1、最新幼儿教师月量化考核细则教师日常工作量化考核细则 一、晨间活动 (共6分) 1.各班老师7:50之前准时到岗。(1分) 2.老师做好晨间工作,查看幼儿是否携带危险品、零食入园,将协助幼儿将自己的随身物品整齐摆放在固定地方。(1分) 3.教师接待孩子和家长做到和蔼可亲,面带笑容,蹲下或弯腰跟孩子说话。(1分)4.全天班老师进行班级卫生清扫工作,8:15之前进行完所有的工作,协助早班教师进行活动,做到有责任心。(1分) 5.教师保证幼儿活动时间和活动量,负责幼儿活动中的安全。(1分)6.晨间活动结束后全天班教师负责收器械。(1分)7.按照日计划进行活动,活动安排有计划、目标清晰、符合幼儿年龄特点
2、。(1分) 二、班级各项常规要求:(共19分)(一)餐前准备 (4分) 1.全天班老师做好餐具(碗、勺子、碟子)的摆放工作(中大班可以邀请孩子加入工作,但不可以完全放任,不得强制,必须有教师参与和引导)。(0.5分) 2.引导幼儿有序入座,不拥挤、不推搡。(0.5分) 3.组织幼儿有顺序地排队洗手,用正确的方式洗手,教育节约用水,任何时候起身时随时将椅子归位。(1分) 4.组织幼儿就座进餐,要求幼儿不碰餐具、不下座位,创造安全愉快的进餐气氛。(0.5分) 5.有序组织进行餐前等待活动,如律动、手指操、故事欣赏等。(0.5分) 6.全天班老师负责盛饭,早班老师介绍食谱(早晨不得出现两位老师同时盛
3、饭的情况)。(1分) (二)进餐环节 (4分)1.安静进餐,保持桌面、地面和衣服整洁。不挑食、幼儿不剩饭菜,不过量进食,养成良好的进餐习惯。(0.5分)2.正确使用餐具,一手拿勺,一手扶碗,喝汤要两手端着碗。(0.5分)3.幼儿吃饭时不大笑、不大声讲话、不用手指抓饭。(1分)4.幼儿进餐时教师不得大声喧哗,为幼儿营造愉快、安静的进餐环境;主班老师巡视幼儿进餐情况,全天班老师随时为幼儿添加食物。(1分)5.餐后提醒幼儿有序送碗、漱口、擦嘴。(0.5分)6.进餐后进行安静的、适当的活动,时间为15分钟左右。(0.5分)(三)午睡、起床 (5分)1.睡前督促幼儿入厕。提醒幼儿脚步放轻一个个进入睡眠室
4、,不高声讲话和嬉笑喧闹,确保幼儿安全。(0.5分)2.指导幼儿将衣物、鞋子叠放整齐放在指定位置。(0.5分)3.纠正幼儿不良睡姿,巡视给儿童盖好被子,发现神色异常幼儿要及时报告与处理。(1分)4.值班老师在幼儿睡眠期间无特殊情况不得离开教室,不得聊天、睡觉,并将手机调为静音。(1分)5.起床后督促幼儿快速穿好衣服入厕喝水,并有序抬椅子入座。(1分)6.全天班老师负责寝室卫生,早班和下午班老师以最快的速度为孩子梳头、分发加餐,3:30准时按计划组织活动。(1分)(四)盥洗、入厕、喝水 (3分)1.全天班老师负责监督孩子每日喝水时的常规及饮水量和次数。(1分)2.全天班在厕所要巡视幼儿的安全及常规
5、要求直到最后一个幼儿离开。(1分)3.便后提醒幼儿主动洗手、擦手。(1分)(五)幼儿接送 (3分)1.入离园前引导幼儿整理自己的衣物和物品,保证幼儿仪表整洁。(1分)2.严禁出现幼儿接错或走失的现象。(0.5分)3.在接送高峰期如需要跟家长交流、沟通、请家长在旁等待。(0.5分)4.老师认真做好幼儿接送登记。(1分)三、活动组织:(共28分)(一)集体教学活动:(20分)1.教学活动、游戏活动中有合适的教具并能正确使用。(1分)2.按时交教案(周五下午4点前)、培育计划(周一上午十点前(1分)3.教案要求1)目标符合幼儿年龄特点,能突出重点;(1分)2)重难点把握准确;(1分)3)教具设计合理
6、,准备充分;(1分)4)过程环节设计科学,突出重点,突破难点,达到了幼儿的“最近发展区”;(2分)5)注重游戏化教学;(2分)6)体现出幼儿主动学习、主动探索的环节;(1分)7)注重提问的有效性,课堂教学效率高。(1分)8)每节活动课后有反思。(1分) 4.在课堂教学中应充分体现课堂教学平等性、互动性、全面性和差异性的要求。注意培养幼儿自主合作、探究和创新能力。以游戏为活动基础,教学效果良好。(0.5分)5.上音乐课时教师熟练乐曲,备故事课时,熟练背诵故事;(1分)6.幼儿有良好的学习习惯,学习兴趣的求知欲较强。(0.5分)7.严格按计划完成课时,按课程表和各班作息时间表上课,不得随意调课和调
7、班。(1分)8.集体活动必须有两名教师,不得出现有幼儿无教师的现象。(1分)9.认真规范填写学期工作计划及日、周、月活动安排,活动内容安排合理、实用,并能认真落实在教学过程中。(0.5分)10.日计划安排科学合理。有名称,有内容,目标合理,层次清;(0.5分)11.不得因为任课教师言行不当,造成幼儿厌学、出走和发生各种意外情况。(0.5分)12.户外活动课,必须是有目标、有计划、有组织的进行,不得随意安排。(1分)13.严格控制幼儿一周看电视的次数和时间,尽量不看,实有特殊情况时间不能超过20分钟(教育活动的内容除外)。(0.5分)14.及时归还借用的教具,并无破损。(0.5分)15.任何老师
8、不得在集体活动时接打电话,做到电话无铃声。(0.5分)(二)教案计划的上交和制定(5分)1.按时完成各项、各类计划(月、周、日计划、区域活动记录表、安全排查表、各类优秀教案表格、儿童入园登记表及教育局所要表格等),做到按时上交、更换。(2分)2.月、周、日计划目标明确、重点突出、内容丰富、领域安排合理、格式正确、书写工整。(1分)3.班级按计划进行安全常规工作、教育教学活动、家长工作等。所进行活动的计划、总结和照片在规定时间内上交并有记录,符合上交要求。(包括临时要求上交的电子文件,上交时按要求完成并检查无误。)(2分)(三)教研活动(3分)1.每学期完成园级以上公开课1节(0.5分)2.听课
9、取经,每学期达3次以上并写好记录、评析。(0.5分)3.积极参与教研活动,不得无故缺席,因故不能参加活动,必须向园长或直接负责人请假。(1分)4.做好各种资料累积工作。(1分)四、户外活动:(共17分)(一)课间操(6分)1.操前将器械提前摆好;(0.5分)2.有序地组织早操活动,带操教师状态精神饱满,示范准确,与幼儿要有交流。(3分)3.教师认真做操,纠正幼儿不正确的动作或注意力不集中的幼儿,做到眼到、嘴到。(0.5分)4.早操后有顺序地回教室或在户外活动,不大声喧哗、不奔跑,确保安全。(1分)5.幼儿动作到位、队列整齐,乐于参与活动。(1分)(二)散步活动(重复不计分) 下午班教师带孩子散
10、步,时间在15分钟左右,安排相对安静的、合适的活动。(3分)(三)户外活动(8分)1.在体育活动或有剧烈运动时,必须有热身活动,避免出现扭伤。(1分)2.熟知各年龄段幼儿的“最近发展区”,所选内容符合幼儿年龄特点,有层次性、目的性、针对性,做到动静交替。活动项目不违背幼儿身心健康。(1分)3.严格按计划、按时进行活动,做到不换课、不调课、不加课,保证幼儿户外活动时间及运动量。(1分)4.外出活动时,根据幼儿实际情况及时帮助幼儿增减衣物。(1分)5.幼儿活动时,教师不得聚集聊天、玩手机、接打电话,视线不得离开幼儿。(2分)6.户外活动时,不得少于两名教师在场。(2分)五、环境、手工(共8分)1.
11、提供丰富的玩具材料(要有一定量的半成品),能及时更换、补充材料,调整区角内容。(1分)2.注意区域材料摆放要有标识。(注意布点的合理性)(1分)3.尊重幼儿意愿,以引导者的角色,观察幼儿活动情况,及时给予指导与帮助。(1分) 4.鼓励幼儿自主的商讨、制定规则,区域规则要求上墙并且要有区域卡。(1分) 5.自由墙要按月主题的内容及孩子的作品随时更换(1分)6.区域操作后,材料必须归位及清理。(1分)7.主题墙设计新颖有创新,主题突出,内容丰富,要有孩子的作品。(2分)六、教师师德师风、仪容仪表(共6分)(一)教师个人行为与态度:1热爱幼教事业,爱护幼儿,具有全心全意为幼儿服务的思想,全面细致地照
12、顾幼儿一日生活。2上班时间按要求穿着工作服,做到干净、整洁;里面衣服不能长于外衣;3带班时不披头散发、不穿高跟鞋和拖鞋、不戴首饰、不留长指甲、不涂抹指甲油。4真诚待人,懂得尊重,与同事和睦相处,不猜疑、不传个人隐私。5上班时间无事不串班、不玩耍手机,不接听电话,不在班上或办公室吃零食;6值班期间不躺在幼儿穿床上,不在睡房聊天、打电话。7学习、开会时准时到会,专心聆听,认真做笔记,真诚交流,手机静音。不交头接耳、剪指甲、嗑瓜子、吃东西。8班级物品轻拿轻放,随时归位;节约水电、纸张和食物。9逐层进行请假,不可越级请假;不允许电话请假(除急性病),要有医院证明。不可随意调课或调班。10与同事友好相处
13、,不与同事吵架,不在同事之间散布流言蜚语、制造事端;11与其他班级之间合作良好,无事件、事故发生。12教师不得食用幼儿晚餐及加餐。13遵纪守法,遵守幼儿园各项规章制度。不迟到、不早退。1)不旷工2)做到不迟到、不早退;不请假;3)做到不空岗(中途离岗),;4)按时参加的各项活动,如:会议、集体活动、教研活动等 附:“教师行为与态度”的以上条款属于幼儿园规章制度,大家都应无条件遵守,如有违反规定者,按奖惩制度条款给予处理。14.教师在校内外都应该自觉维护教师形象和幼儿园的声誉,做好幼儿园的品牌宣传工作。(1分)15.上班时间使用普通话,使用文明礼貌用语,言谈举止得体大方。(1分)16.能主动关心
14、幼儿园工作,服从领导安排和分配,顾全大局,积极肯干、有团队精神和奉献精神,积极参与幼儿园的各项活动,集体活动中有特殊情况需持有相关证明。(1分)17.对幼儿态度自然、亲切,热情温和,积极应答,仔细观察,不断提示,给予评价。(1分)18.无体罚和变相体罚幼儿,不辱骂、歧视幼儿,不给幼儿起绰号。(2分)七、家园共育工作(共6分)1.各班家园联系栏信息内容丰富,每两周更换一次内容。(内容底稿月初上交)。(0.5分)2.每学期最少召开1-2次全班家长会,小组或个别家长会自行安排。(活动要有记录和照片)(1分)3.热情接待每一位家长,不与家长产生争执。每月无投诉,遇到家长问题,能冷静耐心面对,使问题在班
15、里妥善处理。(1分)4.主动反馈幼儿园的教育信息,解决家长的疑议。(1分)5.制定详细的家长工作计划,能按计划行之有效地进行,并有记录和资料。(1分)6.根据幼儿状况及时电访、家访。(0.5分)7.组织家园同乐的活动,引导家长积极参与班级及幼儿园的各项活动。家长参加人数达到90%。(1分)八、教师出勤量:(10分)1.班级教师出勤量为100%,幼儿出勤量大班90%;中班85%;小班80%;2.请假一天扣一分。个人本月迟到早退2次以上每次扣一分。5.如若发生体罚或变相体罚或事故,班级和当事人及组长不参加任何评定。九、卫生检查工作:以平时的检查为准 试用期教师没有正常倒班者不能参加量化考核.加分:获奖:园级(5)、区级(5)、市级(10)、省级(10)、国家级(20)论文发表:省级及以下(10)、国家级(20)
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