外研版英语四年级下册.docx

1、外研版英语四年级下册外研版英语四年级下册 一；短语 1；myfriends我的朋友们 2；abit一点儿3；aniceteacher一位友善的老师4；acleverpupil一个聪明的小学生5；averynaughtybird一只非常淘气的鸟儿 6；mybigbrother我的大兄弟哥哥7；mylittlesister我的小妹妹二；句型1；Thesearemyfriends；这些是我的朋友。These+are+名词复数形式；This+is+名词单数形式请翻译：这些是猴子。这是一只猴子。 2；ThisisMaomao；这是毛毛。向别人介绍某人；用“Thisis+某人”句型。请向我介绍：这是我的小

2、弟弟。 3；Sheisabitshy；她有点害羞。Sheis+形容词；“她是”形容词表示主语的特征；性格等；abit一点儿；very和abit是表示程度的副词；常放在形容词前；分别表示“非常”和“有一点”。练习：他非常酷；但他有点高。 4；Sheisaniceteacher；她是一位友善的老师。某人+is+a/an+形容词+名词单数5；Hescool；他很酷。cool可表示天气；是“凉爽”；表示人；是“酷”的意思。6；Shehasalittlecurl；她有一小绺鬈发。alittle修饰不可数名词；表示“一点儿”。7；Areyounaughty?Yes,Iam；/No,Iamnot；你淘气吗？

3、是的；我淘气。/不；我不淘气。练习：他聪明吗？不；不聪明。 Keys:1；Thesearemonkeys；Thisisamonkey；2；Thisiamylittlebrother；3；Hesverycool,buthesabittall；7；Isheclever?No,heisnt；外研版小学四年级英语下册第二模块重点句型和短语： 一；短语 1；一本关于伦敦的书 abookaboutLondon2；来自是人befrom3；英国的首都 thecapitalofEngland4；白金汉宫BuckinghamPalace5；皇后(女王)的房子theQueenshouse6；泰晤士河theRiver

4、Thames7；在河上ontheriver8；大本钟BigBen 9；哈德公园HydePark10；塔桥TowerBridge11；伦敦桥LondonBeidge12；倒下falldown二；句型 1；Whatsthis?这是什么？其答句要用“Its”开头的句子。 如：Whatsthis?Itsadog；你来说：这是什么？这是一头大象。 2； Itsabookabout London；它是一本关于伦敦的书。London这儿可用其它词替换。如：这是一本关于中国的书。ThisisabookaboutChina； 练习：这是一本关于我妈妈的书。 3； Londonisthecapitalof Eng

5、land；伦敦是英国的首都。isthecapitalof;是；的首都/省都再如：WashingtonD；C；isthecapitalofAmerica；华盛顿是美国的首都。 练习：北京是中国的首都。太原是山西的省都。 4；Imfrom London；我来自伦敦。我是伦敦人be的形式随着人称的变化而变am；is；are再如：HesfromBeijing；他来自北京。你说：“我来自上海。” 再如：Thisdeskisverybigandverytall；这张桌子非常大非常高。6；ButItsverybeautiful,too；但它也很美丽。but表示语气转折“但是”；too放在句末用逗号分开。再如

6、：Thisschoolissmall,butitsverybeautiful,too；这个学校虽小；但它也很漂亮。7； ThisistheRiverThames；这是泰晤士河。介绍什么；用“Thisis；”句型8；Its longandwide；它又长又宽。注意：英语与汉语的不同点；不要丢掉了“is”。再如：科德路又长又宽。Kederoadislongandwide；9； Therearemanyboatsontheriver；河上有许多船。“Thereare+many+名词复数形式+某地/某时”表示某时/某地存在某物。练习：桌子上有许多书。 10；Itsveryfamous；它非常著名。ve

7、ry是个副词；可放在形容词前；是“非常”的意思。11；Isittall?Yes,itis；它是高的吗？是的；它是。一般疑问句把“is”放句首。12； LondonBridgeisfallingdown；伦敦桥倒了。 Keys:1；Whatsthis?It1sanelephant；2；Thisisabookaboutmymother；3；BeijingisthecapitalofChina；Taiyuanisthecapitalofshanxi；4；ImfromShanghai；9；Therearemanybooksonthedesk；外研版小学四年级英语下册第三模块重点句型和短语： 一；短语：

8、 1；be(am/is/are)goingto+ 动词原形表示“打算；准备；将要做某事”2；onSaturday在星期六 3；haveapicnic举行；进行野餐4；will+ 动词原形表示将要做某事 5；takeyourkite带上你的风筝 6；goswimming去游泳7；nextweek下周8；aholiday一个假期9；playwithmyfriends和我的朋友玩 10；gotothepark去公园11；domy(ones)homework做我的某人的作业12；visitmygrandma拜访我的奶奶13；helpmymother帮助我妈妈做家务14；readmybooks看我的书二

9、；句型 1； OnSaterdayweregoingtohaveapicnic；星期六我们准备去野餐。星期前面用介词on练习：星期天我打算看电视。 2；Will youtakeyourkitetomorrow?Yes,Iwill/No,Iwont；明天你将带风筝去吗？是的；我将带。不；我不会的。will的一般疑问句及肯；否定回答 练习：星期一你将要打篮球吗？是的；我将不打。 3；Whynot?BecausetomorrowisFriday；为什么不呢？因为明天是星期五。Why引导的问句；回答要用beacause开头的句子。再如：Whynot?Becausemydogislost；为什么不呢？因

10、为我的狗丢了5； Nextweekisaholiday；下周是假期。 练习：明天是假期。 6；Whatwillyoudo,Shanshan?OnMondayIllgosimming；珊珊；你打算做什么？星期一我去游泳。7；WhatwillShanshandoonMonday?星期一珊珊将要干什么？will的特殊疑问句练习：你星期二将要干什么？ 8；TodayisMondayandtomorrowisTuesday；今天是星期一；明天是星期二。 9；WillyouplayfootballonMonday?Yes,Iwill/No,Iwont；星期一你将踢足球吗？是的；我会。/不；我不会。will

11、可以应用于各种人称；其形式不变。Keys:1；OnSundayIamgoingtowatchTV； 2；Willyouplaybasketball?No,Iwont；5；Tomorrowisaholiday； 7；WhatwillyoudoonTuesday?外研版小学三起四年级英语下册第四模块Robots重点句型和短语： 一；短语1；oneday有一天/总有一天2；dothehousework做家务3；helpchildrenlearn帮助孩子们学习4；doourhomework做我们的作业5；makecakes做蛋糕6；listentomusic听音乐7；inBeijing在北京8；The

12、WeatherTomorrow明天的天气情况9；bewindy刮风的 10；behot炎热的11；Idontknow；我不知道。 12；becloudy阴天/多云的二；句型： 1；Whatsthat?Itsarobot；那是什么？它那是一个机器人。询问“那是什么？”用“Whatsthat?”;询问“这是什么？”用“Whatsthis?”。this指近的东西；that指远的东西。但是回答这两个句子；都用“Its+a/an+名词单数形式”。 练习：这是什么？这是一条河。 那是什么？那是一幢房子。 3；Onedayrobotswilldoeverything；总有一天；机器人会做所有的事情。oned

13、ay指将来有一天；所以；后面的句子要用将来时态will。“will+动词原形”；everything所有的事情/一切。 5；Willtheydoourhomework?No,theywont；他们将会做家庭作业吗？不；他们不会。含有“will”的句子变一般疑问句时；把“will”提在句首；wont=willnot 练习：他们将会听音乐吗？是的；他们会。/不；他们不会。 6；WillitbewindyinBeijing?Yes,itwill；/No；itwont；北京将会使刮风天吗？是的；它会。/不；它不会。注意表示天气变化的词：windy刮风的/有风的；rainy下雨的/多雨的；snowy下雪

14、的/多雪的；sunny晴朗的/阳光充足的；cloudy多云的/阴天；hot炎热的；cold寒冷的；warm暖和的；cool凉爽的/凉快的。以上这些词都是形容词；前面要用“be”。下面这些词使他们相对应的动词；在他们前面不能用“be”：wind刮风；rain下雨；snow下雪；rain和snow指的是短时性降雨和降雪再如：It willraininHangzhou；杭州会下雨。It willberainyinHangzhou；杭州将是雨天。练习：Itwill tomorrow；Itwillbe tomorrow；snowy,snow Itwillbe inGuangzhou；晴朗 Itwillb

15、e inspring(在春天)；(cold,warm) 7； Whatwilltheweatherbetoday?今天的天气怎样？这是一个询问天气情况的句子。 8；Willitbesunnytomorrow?Yes,itwill；/No,itwomt；明天天气晴朗吗？是的；它将是。/不；它不是。练习：明天天气热吗？不；它将不会。 Keys：1；Whatsthis?Itsariver；Whatsthat?Itsahouse；5；Willtheylistentomusic?Yes,theywill；/No,theywont；6snow,snowysunnywarm；8；Willitbehottom

16、orrow?No,itwont；5 外研版小学三起四年级英语下册第五模块Size重点句型和短语： 一；短语： 1；standup起立 2；theChangjiangRiver长江3；theYellowRiver黄河 4；MountQomolangma珠穆朗玛峰5；MountTai泰山 6；theGreatWall长城7；theSummerPalace颐和园二；句型： 1；AmystallerthanLingling；艾米比玲玲高。这个句子的结构是“主语+be+形容词的比较级+than+比较的对象”。这里的形容词要用“比较级的形式”；比较级的变化规则是：1；一般在词尾+“er”；如：longlo

17、nger;talltaller。2；以e结尾的词；只加“r”；如：finefiner,nicenicer;widewider。3；闭音节单音节词如果末尾只有一个辅音字母；那么先双写这个辅音字母；再加“er”。如：bigbigger,thinthinner,fatfatter。4；少数以“辅音字母+y”结尾的双音节词；先将“y”变成“i”；再加“er”；如：easyeasier。 练习：写出下列形容词的比较级：tall old short young strong Long high big small 2；IsSamstrongerthanLingling？Yes,heis；/No,heisn

18、t；萨姆比玲玲强壮吗？是的；他是。/不；他不是。比较级的一般疑问句的变化方式；也是把句中的“be”提在句首。回答用“be”的肯；否定形式。再如：Areyoutallerthanme?Yes,Iam；你比我高吗？是的；我是。 练习：这个树比那个树矮吗？不；不是的。 3；TheChangjiangRiverislongerthantheYellowRiver,长江比黄河长。 练习：珠穆朗玛峰比泰山高。 长城比颐和园历史悠久。 北京比天津大。 2比1矮吗？是的；它是。 Keys:1；tall tallerold oldershort shorteryoung youngerstrong strong

19、erlonglonger high higherbig biggersmall smaller2；Isthistreeshorterthanthattree?No,itisnt；3；MountQomolangmaishigherthanMountTai；TheGreatWallisolderthantheSummerPalace,BeijingisbiggerthanTianjin；Is2shorterthan1?Yes,itis；外研版小学三起四年级英语下册第六模块Music重点句型和短语： 一；短语： 1；thefirstgirl第一个女孩2；Bequiet,please!请安静！3；th

20、atlittleboy那个小男孩 4；thewinner冠军/胜利者5；Chinesemusic中国音乐 6；playtheerhu拉二胡7；playthezither弹古筝8；popmusic流行音乐9；playtheguitar弹吉他 10；playthedrums打架子鼓11；whatmusic什么音乐二；句型： 1；Thisgirlisgood/bad；这个女孩是好的/差的。“；isgood/bad；”这是对某个事物好与坏的评价。 再如：Thisbookisgood；Thatbookisbad；这本书好；那本书不好。练习：这张画儿好；那张画不好。 2；Ilikehervoice；我喜欢

21、她的声音。“我不喜欢她的声音”怎么说？ 3；Ithinkthisgirlisbetterthanthefirstgirl；我认为这个女孩比第一个女孩更好。注意：Ithink后面跟的是一个句子。Better是good形容词的比较级。“；isbetter/worsethan+比较对象”是对两个事物的好坏进行比较。比较级的变化规则第五条：有些形容词是不规则变化；如：bad比较级是worse;再如：Ithinkshesworse；我认为她更差。与上个相比较；这里省去了比较对象。这必须是在由上文的情况下用。练习：这个男孩比女孩子们较好。 汤姆比女孩子们较差。 4；Doyouagree,Sam?No,Id

22、ont；萨姆；你同意吗？不；我不同意。注意“agree”的一般问句及回答。练习：你同意吗？是的；我同意。 5；Whoisthatlittleboy?ItsTom；Hesourbrother；那个小男孩是谁？是汤姆。他是我们的兄弟。再如：Whoisthatman?Itsmyfather；那个男人是谁？他是我的父亲。 练习：那个小女孩是谁？她是我的妹妹。 6；DamingandLinglinglikeChinesemusic；大明和玲玲喜欢中国音乐。“；like；”注意喜欢；的句型。再如：Ilikepopmusic；我喜欢流行音乐。 练习：妈妈喜欢流行音乐。爸爸喜欢中国音乐。 7； Theycan

23、playtheerhu；他们会拉二胡。“Play+the+乐器”“play+球类运动”注意“play”后面直接跟球类运动；跟乐器时中间要加“the”。再如：playfootball踢足球；playthepiano弹钢琴。如果对划线部分提问；就是“Whatcantheyplay?他们会弹/拉/打什么？” 练习：大明和玲玲会弹古筝。 萨姆和艾米会打篮球。 对以上翻译成英语的两个句子中“古筝；篮球”划线部分提问： 8；Whatmusicdoyoulike?Ilikepopmusic；Ithinkpopmusicisbetter；你喜欢什么音乐？我喜欢流行音乐。我认为流行音乐较好。询问喜欢什么音乐？用

24、“Whatmusicdoyoulike?”“Whatdoyoulike?”就是“你喜欢；?”如：Whatfooddoyoulike?你喜欢什么食物？练习：你喜欢什么音乐？我喜欢古典音乐classicalmusic。 Keys:1；Thispictureisgood；Thatpictureisbad；2；Idontlikehervoice；3；Thisboyisbetterthanthegirls；Tomisworsethanthegirls；4；Doyouagree?Yes,Ido；5；Whoisthatlittlegirl?Itsmysister；6；Mumlikespopmusic；Dad/MyfatherlikesChinesemusic；7；DamingandLinglingcanplaytheguitar；SamandAmycanplaybasketball；WhatcanDamingandLinglingplay?WhatcanSamandAmyplay?8；Whatmusicdoyoulike?/Whatkindofmusicdoyoulike?