父母必须教给孩子的六个道理.docx

1、父母必须教给孩子的六个道理父母必须教给孩子的六个道理父母必须教给孩子的六个道理文/莫沫父母是孩子的第一任老师，他们所言传身教的价值观最易潜移默化的影响孩子一生，因此家庭教育尤为重要，恰如美国一句谚语所说，“一百年后，你今天开什么车、住什么房子并不重要，但是你培养了一个什么样的孩子很重要！”既如此，在家庭教育之中，哪一些是父母必须要教给孩子的道理呢？一、关于幸福与痛苦1、幸福是不易察觉的教育机会：当孩子被割破的手指痊愈时，问问他还记得疼痛的感觉吗？当他很自然地从冰箱里取出酸奶时，问问他如果酸奶没有了，他会是什么心情？告诉孩子：我们总是很容易就能觉察到痛苦，但却总是忽略幸福的存在。所以我们拿出一些

2、时间，去发现那些令自己幸福的事情。2、有些痛苦是不能避免的教育机会：当照料了3年的小猫突然生病死去，当从小一起长大的朋友搬家了，孩子感到从未有过的痛苦和失落。告诉孩子：痛苦和不幸是我们生活中的一部分，我们不可能逃避掉所有的痛苦。3、不幸的故事更吸引人教育机会：把耳熟能详的童话换一下内容，小红帽没有遇上大灰狼，丑小鸭生下来就是鸭妈妈的掌上明珠，白雪公主和王后其乐融融看看孩子听故事的兴奋度还有多高？告诉孩子：我们都喜欢幸福的结局，但是当幸福降临的时候，故事也就该结束了，但不幸的故事听起来更引人深思。4、不要等幸福自己跑来教育机会：孩子非常非常想念远方的祖母，总是希望能够见上一面。一天，门铃响了，打

3、开门，啊，是亲爱的奶奶来了!告诉孩子：如果你真的特别思念奶奶，见到奶奶让你感到无比幸福，那么完全不必等待，而是自己去争取。你可以和爸爸妈妈说“我告诉孩子：在妈妈眼里，他是非常棒的宝宝。因为妈妈爱他，而爱是世界上最美的镜子，可以把一切都照得美好。三、关于勇敢与胆怯1、人人都害怕教育机会：孩子告诉你他害怕打针、害怕蜘蛛、害怕在黑屋子中睡觉、害怕在大家面前讲话告诉孩子：你都害怕什么，让他知道，害怕不是见不得人的事，每个人都害怕。2、害怕可以救人教育机会：小朋友们来到一座矮墙前，跃跃欲试往上爬，妮妮因为害怕没有上去，结果矮墙坍塌的时候，只有妮妮安然无恙。告诉孩子：是害怕帮助她躲过了危险，所以害怕是自我

4、保护的一种方法。3、当你战胜恐惧，你就变得强大教育机会：你们看到一只狗在追一只猫，猫突然不再逃跑而是弓起腰、竖起毛、发出嘶鸣，狗看到之后，夹着尾巴慢慢后退了。告诉孩子：那些喜欢欺负人的人总是找胆小的人去攻击，可是一旦人们鼓起勇气，不再害怕，准备反抗，挑衅者就开始考虑放弃了。4、我们容易害怕那些我们不了解的事情教育机会：窗外电闪雷鸣，孩子害怕了，缩在你的怀里。告诉孩子：闪电是因为两朵带有不同电极的云相撞了，所以发出亮光和声音，就像马路上撞车发出声音一样。当你知道原因之后，你就不再那么害怕了吧？四、关于成功与失败1、不成功失败教育机会：孩子在幼儿园测试平衡木的时候，总是不能成功，因此他很沮丧，认为

5、自己非常失败。告诉孩子：虽然他从平衡木上掉下来，但是他会拍皮球、能够画很美的画、会帮助妈妈收拾玩具，这些做得都很棒。也就是说，一件事情没有做好，并不代表整个人的失败。2、失败是成功之母教育机会：孩子用积木搭高楼，一次一次地坍塌，孩子发现，原来三角形的积木不稳定，地面不平所以积木容易坍塌，最终，高楼建成了。告诉孩子：如果不是一次一次的失败，他不可能明白搭高楼的奥秘，也就不可能最终成功，在赢得成功之前，我们总是要遇到很多困难。3、害怕失败，比失败本身更糟糕教育机会：孩子自己不能把线头从珠子中心穿过去，所以拒绝做这个游戏。但在你的鼓励之下，他最终成功了。告诉孩子：在做一件事情前，我们总习惯往坏了想。

6、但其实真的去做，却发现其实事情没有那么困难。所以，因为害怕失败而停滞不前，比真的经历了失败更加糟糕。4、战胜自己也是一种成功教育机会：孩子第一次独立完成50块的拼图或者第一次不用扶就从攀登架上滑下来。告诉孩子：虽然他没有打败任何人，但是他完成了一件对他来说非常重要的、而且以前没能完成的事情，这就是一种成功。五、关于工作与金钱1、我们工作，是为了追求更美好的生活教育机会：和孩子一起精心准备一顿晚餐，或者一起买一束花，把它插在花瓶里。告诉孩子：人和动物不同的地方就是，我们追求的不仅仅是有饭吃、有衣服穿，我们总是希望自己的生活更美好，为此我们努力工作。2、工作是辛苦的教育机会：冬天的早上，实在不愿告

7、别温暖的被窝，但是当闹钟响起的时候，和孩子一起迅速起床穿衣，准备出门。告诉孩子：因为我们的生活还不完美，所以我们必须工作，而工作都是要付出辛苦的。3、工作也有快乐教育机会：带孩子参观工作单位，展示工作成绩和成果。告诉孩子：当其他人因为爸爸妈妈的工作而获得快乐和满足的时候，爸爸妈妈就会很开心。而且，爸爸妈妈会因为自己的能力得到发挥而高兴。4、所有人都需要别人的工作教育机会：一边带孩子去买东西，一边告诉他这个大厦是建筑工人盖起来的，这袋大米是农民伯伯种出来的，这么干净的地面是保洁阿姨工作的结果。告诉孩子：每个人都离不开别人的工作，大家需要互相交换劳动成果。5、金钱可以让这种交换更加简单教育机会：带

8、孩子经历买面包、买衣服的过程，让他看到一手交钱一手交货的过程。告诉孩子：爸爸妈妈上多少天班，就可以买两袋面包和一件衬衫呢?可以通过统一的标准金钱来衡量。六、关于生与死1、判断一个事物有生命的标准教育机会：带着孩子去观察草地、天空、石头、树木、蚂蚁、小鸟、河水和小鱼。告诉孩子：当一个事物能够吸取养分的时候，当一个物体能够创造出其他生命的时候，就说明它是活的，它有生命。2、生命的轻与重教育机会：给孩子讲一个故事：“小姑娘上山采蘑菇，不一会儿，她就采了100多个蘑菇。”然后，尝试把故事里面的“采”换成“杀”。告诉孩子：同样是生命，但是会有不同的价值。人们会觉得植物的生命没有动物的生命重要，所以对蘑菇用“采”而不用“杀”。同样是动物，人们可以轻易拍死一只蚊子，但是会为一条生病的狗流泪。也就是说，在人看来，生命的价值是不一样的。3、生命的痕迹教育机会：和孩子一起回忆某位故去的亲人，或者带孩子看已故大师的画展。告诉孩子：有些人虽然死去了，但是和他有关的事情却活在人们的记忆里，或者给这个世界增加了某种财富。所以虽然死亡不能抗拒，但是我们可以活得更加精彩。