实习篮球球教案.docx

1、实习篮球球教案篮球课教案见习生：甘强指导老师：李金荣项目：篮球年级：大一教学内容1、学习接球急停跳投2、复习太极拳前两节教学目标1、认知目标：使学生初步掌握接球的准备姿势、移动技术和投球的手型，并能在脑海中形成接球急停跳投的动作影像。2、技能目标：80%以上的学生能够掌握接球急停跳投的技术动作。 3、情感目标：培养学生的判断、分析、应变能力，以及学生的团结协作的集体主义精神。教学重点篮球接球急停跳投的技术动作教学难点1、腾空时身体向前上方充分伸展2、投篮出手前保持单手低手托球的稳定性。部分时间内 容组 织 教 法备注开始部分5分钟1整队集合2师生问好3清点人数，安排见习生4宣布本课内容及要求组

2、织：成体操队形。准备部分20分钟1、跑三圈热身绕羽毛球场地2、准备活动48拍头颈运动扩胸运动振臂运动腰节部运动弓步压腿侧压腿膝关节运动活动踝腕关3、游戏 游戏名称：喊数抱团 游戏规则：所有学生围城一个圆圈， 并沿顺时针方向慢慢跑动，教师站在圆中心，在学生跑动的过程中突然喊出一个数字，如：“5”、“6”、“7”、“9”学生听到数字后，立即与邻近的同学按所喊出的数字抱成一团，最后剩下没有抱团或者所抱团人数不对的同学原地蛙跳三个。组织：全班成四列体操队形散开。要求：教师喊口令并领做。要求：学生在跑动中要保持一定的距离，而且不得用推拉等动作挤出已抱团的人。部分时间内 容组 织 教 法备注基本部分60分

3、钟一、讲解与示范该技术的动作要领以右手投篮为例。右脚跨出一大步的同时接球，接着左脚跨一小步并用力蹬地起跳，右腿屈膝上台，身体重心前移，双手向前上方举球。当身体接近最高点时，左手离球，右手外旋，掌心向上托球，并充分向球篮上方伸展，接着屈腕，食、中指用力拨球，通过指端将球投出。动作要点：腾空时身体向前上方充分伸展，投篮出手前保持单手低手托球的稳定性，指腕上挑动作要协调。组织：全班成体操队形。同上教法：老师讲解示范，然后带领学生做。45组要求：抬头看来球的方向，移动迅速到位，再挥拍击球。组织：全班成两排。教法：老师讲解示范，并带领学生做。部分时间内 容组 织 教 法备注基本部分60分钟。组织：两人一

4、组，在场地上分散开进行练习。教法：老师讲解示范，然后在场地上和学生对击。20次/组，23组要求：移动迅速，到位击球。先不要强调发力，应该先找准球的落点后，用正确部位击球。初步掌握该技术动作。结束部分5分钟1、放松运动2、课堂小结，提出表扬和批评3、布置课后练习4、组织学生归还器材组织：全班成体操队形，老师讲评。课后小结历史版本篮球原地单手肩上投篮教案 u458970/用户名：u458970教学内容1、原地单手肩上投篮 2、游戏抛秧掷准 教 学 目 标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合

5、用力。通过小游戏提高学生手臂力量。3、情感目标：学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学重 点双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难 点上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力过 程教学内容教师活动学生活动时间准 备 部 分 一、课堂常规1、体育委员整队报数2、师生问好3、安排见习生4、宣布本课的内容 二、热身活动绕篮球场慢跑两圈 三、游戏传球接力游戏方法：把学生分成人数相等的4组，排头从胯下向后传球给下一位同学，一直传到排尾，排尾再从头顶向前传球给前一位同学，排尾在传完球后跑到排头前面，球传到从排尾跑上来的同学，在从胯下往后传。以

6、此类推，一直到排头在成为排头。 1、教师提前到场，准备好场地器材2、宣布本课内容，安排见习生 3、组织学生进行热身活动，观察学生练习 4、教师讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范 5、组织学生进行比赛 6、在比赛过程中强调比赛纪律 7、教师总结在游戏中同学们的表现 1、体育委员整队，检查汇报人数队形：快，静，齐 2、学生按队形跑整齐 3、学生认真听讲游戏方法，规则4、学生积极参与，进行比赛。 5、严格遵守比赛规则 6、学生认真听讲 过 程教学内容教师活动学生活动时间准备部分四、准备活动1、头部运动 4*8拍 2、肩部拉伸 4*8拍 3、手腕、踝关节运动4*8拍 8、教师调整队伍，成体操队

7、形散开，准备进行热身活动 9、先示范准备活动，在带领同学做准备活动 10、热身结束，教师调整队伍成集合 7、成体操队形散开，做到快、静、齐 8、看教师的动作示范，认真的做准备活动 9、学生积极配合，动作迅速 基 本 部 分 一、篮球原地单手肩上投篮1、动作方法：如图1，以右手为例两脚前后或左右开立，膝关节微屈，五指自然分开，指根以上持球，肘关节朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时，蹬地展体，右臂向前上方抬肘伸臂，压腕拨球。 图略 2、动作要点：持球正确，上下肢协调用力，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。 1、教师讲解、示范原地单手肩上投篮动作及注意点 1、组织学生进行练习 徒手原地模仿练习 持球原

8、地投篮模仿练习：两人一组一球，相距45米模仿练习。 每人一球，篮下近距离投篮练习 1、认真观看教师的动作示范，根据示范动作思考怎样能做好该动作 2、学生按照要求跟随教师进行集体模仿练习组织队形：略 3、学生两人一球，前后排学生面对面站立，一人做投篮练习，一人看队友的动作，指出错误，并接球。组织队形：略 4、一个篮球架一排男生，左边是前半部，右边是后半部，投篮次序先左-右-左，以此类推 过 程教学内容教师活动学生活动时间基 本 部 分1、易犯错误：肘关节外张纠正：做徒手动作练习手指手腕无下压拨球动作纠正：原地拿球做手腕下压拨指动作 二、游戏投篮比赛游戏方法：以半个篮球场为场地，距中线10米处放一

9、个标志物。学生分成人数相等的两组，每组一个球，一半学生站在中线，一半学生站在罚球线处。中线同学运球至标志物传球给站在罚球线的同伴，该同学用原地单手肩上投篮动作把球投入篮筐三次投篮时机，投中一次即结束。投完篮后在运球到中线把球传给下一位同学，以此类推，直到最后一位同学。用时最少的队获胜。规则：1、运球过程球在那里掉了，捡回来回到掉球的位置再出发2、传球位置必须在标志物处3、投中一次篮减去5秒时间。4、犯规一次加上5秒时间。6、教师组织队伍，纠正错误动作 7、教师语言提示易犯错误，监督练习 8、教师循环指导，纠正错误 9、教师讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范 10、组织学生进行比赛 11、教师与见习的同学参与裁判工作，比赛过程中强调比赛纪律 5、学生留意听老师的提示，改正错误动作组织队形：学生围绕老师站立 6、学生自由练习3分钟强调：纠正错误动作 7、学生认真听讲游戏方法，规则 8、学生积极参与，进行比赛。 9、严格遵守比赛规则 组织队形：略 运球传球投篮 结束部分 1、整队放松练习2、课堂小结3、收回器材4、师生再见 1、带领学生做放松练习2.总结本堂课，肯定学生在学习过程中的努力 1、充分做好放松练习2、学生列队听讲，讨论交流3、协作老师收回器材 课 后 反 思 场地 一个篮球场 器材 篮球 个 2011/12/25 19:53 | 访问3016篮球原地单手肩上投篮教案