历史统编高中必修中外历史纲要上第1课中华文明的起源与早期国家学案.docx

1、历史统编高中必修中外历史纲要上第1课中华文明的起源与早期国家学案【历史】统编高中必修中外历史纲要上：第1课中华文明的起源与早期国家【学案】高一竞赛班学案 班级 姓名 学号 小组 编制：MAF 日期：2019.7第一课 中华文明的起源与早期国家课标导航课程标准课标解读1、通过了解石器时代中国境内有代表的文化遗存，认识它们与中华文明起源及私有制、阶级和国家产生的关系2、通过甲骨文、青铜铭文及其他文献记载，了解私有制、阶级和早期国家的的起源特征。1、了解石器时代中国境内有代表性的文化遗存分布，从“时空观念”角度认识中华文明起源的特点。2、结合考古发掘成果，从“唯物史观”角度认识私有制、阶级和国家的产

2、生是生产力发展的结果。3、搜集甲骨文、青铜铭文及文献记载等相关史料，从“史料实证”角度认识考古材料与文献在研究早期国家起源中的作用。4、了解王位世袭制、分封制和宗法制等概念，从“历史解释”角度认识中国古代“家国同构”的政治特点。【读教材、自主学习】知识点1 石器时代的古人类和文化遗存1、旧石器时代 （并不代表那个时候的人类只会使用石器）（1）概念：距今约300万年1万年，以使用（ ）石器为标志的人类物质文化发展阶段。（2）文化遗存：距今约170万年的（ ）人和距今约70万20万年的（ ）【是我国境内目前已确认的最早的古人类】（3）社会生活：从事渔猎有采集，过着（ ）生活。为什么？请写出来（ ）

3、元谋人和北京人已经学会用（ ）想一想1分析我国早期人类分布的基本特点？ 2、新石器时代 （注意新旧石器时代的区别）（1）概念：在考古学上是石器时代的最后一个阶段，大约从1万年前开始，以（ ）结合方法制作石器。（2）文化遗存分布特点：分布广泛，并逐渐朝着多元一体、（ ）的方向发展。主要代表： 1921年首次在河南渑池县仰韶村发现A.距今约70005000年；黄河中上游地区进入仰韶文化时期，基本特征是（ ）以（ ）为主要栽培作物；黄河下游分布着（ ）；长江下游有河姆渡文化，居民种植水稻，掌握了（ ）技术。B距今允5000年；黄河流域进入（ ）时期，【首次发现于山东章丘龙山镇】代表器物是（ ）。在北

4、方辽河上游有红山文化，长江下游有良渚文化。这些文化遗址都出土了（ ），并且出现较大规模的（ ）和神庙。具有原始的审美观念。（3）社会特征母系氏族社会：生产力水平低下，共同劳动，成果共享。父系氏族社会：（ ），社会贫富分化与不平等的萌芽开始出现，说明生产力水平提高，体现了社会的发展与进步 氏族间联系趋于紧密，形成较大的部落甚至（ ）。想一想2 阅读教材p4良渚古城城墙分布范围示意图、山西襄汾的陶寺遗址及2001号大墓出土时全景中的墓葬情况并结合历史纵横：分析新石器时代晚期的社会发生了哪些变化？ 想一想3 阅读教材p5学思之窗：关于启的继位为什么会出现上述不同说法？ 知识点2 从部落到国家1、部落

5、联盟（1）三皇时代：时代较早，名称说法不一，神话色彩浓重。（2）五帝时代黄河中上游一带的部落首领（ ）联合另一部落首领炎帝，形成炎黄部落联盟，被后世称为（ ）海内外的华人以“炎黄子孙”自称。 根据各部落首领诉推举和考察，由舜继承尧的地位。这种做法称为（ ）2、国家的产生（1）夏朝的建立约公元前（ ）年，禹建立我国最早的奴隶制国家夏朝，河南偃师发现的二里头遗址，很可能是夏文化的遗存。 属于实物材料，价值很高，但孤立不证 禹死后，其子（ ）继位，（ ）代替了（ ）（2）夏朝的统治 生产力发展的结果，是历史的进步中央：夏王是最高的统治者，称为（ ）。设有主管行政、军事、司法和宗教的机构与职官。 地方

6、：除对夏后氏生活的地区直接统治外，对其他地方主要通过控制一些部族实行间接统治 。说明当时尚未实现权力的高度集中。知识点3 商和西周（一）商朝1、建立：约公元前1600年，商部落首领（ ）推翻夏朝，建立商朝。2、实证：殷墟遗址出土的甲骨文是商人刻写在龟甲兽骨上的占卜记录，证实了史书中有关商朝的历史记载。 第一手材料、实物材料。3、国家机构：（ ）是最高统治者，下设尹及各类事务官；实行内外服制的国家管理机构。 内服是（ ），外服是（ ）4、势力范围：东到大海，西及陇山，南跨（ ），北至燕山。想一想4 阅读教材p6 “思考点”你从这条材料可以看到商朝衰亡的原因是什么？ 想一想5 阅读教材p2 从下面

7、的中国旧石器时代重要人类遗址分布图中，你认为我国古代人类遗址分布何特点？（二）西周1、建立：约公元前1046年，（ ）伐商，建立周朝，定都镐京，史称西周。2、政治制度 （1）分封制：对象 、 、 ； 贵族等级分为 、 、 、 影响：统治集团内部形成了 等级结构。（2）宗法制：含义：具有 关系的宗族组织内部的制度 。特点：实行 继承制，周王是绝对的大宗，对其它等级来说大宗不一定大，小宗不一定小，也就说大小宗是相对的。（三）商周时期的社会经济1、特征：奴隶制社会经济发展并走向繁荣。2、表现：农业：农业是主要生产部门；井田制是基本土地制度；主要使用木、石、骨、蚌等材质的工具， 青铜农具极少。手工业：

8、青铜铸造是主要部门，青铜器各类繁多；青铜器虽多，但很少用于农业生产，我国是世界上最早养蚕缫丝的国家，（ ）是商周贵族普遍的衣着材料。想一想6 阅读教材p6 思考：你认为下面的“利簋和铭文”有何价值？想一想7 阅读教材p6 看下面的分封制示意图，你从中发现西周所分封的姬姓和异姓分布有何特点？【师生合作探究、提能力】探究一 中华文明起源的多元性【史论要点】1、从不同角度认识中华文明起源的多元性角度内容多元性的体现从文化分期看，有仰韶文化、大汶口文化、姆渡文化、龙山文化、红山文化和良渚文化从文明起源看，涉及黄河流域、长江流域和辽河流域等从遗址分布看，有江西万年仙人洞遗址、陕西临潼姜寨聚落遗址、山东泰

9、安大汶口、浙江余杭良渚古城遗址2、从家国情怀角度认识中华文明起源的地位我国有悠久的历史、灿烂的文明，是目前世界上发现原始人类遗址最多的国家，也是人类文明发源地之一，在世界早期文明发展中占有重要地位。探究二 早期国家的产生及特征【史论要点】1、从“唯物史史观”角度认识私有制、阶级国家的产生（1）私有制是社会生产力发展到一定历史阶段的产物。 随着生产力的发展，产品出现一定的剩余，一些氏族部落首领和少数家长利用担任公职的方便条件，把一些集体的财产据为已有，私人占有财产的现象出现，贫富分化出现。（2）随着贫富分化的加剧，逐步产生了阶级。（3）随着阶级矛盾和部落战争的加剧，政府、军队和监狱等强制机关出现

10、，国家开始形成。2、多元角度认识早期国家的特征（1）王位世袭制取代禅让制，家天下取代公天下。具有军官、职官等国家机器。（2）商朝的国家管理结构是内外服制。商朝中央政权对内服地区的管理相当严密，对外服地区控制力度相对薄弱。商王垄断神权来强化王权。（3）西周分封制下，诸侯的任免由周王决定，诸侯对周王的义务更加明确，形成了严格和等级序列，中央对地方控制能力大大加强。（4）商周时期以部族联合或分封制为基础，最高统治集团尚未实现权力的高度集中。探究三（核心素养）考古材料与传世文献在历史研究中的作用素养解读角度内容考古材料的历史价值考古材料不仅包括出土的甲骨和青铜器，还包括史前文化遗址及及其出土的代表性器

11、物，它们都是所处时代的物质遗存。甲骨文、青铜铭文更是以文字形式反映了当时人们的活动和思想，对了解所处时代具有不可替代的价值。传世文献的历史作用反映上古历史的传世文献，能使人了解上古历史的风貌，但是传世文献大都出于后人追述和概括，史料价值不免要打折扣，要与考古材料相互印证。二者相互印证关系在充分尊重传世文献历史价值的基础上，通过出土文献对传世文献进行核对、校正、两者扬长避短、互为补充。例题：甲骨文的发现以及对安阳分殷墟的考古发掘，证明了商王朝的存在， 这给了考古学者以极大的鼓舞，他们希望能从考古学上寻找夏王朝的文化遗存。材料一 如果对尧舜的盛世给予过多的颂赞，好吧，拿出你的证据来。如果你论及公元

12、前3000年大禹在在工程上的伟绩，证据也 得拿出来。我们得先记住，在这种怀疑的精神之下，单纯的文字记载已不复被认为是效的佐证了。-中国著名考古学爱李济于1955年材料二 二里头遗址平面示意图(1)根据材料一回答，为什么说“单纯的文字记载已不复被认为是有效的佐证了”？（2）依据材料一、二，能否肯定“二里头遗址就是夏文化的遗存？”统编版部编版高中必修中外历史纲要上：第1课中华文明的起源与早期国家知识点第一单元 从中华文明起源到秦汉大一统国家的建立与巩固第1课 中华文明起源与早期国家【内容提要】文明的起源实质上就是国家的起源。工具的使用是人区别于动物的标志，原始农业的出现奠定了文明的基础。随着剩余财

13、富的出现，社会分工（脑力劳动和体力劳动的分工）发展、阶层分化（尤其是贫富分化）加剧，文明走向产生。传说中的五帝时代与夏朝，或许正是中华文明的产生时期。商周时期，中华文明得到初步发展。【框架线索】【知识体系】一.文明和文明的起源1.文明（1）文明是人类文化和社会发展的新阶段。（2）国家是文明社会的概括。（3）进入文明社会的最根本标志是国家的出现。2.文明的起源（1）文明起源最根本的标志是社会开始出现贵贱、贫富的分化和脑力劳动与体力劳动的分工, 出现了脱离劳动、专门从事管理职能的阶层。（2）剩余产品的积累是文明起源的物质基础，工具的使用是人类和其他动物最大的不同点，也是文明起源的历史前提。二.追溯

14、文明起源的方法1.信史时代：以传世文献为主，辅之以必要的考古研究。2.传说时代：以考古研究为主，辅之以必要的历史传说。三.中华文明的起源与早期发展1.中华先民的出现旧石器时代的到来（1）工具的使用是人类和其他动物最大的不同点。（2）人类最早使用的工具是石器，一般分为旧石器和新石器两个时代。（3）我国旧石器时代的文化遗存有数百处典型文化遗址：距今170万年的元谋人、距今70-20万年的北京人物质生产水平：使用打制石器； 从事渔猎采集； 已经学会用火。社会发展程度：过着群居生活； 晚期发展到母系氏族社会。2.中华文明的奠基新石器前期的发展（1）新石器时代是指以打磨结合方法制作石器的时代，从公元前1

15、万年开始。（2）所谓新石器革命，就是农业革命。（3）新石器早期（距今1万年-7000年前）我国原始农业出现，早期先民走向定居。全国文化遗存：1万多处，分布广泛物质生产水平：石器打磨结合； 大量使用陶器； 原始农业出现，开始饲养家畜。社会发展程度：渔猎走向定居；母系氏族社会向父系氏族社会发展。（4）新石器中期（距今7000-5000年）六大文明区系出现，南北两大农业体系形成。六大文明区系出现：以燕山南北长城地带为重心的北方以山东为中心的东方以关中、晋南、豫西为中心的中原以环太湖为中心的东南部以环洞庭湖与四川盆地为中心的西南部以鄱阳湖至珠江三角洲一线为中轴的南方（六大区各有自己的文化渊源、特征和发

16、展道路）南北两大农业体系形成：如，黄河中上游的仰韶文化时期，粟是主要栽培作物；长江下游有河姆渡文化，居民种植水稻、养蚕缫丝。3.中华文明的起源新时期晚期的突破（距今5000年左右）（1）典型文化遗址：黄河流域龙山文化（取代了此前的大汶口文化和仰韶文化）；辽河上游红山文化；长江下游良渚文化。（2）文化遗址分析：（以红山文化牛梁河遗址为例）出土了精美的玉器生产力发展，剩余产品积累。出现较大规模的祭坛和神庙社会组织扩大，氏族组合成较大的部落甚至部落联盟。贵族墓葬分布在祭祀遗迹附近，每墓中心有石椁, 随葬玉器等贵重物品社会分化加大，部落出现权贵阶层。（3）文化遗址的启示 中华文明即将产生4.中华文明的

17、形成从三皇五帝到夏朝（1）区系文明的骤变：距今4500-4000年，北方文明区系的红山文化、东南文明区系的良渚文化逐渐衰弱，只剩下中原文明区系的龙山文化继续在比较高的程度发展。（2）古史传说的记载：三皇五帝和夏朝的传说（3）早期国家的推测：三皇神话色彩浓厚；五帝可能是中原地区部落联盟首领；夏代应该是中国国历史上第一个朝代（国家）；二里头文化可能是夏代文化遗址。5.中华文明的早期发展商与西周（1）商周信史地位的确立殷墟的发掘和甲骨文的发现，证实了文献中关于商朝的部分历史记载。大量的青铜铭文，反映了西周贵族的各种活动。（2）商周时期的政治历程商的建立与内外服制度（约公元前1600公元前1046年）

18、；西周的建立与覆灭（公元前1046-公元前771年）；西周的分封制与宗法制。（3）商周时期的社会经济井田制度，石器锄耕；青铜器物，丰富灿烂；养蚕缫丝，丝织发达。四.中华文明起源的特点1.多元一体（1）新石器时代多元一体的格局初步奠定新石器时代的文化遗存，从“满天星斗”走向“中原核心”；满天星斗新时期中期，六大文化区系并行不悖；中原核心新石器晚期，只有中原区系龙山文化维持在较高水平。（2）战国时期多元一体的格局正式形成从商周至战国时期，华夷杂处、华夷交融。战国时期，以华夏族为主体的多元一体格局正式形成。（3）从秦代开始，多元一体的格局被大一统的政治所巩固2.源远流长（1）超百万年的文化根系（指旧石器文明遗存）；（2）上万年的文明起步（新石器的文明遗存）；（3）五千年的古国（中华文明的形成）；（4）两千年的中华统一实体（秦代以来的大一统局面）。【本课小结】“12315+2”巧记本课要旨1个实质：文明起源问题实质上就是国家起源问题。2个前提：社会意义上人的出现；物质基础3个条件：剩余产品积累、社会分工（劳力和劳心）出现、贫富阶层分化1项方法：考古研究与传世文献相结合5个阶段：（1）旧石器时代中华先民的出现；（2）新石器早期物质基础的奠定；（3）新石器晚期中华文明的起源；（4）三皇五帝到夏代中华文明可能出现；（5）商与西周是中华文明的早期发展。+ 2个特点多元一体、源远流长