吕梁市中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题及答案.docx

1、吕梁市中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题及答案2020年吕梁市中考七年级历史上第三单元秦汉时期试题及答案一、选择题1新皇帝废除此前的王国和诸侯，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员，这个是指推行了哪一个制度（ ）A分封制 B郡县制 C宗法制 D世袭制2汉初统治者对人民采取轻徭薄赋政策的客观原因是A吸取秦亡的教训B当时经济困难C重视“以德化民”D当时人心思安3修建骊山陵墓、长城和驰道以及阿房宫可以看出，秦的暴政最突出的表现是A沉重的赋税 B繁重的徭役 C残酷的刑罚 D可怕的殉葬4史记记载：“始皇起诸侯，并天下。”“天下之事无大小皆决于上（皇帝）

2、。”这表明A政权系统，尚不完备 B秦始皇帝，才能非凡C君相矛盾，尚不突出 D皇权至上，大权独揽5秦朝灭亡和项羽失败的共同原因A刑法残酷 B骄傲自大 C剥削沉重 D失去人心6张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。材料说明刘邦之所以能战胜项羽，是因为A项羽势力不强 B项羽不会打仗C刘邦善于重用人才 D刘邦实行休养生息政策7汉初的封国有王、候两级。王国名义上受朝廷节制，但皇权不能施行于王国所属的郡县。候国建制与县相当，直属朝廷。由此可见，汉武帝颁布“推恩令”、加强中央集权主要针对A王国B侯国C郡D县8后汉书记载：章和二年（公元88

3、年）章帝死，年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政。 窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政，“威权震朝廷”。以上材料反映了东汉时期的历 史现象是A武将权力膨胀 B地主势力增强 C外戚专权 D宦官专权9“惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖”中提到了汉武帝，汉武帝最主要的功绩是A创立中央集权制度 B结束割据，实现国家统一C巩固大一统局面 D建立刺史制度10“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”“社会政治大转型”是指（ ）A从土地国有到土地私有 B从分封制到中央集权制C从百家争鸣到思想统一 D从奴隶制到封建制11秦始皇是我国历史上一位重要的历史人物，李白称赞他

4、说：“秦王扫六合，虎视何雄哉！”李白称赞他的功绩是A创立了一套封建专制主义的中央集权制度B结束了春秋战国以来的分裂割据局面，完成统一C推行郡县制，在我国历史上影响深远D统一了货币、度量衡和文字12丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大地促进作用。上述反映了丝绸之路的A背景B内容C时间D作用13如图是某同学制作的中国古代朝代更替表（部分），空白处朝代建立于哪一年？A公元前221年 B公元前209年C公元202年 D公元前202年14“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”。文中“推恩之令” 在当时的最大作用是（ ）A削弱了王国势力

5、 B促成了“文景之治”C实现了思想上的大一统 D促进了政治上的大一统15汉统治者在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，在王朝建立之初采取的“富民政策”是（ ）A提倡节俭 B平抑物价 C休养生息 D依法治国16“今诸侯或连城数十，地方千里以法割削之，则逆节萌起，前日晁错是也。”为此，汉武帝（ ）A分封诸侯 B广设郡县C实施“推恩令” D设立“三司”17在古代，农民起义都是专制朝廷和民间社会矛盾的集中反映。东汉黄巾起义与秦末陈胜吴广起义相比，最大的不同点是( )A当时的社会统治非常黑暗 B是一场有组织、有准备的农民起义C遭到统治者的残酷镇压 D使当时的统治者一蹶不振18在西汉文帝和景帝统治时期，

6、社会稳定，国家繁荣，史称“文景之治”。形成这一局面的原因有( )皇帝提倡节俭，以身作则政府减轻人民的各种负担 注重农业的发展重视“以德化民”实行盐铁专卖A B C D19一篇题为“中国足球不是民企沃土，多家俱乐部已揭竿而起”的评论文章分析了中国足球投资环境的问题。评论文章中引用的成语“揭竿而起”源自（ ）A刘邦、项羽起义 B国人暴动 C打击分裂势力 D陈胜、吴广起义20西汉政权在汉文帝和汉景帝时期，他们继续推行有利于农业发展的政策，并重视“以德化民”，使国库充盈、粮仓丰裕，历史上把这局面称为（ ）A开皇之治 B文景之治 C光武中兴 D开元盛世21根据所学知识总结归纳某一历史时期的阶段特征是历史

7、学科的核心素养之一。请你仔细观察如图，总结这一时期的阶段特征A统一国家的建立 B国家的产生和社会变革C政权分立和民族融合 D中华文明的起源22“秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这是诗人李白写的古风诗句，描述了秦王灭六国、统一全国的气势。下列对秦朝统一中国的表述正确的是A建立了我国历史上第一个奴隶制王朝B建立了我国历史上第一个统一的封建国家C巩固了我国大一统的局面，进入鼎盛时期D促进了我国北方各民族的交融23下图中，政府在标号的区域设立的管辖机构是A西域都护 B刺史 C伊犁将军 D澎湖巡检司24如表列出了东汉后期几位皇帝的即位年龄及寿命。这种现象造成了皇帝和帝殇帝冲帝质帝少帝即

8、位年龄1012814寿命（岁）2723914A黄巾起义B曹操专权C光武中兴D外戚宦官交替专权25七（3）班的历史兴趣小组正在进行一个小论文写作他们搜集到的材料有：金缕玉衣图片；董仲舒的策论；汉代讲经图；五铢钱图片；霍去病墓资料。最适合做他们论文题目的是A文景之治 B汉武帝巩固大一统 C秦统一中国 D光武中兴【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析：B【解析】【分析】【详解】根据题干“由中央政府任命并向中央政府负责的官员”的信息，结合所学知识可知，“政府任命”“向中央政府负责”描述的是秦代的郡县制下地方管理的情形，B符合题意；ACD不符合题意，故选B。【点睛】解题的关键是抓住题干

9、关键信息“中央政府任命并向中央政府负责的官员”。学生需要掌握关于郡县制的相关知识，郡县制的官员的任命是由朝廷任命的，由中央政府直接负责，即可得出正确答案。2B解析：B【解析】【详解】依据所学知识可知，西汉初年，经济萧条，国家贫困，到处是残破荒凉的景象。如何恢复发展社会生产，巩固新的王朝，成为汉初统治者面临的首要问题。汉高祖和他的后继者吸取秦朝灭亡的教训，采取轻徭薄赋的休养生息政策。故B符合题意；ACD均不是汉初统治者采取轻徭薄赋政策的客观原因，故选B。3B解析：B【解析】【分析】【详解】根据题干所给“建骊山陵墓、长城和驰道以及阿房宫”等信息，可知这些工程在修建过程中需要大量的人力，征发沉重的徭

10、役，所以B符合题意；沉重的赋税说明人民受到的剥削严重，题干未体现，所以A不符合题意；残酷的刑罚说明秦朝刑罚的严苛，题干未体现，所以C不符合题意；秦代的殉葬已经不像奴隶制社会时期一样非常盛行，题干未体现，所以D不符合题意；故选B。4D解析：D【解析】【分析】【详解】依据题干“天下之事无大小皆决于上（皇帝）。”结合所学知识，秦朝创立了大一统的中央集权制度，规定皇帝是国家的最高统治者，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权。D符合题意；政权系统，尚不完备的说法不正确。A不正确；秦始皇帝，才能非凡的说法在题干中没有体现出来。B不正确；君相矛盾，尚不突出的说法与材料无关，C不正确；故选D。5D解析：

11、D【解析】【分析】【详解】依据所学可知，秦朝灭亡的主要原因是秦朝暴政，具体表现有刑法残酷，剥削沉重，如赋税、徭役繁重，最终引发农民起义，推翻秦朝，而项羽是秦末农民起义领袖，在秦朝灭亡后与刘邦进行了四年的楚汉之争，但是项羽刚愎自用，骄傲自大，迷信武力，也失去人心，最终失败，因此AC对应秦朝灭亡的原因，B对应项羽失败的原因，D是两者失败的共同原因。故选D。6C解析：C【解析】【分析】【详解】根据材料内容“张良、萧何和韩信都是人杰，我不如他们，但吾能用之，此吾所以取天下也”和“项羽有一范增而不能用”可知，刘邦善于用人，所以刘邦战胜了项羽。选项C符合题意，AB项表述错误，D项是在刘邦建立西汉后实行的措

12、施。故选C。【点睛】解答本题的关键是根据题干信息“我不如他们，但吾能用之”“项羽有一范增而不能用”即项羽和刘邦在用人方面的区别。7A解析：A【解析】【详解】根据所学知识可知，汉武帝时，采取推恩令，让王国的国王将自己王国的疆土再次分封给自己的儿子形成侯国，而侯国归郡管辖，王国越分越小，实力大减，使王国问题最终得以解决。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。8C解析：C【解析】【详解】依据题干信息“年仅10岁的和帝即位，窦太后临朝听政。 窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政”可知，此内容反映了东汉中后期继位的皇帝年幼，太后依靠娘家人，导致外戚专权，故C符合题意；题干没有涉及武将权力膨胀、地主势力增

13、强、宦官专权，故ABD不合题意。故此题选C。9C解析：C【解析】【分析】【详解】根据所学可知，汉武帝雄才大略，他在政治、经济、文化、军事上采取诸多措施，巩固大一统局面，对后世影响深远，故C符合题意；创立中央集权制度和结束割据、实现国家统一的均是秦始皇，故AB均不符合题意；建立刺史制度是汉武帝采取的政治措施之一，故D不符合题意。故选C。10B解析：B【解析】【详解】根据所学知识可知，商鞅变法中,建立县制，由国君直接派官吏治理的措施，加强了对地方的管理.秦朝建立后，为加强对中央集权,在地方推行郡县制，汉武帝时期,颁布推恩令，解除了王国对中央政权的威胁，加强中央集权的封建统治，B选项符合题意。ACD

14、选项表述不符合材料主旨，排除。故答案为B。11B解析：B【解析】【详解】依据题干“秦王扫六合，虎视何雄哉！”可知李白称赞的是秦始皇。结合课本所学可知，从公元前230年秦国发动了统一六国的战争，在不到10年的时间里，先后攻灭韩、赵、魏等六国，公元前221年秦国完成了统一大业，结束了春秋战国以来的分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族封建国家。B项符合题意；ACD三项是秦始皇加强对秦朝统治的措施，不合题意，排除；故选择B。【点睛】理解“秦王扫六合，虎视何雄哉！”是解题的关键，说的是秦王嬴政灭掉六国，统一天下的史实。12D解析：D【解析】【分析】【详解】依据题干“对于中国同其他国家和地区的

15、贸易和文化交流，起到了极大地促进作用”的信息，结合所学可知，对于中国同其他国家和地区的贸易和文化交流，起到了极大地促进作用体现了丝绸之路的作用和影响，D项符合题意；ABC三项的说法与题干无关，排除；故选D。13D解析：D【解析】【分析】【详解】根据所学知识可知，秦朝结束后，西汉建立。公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。故D正确；ABC不符合题意，排除。故选D。【点睛】解答本题的关键是，弄懂我国古代王朝的更替情况，结合所学知识即可得出正确答案。14D解析：D【解析】试题分析：本题主要考查学生对汉武帝有关知识的认识。为加强中央集权，解决王国问题，汉武帝接受主父偃建议，颁布“推恩令”，

16、 在当时的最大作用是促进了政治上的大一统，故选D。【考点定位】人教新课标七年级上册统一国家的建立大一统的汉朝15C解析：C【解析】【详解】依据所学可知，西汉建立初年，由于长期战争破坏，经济萧条，百姓流离失所，西汉统治者吸取秦亡的教训，在充分认识到“先富民，再强国”的道理后，采取休养生息政策。汉高祖死后，继任的统治者继续实行休养生息政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得到恢复和发展，所以C项符合题意；A项与文帝、景帝有关，B项与汉武帝有关，D项与法家韩非有关。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。16C解析：C【解析】【详解】依据题干中材料汉书主父偃传偃说上曰：“今诸侯或连城数十，地方千

17、里以法割削，则逆节萌起，前日晁错是也愿陛下令诸侯得推恩分弟子，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。”结合所学知识，汉武帝初年，一些大国仍然连城数十，地方千里，并且诸侯王骄奢淫逸，时常违抗中央政令，严重威胁着中央集权的巩固。朝臣主父偃上书武帝，建议令诸侯推私恩分封子弟为列侯。这样，名义是上施德惠，实际上是剖分其国以削弱诸侯王的势力。这一建议既符合了汉武帝巩固专制主义中央集权的需要，又避免激起诸侯王武装反抗的可能，因此立即为武帝所采纳。同年武帝颁布推恩令。封地大王国被分成封地较小的侯国，这个过程直接导致了王国的缩小和朝廷直辖土地的扩大。这样，汉朝朝廷不用贬斥诸侯王，就使得大

18、的王国自己分崩离析了。在此之后，侯国辖地仅有数县，彻底解决王国封地过大问题。C选项符合题意；分封诸侯在材料中体现不出来，属于干扰项，A选项不符合题意；广设郡县是在材料中体现不出来，属于干扰项。B选项不符合题意；设立“三司”是明朝为了加强君主集权，在地方设立的行政机构。D选项不符合题意；故选：C。【点睛】解题的关键是熟悉汉武帝大一统的措施，从而得出正确的答案。17B解析：B【解析】【分析】【详解】依据所学可知，秦末陈胜吴广起义是中国古代历史上第一次大规模的农民起义，而东汉黄巾起义则是一场有组织有准备的农民起义，起义之前张角通过创立太平道组织发动民众，经过多年的准备，发动了黄巾起义，B正确；ACD

19、是两者的相同点，排除。故选B。18D解析：D【解析】【分析】【详解】依据所学可知，西汉文帝和景帝统治时期继续实行休养生息的政策，皇帝提倡节俭，以身作则，政府轻徭薄赋，减轻人民的各种负担，文帝和景帝以农为本，注重农业的发展，重视“以德化民”，减轻刑罚，正确；实行盐铁专卖是在后来的汉武帝时期，排除。故选D。19D解析：D【解析】【分析】【详解】公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权。陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，D符合题意；刘邦、项羽起义发生在陈

20、胜吴广起义之后，A排除；国人暴动发生在西周，B排除；打击分裂势力与题干内容无关，C排除。故选择D。【点睛】本题考查解读材料信息和对历史史实的准确识记能力。重点掌握秦末农民战争。20B解析：B【解析】【分析】【详解】西汉王朝到了汉文帝和汉景帝时期，继续推行休养生息政策，文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。当时的国力有了很大的增强，国家积累了大量的钱粮，库存的粮食和铜钱非常充盈。这一时期的统治局面，历史上称之为“文景之治”，B符合题意；开皇之治是隋文帝时期开创的，A排除；光武中兴是东汉光武帝时期开创的，C排除；开元盛世是唐玄宗时期开创的，D排除。故选择B。21A解析：A【解析】【分析】【详

21、解】根据“秦灭六国形势图”结合所学知识可知，公元前230年到公元前221年秦灭亡六国，统一了全国。秦的统一结束了长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，是历史上的巨大进步，A符合题意；国家的产生和社会变革是夏商周时期的特征，B排除；秦灭六国后建立秦朝，秦朝没有政权分立，C排除；图片没有涉及中华文明的起源，D排除。故选择A。22B解析：B【解析】【分析】【详解】依据题干和结合所学知识，公元前221年，秦王赢政统一六国，建立秦朝，定都咸阳。秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。B符合题意；夏朝建立了我国历史上第一个奴隶制王朝。A不符合题意；汉武帝时从政治、思想、

22、经济等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期。C不符合题意；北魏孝文帝改革促进了我国北方各民族的交融。D不符合题意；故选B。23A解析：A【解析】【分析】【详解】依据题干标号的区域，为西汉时期的西域地区。结合所学知识，公元前60 年，西汉政府在西域设置西域都护，总管西域事务，标志着新疆地区开始隶属中央政府的管辖。A符合题意；刺史，汉武帝时期设置的官职，监视地方官吏、豪强。B不符合题意；清朝时期设置伊犁将军，管辖新疆地区。C不符合题意；元朝设立澎湖巡检司，管辖澎湖与台湾。D不符合题意；故选A。24D解析：D【解析】依据题干图表信息可知，东汉后期几位皇帝的即位年龄小，寿命短。东汉中后期，由于小皇帝继位，引发外戚专权，皇帝长大后依靠宦官夺权，造成宦官乱政。外戚宦官交替专权，使东汉后期时局动荡不安。D项符合题意，故此题选D。点睛：抓住题干图表信息是解题的关键，东汉后期几位皇帝的即位年龄小，寿命短，造成外戚宦官交替专权。25B解析：B【解析】【分析】【详解】汉武帝时期，西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。由材料中“董仲舒的策论；汉代讲经图；五铢钱图片；霍去病墓资料”等信息可知，都是汉武帝巩固大一统的措施，故B符合题意；董仲舒和霍去病是汉武帝时期的历史人物，排除ACD。故选B。