1、人教版学年八年级上学期期末考试语文试题I卷检测人教版2019-2020学年八年级上学期期末考试语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有误的一项是( )A列夫托尔斯泰,俄国作家,长相平凡甚至“粗劣”,却具有“天才灵魂”,代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活等。B进行新闻采访需要草拟采访提纲,采访问题是预先拟好的,采访提纲的形式也是固定的,一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等。C记承天寺夜游作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋
2、文学家。他与韩愈、柳元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。D美丽的颜色选自居里夫人传,是一篇人物传记。传记,主要记述人物的生平事迹,一般由别人记叙:自述生平的,称为“自传”。2 . 下列有关语言规范的说法,正确的是( )A紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。解说:以上句子仅运用了比喻的修辞。B“一带一路”“人物描写”“精力充沛”“热闹极了”。 解说:这几个短语依次为并列短语、偏正短语、主谓短语、补充短语。C世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西。解说:这一句的主干是:世间有东西。D我生平受用的有两句话:一是
3、“责任心”;二是“趣味”。解说:这句话的标点使用正确。3 . 下列加点字的注音没有错误的一项是( )A无垠(yn)字帖(ti)九曲(q)连环鲜为人知(xin)B接济(j)揩油(ki)炽热(ch)锋芒毕露(l)C挟着(xi)气氛(fn)强大(qing)目不窥园(ku)D哺育(b)亘古(gn)愧怍(zu)气中斗牛(du)4 . 结合语境,下列加点词语运用错误的一项是( )A对待每一件对自己有益的事,我们都应该持之以恒地去做。B北京的新老建筑和谐衬托,相得益彰,令人惊叹。C药能活人,亦能杀人,生死关头,间不容发,可不慎欤!D她看上去很大胆,善于一成不变而且无所忌惮,她正是这样一个人。5 . 下列各句
4、中没有语病的一项是( )A走进郁郁葱葱的黄海森林公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。B通过观看央视朗读者,使我重新认识到阅读的重要性。C中国不仅是“一带一路”建设的倡议者,更是负责任的参与者、有担当的行动者。D部分网络移动支付机构内控薄弱,出现了客户资金被非法挪用。二、字词书写6 . 请将下面语句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。雪中送炭锦上添花三、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。古人过年的“钱习俗”倪方六在古代过年的“钱年俗”中,“压岁钱”是最重要的一种。古人是这样定义的:在过年时“赠小儿钱,曰压岁钱”。如何给小孩子压岁钱?通行的是小孩给长辈磕头拜年后,长辈就会递过准备好的压岁钱。其实,
5、清代最讲究的是将钱用红线串起来,放在孩子睡觉的房间。据清蔡云吴歈百咏记载:“除夜将睡,以钱置小儿女枕边,名压岁钱。”压岁钱包含着长辈对孩子的祈望,所以准备压岁钱时都要讨个吉利,多“以百为数”,即压岁钱一般一百文,既不多给也不少给,取“长命百岁”之意,故民间又称压岁钱为“百岁钱”。过年时流行的“钱年俗”还有“挂门钱”,这种“年俗”有些地方至今尚存。门钱,顾名思义是挂在门上的钱,又称“黄钱”、“红钱”,在民间眼里它是“喜钱”,但并不是真的流通货币,乃五色纸钱。南宋周密在武林旧事中“岁晚节物”条记载了当时的年俗:“至除夕,则比屋以五色纸钱、酒、果,以迎送六神于门。”挂门钱风俗是为了迎接门神,到后来挂
6、门钱又被赋予抵御“疫神”的作用,成了避灾驱疫的需要,与门挂桃符是同一原理。因为放置手法的不同,挂门钱又叫“贴门钱”。乾隆石首县志记载,当地大年三十,“贴五采门神与桃符,并挂纸钱于门壁。”古代做生意的人家尤其重视挂门钱,将所贴的纸钱称为“利市钱”。光绪曲江县志记载,当在“除夕馈年,换新春联,贴门神、利市钱。”在挂门钱风俗基础上,还衍生出挂“散钱”把钱挂(贴)钱到家中器具上,以图吉利。光绪沔阳州志记载,当地过年时,“家中器物均散挂钱纸,曰散钱。”摇钱树,简称“钱树”,是民间传说中的一种神树,据说这种神树,古人希望钱能生钱,像树上结果子一样挂满枝头,稍微摇摇就会落下金钱来。然而,摇钱树的最初出现并非
7、吉祥物,而是当随葬的冥器来使用的,在汉魏以前特别流行。之后“摇钱树”的概念被移植到过年风俗中。老北京人过去就有岁末挂“摇钱树”以祈年的风俗,那时家家都会准备“摇钱树”,其制作方法在燕京岁时记里有记载:“取松柏枝之大者,插于瓶中,缀以古钱、元宝、石榴花等谓之摇钱树。”在南方,过年也流行挂“摇钱树”,与门钱一样,挂在门上,以求新年金钱多多。摇钱树制作起来并不难,但对普通人家来说还是挺费事的。于是以“摇钱树”为主题的年画应俗而生,“摇钱树”主题的年画成为旧时最受民间欢迎的年画品种之一。在中国版刻年画中,不论哪一个画派都少不了“摇钱树”主题。如河南朱仙镇年画贵富长久,刻画的就是明初土豪、苏州人沈万三和
8、夫人在观赏聚宝盆里摇钱树的情形。古人迷信,光有摇钱树不行,还得有聚宝盆将财聚住,因此在有摇钱树的年画上,大都能找到聚宝盆。(选自百科知识2019年1期,有删改)7 . 下列关于“钱习俗”的说法,有误的一项是( )A钱习俗中,赠给孩子的钱叫做压岁钱,压岁钱必须为一百文,体现长辈对小孩的祝福。B钱习俗还包括“挂门钱”,挂门钱又叫“贴门钱”,具有抵御“疫神”、避灾驱疫的作用。C钱习俗中以挂门钱的风俗为基础衍生出在家中器具散挂钱纸,以图吉利的挂散钱风俗。D钱习俗中很受画派欢迎的“摇钱树”主题年画也成为旧时最受民间欢迎的年画品种之一。8 . 下列对本文的分析有误的一项是( )A题目明确了说明对象,揭示了
9、文章说明的内容,通俗易懂而又贴近生活,有趣味。B第段画线句运用作比较、引资料的说明方法,说明摇钱树制作简单且流传广泛。C第段中加点词语,表示旧时最受欢迎的年画品种之多,体现说明文语言的准确性。D本文按逻辑顺序介绍“压岁钱”“挂门钱”“摇钱树”这三种钱习俗的相关知识。9 . 下列说法与原文意思相符的一项是( )A在给小孩子压岁钱时,古人最讲究的是将钱用红线串起来,这样可以图个吉利。B“挂门钱”这种“年俗”在许多地方仍然得到了继承和发展,且史书有记载。C摇钱树,简称“钱树”,是民间传说中的一种神树,摇钱树的出现都是当吉祥物使用的。D在有摇钱树的年画上,大都能找到聚宝盆,表现了古人的迷信和对财富的追
10、求。阅读课内文段,回答问题。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小
11、球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。10 . “油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”一句,在内容上运用了哪种修辞方法?( )A比喻B拟人C对偶D排比11 . 文段除了描写景物外,还写了四件趣事,请用简洁的语言概括在下面横线上。12 . 这段景物描写生动形象,可谓色彩纷呈、形态各异,请为下列景物也加上恰当的修饰语。(1)_的杨柳 (2)_的溪水 (3)_的山峰 (4)_的桃花13 . “不必说也不必说单是”哪个内容是强调的重点?前两个在表达上有什么作用?四、文言文阅读阅读文言文,完成小题。狼蒲松龄一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼
12、止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。14 . 解释下列加点词的意思。(1)恐前后受其敌(2)顾野有麦场(3)一狼洞其中(4)屠自后断其股15 . 用现代汉语翻译下面句子。(1)少时,一狼径去,其一犬坐于前。(2)禽兽之变诈几何哉?止增笑
13、耳。16 . 根据文章内容,完成下列题目。(1)文章结构紧凑,情节曲折,通过屠户“遇狼_御狼_”来展开双方的矛盾和斗争。(2)文中与“目似暝,意暇甚”相照应的一句是“_”。(3)读完本文,请说说这个故事告诉我们什么道理。五、句子默写17 . 诗文默写填空。(1)水何澹澹,_。(曹操观沧海)(2) _,江春入旧年。(王湾次北固山下)(3) _,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(4)峨眉山月半轮秋,_。(李白峨眉山月歌)(5) _,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)(6) 正是江南好风景,_。(杜甫江南逢李龟年)(7) 表达对远方朋友到来的喜悦之情,论语中有一句话可以表达这
14、种喜悦:“_,_?”(8)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中通过丰富想象,将诗人同情怀念之心托付给明月,遥寄对友人关心的两句诗是:_,_。六、诗歌鉴赏古代诗歌阅读:阅读下面一首唐诗,完成后面小题淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。18 . 下列对这首诗的解读,不正确的一项是( )A“杨柳”,“柳”与“留”谐音,古人常借依依杨柳表达依恋、挽留之意。“渡江人即将乘船远行的作者和“友人”。B在美好的春天时节,诗人却要在扬子江头渡口与友人分手作别,更添离别之苦。这是一次各赴前程的握别:友人渡江南往潇水湘水之地,自己则北向京城长安。C诗歌第三句即景抒情,从江头景色收转
15、到离亭别宴,侧面抒写离别时的情景。驿亭宴别,酒酣情浓,席间吹奏起了凄清怨慕的笛曲。D诗歌结尾别开生面和富于情韵,在通过一系列物象情景对离情反复渲染之后戛然而止,“君”“我”对举,“向”字重叠,更使得这句诗增添了咏叹的情味。19 . 这首诗歌的情感基调是“愁”,请简要分析诗歌中“愁”字有怎样的内涵?七、名著阅读(阅读课外名著)阅读下面的名著(节选),完成后面题目。(5分)两个舅舅忽地一声站起来,把身子探过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣似的响:“叫你们全给我要饭去!” 外祖母痛苦得面孔都变样儿了,说:“全都分给他们吧,你也好落
16、得耳根子清静,分吧!”“住嘴,都是你惯的!”外祖父叫喊着,两眼直发光。真怪,别看他个子小,叫起来却震天动地。20 . 节选文字出自名著,两个舅舅因为和外祖父发生激烈的争吵。(2分)21 . 90后的同学们,每天在题海中忙碌着,是否已经忘了我们曾经快乐的童年时光,是否还能记得我们小时侯的许多糗事,每每回忆起曾经的旧时光,内心总有说不完的感慨是否我们的童年都一样说说你的童年趣事。(3分)80,90后的朋友们,每天忙碌在形形色色的行业中,是否已经忘了我们曾经快乐的童年时光,是否还能记得我们小时侯的许多糗事,每每回忆起曾经的旧时光,内心总有说不完的感慨.是否我们的童年都一样.隐藏90后的童年(你的童年
17、):70后童年大回顾八、综合性学习22 . 请你参加以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。(活动一交友典故)红楼梦里的林黛玉曾说她的诗稿“不求玉堂金马登高第,但愿高山流水遇知音”,这句话中,“高山流水”用了一个典故,在这个典故中,谁善于弹琴,谁善于听琴?善于弹琴的是:_,善于听琴的是:_。(活动二交友帮手)七(1)班组织开展“有朋自远方来”综合性语文学习活动,计划邀请(2)班任课教师李老师参加。负责此项任务的小组为此设计了一张邀请卡:这张邀请卡中的四个画线词语,哪一个使用不恰当?请指出并改正。我选词语 _,应改为_。(活动三交友俗语)俗话说,“跟着蜜蜂采花朵,跟着苍蝇上厕所”,小明同学不理
18、解这话的意思,请你为他解说,要求在解说的过程中再引用一句意思相同的俗语或名句。_九、作文23 . 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。(1)人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。(2)、2018年3月14日,美国物理学家史蒂芬霍金逝世,全球各界纷纷表示哀悼和痛惜。中国网友籽沐说:“自从关注了你,好像连接了宇宙。现在你走了,我与宇宙失联了。谢谢你,给了我宇宙星辰。”请以“谢谢你,给了我_”为题,写一篇文章。要求:(1)若选题目二,须先将题目补充完整,然后作文。(2)文体(诗歌除外)自选,不少于600字。(3)文中不得出现真实的校名、人名、地名。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、
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