17篇部编版六年级语文上册课内阅读练习题附参考答案.docx

1、17篇部编版六年级语文上册课内阅读练习题附参考答案部编版六年级语文上册课内阅读17篇附参考答案（1）屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方。首先投入眼帘的是对着门的一张床，床上仰面躺着她的女邻居。她一动不动。桑娜把马灯举得更近一些，不错，是西蒙。她头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的宁静，一只苍白僵硬的手像要抓住什么似( )的，从稻草铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边，睡着两个很小的孩子，都是卷头发，圆脸蛋，身上盖着旧衣服，蜷缩着身子，两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然，母亲在临死的时候，拿自己的衣服盖在他们身上，还用旧头巾包住他们的小脚。孩子呼吸均( )匀而平静

2、，睡得正香甜。1.在文中的括号里给加点的字注音。(2分)2.写出下列词语的近义词。(2分)显然( ) 均匀( ) 宁静( ) 蜷缩( )3.按提示将这一段分为三层，在文中用“”标出。屋内环境西蒙两个孩子。(2分)4.读文中两处画“_”的句子，体会句意，回答问题。(2分)(1)读画线句，想一想，西蒙想要抓住什么？ (2)读了画线句的描写，你有什么感受？ 参考答案：1. shjn2. 示例：明显 匀称 寂静收缩3.阴冷。垂下来。香甜。4. (1)西蒙想要抓住的是两个孩子的命运。在自己即将离开人世时，两个孩子是她放心不下的。她无力决定两个孩子的归属与未来。(2)我体会到西蒙是一个善良的母亲，她为两个

3、孩子付出了最后的母爱，令人感动。（2）生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓，一天可以长出几寸；你到竹子林、高梁地里听声音，在叭叭的声响里，一夜可以多出半节。昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石头，几天不见，就长满了苔藓；一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。1.语段中描写的这些生物在夏天成长有什么共同特点？(2分) 2.“在叭叭的声响里，一夜可以多出半节”，句中的“叭叭”一词有怎样的表达效果？(2分) 3.任选一个角度，赏析下面的句子。(3

4、分)昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。 4.选段介绍了哪些植物在夏天的生长？为什么要选取这几种来写？(3分) 参考答案：1. 是“飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长”。2. 从听觉入手，形象生动地写出了高粱快速成长的情态，增加了语言的音韵之美。3. 示例：“昨天”“今天”“明天”这三个表时间的词语，写出了夏天生物是跳跃地长，让我们进一步体会到夏天生物成长迅速的特点。4. 写了瓜蔓、竹子、高粱、花、苔藓、小草、绿菜。这些是夏天典型的植物，通过写这些代表性的植物生长快，更能说明夏天万物生长迅速这一特点。（3）我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我

5、，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。(1)写出下列词语的近义词。(2分)愿心( ) 怕羞( )熟识( ) 盼望( )(2)从“日日盼望”“好容易”“飞跑”这些词语中，你体会到了什么?(2分) (3)从闰土的外貌和神态的描写中，你体会到他是一个怎样的孩子?(3分) (4)给短文取一个小标题：_。(2分)参考答案：(1)心愿害羞熟悉渴望(2)体会到“我”盼望见到闰土的急切心情。(3)

6、闰土是一个健康、朴实、天真、可爱的孩子。(4)相见（4）七律长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1这是一首 律诗，全诗共有八句，分为首联、颔联、 、 。(3分)2运用了夸张手法的两句诗是 ， 。(2分)3“云崖暖”中的“暖”写出了红军渡过金沙江的 ，“铁索寒”中的“寒”写出了红军夺取泸定桥的 。(2分)4这首诗赞美了红军的什么精神？(2分) 参考答案：1. 七言颈联尾联 2. 五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸3. 喜悦惊险悲壮 4. 这首诗赞美了红军的革命乐观主义精神。（5）根据这些条件，科学家首先对太

7、阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，向阳时表面温度达到三百至四百摄氏度，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，阳光辐(ff)射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度，因此，也不可能有生命存在。太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。火星与地球有不少相似之处：地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分；地球自转(zhunzhun)轴与公转轨(gugu)道平面有66度34分的倾角，而火星的倾角约66度1分，所以火星和地球昼夜长短相近，

8、而且也有四季更替。更有趣的是，1877年，意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条，人们猜测这是火星人开挖的运河。人们还观察到火星表面的颜色随着季节而变化，有人认为这是火星表面植物随着季节的变化而改变了颜色。1给选文中的加点字选择正确的读音，打“”。(3分)2在选文中找出下面词语的近义词。(2分)唯独( ) 相像( )3读选文，判断对错，对的打“”，错的打“”。(3分)(1)科学家经过分析研究，得出结论：太阳系中唯一存在生命的星球是火星。 ( )(2)火星与地球有不少相似之处，因而可能存在生命。 ( )(3)太阳系中的其他星球表面温度都比地球低，因而不存在生命。 ( )4分别写出

9、选文的两个自然段的段意。(2分) 参考答案：1. fzhungu2. 唯一相似3. (1) (2) (3)4. 第一自然段：科学家分析出太阳系中除地球、火星以外，其他星球不可能有生命存在。第二自然段：太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星。（6）说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。1.短文是按“雨后美景”和“心中盼望”

10、来写的，请用“”把短文分作两层。(2分)2.围绕“雨后美景”这个中心意思，短文主要写了( )。(4分)(多选)A.四周变得安静 B.清爽的空气C.明晃晃的马路 D.挂满雨滴的小杨树3.“我”心中是“盼”着下雨的，可却把“雨后美景”写得如此美丽，这样写有何用意?(2分) 参考答案：1.“说来也怪挂满了珍珠玛瑙。”“可雨点要是淋在打在雨衣上的事。”2.ABCD3.短文写“雨后美景”，是为了突出“我”盼望第二天能看到雨点淋在雨衣上出现更美的情景。（7）这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都

11、有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。1在文中找出下面词语的近义词。(2分)新鲜( ) 晴朗( )2这段话主要描写了草原的 、 、 、 等景物，抒发了作者对 的热爱之情。(2.5分)3用波浪线画出文中的一个比喻句，这句话把 比作 。(3分)参考答案：1. 清鲜明朗2. 空气天空小丘羊群

12、草原风光3. 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。草原和羊群无边的绿毯和白色的大花（8）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的(提擎)着红旗，有的(提 擎)着红灯。进入会场后，按照预定的地点(排列 陈列)。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就(走向 直奔)会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。(1)用“”画去括号内不恰当的字词。(2分)(2)画线的句子运用了什么修辞手法?这样写

13、有什么好处?(2分) (3)仿照画横线的句子写一句话。(2分) (4)用“”标出文中表示时间的词语，说说你从中体会到了什么。(2分) 参考答案：(1)画去:提擎陈列走向(2)比喻。生动形象地写出了天安门广场上红旗之多，参加开国大典的群众之多的壮观场面。(3)红红的太阳像一个大火球，高高地挂在天上。(4)表示时间的词语有“早上六点钟起、清早、五更天、到了正午”。表现了人们参加开国大典的兴奋、急迫的心情。（9）地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地

14、球上矿产资源的枯竭。人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1举例说明“地球所拥有的自然资源也是有限的。”(4分) 2读文中画横线的句子，你想到了生活中的哪些现象?(2分) 3联系生活实际，谈谈生态灾难给人类生存带来了哪些威胁?(2分) 4你想对人类说些什么心里话?写下来。(2分) 参考答案：1.石油、煤炭、金属矿藏等资源不可再生，所以是有限的。2.废水、废气、废物的随意排放，果皮纸屑的随意丢弃等。3.比如得癌症的病人增多、

15、土地沙漠化、地球变暖等。4.只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。（10）贝多芬走近茅屋，琴声忽然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇!”一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”1.写出下列词语的近义词。(2分)幽静( ) 难过( )2.用“_”在文中画出与“这首曲子多难弹哪”前后照应的句子。(2分)3.文中有两处描写姑

16、娘的谈话，第一处表现了她( )，第二处表现了她( )。(4分)A.善解人意B.渴望听到贝多芬的亲自弹奏4.“哥哥”在文中指的是( )。(2分)A.贝多芬 B.皮鞋匠参考答案：1.寂静伤心 2.我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹3.BA 4.B（11）哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气

17、和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命体系提供能源。1.读文中画浪纹线的句子，想想它们有什么作用?(2分) 2.用简要的语言概括，天体上生命存在的必要条件有哪些。(4分) 3.举例说明，短文用了哪些说明方法?(3分) 4.注意文中加点的部分，想想这样写有什么好处?(4分) 参考答案：1.两个反问句，起着激发读者思考，引出下文的作用。2.一是适合的温度；二是必要的水分；三是适当成分的大气；四是足够的光和热。3.一是列数字，如“适合生物生存的温度，一般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间”；二是举例子，如“诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关”；三是做假设，如“没

18、有水，也就没有生命”。4.用列举分层的说明方法，让说明的内容层次更加清晰、内容更加具体、更具有说服力。（12）渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。1.照样子，写词语。(2分)(1)干干净净(AABB)： (2)闪闪发亮(AABC)： 2.用横线画出具体描写“这间渔家的小屋里却温暖而舒

19、适”的句子。(2分)3.桑娜为什么会感到“心惊肉跳”？(2分) 4.从哪些描写中可以感受到桑娜一家是“穷人”？(2分) 参考答案：1.(1)安安静静高高兴兴(2)津津有味斤斤计较2.地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。3.(1)屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷。(2)丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。4.(1)“渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。”一个“破”字，说明他们生活贫困。(2)“丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。”说明他们生活艰难。（13）说来

20、也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。1.短文是按“雨后美景”和“心中盼望”来写的，请用“”把短文分作两层。(2分)2.围绕“雨后美景”这个中心意思，短文主要写了( )。(4分)(多选)A.四周变得安静 B.清爽的空气C.明晃晃的马路 D.挂满雨滴的小杨树3.“我”心中是“盼”着下雨的，可却把“雨后美景”写得如此美丽，这样写

21、有何用意?(2分) 参考答案：1.“说来也怪挂满了珍珠玛瑙。”“可雨点要是淋在打在雨衣上的事。”2.ABCD3.短文写“雨后美景”，是为了突出“我”盼望第二天能看到雨点淋在雨衣上出现更美的情景。（14）我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。【A】走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!【B】牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，【C】远处的小丘上出现了一群

22、马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。1.读画横线的句子，汽车走了( )里，才到达目的地。(2分)A.四百五十 B.三百 C.一百五十2.用“”画出具体描写“草原上行车十分洒脱”的句子。(2分)3.读画浪纹线的句子，不是比喻句的是( )。(2分)4.给短文取一个小标题: 。(2分)参考答案：1.C 2.只要方向不错，怎么走都可以。 3.B 4.迎接远客（15）渔夫皱起眉，

23、他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”1.两个“嗯”的意思分别是( )(1分)A.思考 B.解释、安慰 C.认同2.用“_”画出描写渔夫神态的句子。(2分)3.文段中加点的部分，应该读出的语气是( )(2分)A.慌乱 B.坚定 C.急躁 D.犹豫参考答案：1. AC2. 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。3. B（16）就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上

24、，伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。(1)联系上下文，解释词语。(2分)囫囵吞枣： 张冠李戴： (2)用“”画出具体描写“我”读书时“囫囵吞枣”的句子，用“”画出具体描写“我”读书时“张冠李戴”的句子。(2分)(3)“哈

25、哈!还是我的记性好。”对这句话理解正确的是( )。(2分)A.伯父夸自己，嘲笑我的记性差。B.这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。(4)给短文取一个小标题： 。(2分)参考答案：1. (1)比喻读书等不加分析地笼统接受。姓张的帽子戴到姓李的头上,比喻认错了对象或弄错了事实。(2)只注意紧张动人的情节那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。(3)B(4)谈水浒传（17）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌义勇军进行曲。正是这战斗的声音

26、，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布:“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”(1)文中破折号的作用是( )。(2分)A.解释说明 B.声音的延长 C.语气的转折 D.语意的转变(2)义勇军进行曲的词作者是( )，曲作者是( )。(2分)A.贝多芬 B.聂耳 C.纪伯伦 D.田汉(3)“这战斗的声音”指的是什么？(2分) (4)结合课文，当中国人民听到毛主席宣布“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”的喜讯后，会是怎样的表现？请你写一段话。(2分) 参考答案：(1)A (2)DB (3)中华人民共和国国歌义勇军进行曲(4)示例：这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。