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1、广东省初中毕业生学业考试语文全真模拟卷一无答案2016年广东省初中毕业生学业考试语文全真模拟卷（一）题号一二三附加题合计1-56-89-1112-1415-1819得分说明:1.全卷共6页，满分为120分。考试用时为120分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答;该题得分作

2、为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础（24 分）1根据课文默写古诗文。（10 分）（1）有约不来过夜半，。（赵师秀约客）（1 分）（2），是离愁，别是一般滋味在心头。（李煜相见欢）（2 分）（3）？雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（1 分）（4）望洞庭湖赠张丞相中，写诗人深感无人引荐、不能为民谋利的惭愧苦衷的句子是：，。（2 分）（5）默写杜牧的泊秦淮。（4 分），。，。2根据拼音写出相应的词语。（4 分）（1）造型不够轻巧，色彩又觉cns（ ），绘画尚少诗意。（2）他伸展出他如盖的浓阴，来yn

3、b（ ）树下的幽花芳草。（3）月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒xinxin dishn（ ）。（4）我感到一种bk mngzhun（ ）的恐惧。3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A.“阿波罗11号”飞船准确地溅落在预定的海域。B罗布泊从此成了令人恐怖的地方。C尼泊尔发生8.1级强震后，该国积极开展救援工作，以使数千遇难人员能死得其所。D经一年监测，深圳市人居委大气办 4月 27日发布一则骇人听闻的消息：汽车尾气成深圳PM2.5 首要污染源！4下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）A自施行汽车限购政策以来，深圳二手车销售量几乎为零，而未来的深圳二手车市场，是否有“指标”关乎

4、着生意的兴旺。（在“兴旺”后加上“与否”）B5 月14 日，妇联评选出广州市十个“最美家庭”，这些家庭不仅是反映人民公仆本色的“劳模”城管家庭；而且是医术精湛、造福街坊的百年中医世家。（把“不仅是”“而且是”分别改为“既有”“也有”）C4 月28 日上午，一名孕妇首次产下深圳第一位地铁宝宝。（将“首次”删掉）D5 月1 日，28 岁的河北小伙李金林为救广东东莞的3 名落水中学生，两次入水，舍己为人，广东各界掀起了学习李金林先进事迹的活动。（将“活动”改为“氛围”）5仿照（1）（2）的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。（4 分）生命不止，奋斗不息！（1）达芬奇生逢乱世，却用七彩画笔点燃了永

5、恒的微笑；（2）米开朗琪罗屡受迫害，却用朴实刻刀塑造出绝美的雕塑； ， ； ， 。二、阅读(46 分)（一）阅读下面选文，完成68 题。（10 分）伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为

6、众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？6解释下列加点的词。（3 分）（1）父异焉_（2）其诗以养父母、收族为意_（3）自是指物作诗立就_7请用现代汉语翻译下列句子（4 分）（1）稍稍宾客其父，或以钱币乞之。_（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人。_8下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）（3 分）A文章开头介绍仲永的身世，为后文的“不使学”做了必要的铺垫。B文中的“利”字很有份量，突出仲永之父“不使学”的原因。C仲永“泯然众人”的根本原因是“受于人者不至”。D文题为“伤仲永”，文中却未见一个“伤”字，然而全

7、篇写的正是一个“伤”字，夹叙夹议，叙事简洁，说理透彻。（二）课外文言文阅读，完成911 题。（9 分）徙薪曲突臣闻客有过主人者，见其灶直突，傍有积薪。客谓主人：“更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。”主人嘿然不应。俄而家果失火邻里共救之幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者在于上行，余各以功次坐，而不录言曲突者。人谓主人曰：“乡使听客之言，不弗牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？”（选自汉书霍光传）【注释】傍：通“旁”，旁边。嘿（m）：同“默”，不说话。录：录用，此处指邀请。弗：通“费用”，花费。9下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3 分）A臣闻客有

8、过主人者/人恒过 B客谓主人/太守谓谁C且有火患/且焉置土石 D弱亡火患/河曲智叟亡以应10用三条“/”给文中画线的句子断句。（3 分）俄 而 家 果 失 火 邻 里 共 救 之 幸 而 得 息11读完选文请谈谈你从中得到的启示。（3 分）_ （三）阅读下面文段，完成1214 题。（10 分）自矜者不长 刘凌林陆游的老学庵笔记中，有这样一段轶事：肃王和沈元用一起出使北方，寄住在燕山的愍忠寺。空闲时无事可做，两人就一同游览寺院，偶然发现一块唐朝遗留的石碑，文辞非常优美，共有三千多个字。元用记忆力很强，于是将碑文朗诵两遍。肃王边听边走，好像全不在意的样子。元用回到住宿的地方，想要炫耀才能，就拿笔将

9、文章默写下来，记不起来的地方就空着，一共缺了十四个字。肃王看后，拿笔把所缺的字全部补上，又将元用四五个错误的地方予以修正，改完将笔放下，和别人谈其他的事，脸上没有半点骄矜之色。元用既惊讶又佩服。我想起冯梦龙的话本小说中的大文豪苏东坡。他自作聪明地讥讪王安石“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”的诗句，续写道“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟”，直到后来被贬黄州，才知当地菊花落瓣。身处高峰，想当然会有种唯我独尊的霸气。这种霸气，有时也是一种蒙蔽。道德经云：“自矜者不长。”我们何不学学诗仙呢？遥想当年，李太白登上黄鹤楼，多少感慨、诗情，最终竟写下“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”。自信是必要的，但若“欲

10、矜其敏”，则往往会贻笑大方。（摘自今晚报2015 年1 月7 日，有删改）12本文的中心论点是（ ）（3 分）A人不可过于自信。B身处高峰的霸气有时也是一种蒙蔽。C自矜者不长。D自信是必要的，但若“欲矜其敏”，则往往会贻笑大方。13下列对原文的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）A文章的总体结构是“分总”式。B自信是必要的，但不能“欲矜其敏”，只要我们谦虚谨慎，潜心读书，就能大有所成。C文章通过元用炫耀才能与肃王毫无骄矜之气进行对比，通过苏东坡的讥笑与李太白的赞美进行对比，突出强调了论点，使论证更有说服力。D第段通过欲矜其敏往往会贻笑大方的警示，巧妙点题，深化了中心论点，使全文结构更加完整、

11、论证更加严密。14第段可否删去？为什么？（4 分）_（四）阅读下面文段，完成1518 题。（17 分）最好的慰藉 葛闪门铃响了。我打开门。一个40 岁上下的男人宛如一尊石像般站在门外。看到我，呆滞的眼神里突然闪过一抹光彩。他把手里的水果朝我手里一塞，然后便跪倒在我面前，哑着嗓子说：“医生，谢谢您！”他这次前来不是感谢我的医术因为我没能将他9 岁的儿子从鬼门关里给抢夺回来。当医生已有20 余载，在我面前跪下的病人或者病人家属有上百人，他们或是跪求我救其性命，或是表达对我的感恩。但是像今天这样的情况还是第一次遇到。两个月前的一天，他来到城里卖水果，便把儿子也带在了身边。可是就在城区里，他的儿子被一

12、辆侧翻的渣土车压在了车下。孩子送到医院时早已人事不知。孩子的父亲紧张得说不出话来，他知道住院要交钱，手术也得要钱，他马上哆哆嗦嗦地把身上的几千元钱取出来，还告诉我们，放心，只管手术，钱他有的是！他说这话的时候，是发自内心的，绝没有任何虚夸的成分。只是他不知道，手术、治疗的花费会远远超过他的预期！手术做完后，我们不得不告诉他：手术费、住院费、医药费等每天都要交多少钱，我注意到，每说到一个项目的花费时，他的眼神里就流露出揪心似的疼。但疼瞬间转变成决绝，他斩钉截铁地说，尽管治，钱他有办法！他的眼神，深深刺痛了负责他孩子病情的每一个医者的心。当他把所有能想到的办法都用完，把所有能筹到的钱都筹来却发现仍

13、然不够时，他立即就傻愣住了。久久地，他才问了一句：“不是说医院都是仁慈的吗？为什么就不能帮穷人免费治疗呢？”我们无言以对。看我们沉默，他叹了一口气，说：“没事，我回家卖屋去！”男人把用自己所有积蓄建成的楼房卖了，换来了十几万钱。不过，这次没有花完。他的孩子因为伤势过重，又加上感染而引起的并发症，最终还是离开了人世。孩子去世那天，我们原以为他会嚎啕大哭，肝肠寸断。但当我们向他宣布了孩子的死讯的时候，他只是呆立了一会儿，然后慢慢瘫倒在地，一脸木然。过了好久，他才爬起身来说：“谢谢！”这两个字冒出来的时候，连我在内，病房里的四个医生都潸然泪下，任由眼泪一滴接一滴地砸在冰冷的地面上。孩子去世后没几天，

14、他打听到了我的家庭住址，便买了点水果来看我。说是看我，其实是为了感谢我。他解释，怕人家看到了不好，所以才到了我的家里。他说，医生，你是个好人，孩子的命是老天注定的，谁也怨不得！我们谈不上认识，您却能为一个陌生的我的孩子掉眼泪，辛苦您了！我做梦也不会想到，刚经历丧子之痛的他，没有怨恨医者，没有责怪命运，却在心里谨记他人为他儿子留下的泪水，这泪水也许对于他来说，是最高的礼遇和最好的慰藉。（摘自意林2015 年07 期，有删改）15第段画线句运用了哪些描写方法？有什么表达效果？（4 分）_16请通读全文，分析“我”的人物形象。（4 分）_17以“最好的慰藉”为标题有什么好处？（4分）_18“这泪水也

15、许对于他来说，是最高的礼遇和最好的慰藉。”请你结合本文谈谈你的感悟。（5分）_三、写作(50 分)19阅读下面的文字，按要求作文。（50 分）题目：原来，我_要求：（1）请把题目补充完整，写一篇不少于500 字的文章。（2）除诗歌外，文体不限。（3）文中不要出现真实人名、校名和地名。四、附加题(10 分)阅读下列名著选段，完成13 题。当时两个斗了十数合，那先生被武行者卖个破绽，让那先生两口剑斫将入来，被武行者转过身来，看得亲切，只一戒刀，那先生的头，滚落在一边，尸首倒在石上。武行者大叫：“庵里婆娘出来，我不杀你，只问你个缘故。”只见庵里走出那个妇人来，倒地便拜。武行者道：“你休拜我。你且说，

16、这里是甚么去处?那先生却是你的甚么人？”那妇人哭着道：“奴是这岭下张太公家女儿。这庵是奴家祖上坟庵。这先生不知是那里人，来我家里投宿，言说善习阴阳，能识风水。我家爹娘，不合留他在庄上，因请他来这里坟上观看地理，被他说诱，又留他住了几日。那厮一日见了奴家，便不肯去了。住了三两个月，把奴家爹娘哥嫂都害了性命，却把奴家强骗在此坟庵里住。这个道童，也是别处掳掠来的。这岭唤做蜈蚣岭。这先生见这条岭好风水，以此他便自号飞天蜈蚣王道人。”武行者道：“你还有亲眷么？”那妇人道：“亲戚自有几家，都是庄农之人，谁敢和他争论？”武行者道：“这厮有些财帛么？”妇人道：“他也积蓄得一二百两金银。”武行者道：“有时，你快

17、去收拾。我便要放火烧庵也。”那妇人问道：“师父，你要酒肉吃么？”武行者道：“有时，将来请我。”那妇人道：“请师父进庵里去吃。”武行者道：“怕别有人暗算我么？”那妇人道：“奴有几颗头，敢赚得师父？”武行者随那妇人入到庵里，见小窗桌子上，摆着酒肉。武行者讨大碗，吃了一回。那妇人收拾得金银财帛已了，武行者便就里面放起火来。那妇人捧着一包金银，献与武行者，乞性命。武行者道：“我不要你的，你自将去养身。快走!快走！”那妇人拜谢了，自下岭去。1上述文字出自我国一大古典章回小说，作者是 ，小说鲜明地表现了“ ”的主题。（2 分）2结合选文中的语言描写，分析武行者这一人物形象。（4 分）_3上述文字说的是武行

18、者的传奇故事，关于武行者的故事还有很多，请另选两个简述。（4 分）_20156年广东省初中毕业生学业考试语文全真模拟卷答题卡（一）题号一二三附加题合计1-56-89-1112-1415-1819得分一、基础（24 分）1根据课文默写古诗文。（10 分）（1）。（1 分）（2），（2 分）（3）？（1 分）（4），。（2 分）（5），。，。（4 分）2根据拼音写出相应的词语。（4 分）（1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（4）（ ）3（ ）（3分）4.（ ）（3分）5（4 分） ， ； ， 。二、阅读(46 分)（一）(10分)6（3 分）（1）_（2）_（3）_7（4 分）（1）_（2）_8（ ）（3 分）（二）（9 分）9（ ）（3 分）10（3 分）俄 而 家 果 失 火 邻 里 共 救 之 幸 而 得 息11（3 分）_ _（三）（10 分）12（ ）（3 分）13（ ）（3分）14（4 分）_（四）（17 分）15（4 分）_16（4 分）_17.（4分）_18（5分）_三、写作(50 分)题目：