ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:13 ,大小:21.83KB ,
资源ID:7436744      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/7436744.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(临邑中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx)为本站会员(b****5)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

临邑中学教师招聘考试真题含答案及部分解析.docx

1、临邑中学教师招聘考试真题含答案及部分解析临邑2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1:操作性条件作用的基本规律有。多项选择题A、强化B、躲避条件作用与回避条件作用C、消退D、惩处E、分化与泛化2:使用最广泛的课堂观看方法的是单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡察法D、提问法3:教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是。单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说4:中华人民共和国教师法的立法根据可分为多项选择题A、宪法根据B、客观根据C、政策根据D、理论根据E、事实根据5:使人格各部分整合和统一起来的核心力量是。单项选择题A、生理自我B、

2、社会自我C、心理自我D、自我意识6:近代第一本教育学著作是单项选择题A、教育漫话B、大教学论C、民主主义与教育D、设汁教学法7:把课程用作教育科学的特地术语的教育家是。单项选择题A、斯宾塞B、赫尔巴特C、卢梭D、裴斯泰洛齐8:循序渐进的教育要求是依据个体身心进展的顺序性规律提出来的。推断题对错9:一堂胜利的教学肯定要运用多媒体教学。推断题对错10:在发觉教学中,教师的角色是学生学习的_单项选择题A、促进者和引导者B、领导者和参谋C、管理者D、示范者11:个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会。推断题对错12:为加强班级管理,班主任王老师常常查阅学生日记,王老师的做法侵害了学生的哪种权

3、利?【2013年上中学真题】单项选择题A、隐私权B、名誉权C、财产权D、受教育权13:加拿大学者柏恩博士认为个体的人格结构一般有PAC三态,即多项选择题A、青少年态B、老年态C、父母态D、成人态E、儿童态14:单项选择题教育的终身化是的特点。单项选择题A、古代教育B、近代教育C、20世纪以后的教育D、后工业社会教育15:以下哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?单项选择题A、平均差B、标准差C、全距D、算术平均数16:校内文化就是学校文化。推断题对错17:学习的调整与掌握,学习策略都属于学习方法。推断题对错18:少年期儿童的思维类型是单项选择题A、动作思维B、形象思维C、阅历型的抽象思维D、

4、理论型的抽象思维19:通常的课堂教学采纳方式。单项选择题A、讲演B、讲解C、商量D、讲授20:依据课程任务,课程分为以下类型。多项选择题A、讨论型课程B、学问型课程C、技能型课程D、基础型课程E、拓展型课程21:我国被联合国教科文组织定为非物质文化遗产。单项选择题A、京戏B、昆曲C、豫剧D、沪剧22:“人的进展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中互相作用的结果。这一观点属于个体进展上的。单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素互相作用论D、活动论23:我国最早将“教与“育连在一起使用的著作是单项选择题A、论语B、大学C、孟子?尽心上D、学记24:构成教育活动的两个最基本的要素是单项选择题A、

5、教师和学生B、教师和教科书C、学生和教科书D、教学内容和手段25:强调学习的主动性和认知结构的重要性,主见教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。单项选择题A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅26:个体根据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为。单项选择题A、品德B、看法C、意向D、独特27:学生是学习的主体,是具有能动性的教育对象。推断题对错28:最早从理论上阐述班级授课制的教育家是。单项选择题A、孔子B、夸美纽斯C、杨贤江D、裴斯泰洛奇29:小班教学表达教育公平,保证教学质量,在实施中应留意。多项选择题A、教师包班而不分科任教B、因材施教C、学生机会均等D

6、、责任明确E、分层管理30:心理学家戴维斯在试验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到具体指导-演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一试验结果说明,在动作技能的学习过程中因素很重要。单项选择题A、指导B、发觉C、练习D、反馈31:发表天体运行论,确立了日心说,成为近代天文学的起点。单项选择题A、哥白尼B、伽利略C、托勒密D、开普勒32:有位学生已知道“先乘除,后加减的运算法那么,但在运算11+37=?时,还是把11与3加起来再乘以7,这是受()影响。单项选择题A、定势B、逆向迁移C、正迁移D、水平迁移33:个体对看法对象所

7、具有的带有评价意义的观念和信念称为。单项选择题A、看法的认知B、看法的评价C、看法的情感D、看法的意向34:斯腾伯格的智力三重理论是从静态讨论智力的组成要素。推断题对错35:教师的主要职责是传授学问。推断题对错36:在中学阶段为培育学生独立地讨论问题,获得学问,体验讨论过程与方法,进展各种能力,教学中应多项选择用。单项选择题A、活动的方法B、探究的方法C、直观的方法D、讲授的方法37:提出“教育即生长、“教育即生活等观点的教育家是单项选择题A、布卢姆B、凯洛夫C、杜威D、布鲁纳38:为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的学问和有效地解决教育教学中出现的问题,教师需要有。单项选择题A、高度

8、的政治觉悟B、广博的科学文化学问C、教育理论学问和技能D、良好的人际关系39:常用的非测验的评价技术有案卷分析、观看和。单项选择题A、情感评价B、轶事记录C、等级评价量表D、行为检查单40:外铄论的主要代表人物是单项选择题A、孟子B、格塞尔C、华生D、弗洛伊德41:评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是单项选择题A、依法执教,廉洁从教B、注重礼仪,遵守公德C、喜爱学生,严谨治学D、以身作那么,为人师表42:在教学活动打算实施过程中,对教学打算、方案执行状况进行的评价是。单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、内差性评价43:测验是测量一个行为样本的单项选择题A、基本过程B、

9、全部过程C、主要过程D、系统程序44:2014年张华同学与其父母一起到国外某地旅游,发觉那里不同国家的人持有统一的护照,使用统一的货币。请你推断他们去的是单项选择题A、西欧B、东南亚C、非洲D、南美洲45:提出“范例教学理论的教育家是单项选择题A、瓦根舍因B、布鲁纳C、巴班斯基D、赞科夫46:教师的专业素养是当代教师质量的集中表达。推断题对错47:教育目的可以发挥以下哪几种作用。单项选择题A、导向、规范和权威作用B、激励、评价和统一作用C、导向、激励和评价作用D、宣扬、引导和激励作用。48:社会学派教育目的论的代表人物是。单项选择题A、卢梭B、凯兴斯坦纳C、涂尔干D、沛西?能49:学生同辈群体

10、的价值的趋同是群体存在的基础,也是制定群体规范的前提。推断题对错50:学校情境下学与教互相作用过程中的基本要素有。多项选择题A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒介E、教学环境51:一所学校在较长时间内形成的,影响全部成员的价值取向和行为的定势,称之为。单项选择题A、学校B、学校规章C、学校仪式D、学校传统52:最早提出迁移概念的心理学家是单项选择题A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳53:子日:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。从教师的职业道德方面来看,要求教师。单项选择题A、为人师表B、爱岗敬业C、清正廉洁D、关爱学生54:影响课堂管理的因素包括多项选择题A、学校领导的管理方式B、

11、学生的定型期望C、班集体的特点D、教师的行为方式E、家长的独特特征55:是资产阶级革命时代最宏大、最彻底的一次革命。单项选择题A、英国资产阶级革命B、法国大革命C、十月革命D、辛亥革命56:学生李某因在上课时玩耍打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法。【2012年上半年中学】单项选择题A、正确,有利于维护课堂教学秩序B、错误,不能对学生实施体罚或变相体罚C、正确,这是教师惩戒学生的权利D、错误,对学生的体罚应当适度57:以无序、随便、放纵为特征的师生关系模式属于。单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型58:以下哪一项不是班杜拉重点讨论的社会学习对儿童进展的作用?单项选择题A

12、、攻击性行为B、亲社会行为C、性别角色的获得D、观看能力59:教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有肯定的。单项选择题A、交往能力B、讨论能力C、管理能力D、学习能力60:为了分班、分组的目的所进行的测验是。单项选择题A、形成性测验B、诊断性测验C、总结性测验D、安置性测验查看答案1:答案A,B,C,D解析操作性条件作用的基本规律有强化、躲避条件作用与回避条件作用、消退、惩处等四个。2:答案A解析教师在课堂上的观看能使教师准时的了解学生的思维活动与学习状况,到目前为止,普遍用到的观看法有目视法和调查法两种。1目视法,是大多数场合运用的观看法,主要包括:扫视法、

13、巡察法、盯视法和注视法;2调查法,由于此种方法在使用中需要预备较多的东西而比较少用。因此,此题选择A选项。3:答案B解析教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是教育生物起源说。4:答案A,B,C5:答案D6:答案B7:答案A解析斯宾塞首先将课程用于教育科学领域,此后“课程一词就成为教育科学的特地术语。8:答案正确9:答案错误解析一节课要采纳什么样的教学媒体要依据教学内容、教学目标来确定,不能为了追求教学媒体的多元化来使用多媒体教学。10:答案A11:答案错误12:答案A解析学生具有自己的日记、书信未经本人允许,他人不得擅自查阅的权利,这属于学生的隐私权。13:答案C,

14、D,E解析个体的人格结构的三态为父母态、成人态和儿童态,14:答案C解析20世纪以后的教育呈现出终身化的特点。15:答案D解析算术平均数是全部数据的算术平均,又称均值,它是描述一组数据的集中趋势的统计量。16:答案错误17:答案错误解析学习策略是学习方法与学习的调整与掌握的有机统一体。18:答案C19:答案B解析通常的课堂教学采纳讲解方式。题干说的是通常,也就是最普遍的一种方式是什么,确定是讲解。20:答案A,D,E21:答案B解析昆曲是发源于14、15世纪苏州昆山的曲唱艺术体系,在2001年被联合国教科文组织列为“人类口述和非物质遗产代表作。22:答案C解析辩证唯物主义认为,人的进展是个体的

15、内在因素(如先天遗传的素养、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会进展的水平、个体的文化背景等)在个体活动中互相作用的结果。23:答案C24:答案A25:答案B解析布鲁纳的认知结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。26:答案A27:答案正确28:答案B29:答案A,C解析略。30:答案A31:答案A解析1543年,波兰哥白尼发表天体运行论,确立了日心说,成为近代天文学的起点。32:答案A解析题干中,学生使用已把握的运算法那么来计算新问题出现了问题,这是消极思维定势的表现。33:答案A34:答案错误35:答案错误36:答案B37:答案C解析杜威提出“儿童中心教学论,并提出“教育

16、即生长、“教育即生活等观点。38:答案C解析C,教师应当具有的教育专业素养。本解析由轩提供39:答案A40:答案C解析外铄论又称环境确定论。环境确定论者认为人的的进展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。代表人物有荀子、洛克、华生等。41:答案C解析因为教师的根本任务是教书育人,所以评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是喜爱学生,严谨治学。42:答案B43:答案D解析测验是测量行为样本的系统程序。44:答案A解析此题考查的是有关欧盟的历史学问,解题关键是“不同国家使用统一的货币,根据所学学问“1999年,欧洲单一货币欧元正式启用,欧洲正朝着经济政治一体化目标迈

17、进。45:答案A解析“范例教学理论是德国教育家瓦.根舍因创造的,是教师通过对教材中的典型事例进行分析,使学生把握科学学问和科学方法。因此,此题选择A选项。46:答案正确解析略。47:答案C48:答案C解析社会学派教育目的论的主要代表人物是涂尔干。49:答案正确50:答案A,B,C,D,E解析略。51:答案D52:答案A53:答案A解析这是说:当管理者自身端正,做出表率时,不用下指令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,假如管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。从教师职业道德来看,要求教师要做到为人师表。54:答案A,B,C,D55:答案B解析法国大革命是

18、1789年在法国爆发的资产阶级革命,统治法国多个世纪的君主制封建制度在三年内土崩瓦解。它是资产阶级革命时代最宏大、最彻底的一次革命。56:答案B解析中小学教师职业道德规范中明确规定,教师要关爱学生。不挖苦、挖苦、卑视学生,不体罚或变相体罚学生。57:答案B58:答案D解析班杜拉重点讨论的社会学习对儿童进展的作用有:攻击性行为、亲社会行为、性别角色的获得。59:答案B解析教师除了要有所教学科的专业素养外,还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和肯定的讨论能力。60:答案B解析诊断性评价又称预备性评价,是在教育活动开始之前或教育活动进行之中对学生的学习预备状况或特别困难进行的评价,是对教学活动的预备。为了分班、分组的目的多采纳诊断性测验的方式,这样比较科学。应选B。

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1