人教版学年八年级上学期期末考试语文试题I卷检测.docx

1、人教版学年八年级上学期期末考试语文试题I卷检测人教版2019-2020学年八年级上学期期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列说法有误的一项是（ ）A列夫托尔斯泰,俄国作家,长相平凡甚至“粗劣”,却具有“天才灵魂”,代表作有战争与和平安娜卡列尼娜复活等。B进行新闻采访需要草拟采访提纲,采访问题是预先拟好的,采访提纲的形式也是固定的,一般包括采访的时间、地点、对象、目的、方式等。C记承天寺夜游作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋

2、文学家。他与韩愈、柳元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。D美丽的颜色选自居里夫人传,是一篇人物传记。传记,主要记述人物的生平事迹,一般由别人记叙:自述生平的,称为“自传”。2 . 下列有关语言规范的说法，正确的是（ ）A紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。解说：以上句子仅运用了比喻的修辞。B“一带一路”“人物描写”“精力充沛”“热闹极了”。 解说：这几个短语依次为并列短语、偏正短语、主谓短语、补充短语。C世间再没有比人的灵魂更宝贵的东西。解说：这一句的主干是：世间有东西。D我生平受用的有两句话：一是

3、“责任心”；二是“趣味”。解说：这句话的标点使用正确。3 . 下列加点字的注音没有错误的一项是（ ）A无垠（yn)字帖（ti)九曲（q)连环鲜为人知（xin)B接济（j)揩油（ki)炽热（ch)锋芒毕露（l)C挟着（xi)气氛（fn)强大（qing)目不窥园（ku)D哺育（b)亘古（gn)愧怍（zu)气中斗牛（du)4 . 结合语境，下列加点词语运用错误的一项是（ ）A对待每一件对自己有益的事，我们都应该持之以恒地去做。B北京的新老建筑和谐衬托，相得益彰，令人惊叹。C药能活人，亦能杀人，生死关头，间不容发，可不慎欤!D她看上去很大胆，善于一成不变而且无所忌惮，她正是这样一个人。5 . 下列各句

4、中没有语病的一项是（ ）A走进郁郁葱葱的黄海森林公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。B通过观看央视朗读者,使我重新认识到阅读的重要性。C中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。D部分网络移动支付机构内控薄弱，出现了客户资金被非法挪用。二、字词书写6 . 请将下面语句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。雪中送炭锦上添花三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。古人过年的“钱习俗”倪方六在古代过年的“钱年俗”中，“压岁钱”是最重要的一种。古人是这样定义的：在过年时“赠小儿钱，曰压岁钱”。如何给小孩子压岁钱？通行的是小孩给长辈磕头拜年后，长辈就会递过准备好的压岁钱。其实，

5、清代最讲究的是将钱用红线串起来，放在孩子睡觉的房间。据清蔡云吴歈百咏记载：“除夜将睡，以钱置小儿女枕边，名压岁钱。”压岁钱包含着长辈对孩子的祈望，所以准备压岁钱时都要讨个吉利，多“以百为数”，即压岁钱一般一百文，既不多给也不少给，取“长命百岁”之意，故民间又称压岁钱为“百岁钱”。过年时流行的“钱年俗”还有“挂门钱”，这种“年俗”有些地方至今尚存。门钱，顾名思义是挂在门上的钱，又称“黄钱”、“红钱”，在民间眼里它是“喜钱”，但并不是真的流通货币，乃五色纸钱。南宋周密在武林旧事中“岁晚节物”条记载了当时的年俗：“至除夕，则比屋以五色纸钱、酒、果，以迎送六神于门。”挂门钱风俗是为了迎接门神，到后来挂

6、门钱又被赋予抵御“疫神”的作用，成了避灾驱疫的需要，与门挂桃符是同一原理。因为放置手法的不同，挂门钱又叫“贴门钱”。乾隆石首县志记载，当地大年三十，“贴五采门神与桃符，并挂纸钱于门壁。”古代做生意的人家尤其重视挂门钱，将所贴的纸钱称为“利市钱”。光绪曲江县志记载，当在“除夕馈年，换新春联，贴门神、利市钱。”在挂门钱风俗基础上，还衍生出挂“散钱”把钱挂（贴）钱到家中器具上，以图吉利。光绪沔阳州志记载，当地过年时，“家中器物均散挂钱纸，曰散钱。”摇钱树，简称“钱树”，是民间传说中的一种神树，据说这种神树，古人希望钱能生钱，像树上结果子一样挂满枝头，稍微摇摇就会落下金钱来。然而，摇钱树的最初出现并非

7、吉祥物，而是当随葬的冥器来使用的，在汉魏以前特别流行。之后“摇钱树”的概念被移植到过年风俗中。老北京人过去就有岁末挂“摇钱树”以祈年的风俗，那时家家都会准备“摇钱树”，其制作方法在燕京岁时记里有记载：“取松柏枝之大者，插于瓶中，缀以古钱、元宝、石榴花等谓之摇钱树。”在南方，过年也流行挂“摇钱树”，与门钱一样，挂在门上，以求新年金钱多多。摇钱树制作起来并不难，但对普通人家来说还是挺费事的。于是以“摇钱树”为主题的年画应俗而生，“摇钱树”主题的年画成为旧时最受民间欢迎的年画品种之一。在中国版刻年画中，不论哪一个画派都少不了“摇钱树”主题。如河南朱仙镇年画贵富长久，刻画的就是明初土豪、苏州人沈万三和

8、夫人在观赏聚宝盆里摇钱树的情形。古人迷信，光有摇钱树不行，还得有聚宝盆将财聚住，因此在有摇钱树的年画上，大都能找到聚宝盆。（选自百科知识2019年1期，有删改）7 . 下列关于“钱习俗”的说法，有误的一项是（ ）A钱习俗中，赠给孩子的钱叫做压岁钱，压岁钱必须为一百文，体现长辈对小孩的祝福。B钱习俗还包括“挂门钱”，挂门钱又叫“贴门钱”，具有抵御“疫神”、避灾驱疫的作用。C钱习俗中以挂门钱的风俗为基础衍生出在家中器具散挂钱纸，以图吉利的挂散钱风俗。D钱习俗中很受画派欢迎的“摇钱树”主题年画也成为旧时最受民间欢迎的年画品种之一。8 . 下列对本文的分析有误的一项是（ ）A题目明确了说明对象，揭示了

9、文章说明的内容，通俗易懂而又贴近生活，有趣味。B第段画线句运用作比较、引资料的说明方法，说明摇钱树制作简单且流传广泛。C第段中加点词语，表示旧时最受欢迎的年画品种之多，体现说明文语言的准确性。D本文按逻辑顺序介绍“压岁钱”“挂门钱”“摇钱树”这三种钱习俗的相关知识。9 . 下列说法与原文意思相符的一项是（ ）A在给小孩子压岁钱时，古人最讲究的是将钱用红线串起来，这样可以图个吉利。B“挂门钱”这种“年俗”在许多地方仍然得到了继承和发展，且史书有记载。C摇钱树，简称“钱树”，是民间传说中的一种神树，摇钱树的出现都是当吉祥物使用的。D在有摇钱树的年画上，大都能找到聚宝盆，表现了古人的迷信和对财富的追

10、求。阅读课内文段，回答问题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小

11、球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。10 . “油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”一句，在内容上运用了哪种修辞方法？（ ）A比喻B拟人C对偶D排比11 . 文段除了描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括在下面横线上。12 . 这段景物描写生动形象，可谓色彩纷呈、形态各异，请为下列景物也加上恰当的修饰语。（1）_的杨柳 （2）_的溪水 （3）_的山峰 （4）_的桃花13 . “不必说也不必说单是”哪个内容是强调的重点？前两个在表达上有什么作用？四、文言文阅读阅读文言文，完成小题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼

12、止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。14 . 解释下列加点词的意思。（1）恐前后受其敌（2）顾野有麦场（3）一狼洞其中（4）屠自后断其股15 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）少时，一狼径去，其一犬坐于前。（2）禽兽之变诈几何哉？止增笑

13、耳。16 . 根据文章内容，完成下列题目。（1）文章结构紧凑，情节曲折，通过屠户“遇狼_御狼_”来展开双方的矛盾和斗争。（2）文中与“目似暝，意暇甚”相照应的一句是“_”。（3）读完本文，请说说这个故事告诉我们什么道理。五、句子默写17 . 诗文默写填空。(1)水何澹澹，_。(曹操观沧海)(2) _，江春入旧年。(王湾次北固山下)(3) _，小桥流水人家，古道西风瘦马。(马致远天净沙秋思)(4)峨眉山月半轮秋，_。(李白峨眉山月歌)(5) _，铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)(6) 正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）(7) 表达对远方朋友到来的喜悦之情，论语中有一句话可以表达这

14、种喜悦:“_，_？”(8)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中通过丰富想象，将诗人同情怀念之心托付给明月，遥寄对友人关心的两句诗是：_，_。六、诗歌鉴赏古代诗歌阅读：阅读下面一首唐诗，完成后面小题淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。18 . 下列对这首诗的解读，不正确的一项是（ ）A“杨柳”，“柳”与“留”谐音，古人常借依依杨柳表达依恋、挽留之意。“渡江人即将乘船远行的作者和“友人”。B在美好的春天时节，诗人却要在扬子江头渡口与友人分手作别，更添离别之苦。这是一次各赴前程的握别：友人渡江南往潇水湘水之地，自己则北向京城长安。C诗歌第三句即景抒情，从江头景色收转

15、到离亭别宴，侧面抒写离别时的情景。驿亭宴别，酒酣情浓，席间吹奏起了凄清怨慕的笛曲。D诗歌结尾别开生面和富于情韵，在通过一系列物象情景对离情反复渲染之后戛然而止，“君”“我”对举，“向”字重叠，更使得这句诗增添了咏叹的情味。19 . 这首诗歌的情感基调是“愁”，请简要分析诗歌中“愁”字有怎样的内涵？七、名著阅读（阅读课外名著）阅读下面的名著（节选），完成后面题目。（5分）两个舅舅忽地一声站起来，把身子探过桌子，冲着外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地龇着牙，哆嗦着。外祖父用羹匙敲着桌子，满脸通红，叫声像公鸡打鸣似的响：“叫你们全给我要饭去！” 外祖母痛苦得面孔都变样儿了，说：“全都分给他们吧，你也好落

16、得耳根子清静，分吧！”“住嘴，都是你惯的！”外祖父叫喊着，两眼直发光。真怪，别看他个子小，叫起来却震天动地。20 . 节选文字出自名著，两个舅舅因为和外祖父发生激烈的争吵。（2分）21 . 90后的同学们，每天在题海中忙碌着，是否已经忘了我们曾经快乐的童年时光，是否还能记得我们小时侯的许多糗事，每每回忆起曾经的旧时光，内心总有说不完的感慨是否我们的童年都一样说说你的童年趣事。(3分)80,90后的朋友们,每天忙碌在形形色色的行业中,是否已经忘了我们曾经快乐的童年时光,是否还能记得我们小时侯的许多糗事,每每回忆起曾经的旧时光,内心总有说不完的感慨.是否我们的童年都一样.隐藏90后的童年（你的童年

17、）：70后童年大回顾八、综合性学习22 . 请你参加以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动。（活动一交友典故）红楼梦里的林黛玉曾说她的诗稿“不求玉堂金马登高第，但愿高山流水遇知音”，这句话中，“高山流水”用了一个典故，在这个典故中，谁善于弹琴，谁善于听琴？善于弹琴的是：_，善于听琴的是：_。（活动二交友帮手）七（1）班组织开展“有朋自远方来”综合性语文学习活动，计划邀请（2）班任课教师李老师参加。负责此项任务的小组为此设计了一张邀请卡：这张邀请卡中的四个画线词语，哪一个使用不恰当？请指出并改正。我选词语 _，应改为_。（活动三交友俗语）俗话说，“跟着蜜蜂采花朵，跟着苍蝇上厕所”，小明同学不理

18、解这话的意思，请你为他解说，要求在解说的过程中再引用一句意思相同的俗语或名句。_九、作文23 . 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（1）人们常常感叹“光阴似箭，日月如梭”，然而，生活中往往有值得铭记的日子，并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天，让我铭记”为题目，写一篇文章。（2）、2018年3月14日，美国物理学家史蒂芬霍金逝世，全球各界纷纷表示哀悼和痛惜。中国网友籽沐说：“自从关注了你，好像连接了宇宙。现在你走了，我与宇宙失联了。谢谢你，给了我宇宙星辰。”请以“谢谢你，给了我_”为题，写一篇文章。要求：（1）若选题目二，须先将题目补充完整，然后作文。（2）文体（诗歌除外）自选，不少于600字。（3）文中不得出现真实的校名、人名、地名。参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、