人教部编版中考语文总复习 古诗文阅读 二十一卖油翁.docx

1、人教部编版中考语文总复习 古诗文阅读 二十一卖油翁二十一、卖油翁欧阳修【近14年未考查】 赏析评点第1段:写卖油翁观陈尧咨射箭时对其的态度。由“善射”“当世无双”可见陈尧咨的出众才能,由“自矜”可见他的狂傲个性。由“睨之”“微颔”可见卖油翁对陈尧咨箭术的态度:颇不以为意。第2段:写卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的高超技艺,说明熟能生巧的道理。“忿然”“安敢”等词颇见陈尧咨的傲慢和愤怒之态。卖油翁酌油的精妙手艺令人叫绝,与前文陈尧咨的“善射”遥相呼应。“惟手熟尔”再次强调熟能生巧的道理。选自归田录卷一,有删节。题目是编者加的。欧阳修( 10071072 ),字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文

2、忠,吉州永丰( 今属江西 )人,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。陈康肃公即陈尧咨,字嘉谟,谥号康肃,阆( ln )州阆中( 今属四川 )人,北宋官员。公,对男子的尊称。善射擅长射箭。自矜( jn )自夸。圃( p )园子。释担放下担子。释,放下。睨( n )斜着眼看,这里形容不在意的样子。但微颔( hn )之只是对他微微点头( 意思是略微表示赞许 )。但,只。颔,点头。无他没有别的( 奥妙 )。但手熟尔只是手法技艺熟练罢了。熟,熟练。尔,同“耳”,相当于“罢了”。忿( fn )然气愤的样子。然,表示“的样子”。安怎么。轻吾射轻视我射箭的本领。轻,轻视。以我酌( zhu )油知之凭我倒油(

3、的经验 )知道这个( 道理 )。以,凭、靠。酌,舀取,这里指倒入。之,指射箭是凭手熟的道理。覆盖。徐慢慢地。杓同“勺”。遣之让他走。遣,打发。一、内容主旨本文通过记叙陈尧咨同卖油翁的对话和卖油翁酌油的高超技术,说明了熟能生巧、艺无止境的道理。二、结构图解卖油翁熟能生巧三、写作特色1.详略得当,重点突出。用“当世无双”“十中八九”概写陈尧咨射技的精湛,而对卖油翁的酌油技术写得比较详细。这样安排主次分明,重点突出,富有说服力。2.对比鲜明。陈尧咨因“善射”自满,卖油翁身怀绝技却谦虚沉着,二者形成鲜明对比。3.语言精练。短文用“汝亦知射”“吾射不亦精乎”“尔安敢轻吾射”等语句,充分表现了陈尧咨的“自

4、矜”。用“睨之”“微颔”“酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿”等词句,刻画出卖油翁精通酌油技巧和不卑不亢的形象。敬称。【公】对成年男子的尊称。如:陈康肃公善射。一、重点字词句梳理1.重点词语解释( 1 )陈康肃公善射善:擅长( 2 )公亦以此自矜 自矜:自夸( 3 )有卖油翁释担而立 释:放下( 4 )睨之久而不去 睨:斜着眼看,这里形容不在意的样子( 5 )康肃忿然 忿然:气愤的样子( 6 )以我酌油知之 以:凭、靠( 7 )徐以杓酌油沥之 徐:慢慢地( 8 )康肃笑而遣之 遣:打发2.通假字( 1 )但手熟尔尔:同“耳”,相当于“罢了”( 2 )徐以杓酌油沥之 杓:同“勺”3.古今异义( 1 )

5、尔安敢轻吾射( 2 )但微颔之4.词类活用( 1 )动词用作名词吾射不亦精乎 射:射箭的技术( 2 )形容词用作动词尔安敢轻吾射 轻:轻视5.请将下面的句子翻译成现代汉语。( 1 )当世无双,公亦以此自矜。译文:当时世上没有第二个人可与之媲美,他也凭着这种本领自夸。( 2 )汝亦知射乎?吾射不亦精乎?译文:你也懂得射箭吗?我射箭的技术难道不高超吗?( 3 )以我酌油知之。译文:凭我倒油( 的经验 )知道这个( 道理 )。( 4 )以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。译文:用一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用勺子把油舀起滴入葫芦。( 5 )我亦无他,惟手熟尔。译文:我也没有别的( 奥妙 ),只是手法技艺熟练

6、罢了。二、理解性默写1.卖油翁中,写卖油翁见陈尧咨射箭后的反应的句子是“但微颔之”。2.卖油翁中,写陈尧咨见识了卖油翁高超的倒油技术后的反应的句子是“康肃笑而遣之”。3.卖油翁评价陈尧咨善射的本领“无他,但手熟尔”,做出这样评价的依据是“以我酌油知之”。三、课文内容探究( 一 )理解文章内容1.文章强调陈尧咨“善射”“当世无双”“十中八九”的目的是什么?与卖油翁不以为意的态度形成对比,引出两人的对话。2.“有卖油翁释担而立,睨之久而不去”一句中,“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗?为什么?不可以。“睨”指斜着眼看,形容不在意的样子,表现出卖油翁对陈尧咨的射技并不放在心上。而“看”“望”“观

7、”等词,表达不出这种效果。3.为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字?详写卖油翁酌油的过程,表现了他技艺高超、以理服暴的形象;同时表现了本文“熟能生巧”的道理。4.如何理解“康肃笑而遣之”中的“笑”?“笑”既表现了陈尧咨对卖油翁的高超技艺以及所说的道理心悦诚服,也是为了掩饰自己的尴尬,和对自我的解嘲。5.分析陈尧咨与卖油翁的形象。陈尧咨:一个自命不凡、不可一世、骄横无礼的狂者形象。卖油翁:一个沉着冷静、不动声色、技艺高超、谦逊朴实的智者形象。( 二 )阅读启示探究1.卖油翁懂得什么道理?这对我们有什么启示?他懂得“熟能生巧”的道理。启示:任何事情都需要反复练习,如此才可以达到精深巧妙的地步。2.你

8、认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势,而不是进行宣扬的资本;对别人的长处,应善于取长补短,学为己用,不可嫉妒诋毁。 真题链接(2019山东东营)阅读下面的文字,回答问题。(15分)【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(选自

9、欧阳修卖油翁)【乙】族兄中涵知旌德县时,近城有虎暴,伤猎户数人,不能捕。邑人请曰:“非聘徽州唐打猎,不能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人,行且至。至则一老翁,须发皓然,时咯咯作嗽;一童子十六七耳。大失望,姑命具食。老翁察中涵意不满,半跪启曰:“闻此虎距城不五里,先往捕之,赐食未晚也。”遂命役导往。入谷将半,老翁顾童子曰:“此畜似尚睡,汝呼之醒。”童子作虎啸声。果自林中出,径搏老翁。老翁手一短柄斧,纵八九寸,横半之,奋臂屹立。虎扑至,侧首让之,虎自顶上跃过,已血流仆地。视之,自颔下至尾闾,皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。老翁自言炼臂十年,炼目十年。其目以毛帚扫之不瞬;其臂使壮夫攀之,悬身

10、下缒不能动。庄子曰:“习伏众神,巧者不过习者之门。”信夫!(选自纪昀阅微草堂笔记,有删改)1.请解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)无他,但手熟尔熟:熟练(2)尔安敢轻吾射 轻:轻视(3)徐以杓酌油沥之 徐:慢慢地(4)至则一老翁 则:竟,却(5)老翁手一短柄斧 手:手持,手拿2.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。有个卖油的老翁放下担子,站在一旁,斜着眼睛看他射箭,很久都没有离开。(2)此畜似尚睡,汝呼之醒。这个畜生好像还在睡觉,你(去)叫醒它。3.简要说明两文在写法上的共同之处及其作用。(3分)示例一:借事说理。作用:两文叙述真人真事,从中引申

11、出普遍的规律或道理。这种写法深入浅出,发人深省,更具说服力。(3分)示例二:描写细致传神。作用:【甲】文“睨之”“但微颔之”的细节将人物轻蔑自负的情态表现得淋漓尽致(或:连用“置”等一系列动词描述酌油过程,将娴熟技艺和自若神情具体细致地展现出来)。【乙】文用“搏”“扑”“跃”和“奋臂”“屹立”等一系列动词描述杀虎的惊险情景,将虎之凶猛与翁之武艺高强表现得栩栩如生。(3分)示例三:设置悬念。作用:【甲】文先说射技“举世无双”,而卖油翁“但微颔之”,这一悬念令读者产生心理期待。【乙】文写请来的老翁“须发皓然,时咯咯作嗽”,让人怀疑这样的人焉能伏虎。这样写令故事富有传奇色彩,情节跌宕曲折,扣人心弦,

12、引人入胜。(3分)4.你从【甲】【乙】两文中两位老翁身上分别获得怎样的教益?(3分)示例一:卖油翁:高超的技艺“无他,惟手熟尔”(或:高超的技艺,没有其他奥妙,只不过是手法熟练罢了)。猎虎翁:“习伏众神,巧者不过习者之门”(或:身怀绝技的人能够折服天生神巧的人,天生神巧的人不敢经过身怀绝技人的家门)。(3分)示例二:卖油翁:只有反复实践把握事物内在规律,才能达到得心应手的境界(或:遵循事物内在规律才可熟能生巧)。猎虎翁:高超的本领、深厚的功夫需要持之以恒的艰苦磨炼、专心致志的态度和顽强的意志去获得。(3分)示例三:卖油翁:不管本领有多大,都应含蓄内敛。猎虎翁:不管是练就精湛高深的技艺功夫,还是

13、要获得成功,都须有坚毅的心志。(3分)【参考译文】【乙】(我的)本族长兄中涵担任旌德县知县时,县城附近有老虎为患,伤了好几个猎户,(也)没能捕捉到它。(于是)县中人(向中涵)请求道:“不聘请徽州善打猎的唐姓人家,是不能除掉这虎患的。”(中涵)于是派遣差役拿着钱财前去(寻访)。回来报告(说)唐姓人家选出了捕虎技艺最为精湛的两个人,(已经)在路上将要到(县衙)了。到了却(发现是)一个老翁,胡子头发全白了,还不时咯咯地咳嗽;(另一个是)十六七岁的少年罢了。(中涵)很失望,姑且吩咐(人)准备食物。老翁看出中涵(对他们)不满意,半跪着禀告说:“听说这只老虎距离县城不足五里远,(我们)先去捕捉住它,(您再

14、)赏赐饮食也不晚。”于是(中涵)派遣差役带领(二人)前往。进入山谷将近一半时,老翁回头对少年说:“这个畜生好像还在睡觉,你(去)叫醒它。”少年(于是)发出虎啸的声音,(那老虎)果然从树林中出来了,径直扑向老翁。老翁手拿一把短柄斧头,长有八九寸,宽有长的一半(左右),(他)奋力张开臂膀,站着(迎敌),老虎猛扑到跟前,(老翁)侧过头避开老虎,那老虎从(老翁)头顶上一跃而过,已经流血扑倒在地了。一看老虎,从(它的)下颏到尾巴处,都因碰到斧头而裂开了。于是(中涵)赠以厚礼,让他们走了。老翁说自己锻炼了十年臂力,锻炼了十年眼力。他的眼睛用毛扫帚扫,不会眨一下;他的臂膀让壮汉们拉住,把身子吊在手臂下也不会

15、动一下。庄子说道:“技艺熟练能使技艺神巧的人们佩服,技艺神巧的人也不敢在技艺熟练的人门前经过。”这是可信的。中考预测阅读下面的文字,回答问题。(15分)【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(选自欧阳修卖油翁)【乙】陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”。及守荆南回,其母冯夫人问

16、:“汝典郡有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不叹服。”母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼。(宋史陈尧咨传)注由基:养由基,战国时楚国神箭手。典郡:掌管郡务。伎:同“技”。金鱼:古人的一种佩饰。1.请解释下列加点词在文中的意思。(5分)(1)但微颔之 颔:点头(2)但手熟尔 尔:同“耳”,相当于“罢了”(3)康肃笑而遣之 遣:打发(4)世以为神 以为:把当作(5)及守荆南回 及:等到2.请将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)尔安敢轻吾射!你怎么敢轻视我射箭的本领!(2)坐客罔不叹服。在座的宾客没有不赞叹

17、佩服的。3.【甲】文中,卖油翁“见其发矢十中八九,但微颔之”的原因是“但手熟尔”;【乙】文中,陈尧咨之母“杖之,碎其金鱼”的原因是“不务行仁化而专一夫之伎”。(用原文语句填空)(2分)4.通过阅读【甲】【乙】两文,我们可以看出陈尧咨是一个怎样的人?(4分)取得一点成绩,易骄傲自满;只图自己享受而荒废政事。(每点2分,共4分)【参考译文】【乙】陈尧咨擅长射箭,百发百中,世人把他当作神箭手,(他也)常常自称“小由基”。等到驻守荆南回到家中,他的母亲冯夫人问道:“你掌管郡务有什么新政?”陈尧咨说:“荆南位处要冲,白天有宴会,我每每用射箭来取乐,在座的宾客没有不赞叹佩服的。”(他的)母亲说:“你的父亲教导你要以忠孝来报效国家,而今你不致力于施行仁化之政,却专注于个人的射箭技艺,这难道是你死去的父亲的心意吗?”(母亲)用棒子杖打他,打碎了他的配饰。