，让雷锋精神成为学生行为道德的向导。 （3）行为：通过讨论、发言等活动，使学生能够正确看待雷锋精神，从而制定并形成青年志愿活动计划，根据计划以实际行动来学习雷锋全心全意为人的奉献精神。 3班会形式： （1）准备一些相关的学雷锋图片和雷锋的事迹、日

6、记； （2）知识问答； （3）扮演小品； （4）结合小品分组讨论，谈自己对当代雷锋精神的理解，以及分享生活中遇过的活雷锋； （5）印刷诗歌，朗诵赞美雷锋的诗歌。 （6）从知雷锋，论雷锋，深化到学雷锋。小组合作制定本学期青年志愿活动计划 （7）倡议向雷锋同志学习为榜样。 4班会准备： （1）搜索事例，准备主体材料； （2）确定合适的主持人及准备相关台词； （3）准备音乐、歌词等辅助材料； （4）相关人员的工作分配，如班级课室布置、分配讨论小组人员及确定小组长等等。 5班会过程： （1）知雷锋认识雷锋（6分钟） 导入：四位支持人分别朗诵雷锋的语录。春光明媚三月里，百花齐放，到处都充满着爱，三月七号

7、是女生节我们要善待女生，给女生们一个善意的微笑。三月八号是妇女节我们要感恩给我们生命的母亲，呵护我们成长的师长。那么同学们知道三月五号又是什么节呢？ 雷锋知识抢答。 组织学生讨论： （a）雷锋身上的哪些精神最值得我们学习？ （b）、学习雷锋精神应该怎样在同学们平时的生活中如何体现出来？ （c）、讲讲生活中曾遇到的有着雷锋精神的人。 （2）论雷锋结合自身情况（发言讲迷自己对雷锋精神理解）（19分钟） （3）演雷锋扮演小品（9分钟） 小品一：一位老大爷上了车，可是车上没有一个人给他让座，雷雷挺身而出； 小品二：同学生病，同学们都像雷锋一样爱护； 晚上十点，a同学突然发烧生病了，602的全体舍员都围

8、在他床边，关心他的情况，见烧的很厉害，他们马上分工合作： 同学b：我打电话通知班主任具体情况； 同学c：我马上去叫车，准备送a去医院； 同学d：钱不够呢？我去借钱； 同学e：晚上出去会冷，大家多穿一件衣服，并把一件后衣服给a披上。 合：车到了，我们赶快走吧。（不到一刻时间，他们就搀扶着a出发了，a在医院打吊针一直到12点半，然后他们再护送a回来。） 第二天，a还需要休息，他们又分工合作了，b同学帮a打饭，c同学帮a打热水，d同学帮a洗衣服，e同学帮他补习当天的课程。 a：看着忙碌的舍友们，a感动地流下了幸福的泪水，哽咽地说：“谢谢你们！我最爱的舍友们！” 最后，602全体舍员紧紧地拥抱在一起。

9、 乙：同学们，演完这个小品之后，你们此刻心中是不是充满了雷锋呢？ （同学们回答：是的） （4）颂雷锋朗诵。（雷锋的精神值得我们大家学习）（16分钟） （5）学雷锋制订本学期“向雷锋同志”学习计划表。（5分钟） 班级：08机电技术班姓名：_ 助人为乐项目 我的目标（分数） 帮同学辅导作业 帮教师办公室打扫卫生 活动主题：学雷锋，见行动 活动目的：让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，构建“优良班风、和谐校园”。 活动对象：全班学生 活动过程： 一、走进雷锋： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋

10、的生平简介。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。 二、学唱歌曲： 播放录音，让学生听歌（转载自第一范文网，请保留此标记。）曲学习雷锋好榜样，要求学生学会唱这首歌。 三、学习雷锋： 1、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。 2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。 四、活动总结： 总结归纳这次学雷锋活动。 活动效果与反思： 通过 “学雷锋活动”，在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继

11、承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园 活动主题：学雷锋，见行动 活动目的：让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神，构建“优良班风、和谐校园”。 活动对象：全班学生 活动过程： 一、走进雷锋： 1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。 2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。 3、请一位同学来读几篇有先进代表性的雷锋日记。 4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概篇三：主题班会策划材料 为贯彻学校、学院精神，加强班级建设，进一

12、步提高大学生的学习、生活质量，确定大学奋斗目标，找准自我定位，消除生活、学习中困惑，让同学们尽快适应从“约束”的高中阶段过渡到“半自由”的大学阶段，对自己的时间进行管理；增进同学彼此之间的了解，建立良好的人际关系，培养良好的社会交往能力，畅谈对大学生活的向往和规划，激励学生不断完善自我、丰富自我、升华自我，积极面对生活和学习中的挑战。定于x年x月x日在四教805教室举办“我的未来不是梦主题班会。 一、主题班会活动名称：“我的未来不是梦”主题班会。 二、活动主题：我的未来不是梦 三、活动时间：年 月 日 四、活动地点： 五、参与人员： 五、活动负责人： 六、指导老师： 七、活动内容： （一）、同

13、学们分享上大学以来的感受 （二）畅想大学生活，书写奋斗目标 （三）如何做好大学高效的时间管理 （三）经验分享 （四）辅导员做总结 八、活动方式 自由讨论 九、活动要点 促进在校大学生充分利用大学美好宝贵的时间，合理规划自己的大学生涯，为自己的今后的生涯作铺垫，培养学生独立自主的意识，使学生深入了解自己，正确设计自己的未来蓝图，通过对大学生活的表现讨论及学长的互动交流和经验分享，使同学们明确自己的目标，做好大学生活的准备和规划。 十、设计思路 首先，主持人请同学们讲述上大学以来的一些感受，明确“约束”的高中生活与“半自由”的大学生活的差异所在，让同学们说出了大学生常见的生活、学习及人生的困惑，使

14、同学们了解大学生活规划的重要意义；然后，通过畅想大学生活，提高同学们的参与热情。接着进行各种小游戏，培养同学之间的团结协作能力，活跃气氛。最后，由主持人和辅导员对此次班会做了总结，归纳本次主题班会的优缺点并再次强调本次主题班会的意义。 十、实施条件 多媒体设备 十一、活动过程记录 （一）、准备阶段全体班干协商写策划、确定时间地点、确定负责人与主持人、准备多媒体设备（电脑、投影遥控等）、制作ppt、选择切合主题的微电影、准备活动过程中的小礼品 （二）、开展活动（写明时间、地点、步骤、） 1、活动时间：x年x月x日x： 2、活动地点四教805 3、参与人员：14给排水班、嘉宾及辅导员 4、活动步骤

15、 2 （1）同学们讲述自大学以来与高中生活的差异所在，培养同学们的青春激情和对未来的憧憬。 （2）才艺展示：奔跑。为了活跃现场气氛，进行演唱歌曲奔跑，让同学们唱出自己的理想。 （3）经验分享：请嘉宾们讲述大学学习、生活经验，分享找工作及工作后的经验技巧，使同学们更好的规划大学生活。 （4）我的大学规划，全班同学交流自己的大学生活目标。 （5）我的时间管理 交流如何结合自己的实际做好大学的时间管理，提高学习和生活质量和效率。 （6）书写奋斗目标，用信封封存，期待若干年后同学聚会时打开 （6）嘉宾发言，对本次班会进行点评 （7）班会即将达到尾声，让同学们在纸上写下自己大学的看法和对大学生活的规划，

16、明确自己今后的目标。 （8）由辅导员完成活动总结，宣读闭幕词，全体人员共唱我的未来不是梦。 3篇四：主题班会材料(201405) 1、主题：规范个人行为（3月8日） 班会目标：通过班会活动使学生反思自己的日常行为习惯，促使学生将日常的好行为转化成自己自觉的行动。 主持人： 内容摘要：引导学生从实际生活的经验和体会出发，提高学生对日常行为规范的认识，培养学生的社会适应能力，使学生了解自我存在的价值。 班会实施过程： 1、班主任导入主题：什么是行为规范？养成良好行为习惯，改掉不良行为习惯，遵守中学生行为规范，做一名合格中学生。 2、重新学习中学生行为规范 3、实例分析，论证行为习惯的重要性。习惯若

17、不是最好的仆人，就是最差的主人。这句话告诉我们:养成一个好习惯它会终身为你服务，并带你走上成功之路;而养成一个坏习惯它便会带你误上歧途。好习惯和坏习惯都是在生活中积累的。 4、多媒体展示生活中的不良行为：追逐打闹，大声喧哗，乱丢果皮纸屑，吃零食，说脏话，使用不文明语言；破坏环境卫生，破坏公物；染头发，烫头发，穿奇装异服，戴首饰；? 5、向全班同学发倡议规范个人行为，做文明中学生 总结：成长是一个痛苦的过程，良好习惯的养成并不是一件轻而易举的事，改变不良习惯更需要付出艰辛。让我们从现在做起，从今天做起，改掉不良的生活习惯，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生。 2、主题：我的中国梦（3月22日

18、） 班会目标：1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的梦想。2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关 主持人： 内容摘要：理想是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。 班会实施过程： 1、倾听梦想“他人的梦” 2、何为中国梦？ 刘洋的航天梦；姚明的体育梦；人大代表的中国梦；袁隆平“禾下乘凉梦” 3、名人名言 做人最大的事情是什么呢？就是要知道怎样爱国。 世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定

19、的方向；没有方向，就没有生活。 人生重要的事情就是确定一个伟大的目标，并决心实现它。 理想的实现只靠干，不靠空谈 。 4、讨论交流：我的梦想是 ；今后我会： 5、欣赏歌曲中国梦 总结：本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。 3、主题：拒绝烟草，珍爱生命（3月29日） 班会目标：1、让学生认识到吸烟的危害；2、指导健康的生活方式，树立正确的人生观；3、培养学生的社会责任意识，宣传吸烟的危害性。 主持人： 内容摘要：吸烟有害，拒绝吸烟，劝阻吸烟，远离烟草，崇尚健康，保护环境，共享文明。 班会

20、实施过程： 1、多媒体投影有关吸烟方面的相关资料的信息（现在青少年吸烟现状不容乐观，现在校学生（小学到大学）吸烟率为22.5%，我国中小学生初次吸烟的年龄是10.7岁，20%以上的初中生尝试过吸烟。） 2、青少年吸烟的原因，我们查到的资料，终归为青少年某些心理因素造成： 3、介绍吸烟的危害 “吸烟有害于健康，远离烟草”。 4、倡议 （1）远离烟草，拒绝吸第一支烟。 （2）倡导健康的生活方式。创建无烟健康促进学校。 （3）督促吸烟者戒烟。如果我们的父母或是身边的朋友、亲人吸烟，尽可能地告诉他们吸烟的危害，以及对周围人的影响。 （4）在公共场所看到有人吸烟，要及时劝阻。 （5）巩固树立消除烟害，人

21、人有责的观念。 总结：面对烟草危害，让我们行动起来，从你我做起，从现在做起，远离烟草，创造清新的环境，保持良好的生活方式，拥有更健康的体魄，共享美好人生。让我们一起努力，从我做起，从今天做起，积极投身“远离烟草，珍爱生命”的校园禁烟、控烟活动，为创建无烟校园贡献我们的力量。 4、主题：感谢有你（换位思考，律己宽人 培养学生宽容、理解的美德）（4月12日） 班会目标：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。 主持人： 内容摘要：感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢所有进入我生命中的人，感谢这

22、个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有 班会实施过程： 1、主持人宣布活动开始 2、感恩诗朗诵拥有一颗感恩的心 3、 听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请几位学生讲述） （1）要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢？ 小型辩论赛正方：给父母的报答是精神上大于物质上。 反方：给父母的报答是物质上大于精神上 （2）无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自己的至亲，父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。男生合唱丁香

23、花。 4、 歌曲表演感恩的心一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。 总结：感谢父母，感谢老师，感谢朋友，感谢所有进入我生命中的人，感谢这个世界上所有值得我们感激的人。拥有一颗感恩的心，感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人，感恩你所有的所有 5、主题：自卑与自信考试结束后的心理调整（4月26日） 班会目标：帮助进行考试后的心理调整，直面挫折的考验，变压力为动力，乐观自信地投入下一阶段的学习。 主持人： 内容摘要：“微笑，我把压力变为动力”畅谈下一步的目标，如何更好的面对生活学习，迎接挑战。 班会实施过程： 1、“最初的目标，我淡忘了吗”开学教育立志篇回首，利用学生个人档案袋

24、中的志向表，重温个人在开学初的心理状态，重唤为理想而奋斗的激情。 2.、辩论“考试结束后该放松调整还是该再接再厉” 两组同学，正方反方各4人（发言准备） 放松：陈述自己立论的理由，并举例说明 再接再厉：陈述自己立论的理由，并举例说明 3、“面对压力，我胆怯了吗？”学生个人演讲，谈个性心理对学习的影响。自信心与学习，自卑心理的害处，直面学习压力 4、“放松心情，迎接挑战”学习自我放松法 总结：通过活动也使得每个同学对校，班和自己都有了一个新的认识。希望通过本次班会活动，我们都能够更加乐学，善学，热爱我们的班集体。 6、主题：做时间的主人，珍惜时间（5月26日） 班会目标：1、使同学们懂得时间的珍

25、贵，从而更加珍惜时间。2、使同学们了解凡事拖拉的危害，逐步养成学习、生活有计划，做事雷厉风行的好习惯。 主持人： 内容摘要：时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。”生命是由分分秒秒的时间所组成，时间管理的实质就是生命管理。 班会实施过程： 1、诗歌朗诵：时间 2、同学分组讲珍惜时间的故事。 3、同学们推荐自己珍惜时间的方法： 1) 早睡早起，早上不赖床。 2) 上课认真听课，复习的时候就不用再花太多时间。 3) 合理安排自己做作业的时间表，留多点时间加强自己的薄弱学科。 4) 今天该做的时间不要留在明天。 5) 及时复习，做到温故知新。 6) 睡前

26、再浏览一下重点。 7) 少玩些网络的游戏，少聊些天。 8) 假期不要只顾着玩，每天都要安排一些时间用在学习上。 4、同学们朗诵自己最喜欢的关于珍惜时间的名言警句。 总结：试问，我们有没有对时间的使用精打细算过？我们又怎能不对时间的使用精打细算呢？！所以，我希望同学们能订好自己的计划，好好珍惜我们相处的时光，好好珍惜我们学习的时光，好好珍惜我们年少的时光! 7、主题：莫让情感之船过早靠岸（预防早恋）（6月7日） 班会目标：通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊，引导学生把爱慕化为纯洁的友谊， 形成健康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。 主持人： 内

27、容摘要：莫让情感之船过早靠岸，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。 班会实施过程： 1、导入：借由歌曲蒲公英的约定引出主题。 2、通过具体的案例让学生感悟早恋的危害 失恋少年自杀 体内鲜血流出一半 早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生 北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡 真的很后悔?“两中学生偷尝禁果后的独白 3、如何处理早恋？ 用理智和毅力来战胜这不成熟的感情。青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。 4、如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？ 自然交往、适度交往、

28、真实坦诚、留有余地。 总结：“天涯何时无芳草，何必非要现在找。本来学业就很紧，况且年龄又很小。” “爱需要学习、爱需要能力、不是所有人都会的。与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！” 8、主题：抵制垃圾食品，提倡科学饮食（6月21日） 班会目标：1、通过这次班会活动，使学生知道乱吃零食的各种害处，杜绝零食的重要。2、培养学生良好的饮食习惯，自我管理的能力，增强环保意识。 主持人： 内容摘要：现在人们的生活水平在不断提高，家庭经济情况逐渐变好，同学们手中的零花钱越来越多了，但有部分同学买零食吃时，处理不当，会给我们带来很多的害处。 班会实施过程： 1、多媒体播放垃圾食品的相关材料。 2、小品表演。

29、（因吃零食带来的不良后果） 3、讨论：乱吃零食有什么害处？你今后怎样做？ 4、再看课件：（情景是：吃零食要适时、适量，不乱吃；吃零食时注意讲究卫生；养成生活俭朴、勤俭节约的好习惯。） 5、讨论：怎样做到不乱吃零食？ 总结：管住自己，拒绝不洁食品，保持校园整洁干净，让健康伴随每一位同学。相信通过此次活动，同学们能多了解一些食品安全的知识，健康、科学的消费，提高自觉抵制不洁食品的意识和能力，保证身体健康，养成抱持良好环境的好习惯。 9、主题：理解与尊重（7月5日） 班会目标：1、让学生明了尊重别人，才能获得别人的尊重；2、加强和改进未成年人的思想道德建设，提高自身素质。 主持人： 内容摘要：通过相互之间的尊重、理解，架起人与人心灵沟通的桥梁，让彼此之间走得更近！让尊 重播洒爱的种子，播洒温暖的种子！ 班会实施过程： （一）、导入，谈话导入。 （二）、什么叫做尊重？“尊重”一词是美国心理学家马斯洛在1943年出版的人类激励理论一书中，他认为：尊重需要得到满足，能使人对自己充满信心，对社会满腔热情，体验到自己活着的用处和价值。尊重自己、尊重他人都是幸福的，是温暖的，让我们伸出自信的双手，拍出幸福的节拍，传递温暖的情感。 （三）、学习几个故事。尊重的力量孔子尊师秦始皇拜荆条尊重是金钱买不到的女王敲门 （四）、学习尊重的格言。 仁者必敬人。荀子 尊重别人，才能让人