六年级下册数学期末试题冲刺卷.docx

1、六年级下册数学期末试题冲刺卷人教版数学六年级下册期末冲刺卷（适用于云南地区）一、填空。1.某旅店“十一黄金周营业额为4.8万元，按规定向国家缴纳营业税后账上还有4.32万元，营业税的税率是_。 2.某智能手机进价为800元，售价为1200元。为促销商店准备打折，但要保证利润不低于5，则最多可打_折。 3.一条裤子打六折后售价120元，那么这条裤子打折前售价是_元。 4.某公司今年出口重型机械总量是4.2万台，比去年增长了二成。去年出口重型机械总量是_万台。 5.910 _=_(小数)=_=_折=_成 6._统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系。 7.用写有1，2，3，4的四张数字

2、卡片可以摆出_个不同的四位数。 8.用300粒种子做发芽试验，有6粒没有发芽，发芽率是_。 9.平行四边形面积一定，它的底和高成_比例。 10.一种商品打八折出售，售价是200元，它的原价是_元。 二、判断。11.从圆锥的顶点向底面垂直切割，所得到的截面是一个等腰的三角形。 （）12.圆锥的底面半径扩大到原来的3倍，高不变，体积也扩大到原来的3倍。 （）13.表面积相等的两个圆柱，它们的体积不一定相等。 （）14.3个数的平均数为a，现在每个数都减小1，则它们的平均数为a-1。 （）15.两个不为零的自然数，若ab，则a的倒数大于b的倒数。 （）16.图上距离一定小于实际距离 （）三、选择。1

3、7.下面每组中的四个数能组成比例的是( )。 A.2，3，5，9B.1.2，0.2，18，3C.,12,818.长方体的体积一定，底面积和高( )。 A.成正比例B.成反比例C.不成比例19.如果甲的 等于乙的 (甲、乙都不为0)，那么甲：乙( )。 A.1：3B.3：1C.4：320.甲的倒数为 ，乙的倒数为 ，丙的倒数为 ，则甲、乙、丙的大小为( )。 A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.无法判断21.125801的简便算法是( )。 A.125800+125B.125800+1C.1258100D.125800122.方孔钱，我国古代钱币的俗称。是中间有方孔的圆形钱币，由环形钱演变而来，成

4、为我国古代铜钱的固定形式。方孔钱以秦的半两钱为最早，清未的宣统通宝为最晚。这种钱在我国沿用了2000多年。圆和方形都是轴对称图形，那么方孔钱的对称轴有( )。 A.2条B.1条C.无数条D.4条四、计算。23.直接写出得数。 24.脱式计算。 （1）（2）（3）（4）五、按要求完成下列各题。25.正数：_负数：_既不是正数，也不是负数：_ 26.在直线上表示下面各数。六、解决问题。27.一个圆锥形沙堆，底面周长是31.4米，高是7.2米。如果每立方米沙重1.5吨，这堆沙重多少吨? 28.一个圆锥形沙堆，它的底面周长是12.56米，高是1.8米。用这堆沙子在8米宽的公路上铺3厘米厚的沙面，能铺多

5、少米? 29.今年奶奶家的小麦丰收了，小麦卖了4800元。奶奶说：“4000元存入银行，剩下的800元留在家里用于平常的日常开支。”奶奶来到银行，看到银行的电子屏幕上显示的两年期的年利率是3.79，4年后奶奶拿到利息多少元? 30.如下图是张大爷的一张存单，存款到期时，得到本金和利息共多少元?答案解析部分一、填空。 1.【答案】10 【考点】存款利息与纳税相关问题 【解析】【解答】解：(4.8-4.32)4.8=0.484.8=10%故答案为：10%【分析】营业税税率=营业税税额营业额，因此用减法先求出营业税税额，再根据公式计算税率即可.2.【答案】七 【考点】百分数的实际应用 【解析】【解答

6、】解：800(1+5%)=8001.05=840(元)8401200=70%，也就是七折出售.故答案为：七【分析】用进价乘(1+5%)即可求出保证利润的情况下的售价，用这个售价除以1200求出占定价的百分率即可确定折扣数.3.【答案】200 【考点】折扣问题 【解析】【解答】解：12060%=200(元)故答案为：200【分析】六折的意思就是售价是原价的60%，根据分数除法的意义用售价除以60%即可求出原价.4.【答案】3.5 【考点】百分数的实际应用 【解析】【解答】解：4.2(1+20%)=4.21.2=3.5(万台)故答案为：3.5【分析】比去年增长了二成就是比去年增长了20%，是去年的

7、(1+20%)，根据分数除法的意义列式求出去年的产量即可.5.【答案】27；0.9；90；九；九 【考点】比与分数、除法的关系 【解析】【解答】解：910=0.9=90%=九折=九成；300.9=27；所以：910=0.9=90%=九折=九成.故答案为：27；0.9；90；九；九【分析】先用小数表示出910的商，然后把小数点向右移动两位加上百分号化成百分数，根据百分数确定折扣和成数；用分母乘这个小数求出分子.6.【答案】扇形 【考点】统计图的特点 【解析】【解答】解：扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.故答案为：扇形【分析】条形统计图能表示出数量的多少，折线统计图不仅能表示

8、数量的多少，还能表示数量的增减变化情况，扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.7.【答案】24 【考点】简单的排列、组合 【解析】【解答】解：4321=24(个)故答案为：24【分析】千位数字有4个数字可以选择，百位数字剩下3个数字可以选择，十位数字剩下2个数字可以选择，那么个位数字只有1个数字可以选择，这样根据乘法原理计算四位数的个数即可.8.【答案】98 【考点】求百分率 【解析】【解答】解：(300-6)300=294300=98%故答案为：98%【分析】发芽率=发芽种子数种子总数，由此根据公式计算即可.9.【答案】反 【考点】辨识成正比例的量与成反比例的量 【解析】【

9、解答】解：底高=平行四边形面积，底和高成反比例.故答案为：反【分析】根据平行四边形面积公式判断底和高的乘积一定还是商一定，如果乘积一定就成反比例，如果商一定就成正比例，否则不成比例.10.【答案】250 【考点】折扣问题 【解析】【解答】解：20080%=250(元)故答案为：250【分析】八折出售的意思就是售价是原价的80%，根据分数除法的意义用售价除以80%即可求出原价.二、判断。 11.【答案】正确 【考点】圆锥的特征 【解析】【解答】解：根据圆锥的特征可知：从圆锥的顶点向底面垂直切割，所得到的截面是一个等腰的三角形.原题说法正确.故答案为：正确【分析】从圆锥的顶点向底面垂直切割，会得到

10、两个切面，这两个切面都是三角形且是等腰三角形.12.【答案】错误 【考点】圆锥的体积 【解析】【解答】解：底面半径扩大到原来的3倍，底面积就会扩大9倍，高不变，体积扩大到原来的9倍.原题说法错误.故答案为：错误【分析】圆锥的体积=底面积高，高不变，圆锥的体积扩大的倍数与底面积扩大的倍数相同，因此只需要判断出底面积扩大的倍数即可.13.【答案】正确 【考点】圆柱的侧面积、表面积和体积 【解析】【解答】解：圆柱的表面积相等，并不能说明圆柱的底面周长和高相等，因此体积不一定相等.原题说法正确.故答案为：正确【分析】圆柱的表面积是底面积的2倍与侧面积的和；圆柱的体积是底面积与高的乘积；表面积相等并不能

11、说明底面积和高都相等.14.【答案】正确 【考点】平均数的含义及求平均数的方法 【解析】【解答】解：根据平均数的含义可知：3个数的平均数为a，现在每个数都减小1，则它们的平均数为a-1.原题说法正确.故答案为：正确【分析】平均数=总数总份数，如果每个数据都减少1，那么它们的平均数也会减少1.15.【答案】正确 【考点】倒数的认识 【解析】【解答】解：根据倒数的意义可知，若a丙乙.故答案为：A【分析】乘积是1的两个数互为倒数，因此判断出这三个数即可比较大小.21.【答案】A 【考点】运算定律与简便运算 【解析】【解答】解：125801=125(800+1)=125800+1251=125800+

12、125故答案为：A【分析】观察数字特点，把801写成(800+1)，然后根据乘法分配律简便计算.22.【答案】D 【考点】确定轴对称图形的对称轴条数及位置 【解析】【解答】解：根据正方形的对称轴可知，方孔钱的对称轴有4条.故答案为：D【分析】圆形有无数条对称轴，但是方孔钱对称轴的条数是由中间正方形的对称轴的条数决定的.四、计算。 23.【答案】解：2.4=5.1；13.210%=1.32；1502%=3；597181200；62877900 【考点】整数、分数、小数、百分数四则混合运算 【解析】【分析】分数与小数相乘，可以直接约分；分数与百分数相乘可以把百分数化成小数；估算乘法时把两个数都看作

13、整百数或整十数；估算除法时把被除数看作6300即可.24.【答案】（1）解：=180（2）解：=（3）解：=0.50.5=1（4）解：=【考点】分数的四则混合运算 【解析】【分析】(1)运用乘法分配律简便计算；(2)按照从左到右的顺序计算，注意把除法转化成乘法；(3)把分数化成小数计算，先算小括号里面的；(4)把分母是8的两个分数相加，然后运用连减的性质减去两个分母是5的和即可.五、按要求完成下列各题。 25.【答案】+5，5.7，11，2.4，56，2.2，；，-9.6，-98，-7.06，；0 【考点】负数的意义及其应用 【解析】【解答】解：正数有：+5，5.7，11，2.4，56，2.2

14、，；负数有：，-9.6，-98，-7.06，；既不是正数，也不是负数：0.故答案为：+5，5.7，11，2.4，56，2.2，；，-9.6，-98，-7.06，；0【分析】负数都带有负号，正数都带有正号或不带任何符号，0不是正数也不是负数.26.【答案】解：如图：【考点】负数的意义及其应用 【解析】【分析】每格表示1，负数都在0的左边，正数都在0的右边，根据数字的大小结合直线上的格数确定每个数字的位置即可.六、解决问题。 27.【答案】解：3.14(31.43.142)27.2 1.5=3.14252.41.5=3.1490=282.6(吨)答：这堆沙重282.6吨. 【考点】关于圆锥的应用题

15、 【解析】【分析】圆锥的体积=底面积高，用底面周长除以3.14再除以2即可求出底面半径，然后根据圆锥的体积公式计算出体积，再乘每立方米沙的质量即可.28.【答案】解：3cm=0.03m3.14(12.563.142)21.8 (80.03)=3.1440.60.24=3.142.40.24=31.4(米)答：能铺31.4米. 【考点】体积的等积变形 【解析】【分析】用底面周长除以3.14再除以2求出底面半径，然后根据圆锥的体积公式计算出沙子的体积，再除以公路的宽和厚度的积即可求出能铺的长度.29.【答案】解：40003.792=151.62=303.2(元)答：4年后奶奶拿到利息303.2元.

16、 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。【考点】存款利息与纳税相关问题 【解析】【分析】利息=本金利率存期，根据公式计算出利息即可.30.【答案】解：5000+50005.523=5000+828=5828(元)答：得到本金和利息共5828元. 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤

17、；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。【考点】存款利息与纳税相关问题 【解析】【分析】利息=本金利率存期，根据公式计算出利息，再加上本金即可.