1、拉萨市九年级上学期期末语文试题II卷拉萨市2019年九年级上学期期末语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合9月30日为中国烈士纪念日,为此学校团委决定举行“天地英雄气,浩然壮国魂”的主题活动。请根据要求,完成后面小题1 . 下面是初三(1)班班长在国旗下讲话的部分发言内容,阅读他的发言稿,完成小题。礼赞英雄从来都是最动人的乐章。回首来路,无数先贤英烈赴汤蹈火、前仆后继,是他们用鲜血染红党旗,用生命为共和国奠基,用奉献与牺牲为人民谋福祉。怀他们是对共和国历史的郑重回眸,是对千万牺牲烈士的庄严承诺,凸显了“”、国庆不忘祭先烈的情怀。他们如同熠熠闪光的精神灯塔,指引着我们又该
2、去往哪里(甲)展望前路,英雄们身上的坚毅理想信念、高尚精神境界、忠诚使命担当(乙)最能触发我们关于生死得失、苦乐安危、奉献索取的价值思考。因而纪念英烈从来不是与“我”无关,也从来不是一个与当下、与我们渐行渐远的称谓。不忘初心,肩负使命,新时代的英雄史诗将由我们这一代人完成书写。(1)给加点的字注音和填入“ ”内的汉字,全都正确的一项是(_)A.仆(p)湎B.仆(p)缅C.仆(p)缅D.仆(p)湎(2)结合语境,在这段文字横线处应填入的成语是哪一个,选出来并说明理由。(只填序号)(_)鞠躬尽瘁,死而后已吃水不忘挖井人(3)在(甲)(乙)两处分别填入标点符号,最恰当的一项是(_)A.(甲)问号(乙
3、)顿号 B(甲)句号(乙)顿号C(甲)问号(乙)逗号 D(甲)句号(乙)逗号(4)画线的句子作为这段文字的过渡句,有一处表达欠妥,请你加以修改。(_)2 . 初三(2)班举行“忆往昔,颂英烈”故事会,一位同学讲述了陈树湘“断肠明志”的壮烈故事,让在座的师生无不为之动容。下面是这个故事的部分内容,请你阅读这段文字,完成小题。1934年10月,中央红军开始长征。年仅29岁的红三十四师师长陈树湘奉命率部担负全军后卫,掩护红军主力和中央机关。在惨烈的湘江之战中,他率领全师与十几倍于自己的敌人殊死激战四天五夜,后陷入敌人的重重包围。突围时陈树湘腹部中弹,身负重伤。他用皮带压住伤口,忍着剧痛躺在担架上指挥
4、战斗。最后,部队弹尽援绝,陈树湘伤重被俘。面对敌人的威逼利诱,陈树湘毫不动摇,拒医绝食,坚持斗争。身体越来越虚弱,生命垂危。无奈的敌人只好将陈树湘押解到县城。路上陈树湘乘敌不备,在担架上忍着剧痛,从伤口处掏出自己的肠子,大喊一声,将肠子用力绞断,壮烈牺牲。(1)陈树湘的壮举正印证了_(朝代)诗人_在过零丁洋中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。(2)陈树湘的故事催人泪下,同学们纷纷在日记本上写下自己的感受,其中修辞方法使用不恰当的一项是(_)A不能忘,不能忘啊,你奋勇杀敌的英姿,你拒医绝食的豪气,你“断肠明志”的壮举!B天地同悲,为陈树湘烈士不屈的风骨;山河哭泣,为陈树湘烈士伟大的灵魂。C壮
5、士已故,英灵长存。陈树湘烈士犹如一块栩栩如生的磐石,永远铭记在我们的心中。D陈树湘烈士为新中国流尽最后一滴血,正可谓:英雄虎将洒热血,浩然正气贯长空。3 . 学校书法小组的同学搜集了许多烈士生前创作的诗歌,下面是他们在展板上张贴的两幅书法作品,其中对书体和诗歌内容的理解,都正确的一项是( )注:第一幅夏明翰的就义诗:砍头不要紧,只要主义真。杀了夏明翰,还有后来人。第二幅 抗日名将、共产党人吉鸿昌被国民党枪杀前的就义诗:恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头!第一幅 第二幅A第一幅的字体属于行书,刚劲有力;诗歌充分表达了夏明翰为真理、为理想视死如归的英雄气概和对革命必胜的坚定信念。B第二
6、幅的字体属于草书,形体方正;诗歌表达了吉鸿昌恨自己没有为抗日而死的悲愤和大义凛然、威武不屈的英雄气概。C第一幅的字体属于行书,端庄严谨;诗歌充分表达了夏明翰为真理、为理想视死如归的英雄气概和对革命必胜的坚定信念。D第二幅的字体属于草书,笔画连绵;诗歌表达了吉鸿昌在日寇面前正气凛然、威武不屈的英雄气概。二、现代文阅读一拇指的距离橙子20多年前,大舅是个泥巴匠,四处帮人盖房子。农村的房屋很简单,不是大瓦房,就是平房。大舅盖的房子结实、美观,最关键的是省钱,所以找他的人就多。比如取料,大舅就坐在高高的房顶之上,叫两个徒弟在下面送料。不用电梯,也不用任何耗能的机器,大徒弟从左边抛上去五块砖,小徒弟再从
7、右边抛上去五块砖。一仰头,就能看见大舅坐在蓝天白云之下,左边接一下,右边接一下,跳舞一样和谐有趣。小徒弟看得眼热,心钩钩地要上房顶接料。大舅千叮咛万嘱咐,小徒弟上了房顶,学着师傅的样子,接料。刚刚接了一次,哎呀一声,就看见那血顺着手流下来,赶紧下来包扎。小徒弟委屈地说:我能接住,就是错了一个拇指的距离。大舅说:师傅也没啥,就是这一拇指的距离。母亲曾经的一个下属,我们小时候都管她叫胖姨,胖胖的,笑眯眯的。那时候县城还有供销社,胖姨在供销社卖布。卖布,得会量布、撕布。胖姨一手拿一根长长的直尺,一手捏着布,量到所需处,让对方看看,再放出一拇指的距离,用直尺上的一截刀片对准布料轻轻划一小口,顺着这个小
8、口刺啦刺啦地撕下去,不偏不倚,那声音,唱歌呢。买布的女人,美着呢。换一个售货员就不行,把布紧紧地扯着量,人家回家把布摊平了一量,少一拇指啊,还有把布撕偏的,碰见较真的,回来闹事。胖姨这手劲,拿捏得刚刚好,单位没有吃亏,买布的满心欢喜。好多人点名要胖姨服务。难怪胖姨年年劳模评选得票最多。后来胖姨单干,靠了这一拇指的智慧,开了一家公司,养活娘家婆家二十几口子人。待到我长大上班,才知道这一拇指,得慢慢地修炼。公司的司机老王,说他老,一是因为他明年退休,年龄老,二是因为他年轻时开A照大巴,调到我们公司,改开C照小车,技术老。一次开会,马路边临时停车场车满为患,保安累得满头大汗,指挥各种停车,左打右打不
9、绝于耳。离马路出口很合适的地方,有一块空地,前面有两棵小树挡着,如果和其他车并排停,车屁股突出来,有点堵马路,横着停,空间有点紧张。好几辆车走到这里,犹豫犹豫,走了。平时蔫蔫巴巴的老王也不吭声,从马路上绕了一圈,突然加速,一个漂移,车进去了。大家都惊呆了!蔫乎乎的老王,还有这一手,真是真人不露相。下车,领导拍拍老王的肩膀,对我们说:“看见没有,那边离树也就一拇指的距离,谁能把我们的业务做到这个份儿上,我让他做副总”。大家面面相觑。这一拇指,蓝天白云的距离啊。突然想起那个坐在房顶之上用手跳舞的大舅,在花香四溢的布料里撕出音乐声的胖姨,人生很奇妙的境界,一个拇指的距离,不多不少,不繁不简,不藏不显
10、,一切刚刚好。4 . 文章以“一拇指的距离”为线索,描述了三个片段,仿照示例,在空白横线处填写相应的内容。大舅接料 _ _5 . 本文语言生动,请按照要求完成下面题目。(1)请从人物描写的角度赏析文中第段画线的句子。(2)赏析文中第段加点词的表达效果。一仰头,就能看见大舅坐在蓝天白云之下,左边接一下,右边接一下,跳舞一样和谐有趣。6 . 请结合文章内容,简要分析第段在文中的作用。7 . 结合全文,谈谈你对标题“一拇指的距离”的理解。阅读下面的文章,完成后面小题敢于晾晒自己程学武世间万物,大多喜欢阳光而厌恶阴暗,倘若在阴暗处久了,便免不了滋生出疾病。因此,生活中的各种“晾晒”便不足为奇了粮食晾晒
11、后不会发芽变质,衣被晾晒后就会蓬松干爽,书籍晾晒后才会消除霉菌。唯有晾晒,事物才能吐故纳新,保持其原有的丰润与神韵。人何尝不是如此?孔子的学生子贡说过:“君子之过也,如日月之食焉:过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”就是说,一个人的缺点错误,就像日食月食一样,人人都看得见,勇敢地“晾晒”不足,并自觉地加以改正,大家自然就会敬仰你。20世纪初中国新文化运动中的重量级人物胡适,从小就接受了母亲让他“日省”的教育。母亲冯氏时常教导他,要学会自律,每天找找自己的毛病,通过经常性地反省来约束自己。每天临睡前,胡适都会站在窗前搁脚板上“省吾身”:今日说错了什么话,做错了什么事,该背的书是否背熟,该写的帖是否
12、写完。在自省之后,他又会思考如何规范约束自己的行为,做一个对社会、对他人有用的人。正是这种“日省”和“晾晒”,才使得胡适终身感念,并对他以后的治学乃至为人处世都产生了很重要的影响。无可否认,每个人的灵魂,就像我们生活的地球一样,总会有一个角落堆满了灰尘。如不及时清理打扫、晾晒,时间一长,就会发潮霉变,甚至滋生细菌、病毒。如果一个人心理阴暗,尽管衣冠楚楚,混迹于人群之中,但机会一来,便贪婪得可怕,猥琐得可憎。所以晾晒自己,汲取阳光,多看点美好,是每一个人终其一生需要补充的能量。一个敢于晾晒自己的人,不需要解释。就像日月经天,从不掩饰自己的缺蚀;像江河行地,从不说明自己的流向;像参天的树木,从不解
13、说自己的年龄。谷物晾晒之后,就不会发霉糜烂;水果晒过之后,才能储藏得更加长久;人被晾晒,青涩变成甘甜,磨难成为坚强。晾一晾缺点,能让人弥补不足;晒一晒成绩,会使人更加自信;反省一下灵魂,可以让人正气长存。把潮湿的心情,祛霉除毒,能让心情豁然开朗,在知足和感恩中,平静而愉悦地享受幸福。敢于晾晒自己,是收存阳光、蒸发水分、去粗取精、去伪存真的过程,是沉淀也是浓缩,是提炼也是升华。晾晒的过程,就是分享和刪除的过程。晾晒不是走形式、走过场,而是接地气、续人脉。所以晾晒不需要遮遮掩掩、羞羞答答,晾晒更崇尚光明正大、表里如一。经常晾晒的人生,会更成熟、更稳重。一个敢于经常在阳光下晾晒自己的人,一定会更自信
14、、更强大。(选自2018年12月25日中国纪检监察报)8 . 本文的主要观点是什么?9 . 说说第段划线句中加点词语的含义。无可否认,每个人的灵魂,就像我们生活的地球一样,总会有一个角落堆满了灰尘。如不及时清理打扫、晾晒,时间一长,就会发潮霉变,甚至滋生细菌、病毒。10 . 第段划线句运用什么论证方法,有何作用?就像日月经天,从不掩饰自己的缺蚀;像江河行地,从不说明自己的流向;像参天的树木,从不解说自己的年龄。11 . 简述全文的论证思路。首先,由世间万物大多喜欢阳光引出本文的主要观点;其次,_;然后,_;最后,揭示了“晾晒自己”的意义。阅读下面短文,完成小题。凶手WIFI近日,一群来自丹麦的
15、女学生用水芹种子进行实验,得出了惊人的发现:WiFi信号可能会损害健康。由于学校没有监测大脑活动的设备,女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组,其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里;另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里,覆盖有WiFi的房间内,大多数种子变成了褐色,然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。虽然有人认为,种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉,可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感,有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。与此同时,实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前,荷兰的科学家选
16、用白蜡树作为研究对象,他们将这些树木分别放在距六个辐射源0.5米处的位置,辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹,功率为100毫瓦和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木,树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质,导致叶片的上下表皮死亡,最终掉落。但是,美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑,他们认为,由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号,其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年,受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。不过需要提醒的是,如果WiFi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。那么,作为普通用户,在使用无线路由器时应该注意什么呢?首先,人体接受的辐射量跟
17、频率有关,频率越高,伤害越大。因此,家中没有必要使用功率过大的无线路由器。其次,辐射危害大小还跟距离有关,距离越远,危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者,最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。第三,最好不要将WiFi设备放置在卧室内,尤其是放在床边。如果不使用WiFi,最好将无线路由器关闭,以降低不必要的风险。还有,别在腿上使用笔记本电脑,最好将电脑放在桌子或托架上。12 . 本文的说明顺序是什么顺序?13 . 人们在使用WiFi时应该注意哪些问题?14 . 第段使用了哪几种说明方法?有什么作用?15 . 第段中“如果WiFi使用不正确,也极可能对人体造成伤害。”加点的
18、“极”字能否删去?为什么?16 . 信息化时代的今天,手机、电脑、WiFi走进了千家万户,将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中,你如何看待这一现象?三、对比阅读阅读下面文言文选段,完成下列小题。(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自岳阳楼记)(乙)赵简子有臣曰周舍,好直谏。周舍死简子每听朝常不悦。大夫请罪,简子曰:“大夫无罪。吾闻千羊之皮不如一狐之腋。诸大夫朝,徒闻唯唯,不闻周舍之鄂鄂,是以忧也。”简子由此能附
19、赵邑而怀晋人。(节选自史记)(注)鄂鄂:辩论的声音附:使归附怀:安抚,使归附。17 . 用“”为乙文划线句断句(断两处)。周 舍 死 简 子 每 听 朝 常 不 悦。18 . 解释下列加点词。(1)居庙堂之高:_(2)微斯人:_(3)诸大夫朝:_(4)徒闻唯唯:_19 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)不以物喜,不以己悲(2)吾闻千羊之皮不如一狐之腋。20 . 甲乙两文中,范仲淹之忧和赵简子之忧有什么区别?四、句子默写21 . 古诗文默写。(1)兔从狗窦入,_。(2)南乡子登京口北固亭有怀一词赞扬孙权年少有为、不畏强敌的句子是_,_。(3)四面歌残终破楚,_。(4)官船来往乱如麻,_。(5)曹
20、刿认为可以一战的原因是_,_,必以情。五、诗歌鉴赏22 . 古诗赏析:诗中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。六、名著阅读23 . 阅读下面连环画,完成小题。1. 忽然门开了,进来一个五十多岁的老车夫。刚说了句话就出溜到地下去了。大家都惊慌地站起来,去扶那老车夫。茶馆掌柜叫人端来一碗白糖水。2. 老车夫喝了几口糖水,慢慢缓过气儿来,说他又冷又饿,实在撑不住了。祥子连忙跑出去,_,放在老车夫面前。3. 老车夫点着头向大家道谢。他站起来,要往外走。大家几乎同声叫他快吃,老车夫说,他的孙子
21、小马儿还在外头看车呢。4. 中年车夫帮他把小马儿叫进来。老车夫把羊肉包子给了他,自己只吃了三个。老车夫吃完,对大家说:“儿子当兵去了,媳妇嫁了人”5. 老车夫向大家道了谢,说还要去拉一趟,赶明早还得买煤做饭;好歹是自己的车,不用拿车份儿祥子听了,心中一动,跟着老车夫爷儿俩出来。6. 祥子看着这一老一少拉着一辆极破的车走了。他感到心中从来没有过的难受。那一老一少似乎把他的最大希望给打破了。(1)请结合骆驼祥子相关内容,推断第2幅图横线上应填的祥子的行为是_。由此可见,祥子具有_的性格特点。(2)第6幅图中说“那一老一少似乎把他的最大希望给打破了”,“他的最大希望”是什么?为什么说“那一老一少似乎把他的最大希望给打破了”?七、作文24 . 请以“美在身边”为题写一不少于600字的记叙文,文中不得出现真实的人名、班名、校名。
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