新纵横思维解析高考英语.docx

1、新纵横思维解析高考英语西工大附中高三英语第三轮复习-主观题解围突破雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！英语单项填空考卷分析【典例1】Was he sorry for what hed done? _A. No wonder B. Well doneC. Not really D. Go ahead分析看出，题干很简单，难度很低。试题中只有7个单词，词汇均是考生在初中时就已经学过的。它主要考查考生的语言交际能力。句意：他对自己的所作所为后悔吗?不太后悔。not really表示否定，语气较弱，符合语境。no wonder难怪， 怪不得;well done?做得?不错;go ahead继续，着手干，均

2、不符合语境。因此答案为C。【典例2】Can I help you? Are you looking for anything in particular today?_ Were just looking. A. Yes, please B. No, thank youC. Yes, you can D. No, you neednt试题的题干简洁明了。第一个人询问是否需要提供帮助，根据答语的第二句可知空格处表示的是否定含义，同时又是礼貌的谢绝。故正确答案为B。【典例3】. Leaves are found on all kinds of trees, but they differ grea

3、tly _size and shape. A. on B. form C. by D. in解析：高考题目基本每年都会考察介词，但是这次介词题目比前两年的介词要难，它考察的是动词和它的搭配。我们学生都熟悉differ from这个搭配，所以学生会误选b。但是仔细看题目，并没有说树叶和什么不同，而是说在大小和形状方面不同，这就需要另外一个搭配differ in，它表示在某方面不同。所以选择d。 【典例4】. Alan is a careful driver, but he drives _ of my friends. A. more carefully B. the most careful

4、C. less carefully D. the least carefully 解析：这道题目考察形容词，但是没有考察比较级别，考察的是最高级。那么本道题目并不算难，因为大家可以很清楚地看到最高级的标志词of。除此之外，有一个but是转折，也就说前半句说小心，后半句一定是不小心，所以选择不小心的最高级。选择d。 【典例5】 - Guess what! I have got A for my term paper. - Great! You _ read widely and put a lot of work into it. A. must B. should C. must have D

5、. should have 解析：考察情态动词。不过没有单纯的考察情态动词，而是考察情态动词的一些表示推测的搭配。笔者涉及到了很多情态动词诸如此类的用法，表示对过去推测的有must have done和 may have done，还有 might have done 。而should have done是表示过去本应该做什么而没有做。本句意思是：你想必读了很多书做了很多努力吧。所以是对过去的推测，选择c。 【典例6】. - How was the televised debate last night? - Super! Rarely _ so much media attention. A

6、. a debate attracted B. did a debate attract C. a debate did attract D. attracted a debate 解析：这道题目考察倒装。这个倒装属于“否定词提前的部分倒装”。这是笔者在高考班第一节的第二题就讲的内容。笔者对倒装句非常重视，因为倒装是各种特殊句式中最重要的。本道题目有一个否定词rarely。意思是：很少有辩论会获得如此多的媒体关注。所以选择仅有的一个部分倒装，d是完全倒装，所以选择b。 【典例7】. After a knock at the door, the child heard his mothers v

7、oice _ him. A. calling B. called C. being called D. to call 解析：考察非谓语动词.hear 。这个词一般后面有两种搭配，hear sb do sth 和hear sb doing sth，那么本句说：孩子听到妈妈的声音在呼喊她。是一个正在发生的动作，所以选择a。 【典例8】. There is nothing more I can try _ you to stay, so I wish you good luck. A. being persuaded B. persuading C. to be persuaded D. to p

8、ersuade 解析：这道题目还算有点难度，要看懂句子的结构。考察非谓语动词，这里面的try和后面的persuade 并没有直接关系。Try和persuade都和前面的nothing有关系，意思是：没有什么再能劝说你留在这里了。都修饰的是前面的nothing. i can try 是nothing more的定语从句。后面选择不定式也做定语，选择d。 【典例9】 The Town Hall _ in the 1800s was the most distinguished building at that time. A. to be completed B. having been comp

9、leted C. completed D. being completed 解析：这道题目考察不定式做定语，意思说“19世纪完成的市政大厅”。因为已经完成了而且又是被动，所以选择c。 【典例10】. His movie won several awards at the film festival, _ was beyond his wildest dream. A. which B. that C. where D. it 解析：这道题目，考察定语从句。这个从句的特点就是：关系词代替的先行词的整个句子而非单个事物。意思是：他的电影赢得了很多奖项，这超过了他的最大设想。选择a。 【典例11】_

10、 he referred to in his article was unknown to the general reader. A. That B. What C. Whether D. Where 解析：这句话的主语是残缺的，所以我们把注意力放到主语上，而主语当中refer to后面没有宾语，也就是说缺少了一个他在文章中涉及的东西。在名词性从句中缺少宾语当然应该选择what who 和which，而今天不是人也没有选择范围，所以选择what。完整意思是：他在文章中涉及的东西对于广大普通读者来说是陌生的。答案b。 【典例12】. The traditional view is _ we s

11、leep because our brain is “programmed” to make us do so. A. when B. why C. whether D. that 解析：大家注意：is后面的句子不缺少任何成分，所以表语从句中不缺成分当然选择that。而且that不可以省略。选择d。高中英语常见语法错误分析一 词法方面-词法方面，词语的辨析成为现今高考命题的重点，对考生来说也是一大难点。其综合性越来越强，很多题目要根据上下文，反复比较才能做出正确判断。这也提醒我们学习词语时，要关注它的多个意思，同时不要死记硬背，要在具体的语言环境里灵活地学习和掌握。 1. _ two exam

12、s to worry about, I have to work really hard this weekend. A. With B. Besides C. As for D. Because of本题说的是：因为担心两门考试，这个周末我不得不拼命学习。句意很简单明了，besides“除了”，as for“至于”两个选项很容易排除，因此许多同学根据字面意思选择了错误选项D。错误的原因是because of后边不能接复合宾语，而正确答案A项构成的with独立结构也可表原因。所谓with独立结构是指with名词（或代词）分词/不定式/形容词/副词/介词短语 2. -Do you like_ h

13、ere? -Oh , yes. The air, the weather, the way of life. Everything is so nice. A. this B. these C. that D. it很多同学看到The air, the weather, the way of life，以为这么多东西，当然应该是these了，从而误选了B。此处it指代这些东西，同时对应了Everything。正确答案是D 二 动词的时态-动词的时态依然是亘古不变的重点。时态的考查也不再局限于过去时，过去完成进行时等也开始出现在考卷上。这一类题目中，理解其所给的语境成为答对题目的关键。另外，试题

14、中还故意设计出了一些陷阱：如经常出现在某一种时态中的时间状语放在另一种时态里。考生极易犯思维定式的错误，所以，务必认真审题也变得非常重要。 1. The crazy fans_ patiently for two hours, and they would wait till the movie star arrived .A were waiting B. had been waiting C. had waited D. would wait这道时态题难度不小，从题目中的场景可知，空格处的“等待”动作应发生在“arrived”之前，即过去的过去，所以应用过去完成时；同时“for two h

15、ours”这个时间状语告诉我们该句强调的是动作在过去一直持续进行。综合二者，最佳答案：过去完成进行时。答案为：B 2. It is said in the book that Thomas Edison (1847-1931)_the world leading inventor for sixty years. A. would be B. has been C. had been D. was此题难度较大，无数考生拜倒在其脚下。错误的原因是：看到for sixty years，再加上前面用了一般现在时的动词is，便以为是现在完成时，所以选择B。殊不知题目中给出的是一段过去的时间（1847-

16、1931），而一般过去时也可以用以描述过去的一段时间的事实。所以答案是D：爱迪生过去曾经连续60年是世界上发明创造界的领袖。 三 三大类从句-对于从句的把握，不仅对语法题目意义重大，对写作也大有裨益。要弄明白名词性从句、状语从句、定语从句三者的区别和联系，要了解各自的引导词以及引导的句子种类，从本质上把握它们。 . A modern city has been set up in_ was a wasteland ten years ago.(2004 天津) A. what B. which C .that D. where此题解答时，易把汉语的习惯移植进去：十年前曾是一片废墟的地方，从而误

17、选D。本题中，空格及空格后面的部分共同做介词in的宾语。而在这个宾语从句中，空格部分又要做主语。毫无疑问，where是副词的性质，从来只能做状语，决不可能做主语。同时本题有没有给定一个供选择的范围，所以排除了which。正确答案是A四 分词- 分词使我们中国学生最头疼的语法点知识。很多学生读了研究生后依然搞不清楚现在分词和过去分词。其实，只要适当的加以分类和记忆，便能迅速地理情头绪，并彻底掌握它。 1. -such a good chance, he planed to learn more. A. To be given B. Having been given C. Having give

18、n D. Giving该题有三个关键点：主语he，谓语动作plan，非谓语动作give；he与give之间很显然是被动关系，所以排除表主动的现在分词C和D；give这个动作明显在谓语动作plan之前，所以选择完成式B 2. -time, he will make a first-class tennis player. A. Having given B. To give C. Giving D. Given该题的三个关键点：主语he，谓语动作make，非谓语动作give：he与give之间同样是被动关系，而ABC均为主动，所以选D。该题如果增加难度，可以加入一个迷惑选项：被动完成式havin

19、g been given，此项也不可选，因为完成式必须表示动作已发生过；本题中动作只是一种假设，尚未发生。高考英语新题型之语法填空解析【考点分析】主要考查语法知识、单词拼写能力和逻辑推理能力等，对基础相对薄弱的学生，尤其是英语语法基础相对薄弱的学生有一定的难度。再次，我们还要掌握句子的扩展结构：两个或几个简单句之间若不用句号或分号，就必须要用连词，否则，句子的结构就不完整。连词主要有以下四类：（1）用and,but,or,while(而，却)，when（就在这个时候）等构成并列句。（2）用if,unless,before,after,until,although,though,as,since

20、,because,so,so that等构成含状语从句的复合句（这里要注意区分一下复杂句和复合句，复合句是包含在复杂句这个概念里面的,在下文的基础写作部分有提到）（3）用who,which,that,when,where,why等构成含定语从句的复合句。（这里要提醒考生的是往往不给任何提示的空就是填连词或关系词的，但也须结合句子结构来分析。）（4）用that,if/whether(是否)，wh-等构成含名词性从句的复合句。 【解题方法】用句子结构分析法巧解语法填空.分析句子的结构对解答语法填空题很有帮助。在解答语法填空题时，分析句子结构可以迅速确定所要填的词语的词类或大致方向，若再结合语境就可

21、以很快得出具体的词语或词形，结合语境方面要特别注意短文的时态和上下文中的一些提示。 【经典例题】 阅读下面短文，根据上下文填入适当的词语，或使用括号中的词语的适当形式填空，并将答案填写在答题卡上标号的相应位置。 The Internet has become part of young peoples life. _1_ report shows that 38% of students often use the Internet . Most of them get _2_ (use) information on the Internet _3_ use the Internet to

22、help in their studies. But many students dont use it _4_ a good way. Some play games too much, some visit websites _5_ shouldnt look at. So bad things may happen _6_ students spend too much time on the Internet. _7_ is important for students to use the Internet properly. Now we have a textbook, _8_

23、uses many examples to teach students some good ways to use the Internet. It gives useful advice. Some students also make _9_ on the Internet. But if you want to have a face-to-face _10_ (meet) with your online friends, let your parents know and meet in a proper place. 【KEY及解析】 1. A .从下文中可以看出这是一个报道表明

24、,前文还没有出现,无须特指.考查冠词的用法. 2. useful. 提示词use有名词和动词的词性，在这里是要一个形容词修饰imformation.考察词性的判定和转化。3. and. 从这个句子要表达的意思来看get 和 use是并列的谓语动词。4. in . 固定搭配，in a way 表示用某种方法。5. they. 这是一个省略了that/which 的定语从句，从句子成分来看，此句缺乏主语，是用来修饰websites,而关系代词在定语从句种作宾语，故省略，填they来作从句中的主语。 6. if .从上一句话承接下来的一个结果，但用了情态动词may,此空应该填连词来引导一个条件状语从

25、句。 7. It. 形式主语it代替真正的主语-不定式to use the Internet. 8. which. 通过句子分析法可以知道这是一个非限制性的定语从句。9. friends. 由语境，下文中online friends推断出make friends 这个短语。 10. meeting . 提示词meet虽有名词词性，但have a meeting是习惯搭配。高考词汇辨析复习纲要 例如2011年高考第46题考到了error, mistake, fault 和duty这四个词的区别。除duty之外，其余几个都有“错误”的含义，题干是： “I dont think it is my_

26、that the TV blew up. I just turned it on, and thats all”, said the boy.很显然，这道题考察的是不仅仅是这个词含义，更重要的是其内涵和区别。 Error指的是“deep-rooted mistake” (根深蒂固的缺点和错误)，mistake指的是由于粗心大意或由于误会而犯的错误，而fault 一词多在追究责任时使用，常用的搭配有：Its (all) my fault to do sth. that.，显然这才是正确答案。 这道题有很多同学误选了duty，这也是受了中文翻译的影响。这些同学将duty译为“责任”，而似乎这道题也

27、可翻译成“我认为电视爆炸不是我的责任”。殊不知duty这个词指的是工作或社会要求人们履行的责任，而绝非犯了错之后要追究的责任，此责任非彼责任也。 然而，对于那些仅仅知道这几个此中文含意而不知其内涵的同学来说，这道题也只能是个遗憾了。不过别担心，新东方的老师们早就研究出了一套对付高考词汇的法宝。 万变不离其宗，高考考察的词汇也是有个范围的，要么考察同义词的辨析，（force, power ,energy, strength,上海市高考）要么考察拼写相近的几个词的辨义（scarce, short, light, slight，上海市高考），要么考察难词的汉语意思（enthusiastic, ene

28、rgetic, talkative, sensitive,上海市高考）。 其中有很多是命题老师钟爱的，例如reason, cause和不同的两个词放在一起就连续考了两年。这些词汇会变换着样式反复出现，只要摸清了其中的规律，要做对这十道选择题也不是不可能的。内部 题库里就有这么一道高考模拟题： After having an overall look at Toms proposal, the boss asked him to state some _details in his next proposal。A. specific B. special C. particular D. esp

29、ecial 这道题考核的是一组近义词的辨析。这几个词都有“特别的，特殊的”含义，但内涵和用法却有天壤之别。Specific表示具体的，详细的，常用搭配为specific details (具体细节)，它是相对于general而言的，老师上课时常问大家：Whats the general idea in this passage? 因而这题应选A。special 表示特别的，特殊的，例如专卖店是special store,商店里搞特价是special price, 来了一位特别的客人是special guest, 今天是特别的一天是special day等等。Especial 这个词多用其副词形

30、式，且前面多加个逗号，多用于同类比较，挑出一个比其他更突出的。例如：The girls in Shanghai are independent, clever and practical, especially Miss Zhang. Particular 这个词多用来表示正在谈论的人或事而非其它，例如：Fred hasnt seen that particular film. 那部电影指的就是两个人刚刚在谈的那一部而非别的。In particular 这个词常常用在名词后表示especially 的意思。例如：It was a good concertI enjoyed the last song in particular. 知道了表示“特殊的”几个词的用法，那么“一般的”怎么说？高中阶段应掌握的表示“一般的”的词有ordinary, common, usual, normal, universal, average, general, 他们有什么区别呢？我们先来看几道选词填空题： 1. Although Chairman Mao made great contributions to our country, he still