物理中考题实验串并联电流规律篇人教版153精编版.docx

1、物理中考题实验串并联电流规律篇人教版153精编版2017年物理中考题-实验：串并联电流规律篇(15.5)一选择题（共27小题）1如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A2.2A 0.44A B0.42A 1.8AC1.76A 0.44 A D0.44A 2.2 A2如图所示，在探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为IA=0.4A，IB=0.2A，IC=0.2A，记录数据后，他下一步应该做的最合理的操作是（）A分析数据，得出结论B改变电源电压，再测出几组电流值C换用不同规格的小灯

2、泡，再测出几组电流值D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值3如图所示，在做“连接串联电路”的实验中，小宇同学闭合开关S后发现灯泡L1比L2亮，则（）A通过L1的电流大 B通过L2的电流大C通过两灯的电流一样大 D无法判断两灯的电流大小4两只小灯泡串联在同一电源上，发现甲灯较亮，乙灯较暗，则下列说法正确的是（）A甲灯中电流较大 B乙灯中电流较大C通过两灯的电流一样大 D条件不足，无法判断5如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为（）A0.44A 2.2A B0.44A 1.76AC0.76A 0.44A D0.44A 2.64A6如图所示电路，研究串

3、联电路中电流的特点实验时电流表甲和乙的示数分别为0.18安和0.16安，造成两个电流表示数不同的原因可能是（）A灯泡L1和L2在电路中的位置 B灯泡L1和L2的电阻不同C导线有电阻 D电流表的缘故7将L1、L2、L3三盏灯串联在电路中，发现L1最暗，L2较亮，发现L3最亮，则通过三盏灯的电流（）AI1I2I3 BI1=I2=I3 CI1I2I3 D无法判断8如图所示的电路中，开关S闭合，电流表A1，A2的示数分别为I1，I2，I1与I2比较有（）AI1I2 BI1=I2 CI1I2 D无法比较9如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1

4、和L2的电流分别为（）A0.1A 0.5A B0.5A 0.1AC0.4A 0.1A D0.1A 0.4A10如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为（）A1.5A 0.3A B1.2A 0.3A C0.3A 0.3A D1.2A 1.2A11把两个小灯串联后接入电路中，发现两个小灯的亮暗程度不同，经测量通过较暗电灯的电流是0.4A，那么通过较亮电灯的电流将（）A大于0.4A B小于0.4A C等于0.4A D无法确定12小明在探究并联电路中电流规律的实验中，设计的电路如图所示把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，

5、测出A、B、C处的电流分别是0.12、0.24A、0.36A，接下来的操作或做法正确的是（）A结束实验，总结规律B必须保持其中一只灯泡不变，换用另一只灯泡进行实验C可以同时换用另外两只不同的灯泡进行实验D实验中要保持电源的电压不变13如图，比较电流表的读数大小（）AI1I2I3 BI1I2I3 CI1=I2=I DI2I1I314将规格完全相同的灯泡L1和L2接入如图所示的电路中，电源电压保持不变，当S、S1、S2都闭合时，电流表的读数是0.48安，下面说法中你认为错误的是（）A两个灯泡中的电流相同，都等于0.24AB若灯泡L2烧坏，则 电流表的读数是0.24AC无论断开S1或S2，电流表的读

6、数都是0.48AD开关都闭合时，电流表的读数是干路电流，大小等于通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和15在图（甲）所示的电路中，A1的示数为1.2A，A2的示数如图（乙）所示下列判断正确的是（）A通过L1的电流为0.7A B通过L1的电流为1.2AC通过L2的电流为1.2A D通过L2的电流为2.5A16小兵在探究电路的电流规律实验时用了下列选项中的某个电路，已知R1=R2R3，电流表1、2、3的示数分别是0.22A、0.3A和0.52A则由此推断所用电路应是（）A B C D17小华用如图所示的电路“探究串联电路电流特点”，实验时发现电流表甲和乙的示数分别为0.12A和0.10A，造成电流表数不

7、同的原因可能是（）A导线有电阻 BL1和L2的电阻不同C其中一个电流表未校零 D甲比乙更靠近电源正极18如图所示电路，开关S闭合后，两灯均正常发光，某一时刻灯L1突然烧坏后，电流表和电流表的示数将（）A都变小 B都变大 C变成相等 D都不变19如图所示的电路中，如果通过灯L1和L2的电流分别为0.4A和0.8A则电流表A1和A2的示数分别是（）A0.8A，0.4A B0.4A，0.8A C1.2A，0.4A D1.2A，0.8A20如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示下列说法正确的是（）A两灯是串联连接的 B干路电流是3.2AC流过L2的电流是2

8、A D流过L1的电流是2.6A21两个相同的灯泡L1、L2组成如图所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，则它们之间的关系是（）AI1=I2 BI1=I3 CI1=I2+I3 DI3=I1+I222将50个生日小彩灯串联在一起，如果电源插头处的电流是100mA，则经过第10个小彩灯的电流是（）A0.1mA B10mA C1000mA D0.1A23如图所示电路，开关都闭合时，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，已知I1=0.5A，I2=0.6A，则电流表A3示数为（）A0.1A B0.6A C1.1A D0.5A24如图所示电路中，三个电流表A1、A2、A3的示数分

9、别为I1、I2、I3，以下关系式或说法正确的是（）AI1=I2=I3 BI1I2I3C通过L3的电流大小为I1I3 DI1=I2+I325如图所示，当开关S断开时电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，开关S闭合时电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，则下列各式正确的是（）AI1=I2，I1=I2=0 BI1I2，I1I2=0CI1I2，I1I2=0 DI1=I2，I1I2=026在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表A1A2的指针均在图乙所示的位置，则下列说法中正确的是（）A电流表A1的示数是0.3AB通过灯L1、L2的电流都为0.3AC通过灯L1的电流为1.2AD电

10、路的总电流为1.8A27如图甲所示，当开关闭合时，电流表A1和A2的指针都指在图乙所示的同一位置，则通过灯L1的电流是（） A0.44A B2.2A C2.64A D1.76A二填空题（共4小题）28如图所示，开关S闭合后，发现A1 A2两只电流表的指针恰好偏转到同一位置，若通过L1的电流为0.8A，则电流表A1示数是 A，电流表A2示数是 A29如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过 （选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，b电流表的读数应为 A30如图所示，电灯L1、L2、L3的连接方式是 ，电流表A1是测量 的电流，电流表A2是测量 的电

11、流测得A1的电流为0.5A和A2的电流为0.3A，且L2的电流是L1电流的2倍，则通过L3的电流为 A，总电流为 A31某同学测量电路中的电流时，在如图所示的电路图中的P点接入电流表，测量时电流表的读数是0.6A，（已知两个灯泡完全相同），通过L1的电流是 ，通过L2的电流是 三作图题（共1小题）32给你两节干电池（串联使用），两只灯泡L1、L2，一个单刀单掷开关S1，一只单刀双掷开关S2和若干条导线请你设计一个并联电路，只需要使用两个开关就能先后测出干路和各支路的电流（1）请画出电路图；（2）用笔画线表示导线将图中的电路元件连接成实验电路图四解答题（共18小题）33某实验小组想探究并联电路中

12、电流的规律，晓丹同学猜想：并联电路中各支路电流相等她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是 的检查电路连接无误后，她开始实验，并读出电流表示数记录在表格中Ib/AIc/AIa/A0.180.180.36晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等（2）晓丹得出错误的实验结论，主要原因是 （3）请你对接下来的实验提出改进措施（一条即可） （4）晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示

13、数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来造成这种现象的原因是 34甲为探究并联电路电流规律的实验电路图（1）若要测量干路电流，则电流表应串联在甲图中的 处（选填“A”、“B”或“C”）（2）若要测量A处的电流，在连接电路闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，调整正确后闭合开关，发现指针又偏向图乙位置，其原因是 位置ABC电流（A）0.180.180.36（3）纠正（2）中错误后，测出A、B、C三处的电流值如上表，由此得出结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等，这个实验在设计方案上还存在的不足之处是： （写出一

14、条）35丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验，他们的实验电路图及数据记录如下所示 （1）根据他们的实验数据可以得到：并联电路中的总电流 各支路电流之和（填“大于”、“小于”或“等于”）（2）对比丁丁和冬冬两位同学的实验及数据，请分析冬冬的实验的优点和不足之处？优点： 不足： 36张杰同学在“探究串联电路中电压规律”实验中：（1）张杰按图所示的电路图连接电路；（2）开关闭合时发现两个灯都不亮，电压表有示数，故障可能 ；（3）排除故障后闭合开关，用电压表测出L1两端的电压，并将数据记录表中：UAB/VUBC/VUAC/V1.21.22.4（4）仿照（3）分别测出BC和AC两端的

15、电压，并将数据记录表中；（5）通过分析表中实验数据，小明得出结论：串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和，且各用电器两端电压相等；（6）谢娜同学说张杰的实验表格设计上有缺陷，其缺陷是 ；（7）紫琪同学说张杰的结论有一处错误是： ，并指出了造成这种错误的原因是 37课堂上按图做“探究串联电路中各处电流的关系”的实验时，每个实验小组只有一个电流表，实验完成后，小明借来其他小组的电流表，同时测量三个位置的电流以验证探究的结果图中有三个电流表和两个小灯泡，请你按小明的设计在图中画出连线，注意连线不要交叉38为了探究并联电路的电流规律，小明做了如下的实验（1）在连接电路时，开关应处于 状态（2）小明先

16、将电流表接在L1支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路故障是 （3）排除故障后，他用电流表测出了L1支路的电流I1=1.2A，而在测量L2支路和干路上的电流时，两个电流表指针偏转均如图1所示，则 I2= A，I= A根据测量结果，你认为并联电路中电流规律的表达式是： （4）为了验证结论的普遍性，小明具体做法是： （5）根据上述结论，应用到图2中，图中已标明了电流方向，且Ib=0.2A、Ic=0.6A、Id=0.3A，则Ia= A（6）小明连接了如图3的实物连接图，此时，电流表测的是 （选填“L1”、“L2”、“干路”）的电流若要测灯L2的电流，请你在图上只改

17、动一根导线，完成电路的连接（在需改动的导线上打“”，再画出重新连接后的导线）39小光提出：“在串联电路中，电流从电源正极流出后，每流过一个用电器电流值将会减小”的猜想实验室中有如下器材：电源、开关、小灯泡2只、导线若干小光利用上述器材来探究串联电路中电流的特点以验证自己的猜想（1）小光设计了如图1所示的两灯串联电路，请你将两只电流表正确接入该电路中，使两灯均能发光并符合小光的实验目的（请在答题卡的虚线框中画出该实验电路图）（2）小光按重新设计的电路图连接电路元件，当接完最后一根导线时，两个小灯泡就发光了，请你指出他连接实物电路时的不规范之处： （3）实验中按照电流指向，若第一只电流表和第二只电

18、流表的示数分别如图2甲、乙所示，小光根据电流表的指针偏转情况肯定了自己的猜想是正确的你认为这可信吗？ ，理由是 （4）若实验中小灯泡L1比L2亮，能否通过灯泡亮度判断通过L1的电流大于通过L2的电流请你用所学物理知识分析说明： 40在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图（1）电流表应 （选填“串联”或“并联”）在被测电路中若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的 点（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 （3）下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电

19、流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：A点电流IA （A）B点电流IB （A）C点电流IC （A）0.160.160.16 41如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是 的（“相同”或“不同”）（2）如表是某同学实验中的一组数据电流表的位置ABC电流/A0.30.31.5指出表格中所记录的数据中，明显错误的数据 ，造成错误的原因是 （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是 A通过灯泡的电流小 B灯泡的灯丝断了 C灯泡被短路了 D小灯泡靠近负极42小红同学在

20、探究并联电路的电流关系时，连接的实验电路如图所示（1）请你说明在开关S闭合后观察到的现象 （2）请你改动图中一根导线的连接位置，闭合开关S后，使两灯都发光，且电流表都有正常示数（在需要改动的导线上画“”，并画出改动后的连线）（3）电路改动后再闭合开关S，小红同学根据电流表A1和A2的示数可以得到的实验结论是 （4）小伟同学帮助小红同学在电路中又添加了一块电流表，他们利用再次改动后的电路进行实验，得到的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于支路电流之和，且支路电流相等你认为他们的实验是否还有值得改进之处？如果有，应该如何改进？ 43如图所示，（1）当S1闭合、S2和S3都断开时电流表A1的示数为

21、1A，电流表A3的示数为多少？（2）当S2和S3闭合、S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为4.5A和1.5A，求电流表A1的示数为多少？（3）若将S1、S3同时闭合会发生什么现象？44某同学进行了如下实验：根据如图连接好实物，用电流表分别测出I、I1、I2的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如表 电流次数I1/AI2/AI/A10.20.20.420.30.30.630.40.40.8（1）在拆接电路时，开关必须 ；（2）在实验中，小余试触时电流表的指针向着没有刻度的一侧偏转，如图所示，原因可能是 （3）该实验探究的问题是 ；（4）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的

22、2倍该实验有不完善之处，请你提出改进的建议： （5）排除故障，测出I1=0.26A，I2=0.18A，I=0.44A，根据测量结果，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于 45在图中，当开关闭合，测得通过B点和C点的电流都是0.6A，则甲图中通过A点处的电流是 A，通过D处电流是 A，乙图中通过A点的电流是 A，通过D点的电流是 A，串联电路中电流规律是： 46某同学在做探究串、并联电路电流规律的实验时，设计了如图甲所示的电路图（1）在开始实验前，开关应处于 状态（2）若测得a、b、c三处的电流分别为Ia、Ib、Ic则它们的关系为 （3）在测量过程中，电流表在a、b处的示数如图乙所示，则通过灯

23、泡L1的电流应为 A（4）某同学在做实验时，测得干路中的电流为1.2A，而支路的电流为1.5A，产生这一错误的原因可能是 47在研究并联电路的电流规律时，某次实验所用的实验器材如图1所示，请根据要求完成下列任务：（1）按照图2所示的电路图，以笔画线代替导线，完成图1的电路连接（2）实验时，电流表A1，A2的示数如图3所示，通过L1的电流为 A；若不计实验误差，请在图4中标出电流表A3的指针位置48小林用如图所示的电路研究串联电路特点，闭合开关S后，发现灯L1较亮，灯L2较暗他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗请你用两种实验方法来

24、证明他的说法是错误的方法一： ； 现象： 方法二： ； 现象： 49随着中国铁路的发展，高铁时代已经来临今年4月，为满足旅客踏青出游需要，江西南昌加开“春游高铁专列”小源和小军同学去江西婺源旅游，爱思考的他们发现了许多与物理有关的知识（1）在站台候车时，他们发现高铁采用的是电力机车，车顶上只连接了一根电源线，请根据牵引供电系统原理示意图提出一个相关的问题： （2）列车到站前要提前刹车，这是因为列车刹车后由于 ，还要继续运动一段距离；列车刹车时 能转化为内能（3）通过隧道时，每个车厢的照明灯都会亮起，而且亮度相同他们想：车厢的照明灯是并联的，并联电路中电流有什么样的规律呢？【设计实验与进行实验】

25、小源同学设计的电路如图甲所示，通过实验并得到表一数据：表一：电流第1次第2次第3次第4次I1/A0.180.220.241.4I2/A0.180.220.240.28I/A0.360.440.480.56小军同学设计的电路如图乙所示，用电流表依次测出A、B、C三处的电流，得到表二数据：表二：A处的电流IA/AB处的电流IB/AC处的电流IC/A0.100.120.22【分析与论证】小源同学分析数据时，发现表格中有一个数据错误，请指出其错误的原因： ；改正错误后，根据他们的实验数据可以得到：并联电路干路中的电流 各支路电流之和；【交流与合作】讨论交流后发现两人的实验设计都有不足之处，请指出：小源： ；小军： 50如图1所示的电路，当开关S闭合后，灯L1和L2的连接方式是 （选填“串联”或“并联”）电流表测量的是通过 （选填“电源”、“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图2所示，电流表的示数为 A若L1和L2的规格完全相同，则通过开关S的电流是 A