八年级英语上册Module7导学案新外研版.docx

1、八年级英语上册Module7导学案新外研版八年级英语上册Module7导学案（2013年新外研版） 八年级英语教学设计 dule 7 A faus str (Vabular)型：词汇新授 授教师：【学习目标】1、复习并继续学习一部分动词的过去式、过去分词;2、根据情境，能运用本有关事物的新词汇进行交流【前准备】1、根据音标，先试读生词，直到熟读生词，最后能够英汉互译；2、收集有关童话故事名称的词汇，用英语写下，越多越好。（例如：木偶奇遇记（The Adventures f Pinhi）、灰姑娘（inderella）、白雪公主(Sn hite) 【学习过程】I、预习情况检查：1）小组内结对检查并

2、纠正词汇的发音；2）进行词汇的英汉互译（组内可进行一人提问，其余人抢答或分成两组进行词汇竞赛的形式复习所预习的词汇）；II、词汇拓展： （1）看图完成单词(独立完成) r_bb_t d_ _s h_ _n r_ _g h _ dge g_ _d（2）独立完成下面的词形转换：sudden _ (副词) part_(复数)fall_ _(过去式)(过去分词) hle_(同音词)arss_(动词) utside_(反义词)ear_ _(过去式)(过去分词) arr_(过去式)（3）组内交流答案，改正错误并记忆。III、当堂反馈练习： 根据首字母提示，完成句子。1 Dnt g a_ the stree

3、t hen the traffi light is red2 hat d u d ith a s an h enters ur he at night?3D_ the suer hlida, I did her and visited grandparents4 hih lr d u prefer, the bla r the p_? L! The farers are ring in the f_?6an u help e? The bag is s heav I ant _ it7A:T f_ ff his bie and hurt his leg esterda8u ant stand

4、u_ the tree hen it rains heavil9I felt ver t_ after the lng al10Lu _ higher than Lil 板书设计dule 7 A faus strsuddenl, rabbit, part, fall, hle, strange, arr, tired, nthing, ne, 反思八年级英语教学设计dule 7 A faus str( Graar)型：语法新授 授教师：【学习目标】1、能够正确使用过去进行时；2、能在学习语法的过程中，学会一些区分与归纳的学习方法。【前准备】前朗读本模块的词汇（学生自己朗读）【学习过程】I、新知

5、导入。(1)介绍：a I having an English lass n L! The are plaing ftball n the plagrundb parents ere ring at this tie esterda hen I sa her, she as taling t sebd(2)归纳：请仔细观察以上例句，回答下列问题: a 部分2个例句中用的是什么时态，构成是什么？ b部分2个例句时态构成与a的不同之处是什么？ (3)交流：分组讨论你所发现的规律。b部分中用的时态我们可以称为 ，它的构成是 。(4) I as reading a b at that tie hat e

6、re u ding at 8 l esterda evening? e ere learning dule at this tie last ee Alie as sitting b the river hen a hite rabbit ran past her归纳：观察上面的含有过去完成时态的句子，你能试着总结一下过去完成时的概念吗？ 交流：分组讨论你总结的概念，并试着找出过去完成时态的时间状语有那些？ ()回顾我们所学的现在进行时态 L! He isnt helping his ther d huserAre ur parents athing TV at he n? es, the a

7、re你能试着说说过去完成时态的否定句和一般疑问句应该怎么构成吗？否定句： ；一般疑问句： II、专项练习。(1)请在小组内或结对，用过去进行时as/ere+ding交流一下at 7 l esterda evening你或是你的家人做的事情，进行说的训练，并结对互评或小组互评，纠正出现的错误。(2)请在小组内就下面两幅图片进行问答练习，要出现：hat ere u ding ?; I erent ding。；ere u ding?等句型，并组成一个合理的小对话。 8:00 last night at this tie last SundaIII、综合运用。1、将下列句子译成英语。1）昨天下午三点,

8、他们正在筹钱 The _ at 3p esterda2）上周六这个时候,我正在照顾小孩 I _ the hild at this tie last Saturda3）当我找到他时,他正在灌制唱片 He _ hen I fund hi4）爸爸正在种菜当我们打电话给他时 Father _vegetables hen e alled hi2、时态填空:1)He _ (see) a fil last night2)The _ () at 8 l esterda3)hen I _ (see) her t hurs ag, she _ (tal) t sebd4)A: hat _ u _ (d) at t

9、his tie last ee? B: I _(prepare) fr the aths test)hen the plieen ae, the bs _ (r) ludl6)Last suer, e _ (r) n a far7)hen the eletriit ent ff esterda, the girls _ (have) dinner8)He ften _ (si) hen he as ung板书设计dule 7 A faus str过去进行时: 结构: 主语 + as/ere ding sth 反思：八年级英语教学设计dule 7 A faus strUnit 1 Alie as

10、 sitting ith her sister b the river 型：听说新授 执笔：王明夺 授教师：【学习目标】1、能运用本的新词汇和过去进行时进行口语交流；2、能听懂本单元所提供的听力素材，并完成听力任务。【前准备】1、根据音标，先试读生词，直到熟读生词，最后能够英汉互译；2、提前阅读童话故事爱丽丝漫游奇遇记或了解一些关于这个童话故事的人物、故事情节等等。【学习过程】1、预习情况检查。1）小组内进行词汇的英汉互译；2）组内围绕”hat ere u ding at this tie esterda/at that tie?”对话练习2、听力训练。（1）、多层听 听Ativit 1,完成

11、排序。（2）、听后说 自读Ativit 1单词，小组内互相纠正发音。、对话学习。a读前听 （1）请听对话，回答下列问题。 1） hat is Lingling reading?2 ) h as the rabbit running?b 语言知识归纳。（1）请精读，找出并写下疑难问题_（2）结对或小组内交流，记下仍然解决不了的问题 _（3）语言点导学：1) “H is it ging ,Lingling?”询问对方生活、工作中有什么新进展，又如：S hs it ging at r these das? 2)Sall sent it t e萨莉送给我的。(Sall sent e the b) se

12、nd sb sth = send sth t sb I ant t send the pstard t i(同义句转换) I ant t _ _ _ _3) a girl alled Alie 此处的“alled”的用法是过去分词做后置定语。一个叫小明的男孩 _一只叫咪咪的猫 _4) in a tree /n a tree 的区别：in a tree 表示外的东西在树上；n a tree 表示树本身长出的东西。Dnt sit _ the tree Its dangerusL! There are s an apples _ the tree两两对话，熟读。6、学以致用。I根据所给汉语提示，写出

13、空缺处单词正确形式。 1 _ (突然) he heard sene ring fr help2 esterda the grandfather bught a _ (兔子) fr his grandsn3 ar is ging t have a birthda _ (聚会) next ee4 There is a _ (洞) n the all hen he ent t the Aeria at first, he felt _ (陌生的)II用括号内所给单词的适当形式填空。1 The s tr is abut a girl _(all) Alie2 She _(fall) dn a big

14、hle, and she uldnt see anthing3 The hite rabbit as ling at _(it) ath 4 - H is it _(g)? - Great Sall _(send) it t e hen i visited her he6 hat _ he _(d) at nine l last night?7 e _(ath) TV hen suddenl the telephne rang8 I _(read) a nespaper hile I as aiting fr the bus9 hen the headaster ae in, the stud

15、ents _ (read) the text板书设计Unit 1 Alie as sitting ith her sister b the riversend sb sth = send sth t sba girl alled Aliein a tree /n a tree本节反思：八年级英语教学设计dule 7 A faus strUnit 2 She as thining abut her at型：读写新授 执笔： 王明夺 授教师： 【学习目标】1、阅读，能了解大意；2、了解Alies Adventures in the nderland的简要故事情节；【前准备】前朗读本模块的词汇（学生

16、自己朗读、领读或齐读）【学习过程】1、复习：在小组内就下列句型进行问答练习。hat as I ding at _ esterda?at 6:00 a get up at 10:10 a r in ffie at 11:20 a have lunh in the dining-r 2、多层阅读。快速默读，判断下面描述的正误（T r F）：（1）Alie as reading a b（ ）（2）The b had a lt f pitures in it（ ）（3）The hite ran past Alie and her sister（ ）（4）The rabbit didnt ear lth

17、es but ear a ath（ ）（）The rabbit ent int a hle under a big tree（ ）3、语言知识归纳。1) Alie had nthing t dnthing=nt anthing此处不定式做定语修饰nthing，nthing还可换成其他名词或代词，表示“有可做”例: I have se rds t sa我有几句话要说。注意：不定代词的修饰词要放其后。例：I have sething iprtant t d n我现在有重要的事要干。 There as nthing strange abut that 这没什么好奇怪的。2) ne r tie she

18、 led int her sisters b, but it had n pitures r nversatins in it 她看了几眼姐姐得书，发现书上既没有插图又没有对话。ne r tie 意思是：几次，一两次。例：She ges siing ne r tie a nthn+名词=nt an/a/an：“had n pitures”=didnt have an pitures练习：There is n ater in the bttle=There _ _ ater in the bttle I have n friends in the ne shl=I _ _ _ friends i

19、n the ne shln pitures r nversatins:否定句里“和，并且”用r表示3) And hat is abut fr,” thught Alie “(没有插图又没有对话的书)有什么用呢？”爱丽丝想。hat fr? 表示“为什么 ？”用于询问目的或用途，一般用不定式或fr介词短语等回答，不能用beause回答。例如:-hat are u here fr? 你为什么在这儿？-T eet unle接我的叔叔。翻译：你回干什么？ 4) She sa it g dn a large rabbit hle in the grundsee d sth看见做过某事，强调看到了整个行为，

20、事的全过程。seeding sth看见正在做某事，强调看到行为，事正在进行。练习：ne da, I sa hi _(sit) n the eggsThe pliean sa the thief _(rss) the rad and _(g) int a shp（4）朗读， 写出下列重点词组。1）在河边&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;_ 2）无事可做&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&

21、nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;_3）考虑&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;_ 4）从她身边跑过&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;_）没什么奇怪的&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&n

22、t;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;_ 6）从它的口袋里拿出一块手表&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;_ 7）站起，起立&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;_8）看见某人做了某事&nt;&nt;&n

23、t;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;&nt;_堂清( )1 Grann Let e help u t _ the bxThan u A putB all helpD arr( )2 L at the dg Its _ tdaabe it is ill A sureB strange ludD tiring( )3 I heard sene sreaing ust ne t _ A hat happened?B Hes serius It sunds nieD hat

24、but u?( )4 _ u reading at this tie esterda? N, I as _A ere; singing B Are; athing TV ere; put ff D Are; having a rest( ) Li ing, u shuld e t shl earlier next tie _I ill never be later again A G n! B Ssh! I see! D I dnt believe it!板书设计Unit 2 She as thining abut her atnthing=nt anthingne r tie n+名词=nt

25、 an/a/an反思dule7 A faus strUnit 3 Language in use型：复习 执笔：王明夺 授教师： 【学习目标】复习本模块重点词汇；【前准备】 前朗读本模块的词汇【学习过程】复习：一、本模块重点词汇。1 rite a str 编故事 tell a str 讲故事 2 h is it ging? 最近怎么样? 3 send/sh/present sb sth = send/sh/present sth t sb 向展示/发送 bu/ae/d sb sth = bu/ae/d sth fr sb 4 g n/ntinue t d 继续做(不同的)某事 g n/ntin

26、ue ding 继续做(相同的)某事 b the river/ind 在河边/在窗边 next t the river/ind beside the river/ind 6 run/g/al past=pass 超过 run b= run past 经过7 a tea part 茶会 hld/have a part 举办聚会 8 suddenl 突然, 9 sile at 对微笑 laugh at 嘲笑某人 10 fall dn a hle 掉下洞里 fall behind 落后 fall asleep 睡着11 get/be/feel tired (感到)累的 get/be tired f

27、sth 厌倦某物12 have nthing t d 无事可做 have nthing t d ith 与没关系 13 ne r tie 一两次 14 l int a b 望向一本书 1 thin f 想出 16 hat happened (t sb)? 发生了什么 hats rng (ith sb)? =hats the atter/prble (ith sb)? 二、本模块语法过去进行时: 结构: 主语 + as/ere ding sth a)常用时间状语: at that tie; at that ent; at this tie esterda; at this tie last ea

28、r; at+过去的时间点(esterda/last night); during ;hen或hile 引领的时间状语从句 Eg: hat ere u ding at that ent? I as athing a TV sh堂清 一、单项选择。 1 L! The b is sitting _ a tree A n B in f D abve 2 Suddenl, all the lights in her huse ent _ A f B ff up D dn 3 The b as _ in bed and reading a b A lie B ling liing D la 4 ie has ade an friends sine he _ t hina A es B has e ae D ill e -h dnt u as u