学生会团康方案.docx

1、学生会团康方案 物理与电信工程学院学生会20102011年度干培系列活动之团队体验活动方案一、活动目的：物理与电信工程学院学生会是一个和睦的大家庭，对于新加入这个家庭的干事来说，一切都是陌生的。因此，让学生会各个部门的各个干事相互认识显得格外重要。为此，我们将举办一次大型的团队体验活动，增进各部门各干事间的交流与合作，拉近学生会各部门的距离，促进各部门的沟通，加强干事的团队合作意识，增强学生会各部门的凝聚力和校园归属感。打破隔阂，消弭彼此间的距离，增强生活情趣，实现物理与电信工程学院学生会工作的顺利运转。二、活动主题：传承团结精神，树立和谐新风三、活动时间：2010年11月7日（星期日），8：

2、0012：00四、活动地点：生活南区足球场对面的人工湖五、活动对象：物理与电信工程学院学生会全体新任干事六、主办单位：物理与电信工程学院学生会资源部七、活动方式：本次活动属于户外团体康乐活动，由各个导师带领各个小组进行比赛，体验团队合作，通过做风筝、玩游戏来促进各个干事之间的认识，增强各干事的团队合作精神。八、活动安排：1、前期准备组 别负责人工作内容备注统筹组林湧彬（）卢若慧（）1、联系各个小组的工作，维持现场秩序，确保活动进行；2、调查问卷的制作外联组陈伟志（）郑 琦（）郑 淞（）1、负责通知学生会各个部门活动时间、地点及主要内容；2、联系信息中心活动当天拍照，后期收集相片；3、联系红会派

3、干事蹲点；4、联系秘书处负责奖状的制作；5、负责分组及制作当天的签到表。6、向公实部借三轮车场地组李天景（）叶志辉（）何梦璐（）陈椅红（）梁婷婷（）负责场地考察、布置及收场工作。道具组方泽桂（）龙伊君（）郑 淞（）陈椅红（）1、负责购买各种游戏道具及奖品，管理物资2、制作并借用相关道具购买物资时领取收据或发票导师组全体资源部干事（其中李天景与龙伊君一组，方泽桂与陈椅红一组）担任各小组活动导师，引导组员更加顺利地体验活动 2、准备流程：时间内容备注10月17日做好方案草案及经费预算工作，并进行修改。10月19日团康完整方案完成，召开部门会议，分配小组工作。10月20、21日完成经费申请工作， 完

4、成外联及采购任务，完成道具制作工作。统筹组要及时跟进工作11月4日部门召开第一次扫漏议，并把未完成的工作完成。11月6日部门召开第二次扫漏会议，对各导师进行活动游戏的彩排。 3、活动当天流程： （1）活动前时间内容备注5：45资源部所有成员到学南4栋楼下集合。个人提前准备好自己的早餐6：00-7：00全部人员到中心湖协助场地组成员布置场地。带上所有物资7：30-7：40由2个副部带8个导师提前回到5栋楼下，所有活动对象在5栋楼下集合完毕并完成分组及编号（8个小组）。7：40-8：00将活动对象到带到活动地点。注意路途中安全 （2）活动中8：00-8：15请委员长欧颖贤师姐为团康活动致开营词8：

5、15-8：30开营仪式：1、集体喊活动口号“阳光团康，快乐健康！”；2、集体进行“爱的鼓励”、“爱的震撼”、“爱的大震撼”3、口香糖游戏（见附录一）8：30-9：50破冰之旅：1、由导师组织，小组内部进行相见欢游戏，互相认识、交流；2、各小组起队名、想口号、制作风筝9：50-10：20放风筝比赛开始，并在最后评出各种奖项10：20-10：30各小组进行抽签，以淘汰制进行游戏竞赛10：30-11:201、开始PK之王争霸赛的游戏竞赛，按附录四中的游戏进行；2、被淘汰的小组可以玩附录三中的游戏。11：20-11：30PK之王争霸总决赛11：30-11：40各个小组玩同心网游戏11：40-12：00

6、颁奖、点评、参与活动的人员自由返回12：00资源部全体干事负责收场工作 （3）活动后1、活动后总结、汇报2、各导师分发调查问卷，并及时回收以及撰写调查报告九、活动可行性分析：（1）本次活动由学生会资源部派出优秀干事作为导师组织各小组进行活动，可操作性强。（2）活动场地宽阔，接近大自然，让干事们在清新自然的环境中相互认识。（3）活动游戏趣味高，团队意识浓，所需经费不多。（4）我们邀请了红会的蹲点人员，以应对突发事故。至于天气，将有人员密切关注并及时做出相应的调整。十、经费预算：项目数量金额（元）备注水2桶12资料10打印方案、比赛成绩单、人员统计表席子1张30制作风筝气球1包15布置场地彩带4卷

7、11卡纸20张10棉绳团4个20彩笔、铅笔、双面胶、透明胶各8套50小胶凳100张（办公室借）折叠椅10张（办公室借）喇叭2个（办公室借）大号电池4对16乒乓球4个（已有）呼拉圈4个（已有）一次性杯2袋10报纸若干（已有）筷子2包10奖品8份80药品一套（已有）剪刀8把（已有）总计274物理与电信工程学院学生会 二一年十一月三日附录一：破冰之旅相见欢1、各导师组织小组进行15min自我介绍及互相认识；2、小组成员围成一个圈，并把双手搭在前面队员的肩膀上：（1）热身：所有人开始围着圈跑：（2）导师喊“左左右右前后前前前”小学阶段:全部站立，按导师口令，“左”时左脚离地，“右”时右脚离地，“前”时

8、双脚并拢向前跳，“后”时双脚并拢向后跳。中学阶段：全部半蹲，重复刚才阶段。大学阶段：全部蹲下，重复刚才阶段。注意事项：活动中任何时候双手都不能离开前面人的肩膀。由师兄师姐突击考察小组的热情度和积极度，与最具活力奖挂钩；第二环节每掉一个人扣一分，总共10分，扣完为止，与最佳团队合作奖挂钩。口香糖游戏人数：不限（所有人员参与）场地：空地即可游戏方法：1、 主持人喊“口香糖啊口香糖”，大家必须喊“粘哪里啊粘哪里？”2、 主持人下令如“左脚粘右脚，左手粘地板”，大家必须依照主持人的口令做动作。参与游戏者只需做最新的指令的动作，无需做上一指令的动作。如口令“左脚粘右脚，左手粘地板”，只需做“左手粘地板”

9、这个动作。3、 设计一些有趣的动作，例如“左手左脚粘墙壁，右手右脚粘地板”。4、 循序渐进，刚开始时自己粘，后来可以跟其他人粘，例如“左手粘旁边人的头”等。5、 主持人下命令的口气可以急促一点，命令和命令之间紧凑一点，不要临时才想下一个命令，可事先准备一份命令词。6、 收尾的方式可以设计一下，让参与者跑动，例如“手粘在导师身上”，此时可能会造成短时的混乱，主持人要注意控制场面，见好就收。最后要集合好参与者以进行下一个活动项目。附录二：制作风筝1、各导师到统筹处领取风筝器材后组织小组成员制作有小组特色的风筝；风筝应体现小组风格和主题。2、各导师组织小组按规定排好队伍后依次进行风筝展示和小组组名、

10、口号和队形的展示。注意事项：导师注意维持好秩序。由师兄师姐投票给他们最欣赏的风筝的小组，票数最多者胜出，加10分，并与最佳风筝设计奖、最佳展示奖和最具创意风筝设计奖挂钩。附录三：游戏1、零用钱大赛游戏形式：全体小组成员参加游戏方法：小组内部，男生当五毛钱，女生当一块钱，游戏点负责人下口令如“三块五”，听到口令后，各组员按口令抱在一起凑足所需钱款（同一组内可有多个组合），然后凑足钱的组员蹲下让游戏点负责人确认正确与否，并统计小组剩余的无法凑够所需钱款的人数。每个组玩三次。出错越少、反应越快，总积分越多。（建议能尽量多的让队员参与）评分方法：按计时评分，按时间由快到慢的小组依次获得8、7、6、5、

11、4、3、2、1分，无法凑足所需钱款的人数每多一个人则在所用时间上加罚1秒。2、筷子运球游戏形式：全体小组成员参加游戏方法：全体组员围成一圈，各组员用筷子夹乒乓球在圈内传一圈，游戏过程中乒乓球不许落地，如落地则需捡起来继续传，若3次落地则需重新开始传，当传完一圈之后再反向传一圈，两圈结束后计时结束（计时时间包括传球失败所用时间）。评分方法：按计时评分，按时间由快到慢的小组依次获得8、7、6、5、4、3、2、1分。3、背对背拥抱游戏形式：两个小组全体成员参加游戏方法：两个小组背对背排成两排，坐在地上，与身后的同学背靠背，然后与左右两边的组员手挽手，只能借助双脚蹬地和背后的同学相互借力，两组同学同时

12、站起来。从导师喊“开始”时计时开始，当全部同学站起来后计时结束。4、蜘蛛网在两棵树之间设置绳网，从树上设置的蜘蛛网状的绳子洞口中穿过，参加者每个人都要钻过去，并且每个洞只能穿过一次，身体不许接触到网。有些洞较高，需要配合将队员抬过去。抬高队员时注意安全。所有人都完成后结束。身体触网加10秒（计时）5、阿拉丁飞艇所有人双脚站在一张大横幅上，想办法把横幅翻转过来，脚不能触碰地面，碰者加时20秒，用时少者胜。（计时）附录四：PK之王争霸赛PK之王争霸赛采用淘汰赛制度，八个小组抽签，每两个组形成对手，完成第一轮的游戏。获胜的队伍进入下一轮，进行第二轮游戏。获胜的2个小组晋级总决赛，角逐“终极PK王”称

13、号。第一轮游戏：两人一头接力跑小组内每两个人组成一对，将报纸剪开两个洞（略比头大），然后将报纸套在两个人的头上，在裁判的一声令下，两组参赛人员一起跑到目的地取回一张小纸片，回到起点后将报纸取下交给下一对的两个人，重复相同的动作，直至所有人都回到起点后，计时结束。用时短的小组获胜，晋级下一轮。第二轮游戏：指挥盲人穿越火线小组内选出两个人当盲人，蒙上眼睛，手拉手，然后在其余组员的指挥下，穿过设置下的重重障碍，到达终点，过程中不能碰到障碍物，碰一次加5秒，用时短的小组胜出。总决赛游戏：齐心合力过独木桥小组成员横向排成一排，在规定的宽度范围内排头的同学走到排尾，排尾的同学走到排头，即整条队伍调换顺序。

14、脚不能才在界外的地面上，否则加5秒。用时最少的队伍胜出。附录五：布场设计图活动主题PK之王争霸赛游戏区5个游戏区集合地点红会蹲点附录六：签到表第一组第二组姓名性别部门签到姓名性别部门签到何桂林男秘书处李伟新男秘书处谢美玲女秘书处蔡英琪女秘书处钟 羚女学习部罗雪媚女学习部陈伟峰男文娱部黄健琳女文娱部赖思扬男公实部唐贵聪男公实部余雨倩女公实部张 聪女公实部叶映丽女宿管部文毓琪女宿管部吴坤华男体育部蔡佳胜男体育部洪印侠男体育部张笑健男文娱部李天景男资源部李日富男宿管部龙依君女资源部叶志辉男资源部第五组第六组姓名性别部门签到姓名性别部门签到许佳琳女秘书处杨庭洪男秘书处翁树浩男学习部马志豪男学习部周 霞

15、女学习部杨 婷女学习部苏劲立男文娱部郑一翔女文娱部张淑芸女文娱部王鸿宇男公实部张敬伟男公实部郑 曼女公实部曾 琴女礼仪队彭广永男宿管部罗丹凤女宿管部陈祖杰男体育部陈伟杰男体育部郑少云女体育部陈骏驰男体育部黄文娟女礼仪队冯 烨女礼仪队罗丹凤女礼仪队方泽贵男资源部郑 琦女资源部第三组第四组姓名性别部门签到姓名性别部门签到庄泽海男秘书处蔡 淼女秘书处庄雅婷女秘书处陈海由男秘书处周志良男学习部朱敏亮男学习部黄文娟女文娱部江冬云女文娱部刘杰欣女公实部黄家宜女公实部陈 冰女宿管部黄伟文男公实部胡彩甜女宿管部彭民鑫男宿管部周锡东男体育部柳 桦女礼仪队黄玉榆女礼仪队周家裕女体育部梁婷婷女资源部陈伟志男资源部卢

16、若慧女资源部第七组第八组姓名性别部门签到姓名性别部门签到肖家怡女秘书处许卓恒男秘书处刘丽到女学习部魏俊鹏男学习部姚永春男学习部蒋家明男文娱部陈志宏男公实部潘颖娴女文娱部林雪念女公实部张贤渠女公实部李永华男宿管部黄戈源男宿管部梁亦辉男宿管部孟亚茹女宿管部陈文澄女礼仪队林 萍女体育部林思慧女礼仪队熊璐婧女礼仪队林涌彬男资源部张晓波男公实部何梦露女资源部郑 淞男资源部陈椅红女资源部附录七：评分细则1.本活动游戏均有工作人员记录时间和全程负责，按所用时间由短到长分别获得8、7、6、5、4、3、2、1的积分。累计积分前3名者可获总分奖。2.各队伍展示风筝、队形、口号以后，每个小组要派代表对本队的风筝和口

17、号进行解说，由工作人员评分后评出特别奖。3.奖项设置：总分奖前三名：最佳团队合作奖特别奖：最佳风筝设计奖、最佳口号队形奖、最具活力奖、终极PK王、最佳展示奖奖项评比标准最佳团队合作奖第一名总分第一名最佳团队合作奖第二名总分第二名最佳团队合作奖第三名总分第三名最佳团队合作奖第四名总分第4名最佳创意风筝设计奖在风筝设计大赛中，经师兄师姐投票，票数最多者获得。最佳口号奖在展示时，经师兄师姐针对口号的创意与向亮度投票，票数最多者获得。最佳活力奖参与活动积极性最高的小组获得最佳风尚奖在展示中，经师兄师姐针对队形的创意投票，票数最多者获得。终极PK王在终极PK赛中胜出的小组获得。附录八：调查问卷物电学院学

18、生会团队体验活动情况调查问卷各位干事： 你好，很高兴你能参加学生会资源部组织的团体体验活动“传承团结精神，树立和谐新风”。首先感谢你在忙碌的学习生活中抽出时间来参与我们的活动并配合我们把活动搞好，谢谢你对我们工作的支持。为了更好地了解你对我们活动的看法和感想，建议和意见，为了资源部以后能更好地组织活动，也为了学生会更好地开展工作，现设计这份问卷，希望大家全力配合，认真填写。谢谢！你的性别： 你的部门： 活动当天的组别：1、 请你补充完整本次学生会团体体验活动的口号：阳光团康，_。2、 你认为本次团体体验活动的目的是_.A.娱乐大家 B.促进培养团队精神C.消磨时间 D.交一些新朋友 E.其他_

19、3、你还记得与你同一个小组的成员的名字与相貌吗？A、都记得 B、只记得相貌不记得名字 C、只记得名字不记得相貌 D、都忘了4、在制作队旗的时候,你们团队是否分工明确？A、明确且每个人都有工作 B、比较明确，但有部分组员没能得到调用 C、不明确5、 活动当天,你认为做得不足的是?_A. 游戏不好玩 B.时间拖得太久 C.工作人员准备不充分D.每组人数太少 E.其他_6、你认为你们的导师是否熟悉游戏流程与游戏规则?_A.非常熟悉 B比较熟悉,但有一些会出现问题 C.不熟悉7、在你的眼中,资源部是一个什么样的部门?_A.组织活动 B.娱乐大家 C.人才培养D.促进友谊 E.后勤工作 F.其他_8、你

20、认为以后是否需要多举行类似这样的团体活动？A需要，这样可以促进各部门的相互了解，增强同学们的集体荣誉感和团结合作精神B需要，这样可以玩的很开心，缓解平时学习工作中的各种压力C不需要，活动对自身帮助不大，没什么意义D不需要，这样浪费时间和精力，影响学习9、你认为在游戏这一环节里，哪个游戏产生的化学反应最为激烈？A、零用钱大赛 B、筷子运球 C、背对背拥抱 D、蜘蛛网E、阿拉丁飞艇 10、你是以怎样的心态对待此次活动的？A、结识新的朋友 B、锻炼团队精神 C、娱乐活动 D、不得不参加，没办法 11、当你那一队中有人遇到困难过不了关,你们是_?A、互相帮助 B、互相埋怨 C、不理睬 12、对本次体验活动有什么建议？_ 谢谢您对本次调查的配合与支持！物理与电信工程学院学生会