秦朝中央集权制度的形成教学设计doc.docx

1、秦朝中央集权制度的形成教学设计doc秦朝中央集权制度的形成教学设计 一、整体设计【课程标准】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。【教学目标】（1）知识与能力：掌握皇帝制度建立的条件、主要内容、特征和历史影响；掌握秦朝三公九卿的设置和职责，评价秦中央官制的特征和影响；掌握秦朝郡县制全面推行的背景、概况和影响；分析理解秦朝中央集权制度的创立，对秦朝及后世历史发展起到的积极作用和负面影响。（2）过程与方法：历史插图学习法：利用人物画像，文物图片，历史专题片，感知历史表象，再造历史形象，对历史人物加深记忆和理解。阅读法、讨论法、绘制示意图法评价人物和事件的方

2、法：（3）情感、态度与价值观：秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的分裂局面，为我国统一多民族国家的发展奠定了基础，符合历史发展的要求和人民的愿望，大一统思想从此深入人心。秦朝建立的专制主义中央集权制度，巩固了国家的统一，有利于封建经济和文化的进一步发展。同时，也加强了对人民的控制。【重点难点】1、教学重点：秦朝专制主义中央集权制度的建立及影响2、教学难点：专制主义集权制度的概念、政策措施，并具体分析其历史作用与影响【体系构建】 前提条件:秦朝的建立和统一 皇帝制度的确立 秦朝中央集权 制度的形成 形成 中央官职：三公九卿制 地方官制：郡县制 中央集权制的的影响二、教学过程【知识梳理】【教法

3、学法】知识梳理 教法学法第2课 秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸至秦朝统一（前提条件）1.统一的背景：西周末年，王室_。公元_，周平王东迁洛邑，史称_。春秋时，_大权旁落，宗法制、_遭到破坏。各诸侯国相互间进行战争。2.统一的条件：诸侯国进行改革或变法，为大一统奠定了政治基础；而不断的兼并战争，局部统一，促进了最终的全国统一。人民渴望统一。秦国经过 ，政治、经济、军事实力日益增强。秦王 的雄才大略。3.统一的完成： 年，秦灭六国，结束了长期的割据混战局面，建立了中国历史上第一个 王朝。二、秦朝中央集权制度的形成秦朝建立后，开创了中央集权制度。这一制度主要由以下三个方面组成：一是建立至高无上

4、的 ；二是在中央实行 ；三是地方上实行 。3452019-09-10 一、整体设计【课程标准】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。【教学目标】（1）知识与能力：掌握皇帝制度建立的条件、主要内容、特征和历史影响；掌握秦朝三公九卿的设置和职责，评价秦中央官制的特征和影响；掌握秦朝郡县制全面推行的背景、概况和影响；分析理解秦朝中央集权制度的创立，对秦朝及后世历史发展起到的积极作用和负面影响。（2）过程与方法：历史插图学习法：利用人物画像，文物图片，历史专题片，感知历史表象，再造历史形象，对历史人物加深记忆和理解。阅读法、讨论法、绘制示意图法评价人物和事件的

5、方法：（3）情感、态度与价值观：秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的分裂局面，为我国统一多民族国家的发展奠定了基础，符合历史发展的要求和人民的愿望，大一统思想从此深入人心。秦朝建立的专制主义中央集权制度，巩固了国家的统一，有利于封建经济和文化的进一步发展。同时，也加强了对人民的控制。【重点难点】1、教学重点：秦朝专制主义中央集权制度的建立及影响2、教学难点：专制主义集权制度的概念、政策措施，并具体分析其历史作用与影响【体系构建】 前提条件:秦朝的建立和统一 皇帝制度的确立 秦朝中央集权 制度的形成 形成 中央官职：三公九卿制 地方官制：郡县制 中央集权制的的影响二、教学过程【知识梳理】【教

6、法学法】知识梳理 教法学法第2课 秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸至秦朝统一（前提条件）1.统一的背景：西周末年，王室_。公元_，周平王东迁洛邑，史称_。春秋时，_大权旁落，宗法制、_遭到破坏。各诸侯国相互间进行战争。2.统一的条件：诸侯国进行改革或变法，为大一统奠定了政治基础；而不断的兼并战争，局部统一，促进了最终的全国统一。人民渴望统一。秦国经过 ，政治、经济、军事实力日益增强。秦王 的雄才大略。3.统一的完成： 年，秦灭六国，结束了长期的割据混战局面，建立了中国历史上第一个 王朝。二、秦朝中央集权制度的形成秦朝建立后，开创了中央集权制度。这一制度主要由以下三个方面组成：一是建立至高无

7、上的 ；二是在中央实行 ；三是地方上实行 。3452019-09-10 一、整体设计【课程标准】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。【教学目标】（1）知识与能力：掌握皇帝制度建立的条件、主要内容、特征和历史影响；掌握秦朝三公九卿的设置和职责，评价秦中央官制的特征和影响；掌握秦朝郡县制全面推行的背景、概况和影响；分析理解秦朝中央集权制度的创立，对秦朝及后世历史发展起到的积极作用和负面影响。（2）过程与方法：历史插图学习法：利用人物画像，文物图片，历史专题片，感知历史表象，再造历史形象，对历史人物加深记忆和理解。阅读法、讨论法、绘制示意图法评价人物和事件

8、的方法：（3）情感、态度与价值观：秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的分裂局面，为我国统一多民族国家的发展奠定了基础，符合历史发展的要求和人民的愿望，大一统思想从此深入人心。秦朝建立的专制主义中央集权制度，巩固了国家的统一，有利于封建经济和文化的进一步发展。同时，也加强了对人民的控制。【重点难点】1、教学重点：秦朝专制主义中央集权制度的建立及影响2、教学难点：专制主义集权制度的概念、政策措施，并具体分析其历史作用与影响【体系构建】 前提条件:秦朝的建立和统一 皇帝制度的确立 秦朝中央集权 制度的形成 形成 中央官职：三公九卿制 地方官制：郡县制 中央集权制的的影响二、教学过程【知识梳理】【

9、教法学法】知识梳理 教法学法第2课 秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸至秦朝统一（前提条件）1.统一的背景：西周末年，王室_。公元_，周平王东迁洛邑，史称_。春秋时，_大权旁落，宗法制、_遭到破坏。各诸侯国相互间进行战争。2.统一的条件：诸侯国进行改革或变法，为大一统奠定了政治基础；而不断的兼并战争，局部统一，促进了最终的全国统一。人民渴望统一。秦国经过 ，政治、经济、军事实力日益增强。秦王 的雄才大略。3.统一的完成： 年，秦灭六国，结束了长期的割据混战局面，建立了中国历史上第一个 王朝。二、秦朝中央集权制度的形成秦朝建立后，开创了中央集权制度。这一制度主要由以下三个方面组成：一是建立至高

10、无上的 ；二是在中央实行 ；三是地方上实行 。3452019-09-10 一、整体设计【课程标准】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。【教学目标】（1）知识与能力：掌握皇帝制度建立的条件、主要内容、特征和历史影响；掌握秦朝三公九卿的设置和职责，评价秦中央官制的特征和影响；掌握秦朝郡县制全面推行的背景、概况和影响；分析理解秦朝中央集权制度的创立，对秦朝及后世历史发展起到的积极作用和负面影响。（2）过程与方法：历史插图学习法：利用人物画像，文物图片，历史专题片，感知历史表象，再造历史形象，对历史人物加深记忆和理解。阅读法、讨论法、绘制示意图法评价人物和事

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12、【教法学法】知识梳理 教法学法第2课 秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸至秦朝统一（前提条件）1.统一的背景：西周末年，王室_。公元_，周平王东迁洛邑，史称_。春秋时，_大权旁落，宗法制、_遭到破坏。各诸侯国相互间进行战争。2.统一的条件：诸侯国进行改革或变法，为大一统奠定了政治基础；而不断的兼并战争，局部统一，促进了最终的全国统一。人民渴望统一。秦国经过 ，政治、经济、军事实力日益增强。秦王 的雄才大略。3.统一的完成： 年，秦灭六国，结束了长期的割据混战局面，建立了中国历史上第一个 王朝。二、秦朝中央集权制度的形成秦朝建立后，开创了中央集权制度。这一制度主要由以下三个方面组成：一是建立至

13、高无上的 ；二是在中央实行 ；三是地方上实行 。3452019-09-10 一、整体设计【课程标准】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。【教学目标】（1）知识与能力：掌握皇帝制度建立的条件、主要内容、特征和历史影响；掌握秦朝三公九卿的设置和职责，评价秦中央官制的特征和影响；掌握秦朝郡县制全面推行的背景、概况和影响；分析理解秦朝中央集权制度的创立，对秦朝及后世历史发展起到的积极作用和负面影响。（2）过程与方法：历史插图学习法：利用人物画像，文物图片，历史专题片，感知历史表象，再造历史形象，对历史人物加深记忆和理解。阅读法、讨论法、绘制示意图法评价人物和

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15、】【教法学法】知识梳理 教法学法第2课 秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸至秦朝统一（前提条件）1.统一的背景：西周末年，王室_。公元_，周平王东迁洛邑，史称_。春秋时，_大权旁落，宗法制、_遭到破坏。各诸侯国相互间进行战争。2.统一的条件：诸侯国进行改革或变法，为大一统奠定了政治基础；而不断的兼并战争，局部统一，促进了最终的全国统一。人民渴望统一。秦国经过 ，政治、经济、军事实力日益增强。秦王 的雄才大略。3.统一的完成： 年，秦灭六国，结束了长期的割据混战局面，建立了中国历史上第一个 王朝。二、秦朝中央集权制度的形成秦朝建立后，开创了中央集权制度。这一制度主要由以下三个方面组成：一是建立

16、至高无上的 ；二是在中央实行 ；三是地方上实行 。3452019-09-10 一、整体设计【课程标准】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。【教学目标】（1）知识与能力：掌握皇帝制度建立的条件、主要内容、特征和历史影响；掌握秦朝三公九卿的设置和职责，评价秦中央官制的特征和影响；掌握秦朝郡县制全面推行的背景、概况和影响；分析理解秦朝中央集权制度的创立，对秦朝及后世历史发展起到的积极作用和负面影响。（2）过程与方法：历史插图学习法：利用人物画像，文物图片，历史专题片，感知历史表象，再造历史形象，对历史人物加深记忆和理解。阅读法、讨论法、绘制示意图法评价人物

17、和事件的方法：（3）情感、态度与价值观：秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的分裂局面，为我国统一多民族国家的发展奠定了基础，符合历史发展的要求和人民的愿望，大一统思想从此深入人心。秦朝建立的专制主义中央集权制度，巩固了国家的统一，有利于封建经济和文化的进一步发展。同时，也加强了对人民的控制。【重点难点】1、教学重点：秦朝专制主义中央集权制度的建立及影响2、教学难点：专制主义集权制度的概念、政策措施，并具体分析其历史作用与影响【体系构建】 前提条件:秦朝的建立和统一 皇帝制度的确立 秦朝中央集权 制度的形成 形成 中央官职：三公九卿制 地方官制：郡县制 中央集权制的的影响二、教学过程【知识梳

18、理】【教法学法】知识梳理 教法学法第2课 秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸至秦朝统一（前提条件）1.统一的背景：西周末年，王室_。公元_，周平王东迁洛邑，史称_。春秋时，_大权旁落，宗法制、_遭到破坏。各诸侯国相互间进行战争。2.统一的条件：诸侯国进行改革或变法，为大一统奠定了政治基础；而不断的兼并战争，局部统一，促进了最终的全国统一。人民渴望统一。秦国经过 ，政治、经济、军事实力日益增强。秦王 的雄才大略。3.统一的完成： 年，秦灭六国，结束了长期的割据混战局面，建立了中国历史上第一个 王朝。二、秦朝中央集权制度的形成秦朝建立后，开创了中央集权制度。这一制度主要由以下三个方面组成：一是建

19、立至高无上的 ；二是在中央实行 ；三是地方上实行 。3452019-09-10 一、整体设计【课程标准】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。【教学目标】（1）知识与能力：掌握皇帝制度建立的条件、主要内容、特征和历史影响；掌握秦朝三公九卿的设置和职责，评价秦中央官制的特征和影响；掌握秦朝郡县制全面推行的背景、概况和影响；分析理解秦朝中央集权制度的创立，对秦朝及后世历史发展起到的积极作用和负面影响。（2）过程与方法：历史插图学习法：利用人物画像，文物图片，历史专题片，感知历史表象，再造历史形象，对历史人物加深记忆和理解。阅读法、讨论法、绘制示意图法评价人

20、物和事件的方法：（3）情感、态度与价值观：秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的分裂局面，为我国统一多民族国家的发展奠定了基础，符合历史发展的要求和人民的愿望，大一统思想从此深入人心。秦朝建立的专制主义中央集权制度，巩固了国家的统一，有利于封建经济和文化的进一步发展。同时，也加强了对人民的控制。【重点难点】1、教学重点：秦朝专制主义中央集权制度的建立及影响2、教学难点：专制主义集权制度的概念、政策措施，并具体分析其历史作用与影响【体系构建】 前提条件:秦朝的建立和统一 皇帝制度的确立 秦朝中央集权 制度的形成 形成 中央官职：三公九卿制 地方官制：郡县制 中央集权制的的影响二、教学过程【知识

21、梳理】【教法学法】知识梳理 教法学法第2课 秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸至秦朝统一（前提条件）1.统一的背景：西周末年，王室_。公元_，周平王东迁洛邑，史称_。春秋时，_大权旁落，宗法制、_遭到破坏。各诸侯国相互间进行战争。2.统一的条件：诸侯国进行改革或变法，为大一统奠定了政治基础；而不断的兼并战争，局部统一，促进了最终的全国统一。人民渴望统一。秦国经过 ，政治、经济、军事实力日益增强。秦王 的雄才大略。3.统一的完成： 年，秦灭六国，结束了长期的割据混战局面，建立了中国历史上第一个 王朝。二、秦朝中央集权制度的形成秦朝建立后，开创了中央集权制度。这一制度主要由以下三个方面组成：一是

22、建立至高无上的 ；二是在中央实行 ；三是地方上实行 。3452019-09-10 一、整体设计【课程标准】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。【教学目标】（1）知识与能力：掌握皇帝制度建立的条件、主要内容、特征和历史影响；掌握秦朝三公九卿的设置和职责，评价秦中央官制的特征和影响；掌握秦朝郡县制全面推行的背景、概况和影响；分析理解秦朝中央集权制度的创立，对秦朝及后世历史发展起到的积极作用和负面影响。（2）过程与方法：历史插图学习法：利用人物画像，文物图片，历史专题片，感知历史表象，再造历史形象，对历史人物加深记忆和理解。阅读法、讨论法、绘制示意图法评价

23、人物和事件的方法：（3）情感、态度与价值观：秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的分裂局面，为我国统一多民族国家的发展奠定了基础，符合历史发展的要求和人民的愿望，大一统思想从此深入人心。秦朝建立的专制主义中央集权制度，巩固了国家的统一，有利于封建经济和文化的进一步发展。同时，也加强了对人民的控制。【重点难点】1、教学重点：秦朝专制主义中央集权制度的建立及影响2、教学难点：专制主义集权制度的概念、政策措施，并具体分析其历史作用与影响【体系构建】 前提条件:秦朝的建立和统一 皇帝制度的确立 秦朝中央集权 制度的形成 形成 中央官职：三公九卿制 地方官制：郡县制 中央集权制的的影响二、教学过程【知

24、识梳理】【教法学法】知识梳理 教法学法第2课 秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸至秦朝统一（前提条件）1.统一的背景：西周末年，王室_。公元_，周平王东迁洛邑，史称_。春秋时，_大权旁落，宗法制、_遭到破坏。各诸侯国相互间进行战争。2.统一的条件：诸侯国进行改革或变法，为大一统奠定了政治基础；而不断的兼并战争，局部统一，促进了最终的全国统一。人民渴望统一。秦国经过 ，政治、经济、军事实力日益增强。秦王 的雄才大略。3.统一的完成： 年，秦灭六国，结束了长期的割据混战局面，建立了中国历史上第一个 王朝。二、秦朝中央集权制度的形成秦朝建立后，开创了中央集权制度。这一制度主要由以下三个方面组成：一

25、是建立至高无上的 ；二是在中央实行 ；三是地方上实行 。3452019-09-10 一、整体设计【课程标准】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。【教学目标】（1）知识与能力：掌握皇帝制度建立的条件、主要内容、特征和历史影响；掌握秦朝三公九卿的设置和职责，评价秦中央官制的特征和影响；掌握秦朝郡县制全面推行的背景、概况和影响；分析理解秦朝中央集权制度的创立，对秦朝及后世历史发展起到的积极作用和负面影响。（2）过程与方法：历史插图学习法：利用人物画像，文物图片，历史专题片，感知历史表象，再造历史形象，对历史人物加深记忆和理解。阅读法、讨论法、绘制示意图法评

26、价人物和事件的方法：（3）情感、态度与价值观：秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的分裂局面，为我国统一多民族国家的发展奠定了基础，符合历史发展的要求和人民的愿望，大一统思想从此深入人心。秦朝建立的专制主义中央集权制度，巩固了国家的统一，有利于封建经济和文化的进一步发展。同时，也加强了对人民的控制。【重点难点】1、教学重点：秦朝专制主义中央集权制度的建立及影响2、教学难点：专制主义集权制度的概念、政策措施，并具体分析其历史作用与影响【体系构建】 前提条件:秦朝的建立和统一 皇帝制度的确立 秦朝中央集权 制度的形成 形成 中央官职：三公九卿制 地方官制：郡县制 中央集权制的的影响二、教学过程【

27、知识梳理】【教法学法】知识梳理 教法学法第2课 秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸至秦朝统一（前提条件）1.统一的背景：西周末年，王室_。公元_，周平王东迁洛邑，史称_。春秋时，_大权旁落，宗法制、_遭到破坏。各诸侯国相互间进行战争。2.统一的条件：诸侯国进行改革或变法，为大一统奠定了政治基础；而不断的兼并战争，局部统一，促进了最终的全国统一。人民渴望统一。秦国经过 ，政治、经济、军事实力日益增强。秦王 的雄才大略。3.统一的完成： 年，秦灭六国，结束了长期的割据混战局面，建立了中国历史上第一个 王朝。二、秦朝中央集权制度的形成秦朝建立后，开创了中央集权制度。这一制度主要由以下三个方面组成：

28、一是建立至高无上的 ；二是在中央实行 ；三是地方上实行 。3452019-09-10 一、整体设计【课程标准】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。【教学目标】（1）知识与能力：掌握皇帝制度建立的条件、主要内容、特征和历史影响；掌握秦朝三公九卿的设置和职责，评价秦中央官制的特征和影响；掌握秦朝郡县制全面推行的背景、概况和影响；分析理解秦朝中央集权制度的创立，对秦朝及后世历史发展起到的积极作用和负面影响。（2）过程与方法：历史插图学习法：利用人物画像，文物图片，历史专题片，感知历史表象，再造历史形象，对历史人物加深记忆和理解。阅读法、讨论法、绘制示意图法

29、评价人物和事件的方法：（3）情感、态度与价值观：秦的统一结束了春秋战国以来诸侯割据称雄的分裂局面，为我国统一多民族国家的发展奠定了基础，符合历史发展的要求和人民的愿望，大一统思想从此深入人心。秦朝建立的专制主义中央集权制度，巩固了国家的统一，有利于封建经济和文化的进一步发展。同时，也加强了对人民的控制。【重点难点】1、教学重点：秦朝专制主义中央集权制度的建立及影响2、教学难点：专制主义集权制度的概念、政策措施，并具体分析其历史作用与影响【体系构建】 前提条件:秦朝的建立和统一 皇帝制度的确立 秦朝中央集权 制度的形成 形成 中央官职：三公九卿制 地方官制：郡县制 中央集权制的的影响二、教学过程

30、【知识梳理】【教法学法】知识梳理 教法学法第2课 秦朝中央集权制度的形成一、从诸侯争霸至秦朝统一（前提条件）1.统一的背景：西周末年，王室_。公元_，周平王东迁洛邑，史称_。春秋时，_大权旁落，宗法制、_遭到破坏。各诸侯国相互间进行战争。2.统一的条件：诸侯国进行改革或变法，为大一统奠定了政治基础；而不断的兼并战争，局部统一，促进了最终的全国统一。人民渴望统一。秦国经过 ，政治、经济、军事实力日益增强。秦王 的雄才大略。3.统一的完成： 年，秦灭六国，结束了长期的割据混战局面，建立了中国历史上第一个 王朝。二、秦朝中央集权制度的形成秦朝建立后，开创了中央集权制度。这一制度主要由以下三个方面组成：一是建立至高无上的 ；二是在中央实行 ；三是地方上实行 。345