1、体育节主题班会阳光体育伴我成长 一(1)班体育节主题队会 一、班会目标: 1增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 3培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣。 二、班会重点: 充分认识阳光体育的重要性,培养学生体育锻炼的兴趣。 三、班会过程: 1宣布活动开始: 男:在上千年的历史长河中,中华体育精神哺育中华儿女。 女:体育精神就像一颗璀璨的明珠,光照人间。 合:体育运动就在我们的身边,?阳光体育伴我成长? 主题班会现在开始! 2快乐的大课间活动: 女:是的,每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子。 男:只有上上下下
2、树立体育运动的精神,才能赢来更多 关爱与更多的信任。 女:我们应当从小做起,自觉参加体育锻炼的活动。 合:一个有自信的人,面容上有光彩,行动上有坚持,生命中才有拼搏。 男:体育运动可以给人带来健康的体魄。 女:体育运动可以给人带来快乐、吉祥。 男:下面进行大课间活动展示。 3快乐的冬季三项运动: 女:我们的大课间活动是多么丰富多彩。 男:运动是幸福的,但带给我们的快乐是无穷的。 女:最近,我们班级又开展了?三项运动我最棒?活动。 男:是的,跳绳、踢毽子、跑步,为我们赶走了冬季的寒冷,带来了强健的体魄。 女:同学,让我们比一比谁是咱们班的跳绳、踢毽子能手吧! 4、学生评比,发奖。 5、宣布结束
3、女:同学们,让我们一起行动,参与到阳光体育中去吧! 男:同学们,只有一个身体健康的人,才有拼搏、奋发上进的精神。 合:我们坚信,?阳光体育运动?会给我们带来美好的明天!我们的班会即将结束,请苏老师作总结发言。 6、班主任讲话: 同学们,阳光体育运动正在我们昆吾小学蓬勃开展,老师同学纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下,在喜爱的体育项目中强身健体。阳光体育运动?每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子?的口号,唤醒了我们心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中个头越来越高,身体越来越棒。 我爱体育 一(2)班体育节主题队会教案 时间:2011年11月21日 地点:一年级
4、二班教室 主持人:兰芳 按照孩子们商讨的结果,本期班会以?我爱体育?为主题。随着寒冬的逼近,锻炼似乎成为更加困难的事情,而拥有一个健康的体魄,是孩子们成长的基石。所以,借用这次班会课堂,正好可以激发孩子们锻炼的积极性,成长为身心健全的新一代少年儿童。下面,就让我们走进这次班会,感受?健身?浪潮的冲击。 班会伊始,我用慷慨激昂的语言说道:?大家一定还记得那个充满激情的2008年奥林匹克运动会吧,第29届奥林匹克运动会在我们伟大的祖国首都北京隆重举行,数十亿中华儿女欢呼呐喊,尽情表达着自己的喜悦和激动。而身姿矫健的体育健儿们,更是用自己的出色表现诠释了体育精神!尤其是我们中国的体育健儿表现的更是让
5、我们骄傲-荣获51枚金牌,奖牌总数达到了100枚,这是史无前例的大跃进啊!同学们,昔日的?东亚病夫?成为了今天的体育强国,我们怎能不欣喜雀跃?而促使这一切发生变化的是体育!让我们从今天开始,强身健体,让我们用雄健的体魄支撑起祖国灿烂的明天!下面我宣布?我爱体育?主题班会正 式开始。(一阵热烈的掌声)下面我们大家一起来探讨第一个问题:锻炼身体有什么好处?? 我话音一落,孩子们开始了热烈的讨论,有的说:?可以增强体质,不生病。?还有的同学说:?可以减肥。?可以让精力更充沛。?.一会儿,我开始点名回答了,看孩子们的小手都举得高高的,尤其是路帅印,好像胸有成竹啊,于是,我就点了他的名字:?体育锻炼可以
6、让我们长高个子,增进健康;体育锻炼可以促使大脑清醒,提高学习效率;体育锻炼可以促进个性培养,陶冶情操;体育锻炼还能提高机体免疫功能,提高机体抗御疾病的能力。?他的话音刚一落,我们大家就不约而同的把最热烈的掌声送给了他。看来前一天让家长陪孩子一起收集有关资料还起到了作用了。他说的这么头头是道,看来他得到的热烈的掌声也是实至名归了! 接着我们又进行了?锻炼身体需要怎么做?这个问题的探讨。大家也是纷纷表决心一定要坚持体育锻炼,还有的孩子说要制定详细的锻炼计划,再以坚持锻炼来考验自己的意志,还真是一个不错的办法呢!我趁机号召全班同学坚持每天到校以后跑步至少400米,让身上暖和和的精神棒棒的开始一天的学
7、习,孩子们都愉快的答应了呢! 班会就要结束时,我感慨地说道:?孩子们,咱们现在生活条件好了,但是因为各种原因,不注意体育锻炼,甚至有的孩子害怕体育锻炼,这样长此以往,你们啊,要么会变篇二:体育与健康主题班会教案 体育与健康主题班会教案 初一、九班 杨小均 一、活动目标: 1通过活动增加学生参加体育锻炼的意识及了解体育锻炼的重要性。 2让学生学会在有计划、有步骤地参加体育活动。 3通过活动,培养学生体育锻炼的兴趣,从活动中感受亲身参与体验乐趣。 二、活动重点: 充分认识阳光体育的重要性,明确阳光体育实施的迫切性和与我们实际生活的密切关系。 三、问题生成: 1、提高认识,重视课间操 课间操是学校生
8、活制度的一项合理规定,是根据学生健康和学习的需要而安排的。学生正在长身体、长知识,大脑发育还不完全,学习效率有一定的界限,超过了界限就会产生头昏、注意力不集中等现象。从记忆的规律来说,中间不休息,会产生一种倒摄抑制现象。所以,在学习记忆活动之后,应该做课间操。因为,课间操是运动中枢神经细胞在兴奋,能迫使原来在上课时思维中枢神经细胞得到抑制,更好地休息。如果能按课间操的要领认真地做,用力地做,使肢体的活动量加大,加强支配运动中枢神经细胞的兴奋程度,还会使支配学习思维中枢神经细胞抑制得更深,使大脑思维中枢神经细胞休息得更好,这样,再学习时,效率会更高一些。此外,还能加快心脏的搏动,加深呼吸,促进血
9、液循环,加速体内新陈代谢过程,从而使在前两节课中积累的疲劳更快消除。 2、德、智、体三育关系 德、智、体全面发展并不意味是简单的组合,而是三者相互依存,相互渗透,相辅相成地贯穿于教育的全过程。德育是政治方向,是灵魂; 智是知识力量,是中心,是关键;体育是基础,是德育和智育的保证。如果把学校比做生产人才的特殊工厂,那么,德育搞不好要出危险品。智育搞不好要出次品,体育搞不好要出废品。 3、体育活动对学习的作用 班主任要注重培养学生团结协作精神,形成一个富有凝聚力的班集体。而体育活动能磨练学生刻苦顽强的意志,勇敢坚毅的性格,诱发美的情感,激发爱国热情,遵守纪律,团结合作的集体主义精神和勇于拼搏、勇往
10、直前的品格。体育与健康是息息相关的,作为中学生我应该在繁重的学习中加强体育锻炼,增强体质,增强抵抗力,为学习和以后的工作打好身体基础,因为身体是革命的本钱.可是如何处理体育锻炼和学习的关系是值得同学们深思的. 四、结束语: 教育里没有了体育,教育就不完全。目前,阳光体育运动正在全国中小学校蓬勃发展,数以亿计的青少年纷纷走向操场、走进大自然、走到阳光下,在喜爱的体育项目中强身健体。 很多孩子都喜欢体育锻炼却没有真正的理解它的作用和意义,仅仅是单纯的爱好.所以很多学生不会正确的处理学习和体育锻炼的关系,就需要我们老师多引导。阳光体育运动每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的口号,唤醒了青
11、少年心中对体育的梦想、对运动的热爱。预祝大家在阳光体育运动比赛中获得优异的成绩。 .篇三:体育争章我能行主题班会 体育章,望着我们笑班队活动方案 五(2)班 林晓莉 活动目的:1、让同学们了解雏鹰争章和五年级体育争章要 求。 2、知道运动在生理上和心理上的好处。 3、激励同学们,勇于争章,发奋努力。 活动过程: (合):尊敬的老师,亲爱的同学们,下午好!(鞠躬) (女):增强青少年身体体质. (男): 促进青少年健康成长. (合):是关系国家和民族未来的大事。 (女):对于深入贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,培养社会主义事业的合格建设者和接班人,具有重要意义。 (男):对此,学校开展了雏鹰
12、争章的活动,为我们将来的德智体美劳全面发展深深地打下基础。 (女):雏鹰争章活动面向全体少年儿童,人人可为,天天可为,打破了传统的单纯靠分数评价优劣的模式,成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。 (男):各种奖章如同一根根纽带,把社会各方面的力量凝聚在一起,把校内和校外教育有机结合起来,为社会各方面关心支持素质教育提供了有效的载体。 (合):下面请同学们齐声朗读雏鹰争章我知道。 雏鹰争章活动以江泽民同志为中国少年雏鹰行动的题词自学、自理、自护、自强、自律,做社会主义事业合格建设者和接班人为指导;以我国二十一世纪发展目标对人才素质的基本要求为依据;以提高学校少先队员的全面素质为目标。面向全体少先队
13、员,让他们通过积极主动地参与雏鹰行动,独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动,学会生存,自强自立;学会服务, 乐于助人;学会创造,追求真知。做二十一世纪建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 (女):在这次争章活动中,无论刮风下雨、冰雪严寒,都没有阻挡我们前进的步伐。 (男):因为我们知道冬天只能冻住土地,却冻不住生命,冻不住我们那颗热爱体育的心。 (女):冬天的严峻冷酷只是对向那些懦弱的灵魂与猥琐的生命,而对于我们坚韧的意志和顽强的精神,却给予了无私的锤炼。 (男):只有了解了争章要求,我们才能更好地设定自己的目标,从而明确地为争体育章而努力奋斗,加强锻炼。 (合):下面请同学们
14、齐声朗读五年级体育争章要求。再看看对照要求自己做好了没? 1认真做好两操,认真参加阳光体育活动。 2. 仰卧起坐、推实心球、单杠、推起成桥、肩肘倒立、跳马、篮球运球、50米、400米、800米体育测试成绩达75分以上 3. 积极参加学校体育节活动,认真完成体育节任务。 (女):不言体育而空言道德,空言智识,言者暗矣,听者心厌矣。长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗,而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。 (男):从古至今,人们对身体健康极为重视,一个强壮的体质,才是发展的重要基础。达芬奇说:运动是一切生命的源泉。 (女):泰戈尔说:静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。 (男):苏霍姆林斯
15、基说:我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。 (女):歌德说:活动是生活的基础! (合)下面请女生齐声朗读运动的好处- 在生理上。 1、体育锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长,增强心肺功能,改善血液循环系统、呼吸系统、消化系统的机能状况,有利于人体的生长发育,提高抗病能力,增强有机体的适应能力。 2. 减低儿童在成年后患上心脏病,高血压,糖尿病等疾病的机会. 3、体育锻炼是增强体质的最积极、有效的手段之一。 4、可以减少你过早进入衰老期的危险。 5、体育锻炼能改善神经系统的调节功能,提高神经系统对人体活动时错综复杂变化的判断能力,并
16、及时做出协调、准确、迅速的反应;使人体适应内外环境的变化、保持肌体生命活动的正常进行。 (合):下面请男生齐声朗读运动的好处- 在心理上。 1、体育锻炼具有调节人体紧张情绪的作用,能改善生理和心理状态,恢复体力和精力; 2、体育锻炼能增进身体健康,使疲劳的身体得到积极的休息,使人精力充沛地投入学习、工作; 3、舒展身心,有助安眠及消除读书带来的压力 4、体育锻炼可以陶冶情操,保持健康的心态,充分发挥个体的积极性、创造性和主动性,从而提高自信心和价值观,使个性在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展; 5、体育锻炼中的集体项目与竞赛活动可以培养人的团结、协作及集体主义精神。 6。少年是人一生中身心发育
17、趋向成熟的重要转折时期,这时你会惊异的发现,在生理和心理方面出现许多前所未有的变化,并明显的感到,我长大了。随着人民生活水平和文化素质的提高,爱美之心,人皆有之,我们要在体育运动中茁壮成长、在运动中保持健美。 (合):在这一刻,我们一起宣誓: 让我们像雏鹰一样,在蓝天下自由翱翔!告诉自己:体育章,望着我们笑! (女):从今天开始。 (男):一段艰辛的历程。 (女):伴着凛冽的寒风。 (男):氤氲的晨雾一路跑来。 (合):终于跑到了生机盎然、姹紫嫣红的春天,迎接明媚的朝晖! (合):体育章,望着我们笑主题班会到此结束。谢谢大家!(敬礼!)篇四:运动主题班会 我运动、我健康、我快乐主题班会 俗话说
18、:健康是生命的本钱,运动创造健康。 每天我都可以高高兴兴的过,因为我健康;我健康,因为我运动。因为我运动,所以我健康,我快乐,运动不只可使我们拥有健康,更可以锻炼我们的思维能力。乒乓球让我们思维变的敏锐,排球,篮球让我们懂得集体协作的重要性;登山又可让我们知道下山容易,上山难的人生哲理,这些所以的运动无一不是给我们益处的。 一、活动目的 1、引导学生正确了解自己的健康情况,以及常规的锻炼方法; 2、通过活动帮助学生认识两操对身体健康的重要性及意义; 3、调动学生参加体育运动的积极性。 二、活动准备 1、挑选两位学生担任主持人: 2、提前让学生们思考运动的好处 三、活动环节 1、主持人宣布班会开
19、始并唱初一五班的班歌武装及五月的花海 2、游戏3-6-9 3、跟随音乐健康歌做运动 四、班会过程 主1:你想变得健康吗?你就(快来)运动吧! 主2:你想变得聪明吗?你就运动吧! 主1:你想变得美丽吗?你就运动吧! 合:初一五班主题活动我运动,我健康,我快乐现在开始。 主2:今天,(就)让我们来掀起一场健康热,运动潮。 主1:瞧!你这口气比力气还大,你这小胳膊小细腿儿,还(能)掀起运动潮呢?(面对大家)同学们,你们说呢? 主2:(摆动四肢,抬头挺胸)别看我细胳膊细腿,但我的身体可健康啦!上学以来我还没请过一次病假,我每天还坚持运动,小强就是我啦!(做动作) 齐:别说大话了.(头甩向一边) 主2:
20、嘿嘿,难得骄傲一次吗!我知道,众人拾柴火才会高! 主1:所以咯,光说不练不是我们的真把戏,让我们一起做一个有趣的游戏吧! 1 主2:大家知道一个人的身心健康很重要,所以我们今天的游戏既动身体,又健大脑。小朋友一定很感兴趣。 主1:游戏的名字很简单,叫369。 主2:我来为大家介绍一下游戏规则:第一:按照座位顺序,挨个儿起立并报数,逢3、6、9的同学用拍手代替。比如:你数字是3、6、9,就拍一下手;如果是3、6、9这三个数字两两结合,如39,36,69,等,就拍两下手。第二,如果没有按照规则进行的同学就原位站立,游戏结束后,要稍微惩戒一下,请这些同学上台表演自己喜爱的运动项目。(游戏开始) 主1
21、:游戏结束。下面有请各位上台来进行运动。(健康歌)请同学们根据歌词做动作:小萱萱来来来跟爷爷做个运动 左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭 早睡早起咱们来做运动抖抖手呀抖抖脚呀 勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳 你才不会老 笑眯眯笑眯眯 做人客气快乐容易 爷爷说的容易早上起床哈啾哈啾 不要乱吃零食多喝开水咕噜咕噜 我比谁更有活力 左三圈右三圈 脖子扭扭屁股扭扭 早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖抖脚呀 勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳 我也不会老 笑眯眯笑眯眯对人客气笑容可掬 你越来越美丽人人都说nice nice 饭前记得洗手饭后记得漱口漱口 健康的人快乐多 左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭 早睡早起咱们来做运动抖抖手啊抖
22、抖脚呀 2 勤做深呼吸学爷爷唱唱跳跳 我们不会老(我也不会老) 小萱萱啊来跟着爷爷一起做好 嗯 要看好喔 嗯 嘿咻!嘿咻!嘿咻!嘿咻! 主1:这筋骨都舒展开来了。运动使人感到精神倍增。上学期我们班也开展了运动与健康的探究活动,许多人深深地体会到运动的好处。不如我们来互相交流一下运动心得吧! (1、 我先来!我以前上课的时候老打瞌睡,没什么精神,后来开始了晨练,坚持了一段时间后,上课有精神了。运动真是有效啊! (2、 我也来说说。我以前是个小病猫,一到换季就要感冒。请假多了,学习成绩也被影响了,后来每天跟着爷爷坚持早锻炼,抵抗力增强了,感冒也少了。以后我还要继续坚持运动。 (3、 我来说说吧,我
23、是出了名的小胖墩,吃得多,动得少。在家爸爸妈妈都叫我小懒猪!我想摆脱这个称号,也实在觉得自己够胖了。现在我在坚持每天做运动,也注意了吃东西有所节制。我想:只要我坚持的话一定会瘦的。 (4、 还有我,别看我瘦,但我有强健的体格,那可不是天生就有的哦。我爱好体育活动。我每天早上来到学校练习跑步,还练习跳双飞。运动与健康是密不可分的。只有天天运动才会像我一样有健康的体魄。 (5、 我是一个最好的例子. . 主2:说得真好。谢谢同学们毫不吝啬地和我们分享自己的健康秘诀。 主1:是的,听了之后我茅塞顿开,我以后要做个运动健将。 主2:难得你有如此雄心壮志。可是运动也要讲究方式方法,不能乱来。 主持人合:
24、好的,我们腾飞班的主题班会到此结束。 五、班主任总结 人生有时候就像是场篮球赛,需要各个方面的协调发展,你才会感受到生命 3 的美好,只要健康的生命,却不想着去工作或学习,那生命就只是一具空壳,只想着学习或工作,而忽视健康,那充其量也只不过是个空想家所以我们更应该运动,让运动帮助我们实现一切,生命是真实的,运动是真实的,只要我们运动了,那快乐就不是梦,梦也不是梦了。因为我运动,所以我快乐。通向快乐的阶梯正在等着我们去攀登,整装一下,我们出发吧! 4篇五:运动班会 我运动,我健康,我快乐主题班会 成都高新实验小学 三年级二班 一、活动目的:通过本次活动,帮助学生了解坚持体育锻炼的重要性,使学生认
25、识到体育锻炼提高人的体质,激发学生热爱体育锻炼的兴趣。 二、活动准备: 1、阅读有关运动员的故事,体育锻炼的格言等书籍。 2、收集有关体育锻炼的故事、小品等。 3、准备体育运动的项目图片等。 三、 活动程序: 主持人甲:每天锻炼一小时,增强体魄,充满朝气,练好身体,为我中华更强盛, 大家齐努力,全班齐呼口号:我运动,我健康,我快乐 主持人乙:大家起立唱健康歌 主持人甲:少年强则国强,少年富则国富,为了让祖国的明天更强盛,如今的中 国已是一个体育强国,亚运会、奥运会,我中华健儿摘金夺银,谱写 了一个又一个辉煌的篇章。我们熟悉 悉的亚洲飞人刘翔就是经过千百次的磨练才一举成名的,凭借不懈的努力刘翔终
26、 于成了中国乃至亚洲人的骄傲,这就是体育的魅力。 主持人乙:是的,体育走进了千家万户,全民健身的队伍日益壮大,想必同学们 也掌握了不少体育知识,现在我们来举行一场体育知识大比拼。 (一)选择题 1, 100米跑裁判口令为 a各就各位-跑 b预备-跑 c 各就各位-预备-跑 2,以下属于长跑的项目是 a.800米 b200米 c. 400米 d.1500米及以上 2,北京奥运会的主题口号是_. a.绿色奥运 科技奥运 人文奥运 b.新北京 新奥运 c.同一个世界 同一个梦想 d.和平 友谊 发展 ,3,在雅典奥运会上获得男子110米栏冠军的亚洲飞龙是 a. 巴尔特 b 姚明 c 刘翔 d.姚夏
27、主持人甲:1,奥运会几年举行一次? a.每4年举行一次 b每5年举行一次 c.每6年举行一次 d.每8年举行一次 4,姚明的身高是多少米? a. 2.28米 b 2.39米 c. 2.26米 d.3.26米 主持人乙:1,北京奥运会吉祥物鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及沙燕 风筝等造型分别代表? 答 :贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮 5,奥林匹克五环旗的从左至右为颜色是? a. 天蓝、黑、黄、绿、红五色 b天蓝、黑、绿、黄、红五色 (二)回答问题。 1,那什么时候锻炼是最佳的呢? 答:傍晚(下午3点到7点)锻炼效果比较好。因为现代运动生理学研究表明,人体体力的最高点和最低点受机体生物钟的控制
28、,一般在傍晚达到高峰。比如,身体吸收氧气量的最低点在下午6:00;心脏跳动和血压的调节在下午5:00到6:00之间最平衡,而身体嗅觉、触觉、视觉等也在下午5:00到7:00之间最敏感。 2,谁能说说怎么锻炼呢? 答:羽毛球,自行车,跳绳,跑步等等都是锻炼的种类。 主持人乙: 3,不锻炼会怎么样呢? 答:变肥胖,体力等素质低, 4,体育锻炼有哪些好处? 答:首先,可以改善呼吸系统的功能 体育锻炼过程中呼吸过程加深,会吸进更多的氧气,排出更多的二氧化碳,从而使得肺活量增大,残气量减少,肺功能增强。经常锻炼的人由于身体适应能力较强,其呼吸显得平稳、深沉、匀和。 其次,可以提高消化系统的功能,体育锻炼
29、会增强体内营养物质的消耗,使整个机体的代谢增强,从而提高食欲。 再次,可以控制体重与改变体型,体育锻炼能减少脂肪,增强肌肉力量,保持关节柔韧性,故可以控制体重,改善体形和外表。 (三)体育锻炼好处的格言有哪些? a铁不炼不成钢,人不锻炼不健康., b, 发展体育运动,增强人民体质-毛泽东 c, 生命在于运动。-伏尔泰 d, 静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。-泰戈尔 主持人乙: (四)互动题,四个组选一位代表,每组交错表演体育项目的行为动作(一个画面)-你做我猜 (跑步,标枪,铅球,游泳,足球,跳远,接力赛等等) (五)附加题 小明今年十二岁了,小明的下列做法中哪种是法律不允许的? a
30、. 小明把爸爸的一台笔记本电脑送给了特别要好的朋友亮亮 b. 小明把一本自己喜欢的童话书送给了自己的同桌张丽丽 c. 小明自己从超市里买了一个足球回家 主持人乙:下列说法中,正确的是哪项? a. 任何经营场所不得向未成年人出售烟酒 b. 营业性歌舞厅可以向未成年人出售烟酒 c. 只要有正式营业执照的商店,就可以向未成年人出售烟酒 d.任何经营场所可以向未成年人出售烟酒 主持人甲,下列行为符合交通规则的是哪一项? a.和父母在机动车道上散步 b.为走近路钻过马路上的行人护栏 c.10岁的小明骑自行车上学 d.小红自己走过街天桥 主持人乙:在公车上看到小偷正要偷东西,错误的做法是 a.见义勇为,和小偷搏斗 b.大声地叫抓小偷 c.悄悄当作没看见 d.动动脑子巧妙提醒那个正被偷的阿姨注意自己的钱包 四、班主任讲话。班会活动
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