小学安全主题班会设计.docx

1、小学安全主题班会设计2020小学安全主题班会设计2020 Primary School Safety Theme Class Meeting Design2020小学安全主题班会设计前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：2020小学安全主题班会设计 2、篇章2：小学班会活动设计方案范文 3、篇章

2、3：小学班会活动设计方案范文 4、篇章4：小学班会活动设计方案范文篇章1:2020小学安全主题班会设计 （一） 班会目的： 通过本次活动，让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识，懂得安全的重要性，并把自己学到的安全知识传达给周围的人们，做安全教育的小小宣传员。 （二） 班会准备： （1）磁带歌曲天堂里有没有车来车往， （2）常见交通标志， （3）学生活动前搜集的有关图片资料， （4）节目表演。 （三） 班会过程： （1）队会仪式 （2）歌曲导入，出示队会主题 主持人：她，一个爱唱歌的小姑娘，曾天真地对我说：“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。那个时候，九月的阳光，正温柔地照射着她甜甜

3、的笑脸。谁知，那一次谈话竟成了永别。那个下午，那个阳光灿烂的九月的下午，那个他背着书包匆匆走向学校的下午，她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天，她刚满13岁.（播放天堂里有没有车来车往这首歌，并跟唱，营造氛围。歌曲完毕，出示本次队会主题。） （3）讨论交流 主持人：这位爱唱歌的小姑娘，在上学途中出了车祸，13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧，在我们的生活中，还有很多很多。（多媒体展示学生所搜集的资料、图片） 学生谈感受。 主持人：在你的生活当中，你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事? 学生讨论介绍。 （4）认识交通标志 主持人：我们每天上学、放学，都是路上车辆最多，交通最拥挤的时候

4、，一不小心，就可能发生意外。因此，我们必须注意交通安全。现在，我们一起来了解一下交通方面的常识。 a、（学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上）一位同学扮演的小交警出场，表演交警手语，再对图片进行解说。 b、相声表演：交通法规人人遵守。 c、交通知识竞赛。（选出四个同学分成两组，由小交警主持）多媒体展示抢答画面，由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的，而哪些行为是非常危险的?（答对题多者为胜） （5）平日活动的安全 主持人：我们在学校里或外出活动时，也要注意安全，否则，后果就不堪设想。 展示：多媒体漫画系列片伴随解说自己酿成的苦果自己尝。（把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法

5、以漫画的方式表现出来） a、在人多的地方或马路上踢球， b、在楼道上追逐狂打， c、集体上、下楼时，不讲秩序，拥挤， d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹， e、没有做准备活动便下水游泳， f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁， g、看到路上有断了的电线，捡起就玩。 主持人：同学们，我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过，如果万一发生了安全事故的时候，我们又该怎么做呢? a （安全小卫士出场）安全小卫士：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码嘛? 它们有什么样的用处呢?（110、119、120、114.） b 多媒体展示这些电话号码及用处。 c 表演

6、小品小同学得救了。主要内容：放学回家的路上，同学们正三三两两、说说笑笑地往家走，这时，一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地，后脑勺磕在水泥地上，顿时血流出来，形式十分严重。周围的同学都围了过来，议论纷纷，有的说去告诉老师，有的说告诉父母，有的说送她回家，还有的说直接送医院，这时，有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到，那位小朋友终于得救了。 （6）学会自我保护 主持人：我们不仅要注意交通安全，还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。 a 游戏：翻头像。出示很多头像，让学生辨别哪些是坏人，哪些是好人。再把头像翻过来（头像背面有着这个人的真实身份），目的是让学生明白，坏人没有一定的模

7、样，坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;坏人可能是陌生人，也可能是认识的朋友。 b 多媒体展示多种画面，学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。 有人敲门，称其妈妈受了伤，让他来接他去医院。 外出活动时，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。 路遇抢劫的歹徒。 去电脑游戏厅结识新朋友，炫耀自己家的财富。 遇到雷雨天气，躲在大树下。 （7）小主持人宣读早已准备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书，全班同学在倡议书上签名。 （8）辅导员讲话。 （9）呼号，退旗，活动结束。 （10）活动延伸： a 请有关人员进行安全动员和教育。 b 组织学生上街进行交通安全宣传。篇章2:小学班会活动

8、设计方案范文【按住Ctrl键点此返回目录】 活动目的： 1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生;在家庭中，我们是文明的孩子;在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。 2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。 活动准备： 1、学生准备孔融让梨的故事。 2、教师准备程门立雪的故事。 3、课前学习小学生守则和小学生日常行为规范。 活动过程： 1、一学生讲孔融让梨的故事。 2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像孔融让梨等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不

9、能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。 教师讲程门立雪的故事。 3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，小学生守则、小学生日常行为规范也提出了明确的要求。谁来说一说。 小组派代表进行交流。 4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢? 5、日常文明用语介绍请、谢谢、对不起、不客气、早上好（指名说一说）。 6、友情提示： 互相查一查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止? （2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明? （3）家庭中会出现哪些不文明的现象

10、? （4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些? （四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。） 7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么?要怎么做?（学生发言） 三、活动结束（希望寄语） 班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：（投影出示） 1、文明用语，微笑待人。 2、文明休息，文明坐行。 3、不懂就问，勤于思考。 4、勤俭节约，计划用钱。 5、自己的事情自己做。 6、说了就要努力去做。 7、及时感谢别人的帮助。 8、用过的东西放回原处。 9、集体的事情一

11、起干。 10、干干净净迎接每一天。 希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天!篇章3:小学班会活动设计方案范文【按住Ctrl键点此返回目录】 课例名称：“做一个受人尊敬的小学生”主题班会活动课例 主持人：张力邓靓丽 指导教师：周欣 班级：五（2）班 一、活动目的： 1.通过这次主题班会，使学生充分认识到怎样的小学生才是受人尊敬的小学生 2.使学生懂得要想成为一个受人尊敬的小学生，在日常生活中应该如何去做，培养学生尊重他人，自尊自爱等品质 二、活动开展方式：小品表演、情景剧、游戏问答激趣等形式 三、活动准备： 1.查阅有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我

12、做起。 2.选两名班会主持人。 四、活动过程： 【环节一：怎样成为受人尊敬的小学生】 男：你们想当一个受人尊敬的小学生吗? 女：那么怎么样才能成为一个受人尊敬的小学生呢?（学生回答） 男：刚刚同学们都说了许多，我们就一起到节目中找寻答案吧 女：请欣赏勇敢组的情景剧做一个受人尊敬的好学生 男：自古以来勤俭节约，是我们中华民族的优良美德，那么一起来欣赏自信组的捡破烂的小女孩 【环节二：爱人尊敬的小学生，人人爱】 女：助人为乐的学生，大家都喜欢和他做朋友，我们这里也来了一个学雷锋的同学，来瞧瞧他的故事。请欣赏活泼组的小品学习雷锋好榜样 男：受人尊敬，很重要的一点就是讲诚信，快乐组给我们带来了有关诚信

13、的故事 女：晨风吹，阳光照，咱们从小讲礼貌。哎呀，这里有两个同学正在对于讲礼貌的事情进行了辩论呢，请欣赏相声表演讲礼貌 【环节三：决心做个受人尊敬的小学生】 男：讲文明，懂礼貌，这样的小学生人人都喜欢。请欣赏成长组的情景剧做个文明的小学生 女：欣赏了这么多的节目，那么究竟怎么样才能成为一个受人尊敬的小学生呢，请听听智慧组的总结吧 男：是啊，能成为一个受人尊敬的小学生多好呀，奋斗组决心要做一个受人尊敬的学生，一起来看看吧 女：通过本次主题班会，做一个受人尊敬的小学生希望大家都能比照自己 男：努力做到诚实，守信，讲文明，懂礼貌，成为一个受人尊敬的小学生 合：五二班主题班会，到此结束，再见。 怎样才

14、能够做一个受人尊敬的人? 一、信诺，人无信不立，不轻许诺言，一旦许诺，必定成就。 二、诚实，诚实跟信诺几乎是连体婴，诚实的人才能取信于人。 三、尊重，不管理解不理解，都要尊重别人的决定。 四、守秘，不传言，是可靠的表现，话到你这，绝不会让第三者知道，哪怕爱人都不行。 五、文明，不讲脏话，不急于表现自己，说话行事合宜得体。 六、沉稳，能沉得住气，遇事冷静理智，有主见，可以让人放心依靠。 七、原则，凡事都有个度，不能越过这个底线，有原则的人不但让人尊重，而且令人敬畏。 八、厚道，跟人争辩，绝对不能把另一个的隐私揭示出来，免得落下臭名。 九、饶恕，不斤斤计较，凡事大度，乐于宽恕包容。 十、助人，尽自

15、己的努力帮助别人，超越自己能力范围的事不必强出头。 十一、驾驭，指挥别人之前，先懂得驾驭自己 十二、平和，不过分苛求别人，也不过分苛求自己。 十三、平等，不重看有势力的人，也不轻看无钱无势的人 十四、评论，角度立场不同，看事物的观点也不尽相同，不可能凡事做到公允，所以对人或事不轻言评论。 总之想做个受人尊敬的人，必须得在道德上完善自己。自己是个什么样的“人”最重要。篇章4:小学班会活动设计方案范文【按住Ctrl键点此返回目录】 一、活动背景： 当今社会，是科技发达，经济增长的时代，部分小学生讲文明、懂礼貌的意识逐渐淡薄。在小学开展学生讲文明，懂礼貌的活动一刻都不能停止。为此我打算在三年级开展一次我是文明小学生的主题班会。 二、活动目的： 1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。 2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯 三、班会准备： 1、布置学生根据主题收集资料，如：诗歌、故事、儿歌、