部编版二年级语文上册期末复习课件.pptx

1、,大自然的秘密,单元学习目标：会认40个生字，会写30个生字，会写25个生词。正确、流利地朗读课文。了解重点词句的意思，能用指定的词语写句子。学习表示动作的词。阅读课文，说出自己的感受和想法。,池塘(tn,傍晚(bn,kn)鼓励(du)pn),毁坏(mi,hu),猜测(qn,植物(zh,旅行(l,z),粗壮(qi,c),zhn),ci)溪流(xq),一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。,观察(zhch),nl,lin mn哪 里,头 顶,已 经,kui huo快 活yn jin眼 睛,dphizi肚 皮,tudn 连 忙yjn孩 子,二、根据拼音写词语。,tin kn,bn wnhu傍

2、 晚,dupn chn花 朵,平 常,发 动,天 空jinh江 河,hi yntind海 洋,fdn田 地,知 识,工 作chf出 发,告 别,n zu,bnfruobi办 法如 果pmonlzhsh皮 毛那 里,三、形近字组词。哪(哪 里)跳(跳 高)极(极 小)那(那 边)桃(桃 花)级(班 级)海(大 海)娃(娃 娃)她(她 们)梅(梅 花)蛙(青 蛙)地(土 地),长,冲,chng chng,没,降,jing xing,chng(长 跑),四、多音字组词。zhng(长 大),(冲 洗)(冲 着),m(淹 没)mi(没 有),(降 落)(投 降),五、写出下列词语的近义词。快活(快 乐)

3、捕食(觅 食)连忙(赶 忙)摆动(晃 动)天天(每 天)灾害(灾 难)平常(平 时)奔跑(奔 驰)温和(温 顺)如果(假 如)办法(方 法)出发(启 程),六、写出下列词语的反义词。快活(难 过)低头(抬 头)雪白(乌 黑)温和(暴 躁)发动(终 止)帮助(干 扰)粗心(细 心)离开(回 来)告别(重 逢),七、照样子，写词语。(甩 着)尾巴(发)动 机器(披)着 衣裳(碧 绿)的脑袋(雪 白)的衣裳(大 大)的肚皮(带 刺)的铠甲(粗 心)的小朋友,八、照样子，写词语。甩 甩 头(呱 呱 叫)(悄 悄 话)(毛 毛 雨)许多许多(休 息 休 息)(研 究 研 究)(讨 论 讨 论)越来越低(

4、越 走 越 远)(越 来 越 好)(越 来 越 美),2.例：冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。,有时候大雁排成人字，有时候大雁排成一字。,秋天，树叶飘下来，好像一只只蝴蝶。,一、照样子，写句子。1.例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。,4.例：苍耳妈妈有办法，它给孩子穿上带刺的铠甲。(仿写 拟人句),小树摇了摇脑袋，唱起了欢乐的歌。,3.例：如果孩子已经长大，就得告别妈妈，四海为家。如果没有太阳,就没有这个美丽可爱的世界。,1.墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来,这首诗的题目是 梅花，作者是 宋2.孩子如果已经 长大，就得 告 别 妈妈,。朝的 王 安

5、石。，四 海 为家。,牛马有 脚，鸟有翅膀，植物旅行 靠 什 么 办 法？,二、填一填。,一、小蝌蚪找妈妈这篇课文主要讲了什么？本文是一篇 童话，通过一群小蝌蚪找妈妈的故事，介绍了 青 蛙生长过程中的 科 学 知识。二、从小蝌蚪找妈妈中你明白了什么道理？告诉我们从小要 学 会 独 立 生活，遇事 主动探索 道理。,三、玲玲的画这篇课文主要讲了什么？课文采用拟人手法，生动形象地介绍了 水的不同形态和对人的影响，告诉我们：要想让水 全心全意 为我们服务，就要 保护水资源，合理利用水资源。,四、一封信这篇课文主要讲了什么？这首诗歌运用了形象的比喻和拟人手法，为 我们介绍了 蒲 公英、苍耳、豌 豆 这

6、三种常 见的植物传播种子的方法，告诉我们大自然 真 的 很 奇妙，我们要学会 仔 细观察。,感受美好自然，培养语文素养！,GAN SHOU MEI HAO ZI RANPEI YANG YU WEN SU YANG,单元学习目标：会认57个生字，会写40个生字，会写28个生词。正确、流利地朗读课文，读好儿歌节奏。认识数量词。学习儿歌的形式。,识字乐园,稻田(do,w),北疆(cn,世界(ji,tin)孔 雀(qu,shn),l),麦苗(biomi)谷 粒(m,jin)银杏(ynn),一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。,海滩(nntn)帆船(ffn),zo)梧 桐(ku,qtn ho

7、队 旗,铜 号,枫 树,huyunshqiodu花 园石 桥lndihunxioyn领 带欢 笑,shfnsh杨 树,二、根据拼音写词语。,snbi,mmin,shushnhush,松 柏,木 棉水 杉,化 石,金 桂丛 林,深 处,竹 林,jnucnlnshnchzhln,熊 猫chn fn春 风,xin mo,nyousj 友四 季yuunqij月 光秋 季,chnj春 季shnt 身 体,辛 苦,棉 衣,xnkdn,jminy冬 季,三、形近字组词。桥(石 桥)群(一 群)铜(铜 钱)轿(轿 车)裙(裙 子)桐(梧 桐)滩(沙 滩)军(军 队)杨(杨 树)摊(小 摊)挥(指 挥)场(场

8、地),四、多音字组词。,行,号,ho ho,柏,间,jin jin,xng(行 走)hng(银 行),(号 手)(号 啕 大 哭),b(柏 林)bi(柏 树),(之 间)(间 断),五、写出下列词语的近义词。壮(强)披(穿)喜(乐)肥(胖)欢笑(欢 乐)新奇(新 鲜)伙伴(同 伴)嬉戏(玩 耍)保护(爱 护)耕作(耕 耘)归来(回 来)辛苦(辛 劳),六、写出下列词语的反义词。高(低)暖(寒)守(攻)香(臭)欢笑(痛 苦)耐寒(耐 热)新奇(平 常)伙伴(对 手)保护(破 坏)归来(离 去)辛苦(轻 松)告别(重 逢)喜洋洋(气 冲 冲),七、照样子，写词语。,八、照样子，写词语。喜 洋 洋(

9、笑 盈 盈)(兴 冲 冲)(乐 呵)呵(ABB 式)(白 花 花)(金 灿 灿)(绿 油 油),一、积累句子。,。,。不文章。都有家。,1.一畦 春 韭 绿，十 里 稻 花 香,2.忠厚传家久，诗 书 继 世 长 3.有 山 皆图画，无 水 4.你拍八，我拍八，大 小 动 物,。,；雄鹰在,1.秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香。冬天里，雪初晴，,新制棉衣暖又轻,写字,2.孔雀的伙伴是 锦鸡；天空雁群会,猛虎,蓝天 飞翔；丛林深处有；黄鹂唱不休；,百灵,熊猫 在竹林嬉戏；人和动物是 朋友；人类保护 动物 是大事。,二、填空。,一、树之歌这首儿歌主要讲了什么？本文是一首介绍 树木 特征的归类识字儿歌

10、，描写了,杨 树 木 棉,、榕 树、桦 树,、梧 桐树、枫树、松树、柏树、银杏、水杉 和 桂花 等11种树,木，表现了大 自 然 树 木 种 类 的丰富。,二、田家四季歌这首儿歌主要讲了什么？本文是一首儿歌，按照 春夏 秋冬的顺序，描绘了 农 民 一年的农事活动，赞美了农家人的 辛 勤劳动，抒发了他们 丰 收 的喜悦。,。,三、根据课文填一填。学习了树之歌这篇识字课文后，我认识了很多树，但 我最喜欢 松 树，因为 松 树 四 季 常 青。学习了拍手歌这篇识字课文后，我知道人和动物,是朋友,，懂得了 人 要 保 护 动 物。,3.学习了十二月花名歌后，我认识了很多花，但我最喜 欢 迎 春花，因为

11、 迎 春 花 象 征 了 希 望，代 表 了 美 好,感受美好自然，培养语文素养！,GAN SHOU MEI HAO ZI RANPEI YANG YU WEN SU YANG,单元学习目标：会认46个生字，会写38个生字，会写29个生词。正确、流利地朗读课文。了解重点词句的意思，能用指定的词语写句子。借助关键词句，理解课文内容。阅读课文，说出自己的感受和想法。,儿童生活,砍树(knqin),一幅(f,f),j)r),削皮(xioxu)红 润(rn,结束(ji,zo),弄脏(znzhun)糟 糕(co,一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。,重新(zhnchn),汗珠(nhn)额 头(k

12、,birnzhzidod别 人柱 子,chn n到 底,秤 杆,地 方,chlichun shnshtou出 来船 身,dfn石 头,二、根据拼音写词语。,urnpn jinsh,jin,时 候,开 心,果 然评 奖zhyochubnnin只 要出 国,shhou 时 间kixn半 年,窗 外,以 前mn lin明 亮,阳 光,y qinhi,yutidn还 有shituf故 事,yn un台 灯chun wi头 发,三、形近字组词。柱(柱 子)秤(秤 杆)幅(一 幅)住(住 房)评(评 价)福(幸 福)候(时 候)园(花 园)闭(闭 上)侯(王 侯)圆(圆 形)问(问 好),重,称,chn(

13、),脏,削,xio(),chng(重 复),称职,四、多音字组词。zhng(重 量),chng(称 象),zng(弄 脏)zng(心 脏),xu(剥 削),削笔,高兴(愉 快)一同(一 块)议论(讨 论)办法(方 法)下沉(下 降)果然(果 真)仔细(细 心)端详(打 量)满意(合 意)收拾(整 理)亲爱(爱 心)冷清(清 静),五、写出下列词语的近义词。,六、写出下列词语的反义词。高兴(难 过)下沉(上 浮)得意(失 意)开心(难 过)冷清(热 闹)美丽(丑 陋)明亮(昏 暗)温柔(泼 辣),七、照样子，写词语。(仔 细)地看(伤)心 地哭(满)意 地笑(弯 弯)的眉毛(乌 黑)的头发(亲

14、爱)的爸爸(明 亮)的眼睛(红 润)的脸蛋,八、照样子，写词语。弹 钢 琴(练 舞 蹈)(下 围 棋)(踢 足 球)又高又大(又 白 又 胖)(又 高 又 瘦)(又 红 又 甜)有关春天的成语(含 苞 待 放)(百 花 争 艳)(春 色 满 园),4.例：大象的身子像一堵墙。,例：大象到底有多重呢？今天你到底去奶奶家了吗？例：官员们一边看一边议论。,一、照样子，写句子。1.例：曹操的儿子才七岁。今天妈妈下班晚，下午五点才来接我。,妈妈一边唱歌一边做饭。,平静的湖面像一面镜子。,二、填一填。蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。曹冲称象的办法是：先赶象 上船,在船舷上

15、画线，然 后把大象 赶上岸，装 石头 上船，当船装到画线的地 方为止，最后称出 石头 的重量，就是大象的重量。,一、曹冲称象这篇课文主要讲了什么？,主要讲了 曹冲 小时候想出好办法称象的故事，体 现了他 爱 动 脑 筋、善 于 观 察、富 于联想 的好品质。二、从曹冲称象中你明白了什么道理？遇事只要 多 动脑筋，就能找到解决问题的好办法。,三、玲玲的画这篇课文主要讲了什么？,主要讲了 玲玲不小心把画 弄 脏了，在爸爸的启 发下在脏的地方画了 一 只 小 花狗，效果很好。四、从玲玲的画中你明白了什么道理？这个故事告诉我们：只要 肯 动 脑筋，坏事也 能变成 好事。,五、一封信这篇课文主要讲了什么

16、？,主要讲了一个小女孩 露西，给爸爸写信的 事。露西前后写了 两 次，第一次的内容很 伤感，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，她们在家生 活得很好。六、从一封信中你知道了什么？从中可以看出露西是一个 很懂事 的孩子。,七、妈妈睡了这篇课文主要讲了什么？,这篇课文以一个 孩子 的口吻叙述了午休时的所见、所闻、所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中妈妈 真 美 丽、好 温 柔、好累。八、从妈妈睡了中你明白了什么道理？作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以让人感受 到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出 孩子 对妈 妈的疼爱。,感受美好自然，培养语文素养！,GAN SHOU MEI HAO ZI RANPEI YANG YU WEN SU YANG,单元学习目标：会认57个生字，会写38个生字，会写37个生词。正确、流利地朗读课文。联系上下文和生活经验，了解词语的意思。学习课文的语言表达，积累语言。,美丽的家乡,闻名(wn,秀丽(hxi),著名(zh,茂盛（chnshn),环境(jn,游客(k),水沟（u,r)zh)l)hn）,能够（udu）,一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。,淡水