苏教版小学六年级科学下册实验题汇总.docx

1、苏教版小学六年级科学下册实验题汇总六年级科学下册实验题汇总（一）研究鱼颜色的保护作用的实验实验名 称鱼颜色的保护作用的实验实验材 料黄色水彩笔、白纸、橘黄色的透明纸实验方 法1.用黄色笔在白纸上画条鱼；2.在白 纸上覆盖上一张橘黄色的透明纸。实验现 象透过橘黄色的透明纸不易发现白纸 上的黄色鱼。实验结 论鱼身上的黄色与透明纸的颜色很相 似，所以会起到保护作用。（二）科学探究：通过实验寻找仙人掌耐旱的原因实验 名称仙人掌耐旱的原因实验 材料二张纸巾、 张蜡纸、 杯水、 块塑料布等。实验1、把三张纸巾充分浸湿，一张平铺，过程一张卷起来，一张用蜡纸卷起来， 都放在塑料布上，放置在窗台前。2、一小时后

2、检查三张纸巾的干湿程 度。实验 现象（平铺的纸巾）最干，（卷起 来的纸巾）居中，（用蜡纸卷起来）最湿。实验 结论这说明仙人掌这种独特的外形特征 既（减少了水分的蒸发），又能（很 好的储存水分）。（三）完成点燃花生米的实验，研究能量是如 何转换的。研究内容：点燃花生米，研究能量是如何转换 的。实验材料： 火柴（打火机）、细铁丝、花牛、 小烧杯、软木塞、水等。实验方法： （1）用细铁丝或针将一粒花生米 固定在软木塞或橡皮泥上； （2）点燃花生米， 加热话量水：（3）花牛米燃烧完后，测一测水生米中的化学能就转换成光能和热能。（四）比较能量大小与物体运动的关系实验 名称比较能量大小与物体运动的关系实验

3、 材料吸管、剪刀、胶带、纸筒、橡皮筋、 米尺、记号笔等。假设能量越大，吸管火箭飞得越高实验 方法1.制作吸管火箭，注意安全，不要乱 扔剩余的吸管；2.将吸管模型放到发 射器上，在吸管下端标记（0刻度）， 然后往下拉吸管火箭，用记号笔在吸 管上以厘米为单位依次标上刻度； 3.在发射器边放置米尺，调整米尺的零 刻度；4.把吸管火箭放到发射器上， 将吸管火箭模型拉到1厘米处，发射， 借助米尺，观察火箭上升后的高度， 并记录。注意火箭吸管不要对着其他 同学。5.重复以上过程，认真做好记录。实验 记录橡皮 筋拉 伸长度 （厘米）火箭发射高度（厘米） i 1 咼度1 、 卜 、 K咼度2 、 卜 、 K咼

4、度3平均高度1363534352828579823137143140140实验 现象通过对以上数据的分析，我发现：橡 皮筋拉得越长，火箭飞得越高，橡皮 筋拉得越短，火箭飞得越低。实验 结论橡皮筋拉得越长，能量就越大，物体 运动就越远；橡皮筋拉得越短，能量 就越小，物体运动就越近。（五）实验内容：用尺子挑报纸的实验。实验材料：报纸，尺子等。实验方法：（1）在向下压尺时，尺成为一根 杠杆。（2）轻而慢的向下压尺子时，观察有 什么现象。（3）快而重地向下压尺子时，观察有什么现象。实验现象：（1） 慢压时，能翘起报纸；（ 2）快压时，报纸哪怕是破裂，也不会轻易被抬起。 我的解释：向下压尺时，尺成为一根

5、杠杆。在 慢压时，空气能进入纸下，是上下大气压相等， 从而能翘起报纸；而在快压时，空气来不及大 量进入纸下，作用在纸上的向下气压远大于纸 下向上的气压，所以报纸哪怕破裂，也不会轻 易抬起。（六）研究问题：把一条小金鱼放进一个装了 三分之二冷水的试管里，用试管夹夹住试管的 底部，把试管的上半部分放在蜡烛上烧，金鱼 会有生命危险吗？为什么？我的假设： 小金鱼不会死。 实验设计：（1） 实验器材： 小金鱼、试管、试管 夹、蜡烛、水等。（2） 操作步骤： 把一条小金鱼放进一 个装了三分之二的试管里， 用试管夹夹住试管 的底部，把试管的上半部分放在蜡烛上烧，观察小金鱼会不会有生命危险。（3） 我的结论：

6、 小金鱼没有死。（4） 为什么会这样？请解释。答：金鱼不会有生命危险。试管内的小金 鱼之所以能够存活。一是由于水是热的不良导 体；二是加热的位置在试管的上端；三是热的 传递方向主要是向上。小金鱼虽然能存活，但 能持续的时间不长。如果改变加热的位置，或 者将试管尽可能平置，金鱼就会处于危险境地 了。（七）研究问题：剪下纸杯的杯底，按同样的 大小，在餐盒上剪下一个圆圈，把纸杯插进餐 盒的圆孔内，做一个“气垫汽车”。用力往纸 杯里吹气，“气垫汽车”能开动吗？为什么？（1） 我的假设： 气垫汽车能开动。（2） 实验设计：1实验器材： 剪刀、纸杯、餐盒等。2操作步骤： 剪下纸杯的杯底，按同样的大小，在餐

7、盒上剪下一个圆圈，把纸杯插进 餐盒的圆孔内，做一个“气垫汽车” 。用力往 纸杯里吹气，观察“气垫汽车”能否开动。3我的结论：气垫汽车能开动。（3） “气垫汽车”能行驶的秘密是什么？请 解释。（3分）答：气流进入杯中后受纸杯壁的阻挡向 后下方吹出，向下方的力托起气垫汽车，向后 方的力推动气垫汽车前进。（八）在同样生长的小草上盖着一个瓶子，为什么结果就是不一样了呢？ （ 3分）（1）瓶子改变了 小草周围的温度和湿 （2）你怎样解释这种现象？答：因为盖上瓶子后小草周围的温度和 湿度将会上升，有利于小草的生长但时间不 宜过长，否则小草一旦得不到充足的二氧化碳无法进行光合作用，反而会枯萎（九）填写下列实

8、验发生的现象，并解释。 （4分）, （1）轻而慢地向下压尺，看到的现象是报纸能很快的翘起。 i U （ 2）产生这种现象的AJ?匕 原因是在慢压时，空气能进入 纸下，使上下大 气压相等，从而 能翘起报纸。（3）重而快地向下打 击尺，看到的现象是 报纸不会被轻易的抬起。（4）产生这种现象的原因是 快压时，空气来不及大量进入 纸下，作用在纸上的向下气压 远大于纸下向上的气压， 所以 报纸哪怕破裂，也不会轻易抬 起。(十)填写下列实验发生的现象，并解释。 (4 分)(1)向瓶壁浇热水，看有气泡从吸管中排出(2)产生这种现象的原因是向瓶壁浇热看到的现象是:(3)再向瓶壁浇冷水， 水经过吸管压入瓶中。水，空气受热体积 膨胀，从吸管中排 出气泡。(4)产生这种现象的原因是 向瓶壁浇冷水，空气受冷体积收缩， 压力减小，瓶外空气的压力大于 瓶内空气的压力，从而将水经过 吸管压入瓶中