教师资格考试真题模拟.docx

1、教师资格考试真题模拟2013年教师资格考试真题模拟(一)一、单项选择题(每题2分。共30分)1.()创建于河北省滦平县山区。a.流动幼儿园b.巡回辅导班c.游戏点d.儿童游戏场2.物质环境是学前教育存在与发展的()。a.必备条件b.主要条件c.次要条件d.生活条件3.幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。a.教育者b.家长c.园长d.社会4.我国幼儿园的教学是()。a.幼儿的活动b.教师的活动c.幼儿与教师的活动d.个别活动5.人本位儿童观认为()。a.儿童是家族繁衍的工具b.儿童是父母的私有财产c.儿童是国家的财富d.儿童享有蟹存权、发展权、教育权6.除

2、了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在()之中，这是幼儿困教育的一条重要途径。a.课堂b.游戏c.日常活动和生活d.学习7.集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是()。a.有计划性b.全班幼儿在同一时间内做相同的事情c.有组织性d.幼儿按自己兴趣做事8.课程评价最重要的作用是()。a.检查或鉴定教育目标是否达成b.及时发现现行课程与预定目标之间的差距c.确保其正确的方向d.促进教育教学的改进9.从评价对课程实施过程的影响看，它的作用是()。a.选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用b.鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用c.鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向

3、作用d.导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用10.教案是一个()的具体计划，它阐明在预定的教学时间内要做什么、怎么做、达到什么目标等。a.教学目标b.课程标准c.教学内容d.教学活动11.最益于培养幼儿良好行为习惯的方法是()。a.角色扮演法b.行动操作法c.发泄法d.表扬鼓励法12.学前班幼儿发展的评价主要是通过()。a.测验b.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平c.考试d.幼儿在教育教学过程中的表现13.()是最能让幼儿有真实感受的教具，对幼儿发展来说，这是最有价值的与环境互动的媒体。a.实物b.挂图c.幻灯片d.图书14.下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?()a.让孩子想到

4、什么就说什么b.提供孩子们充分自由的氛围c.设法让孩子们感觉到轻松愉快d.发现孩子说得不正确时立刻制止15.比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是()。a.在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等b.让幼儿先学习用毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字c.到大班时尽量让儿童多训练写字d.坚持每天认、读、写l2个简单的字，积少成多二、填空题(每题2分，共20分)1.课程组织是依据目标的要求，对构成教育的基本要素或课程实施的各种因素，加以_、_、_的方式。2._决定课程的方向、内容，以及实施过程的状态，它是整体课程的_。3.教育教学计划依据课程目标或教育目标的层次可分

5、为年龄班计划、_、月(周)计划、具体教育教学活动计划四种类型。4.教师拟定教育教学计划的过程是把_转化为_。5.幼儿园教育教学组织形式主要有_、_、_三种。6.集体活动过程以_为主。7.教育效果的评价主要包括对_、_、_这三方面的评价。8.制定具体的教育教学活动计划有三个环节，即_、_、_，三者之间彼此相互联系，构成一个完整的计划过程。9.计划过程是一个_的循环系统，应处于不断发展上升的过程之中，而_是计划和设计活动的中心。10.课程目标可以从两个角度来表述：一是从教师的教育出发;二是_。三、简答题(每题5分，共20分)1.简述幼儿园课程的特点。2.简述幼儿园教育教学的主要途径。2013年教师

6、资格考试真题模拟(二)一、单项选择题(每题3分.共30分)1.“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是()。a.环境b.邻居c.母亲d.成熟2.促进幼儿全面发展的首要条件是()。a.良好的智力品质b.良好的道德素质c.良好的身体素质d.良好的个性品质3.根据我国幼儿园工作规程，下列哪项不属于幼儿教师的职责?()a.学期(或学年)初做好本班收费工作b.观察、分析、记录幼儿发展情况c.与家长保持经常联系d.定期向园长汇报工作4.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于()。a.按规定不能用b.小班幼儿年龄小，语言理解能力弱c.说否定句有损教师形象d.容易造成幼儿的逆反心理

7、5.对过生日儿童家访属于()。a.定期家访b.情感性家访c.新生家访d.问题儿童的重点家访6.我国的()中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育发展趋势的决策。a.幼儿园教育纲要b.幼儿园工作暂行管理条例c.幼儿园工作规程d.幼儿园暂行数学纲要7.特别适合用于与不愿见面的家长联系的书面联系形式是()。a.宣传版b.联系手册c.家长园地d.问卷调查表8.社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了()。a.社区文化的教育性b.社区环境的教育性c.

8、社区资源的文化性d.社区环境的文化性9.社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于()。a.第一次世界大战以后b.20世纪90年代c.20世纪80年代d.第二次世界大战以后10.下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的?()a.在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子b.尽量满足孩子的一切要求c.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准d.即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避二、填空题(每题2分，共16分)1._是社会最基本的单位，也是幼儿成长最自然的生态环境。2._是幼儿园向家长汇报幼儿园工作

9、，反映幼儿情况，发动家长配合幼儿园工作的家园联系形式。3.幼儿园教育与社区的配合是_的要求和_的必然。4.幼儿园是专门的教育机构，按幼儿园工作规程的规定，负有_、_的责任。5.幼儿园与社区合作的意思是，幼儿园与其所处的社区、与_密切结合，共同为幼儿的健康成长服务。6.提出“国家的命运与其说操纵在掌权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。”的教育家是_。7.家访按其性质可以分为新生家访、_、_、问题儿童的重点家访四种形式。8.家长会是面向全体家长的会议，有全园性的家长会，也有班级性的家长会。家长会的主要形式一般有：新学期之初，向家长报告新学期的安排，主要的教育工作、计划等;_;以咨询、交流形式出

10、现的家长会;_。三、简答题(每题6分，共30分)1.简述幼儿园与小学不衔接的原因。2.简述幼儿教师的“教”和幼儿的“学”之间的关系。3.简述家园合作的内容以及存在的问题。4.家庭教育与托幼机构的教育相比有哪些特点?5.哪些类型的家长比较难沟通?教师如何应对?四、论述题(没体12分，共24分)1.教师应如何对待幼儿间的冲突?2.为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?2013年教师资格考试真题模拟(三)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题l分。共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

11、1._已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想，给整个教育带来了革命。()a.全民教育b.终身教育c.教育民主化d.教育现代化2.对生病儿童进行家访是什么性质的家访?()a.新生家访b.情感性家访c.定期家访d.问题儿童重点家访3.儿童最先掌握的词汇种类是()。a.形容词b.连词c.副词d.名词4._一般分为家庭教育时期与会堂教育时期。()a.古希伯来的幼儿教育b.古埃及的幼儿教育c.古代印度的幼儿教育d.古希腊的幼儿教育5._把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，认为儿童是国家的未来，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”。()a.夸美纽斯b.卢梭c.裴斯泰洛齐d.福禄贝尔6.1

12、907年，_在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收36岁的幼儿。()a.杜威b.蒙台梭利c.维果茨基d.皮亚杰7.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪70年代强调()。a.儿童全面和谐发展b.儿童个性、情感和社会化发展c.智力开发d.培养创造力8.我国于_年正式颁布幼儿园工作规程。()a.1994b.1995c.1996d.19979.在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是()。a.会识别高低、宽窄、厚薄b.会识别材料的形体、大小、颜色c.会识别左右d.会识别轻重、长短、前后10.以下几种游戏中，_属于有规则的游戏。()a.角色游戏b.结构游戏c.体育游戏d.表演游戏11._原则

13、源自于杜威的“做中学”。()a.独立自主性b.启蒙性c.综合性d.活动性12._属于独立自主性教育中动作方面的基本内容。()a.学习“安静”b.学习剪指甲c.学习穿衣服d.学习浇花13.在语言课上加上好听的歌曲，在体育游戏中加上故事，在数学课上加上绘画，这体现了()。a.教育目的的综合性b.教育内容的综合性c.教育制度的综合性d.教育手段的综合性14.在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是()。a.真诚，同理心，深切的了解b.真诚，接纳与信任，同理心c.真诚，接纳与信任，深切的了解d.同理心，接纳与信任，深切的了解15.教师在教学过程中向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等

14、，供儿童观察、模仿学习。该教师运用了()。a.观察法b.范例法c.演示法d.示范法16._是最为科学的育儿教育方法。()a.游戏化方法b.语言法c.环境体验法d.移情法17.角色扮演法的三个阶段中，_是儿童社会性行为发展的最高层次。()a.及时模仿b.认同c.简单再现d.内化18.在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于()。a.自然后果的惩罚b.剥夺性惩罚c.体罚d.生理性惩罚19.家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“家长与教师联系的热情逐渐减退”属于()。a.希求期b.忽略期c.需求期d.淡漠期20._的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。()a.咨询

15、活动b.家长委员会c.家长学校d.电话联系二、名词解释(本大题共5小题。每小题6分。共30分)1.儿童的发展：2.启蒙性原则：3.行动操练法：4.近期目标：5.幼儿常规：三、简答题(本大题共4小题。每小题8分。共32分)1.简述皮亚杰提出的儿童教育基本原则。2.幼儿在游戏中的学习具有哪些特点?3.简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求。4.简述幼儿园教师的主要职责。四、论述题什么是结构游戏?教师在指导儿童结构游戏时应注意哪些事项?2013年教师资格考试真题模拟(四)一、单项选择题(本大题共15小题。每小题l分。共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在题

16、干的括号内。错选、多选或未选均无分。1.世界上第一所幼儿园的创立者是()。a.夸美纽斯b.洛克c.福禄贝尔d.卢梭2.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的()。a.主动性b.活动c.兴趣d.创造力3.()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。a.夸美纽斯b.裴斯泰洛齐c.洛克d.福禄贝尔4.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是()。a.社会即学校b.生活即教育c.从做中学d.教、学、做合一5.我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。a.陶行知b.蔡元培c.黄炎培d.梁漱溟6.教育家()在勃兰根堡创设了收托17岁儿童的教育机构。a.杜威b.皮亚杰c.夸美纽斯d.福禄贝尔

17、7.“幼儿园”一词是()诞生的。a.1837年b.1840年c.1842年d.1903年8.1903年，中国第一个幼儿社会教育机构在()创立。a.武昌b.北京c.上海d.广州9.我国幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。a.6b.2c.3d.410.()是人类特有的社会性活动。a.教育b.文字c.交流d.生存11.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自()。a.福禄贝尔刨设幼儿园后，b.现代家庭教育的兴起c.英美幼儿教育兴起d.中国蒙养院建立之时12.我国幼儿教师资格制度从()开始实行。a.1995年1月1日b.1996年7月1日c.1994年1月1日d.1993年7月1日13.1

18、928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是()。a.陶行知b.晏阳初c.叶圣陶d.梁漱溟14.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是()。a.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段b.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段c.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段d.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段15.20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有()。a.张汉良b.张之洞c.张宗麟d.张雪门二、名词解释(本大题共5小题，每小题3分。共15分)1.蒙台梭利的自由原则：2.幼儿园：

19、3.整个教学法：4.白板说：5.恩物：三、判断题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)1.幼儿教育是指对06岁学龄前儿童实施的教育。()2.我国的幼儿园教育规程是在1996年正式实施的。()3.陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。()4.教育就是指学校教育和家庭教育。()5.我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。()四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)1.简述福禄贝尔的教育思想。2.蒙台梭利学校的教师必须具备哪些条件?3.陶行知倡导解放儿童的创造力的“六大解放”是什么?4.简述幼儿教育的意义。五、论述题(本大题共2小题。每小题10分

20、，共20分)1.试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。2.试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。六、案例分析(本大题15分)某报报道：湖南湘潭市一位幼儿家长写信说，他的孙子在幼儿园被保育员体罚，脸上和身上都有明显伤痕，而且弄得大小便失禁。他们向幼儿园投诉，对方虽然道了歉，但态度很不诚恳。李先生的孙子今年3岁，名叫小浩(化名)，3月4日进入湘潭某幼儿园，这是当地一家十分有名的民办幼儿园，收费比一般幼儿园高，被人们称为“贵族幼儿园”。李先生在信中写道：“小浩入园的头两周，虽有些不适应，尚未感觉有太大变化。第三周起，我们逐渐发现孩子回家后时而埋头不语、时而大喊

21、大叫，一提幼儿园就恐惧万分，对任何人都不理不睬，并且大小便失禁。4月9日，我们去幼儿园看孩子，发现孩子两边脸颊各紫了一大块4月12日，我们到幼儿园接孩子，小浩脸上伤痕依旧。恰此时孩子要小便，我帮他脱下裤子，竟发现大腿两边各有青、紫几块，更令人触目惊心的是，其中有一处深深的、特别显眼的指甲印校长张某还告诉我们说，前两天查夜时，晚上l0点半发现小浩一个人坐在床边的痰盂上，很可怜的样子。原来是保育员怕他半夜解手解在床上，所以让他坐痰盂直到解出来为止，还是校长给孩子穿好裤子抱上床的。该园幼儿正常休息时间是8点，可10点多还让孩子坐痰盂，不知道这些园丁良心何在?”请你结合著名幼儿教育家的教育思想，谈谈幼

22、儿园应该采取什么样的形式实施教育?如何看待教师的体罚行为?2013年教师资格考试真题模拟(五)一、单项选择题(本大题共25小题。每小题l分，共25分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均无分。1.教育发展的方向是()。a.全民教育b.终身教育c.教育民主化d.教育现代化2.二战后，高等教育结构多样化，高等职业大学大量涌现，日本有()。a.初级学院b.短期大学c.科技学院d.远程大学3.在_，学前教育的目标是：以发展儿童智力为中心。()a.工业社会b.工业社会初期c.现代社会d.现代社会初期4.文化水平对教育的_表现为：教师文化水平教育水

23、平学生文化水平受教育水平家长文化水平下一代。()a.直接影响b.交互影响c.间接影响d.双向影响5。认为儿童某些认知能力能够自然地完全发展，教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平，这种作用模式是()。a.维持b.诱导c.促进d.保持6.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其()。a.抑制能力较差b.抑制能力较强c.兴奋能力较差d.抑制能力一般7.在幼儿的发展中最容易观察到的一个敏感期是()。a.行走的敏感期b.手的敏感期c.语言的敏感期d.细节敏感期8._认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。()a.裴斯泰洛齐b.洛克c.夸美纽斯d.卢梭9.“培养正确运用感官和运用语言交

24、往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的()。a.德育目标b.智育目标c.美育目标d.体育目标10.20世纪70年代，世界学前教育目标()。a.着重智力开发b.强调培养创造力c.重视儿童个性、情感和社会化发展d.重视儿童全面和谐发展11.幼儿园工作规程规定，寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于_小时。()a.一b.两c.三d.四12.“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中_的基本内容。()a.生活方面b.动作方面c.关注环境d.待人接物13._指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。()a.示范法b.观察法c.范例法d.演示法14.在教育活动中充分利用儿

25、童对游戏的本能偏爱，满足儿童爱玩、好玩的天性，以游戏的形式和方式开展相应的教育活动，这就是()。a.游戏教育化b.教育游戏化c.教育活动游戏化d.游戏活动教育化15.家庭经济收入、支出、储蓄等不必让儿童知道，体现了家长育儿中_的守则。()a.尊重儿童b.做好榜样c.规矩明确d.适当回避16.36个月的婴儿可以选择的游戏材料有()。a.流动的小球b.摇铃、摇棒c.有人脸的图片d.大画纸、彩色笔17.我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以参加集体活动，时间在()。a.o5分钟b.510分钟c.1015分钟d.1520分钟18.1904年，清政府颁发的奏定学堂章程规定幼儿教育机构名称为()。a

26、.幼稚园b.幼儿园c.蒙养院d.蒙学院19.幼儿园工作规程中明确规定，应该重视的培养，即儿童的社会、情感、身体、智力和道德的发展之间是相互联系，不可分割的。()a.全面发展b.德智体c.儿童个性d.完整儿童20.()的儿童精力充沛，社会交往的积极性很高，但是因为交往技能差而常出现一些攻击性行为，不被同伴所接纳。a.被抛弃型b.受欢迎型c.被忽略型d.被拒绝型21.现代教育理论认为托儿所、幼儿园与家庭是()。a.朋友关系b.伙伴关系c.合作关系d.对立关系22.是家园联系中最快捷也是最灵活的一种方式。()a.电话联系b.开放日制度c.家访d.家长会23.是教师事先没有计划，在一日生活的真实场景中

27、对随时随地发生的事件的观察。()a.随机观察b.随便观察c.有计划的观察d.无计划的观察24.社区教育的真正发展是在第二次世界大战之后的()。a.中国b.英国c.丹麦d.美国25.创建于福州市黎明村。()a.流动幼儿园b.儿童游戏场c.巡回辅导班d.游戏点二、名词解释(本大题共5小题。每小题6分.共30分)26.教育者：27.先天因素：28.情商：29.语言法：30.中期目标：三、简答题(本大题共4小题.每小题8分。共32分)31.简述游戏对儿童发展的作用。32.发展适宜性课程有哪些特点?33.简述家庭教育的特点。34.简述幼儿教师应具备的心理品质。四、论述题(本大题13分)35.试分析幼儿攻

28、击性行为产生的原因，并结合实际谈谈教育者有哪些纠正策略?答案答案：一一、单项选择题1.b【解析】幼儿教育巡回辅导班创建于河北省滦平县山区。2.a【解析】学前教育要存在和发展，首先必须有一定的房屋设施、幼儿教育工具、场所布置等物 质条件，这是其存在和发展的前提和必备条件。没有这些，学前教育不可能存在和发展。因此，答案为a。3.a【解析】幼儿园环境具有可控性表现在两个方面：一方面社会上的精神、文化产品，各种儿童用品等在进入幼儿园时，教师必须经过精心地筛选甄别，取其精华，去其糟粕，以有利于幼儿发展为选择标准;另一方面，教师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展的状态。因此，答案为a。4.c【解析】教学活动是教师与幼儿的互动过程。5.d【解析】儿童享有生存权、发展权、教育权，这是现代儿童观即人本位儿童观的基本观点。6.c【解析】在幼儿园内，有幼儿自发自悦的游戏活动，有幼儿一日的常规生活，这些活动所占幼儿在园时间的比例，远远高于教师设计和组织的教育教学活动。幼儿园的教育目标和内容有很多是通过这一教育途径讲行的，