学年度第二学期学校体卫艺工作总结体艺并举重点推进全面提升.docx

1、学年度第二学期学校体卫艺工作总结体艺并举重点推进全面提升体艺并举重点推进全面提升20202021学年度第二学期学校体卫艺工作总结学校深入贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和教育部关于进一步加强学校体育工作的若干意见、关于推进学校艺术教育发展的若干意见及XX市2021年体育卫生艺术教育工作要点文件精神，紧紧围绕立德树人这一教育根本任务，进一步加强体卫艺工作的管理，努力提升学校体卫艺工作质量，培养学生良好的体育、卫生、艺术习惯，提高学生身体素质、竞技能力，推动学校体育、卫生、艺术教育工作持续健康发展，全面提升了全校学生的健康水平和审美素养。现将一学期来的主要工作总结如下

2、：一、体育工作成绩显著本学期，学校严格执行国家课程计划，开齐、开足、上好体育课。精心组织大课间活动、春季长跑、春季三项运动会和体育活动课，引领学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，全面落实了“每天锻炼1小时”。3月24日下午，XX小学的报告厅、篮球场上热闹非凡,不时传来一阵阵加油声和呐喊声，正在热火朝天地举行学校春季三项活动竞赛。本次比赛共设有跳短绳、踢毽子、跳长绳（同步跳、8字跳）三个项目。比赛中，小选手们个个奋力拼搏，你追我赶，谁也不甘示弱，精彩的场面让人目不暇接。孩子们的脸上写满了阳光、健康与快乐，在场的裁判和观众仿佛也听到了他们的心跳，被运动员的激情感染着。通过此次比

3、赛进一步促进了全校学生开展春季三项锻炼活动的热情，形成了积极参与锻炼的良好氛围。师生们积极投入到丰富多彩的体育锻炼中，在运动中体验生命的活力与欢畅，充分展现出青春、健康、积极向上的精神风貌，更体现了XX小学学生的“阳光自信”与“健康快乐”。1.全体体育组老师认真做好了学生的训练工作，积极参加了2021XX市中小学田径运动会、XX市传统学校篮球联赛、XX市中小学生篮球赛、XX市中小学武术段位制比赛、武术展示赛、XX市绳毽比赛。通过一个学期的不懈努力，学校获得XX市中小学田径运动会团体第二名、XX市传统学校篮球联赛女子组第一名、XX市小学篮球联赛女子组第一名、男子组第三名，XX市中小学全校武术段位

4、制比赛团体第五名、展示赛第一，学校获得XX市体育工作先进集体荣誉称号。3.学校继续开展好了“体艺2+1”活动项目，以课堂教学为主渠道，以学生社团建设为切入点，进一步丰富了学生课外文体活动的内容和形式，确保每个学生至少掌握两项体育技能和一项自主发展的艺术特长。4.学校参照XX市学校特色项目实施指导意见，继续推进了体育特色项目建设，篮球特色、武术特色明显并取得了优异的成绩。（1）篮球特色。学校是XX市篮球传统项目学校，继续做好了“篮球进校园”工作，坚持“以球美德美慧，以球和悦润品”教育理念，全校普及篮球运动，体育课开展小篮球校本课程，努力将篮球和学校教育紧密结合。本学期开始，学校着重做好了篮球梯队

5、建设，与XX市体育运动学校、XX市篮球俱乐部深入开展“篮球训练”合作，在XX老师坚持做好五六年级学校篮球队训练的基础上，邀请XX运动学校XX、XX教练每月一次来校针对56年级这一篮球梯队进行了现场篮球训练与战术指导，而34年级篮球队则聘请了XX市篮球俱乐部XX教练每周一至五进行不间断的基础训练，2年级这一梯队则由XX市俱乐部XX教练进行每周2次的轮训，通过三级梯队的打造不断夯实学校篮球运动的基础，此外学校初步将篮球运动在大课间活动中推广，1-6年级大课间班级活动都设置了相应的篮球练习与篮球游戏，进一步深化学校篮球文化。4月14日4月30日，2021年度XX市传统学校篮球联赛在XX经济开发区举行

6、，我校女篮在激烈的比赛中，学校女篮以全胜的战绩勇夺XX市传统项目篮球联赛女子组冠军。在5月份举行的XX市小学生篮球比赛中，我校女篮奋勇拼搏，一路领先，比任何困难都挡不住她们向冠军迈进的坚定步伐，最终获得XX市小学生篮球赛女子组第一名。而男篮也是不甘示弱，在比赛中打出了XX小学篮球队的精神，获得XX市小学生篮球赛男子组第四名。目前，学校的篮球文化全校推开，蓬勃发展，早上、大课间、午间、放学后，打篮球学生的身影时时闪现眼前。本学期学校还被评为“全国篮球特色学校”。此外，学校今年一步加强篮球俱乐部建设，目前学校正积极申报省级奥林匹克俱乐部。（2）武术特色。学校是XX武术进校园基地学校。学校重视校园武

7、术工作，将校园武术纳入学校发展规划和年度工作计划。学校配齐武术教学训练需要的相关器材和设备，及时更新补充。2021年学校武术训练由钱珺和谢建宗老师主抓，每天坚持做好武术训练，不管酷暑严寒，还是刮风下雨都挡不住老师和学生的习武热情，学生的身上“习武”精神深深感染着学校里的学生。学校抓住契机，进一步通过武术社团吸纳有兴趣爱好的学生参与武术活动，外聘XX市武术协会副会长吴强教练针对学校武术社团进行专业指导。经过一个学期的努力，学生的武术技艺突飞猛进，在“XX市武术段位制比赛”一、二段团体项目中均获得第二名，“XX市武术展示赛”团体一等奖，XX市武术比赛团体第五名。本年度武术基地考核中获得二等奖。学校

8、在武术工作重视“武术精神”及“武德”的推广，提升学生对武术的认识，更好的推动学校武术特色发展。二、卫生工作扎实开展本学期学校能认真贯彻学校卫生工作条例，以防控传染病为抓手，进一步完善公共卫生应急处理机制，加强对师生健康生活方式的引导，进一步加强卫生健康行为的教育和管理，强化学校卫生治理制度化、规范化，营造健康文明的校园环境。1.传染病病防控教育突出重点，切实提升健康教育质量。首先，学校把传染病健康教育纳入学校教学计划，按规定开齐开足健康教育课。做到教师、教材、教案、考核“四落实”，广泛开展传染病预防、卫生保健、心理健康教育专题活动。其次，日常防控管理规范严格，卫生常规管理显成效。校保健室在与班

9、主任交流沟通的基础上，进一步完善日常防控措施，每班落实卫生员负责每天的开窗通风工作，保持室内清洁卫生和通风换气，重点场所、物品定期消毒。落实晨检及因病缺课网格直报制度，关注学生病缺勤情况，做好季节性传染病预防。有效地控制了各类传染病的传播。本学期，二（4）、一（4）班发现了“流感”疫情，针对这一情况，学校一方面主动和XX市疾控中心取得联系，汇报情况，一方面指导班主任加强班级的日常消毒工作，有效地控制了疫情的进一步扩散。2.卫生监控调整常抓不懈，竭诚为师生健康服务。学校通过晨会、红领巾广播、黑板报等途径，继续对学生加强卫生习惯、疾病预防的宣传，增强师生卫生、防病健体知识，提高健康意识。心理健康教

10、育方面，学校继续每周15中午时间开放阳光小屋，安排辅导老师值班，针对学生存在的心理问题进行有效疏导。学校还重视卫生环境的建设，继续开展教室评比等活动，倡导各班营造良好的学习环境。通过升旗仪式进行室内外卫生检查与反馈，促进全体师生共同认真搞好校园环境卫生和卫生保洁工作，营造整洁、优美的校园环境。积极开展卫生办公室的评比工作，促进学校整体卫生工作的提升。2.学生体检工作。学校非常重视学生健康体检管理工作，每年都会组织学生进行健康体检，建立健全学生体检档案，并及时将体检结果反馈给学生家长，确保全校学生以健康的体魄快乐学习、快乐成长。3月份，XX镇卫生院医务人员来校对全体学生进行健康体检。体检项目主要

11、有：身高、体重、心肺、五官、视力、听力、辨色、血压等。医务人员对每个学生进行了认真细致地体检，对体检的结果作了详细记录，同时还向一些学生提出了有针对性的合理保健意见。其次，做好三年级学生龋齿、窝沟封闭的检查与修复工作，及时有效地做好宣传发动，有序地做好组织管理工作。在学期结束前，学校还给每一位学生下发了一份体质健康测试报告书，让家长进一步了解学生体质健康状况，促进学生健康成长。4.开展讲座等活动。3月25日下午，XX小学举办了六年级青春期生理、心理健康知识讲座。XX老师的这次讲座针对高年级学生的生理和心理特点，以生动活泼的语言，逐步向学生们介绍了青春期的生理特点、生理变化，解除同学们关于青春期

12、的不安与疑惑，教会孩子如何面对这些变化与学会自我保护，懂得青春期应注意的事项。4月16日下午，国家二级心理指导师XX海学校的XX老师为全校教师进行了一次心理健康培训。杨老师用自己的亲身经历，讲述了她和班级里几位存在心理问题的孩子之间的故事。杨老师用“接纳共情建议改变”的方式一步一步了解孩子的内心，化解孩子的心结，最终让家长接受认可老师的方式，帮助孩子走向正常。老师们认真聆听着很多时候感同身受。通过杨老师的讲座，老师们学到了很多处理问题的小技巧，受益匪浅。5认真抓好食堂卫生工作，食堂卫生警钟长鸣。做好常规消毒，加强对食品卫生监督，防止肠道传染病和食物中毒。做好学校的除“四害”、消毒工作，防止季节

13、性传染病的传播。三、艺术工作稳步开展本学期学校艺术教育工作以学校艺术教育工作规程为指导，以为每个孩子搭建艺术梦想舞台为抓手，加强校园文化建设，积极开展艺术活动，全面提高学生审美能力，增强学生艺术素养。1.艺术特色项目学校工作深入推进。（1）山歌特色节目着力打造。学校继续做好了XX市XX山歌基地建设。用好校内教师，XX老师带好4、5年级“XX山歌”合唱精英队。引进民间艺人XX老师做好3年级“XX山歌”基础培训。社团定期培训，活动井然有序。本学期学校与XX市文化馆深入合作，在暑假里就行了共同打造，进一步打磨，从声音及舞台表演上进一步美化山歌“丰收喜唱丰收歌”，参加XX市第二届“繁星杯”文化艺术节。

14、12名学生一日三练，通过大家的努力，顺利通过初赛，杀入决赛。这12名学生不仅在演唱技巧上有了很大的进步，舞台表演感觉也越来越好，最终在4月底的决赛中获得XX市第二届“繁星杯”文化艺术节曲艺类铜奖。5月，学校山歌社团还受邀参加了XX镇羊肉美食节开幕式的展演，在活动中受到一致好评，展现出XX小学山歌特色的魅力。5月学校牵头XX市文化馆，合作培育新节目福地小福娃，这首山歌不但传承XX山歌的曲调，更彰显XX小学学校文化、特色等内涵，学校接下来将与文化馆一起重点打造，并作为学校“校歌”。此外，与XX、XX老师正着手编写适合学生传唱的山歌校本教材，为学校山歌文化的不断发展奠定更坚实的基础。考虑山歌文化的传

15、承，去年表演的接绩歌的学生已经六年级了，优秀节目需要传承与发展，本学期在去年的山歌社团中挑选16名学员重新排练接绩歌。大家能够积极认真的参与到每次排练。而针对社团梯队建设，今年又从二年级中挑选了28名新队员开始了新的学习之旅（2）版画特色逐步成长。学校版画特色工作在兰金兰老师的带领下有序推进，学校各项大型活动中都闪现着版画社团学生的身影。本学期初，学校为版画社团开辟了一个“版画长廊”，没有定期更换，用以宣传展示学校版画社团成果，让“小小版画家”有一方创作天地。学校版画社团学生在兰老师的带领下积极创作，精心布置，展现了版画的艺术魅力。6月10日，学校举行了版画特色市级展示活动，迎来了XX市教师发

16、展中心XX副主任、教研室XX主任、美术教研员XX老师、联盟学校领导以及兄弟学校的老师们。XX执教了版画教学水色干印法一课，将美术技法与福地文化有机地融合在一起，使学生们沉浸在版画的艺术魅力之中。课后，XX老师从创建福地版画课程的缘起、现状和本节课题研究课的设计意图与课后思考进行了交流。张静燕老师带领的版画研究小组成员，向老师们展示了近一年多版画研究性学习的成果，让在座的老师们进一步了解版画的相关知识，制作过程等。最后，老师们参观了学校特色展示区，体验了版画拓印的制作过程。通过此次活动，增进了联盟学校与兄弟学校间教学特色建设的交流，展示了我校版画特色建设的阶段性成果，让我们在活动中不断切磋、思考

17、、成长！6月18日下午，学校特邀全国著名版画家XX老师莅临指导。顾老师了解了学校版画特色建设和学校版画课程开展情况，询问了学校开展版画教学的发端和历程以及教学规模，亲自示范了版画工具的使用方法，耐心解答美术老师提出的问题和困惑，从专业角度对我校版画教育提出了意见和建议。此次版画专家入校指导，让我们对在版画教学有了一次重新审视，在辅导学生的方式方法上进行深度思考，进一步提高教师的版画素养和创作能力。2.艺术常规工作常抓不懈学校以课堂教学为主渠道，开展合唱、书法、版画、绘画、鼓乐队等艺术社团活动。坚持普及与提高相结合、校内教育与校外教育相结合的原则，进一步丰富和充实了艺术教育活动的内容，引导学生自

18、主发展一项艺术技能，提高学生的艺术素养和审美能力，努力提升学校艺术教育整体水平。艺术组老师平时能认真组织好学生参加市级及以上文艺、书画等竞赛活动，成绩优秀。本学期谢文欣、罗梦玲、陈灵瑶、敖紫瑶、等15位同学在XX市第十三届“小举动，大文明”少年儿童画信大赛获奖。学校注重校园艺术文化氛围的营造，鼓励学生参加各级艺术类活动。5月20日开展了第五届校园福地文化节。主题是携手齐心，共筑福地梦为主题，目的呢为丰富校园文化生活，引导学生体验XX镇底蕴深厚的“福地文化”，让学生们通过活动感知、感受浓浓的乡土文化气息及作为双小福地娃的幸福与快乐。将XX镇的龙狮、美食、山歌、民俗等文化都融入到各项系列活动中开展

19、了文艺汇演、地方美食、福地龙娃凤娃、福地好家长表彰等系列活动。在展演中，XX小学的龙狮队舞动精彩，山歌社团演绎地道的XX民歌，武术秀、版画秀、福地的三话表演、福地的诗词等等纷纷亮相，给学生提供了一个展现自我的舞台，调动了同学们参与的积极性，让他们更加自信，通过精彩纷呈的活动，给孩子们营造快乐童年。其次，注重与家长密切配合，利用好校外培训基地，把校内艺术教育与校外艺术教育结合起来，互联互补、共同发展。总之，本学期，通过努力，学校的体卫艺工作顺利开展，体艺之花开出了累累硕果。今后，我们将继续努力，使学校的体卫艺工作更上一层楼。四、存在问题及下阶段改进措施、设想（一）存在问题1.学校体艺特色明显，但

20、是在体艺特色过程的打造中有没进行内涵式的提升。篮球、武术、山歌、版画特色建设还是浅层次的特色打造，没有提升到精神层面及文化层面，如学校的“篮球”虽然在篮球上取得了一些成绩，有了一些知名度，但是“篮球精神”没有推广、篮球文化没有彰显。还有“武术”，只练武术，不讲武德、武术传统文化没有推行。山歌作为江苏省非物质文化遗产还有待深入挖掘其内涵。2.体育（篮球、武术）特色：问题（1）训练不到位。学生兴趣不浓厚，家长理解支持力度不够，老师配合度有待提高，导致学生训练偷懒、不到位。问题（2）学校篮球梯队建设中中年段女篮后备力量、优秀苗子缺失。问题（3）篮球是全国特色学校，但是品牌影响力还不够大。宣传力度要加

21、大，推广形式要多样，要争取得到社会认可。问题（4）教师的师资问题。武术师资缺乏，钱珺老师还有半年，谢建宗老师是否继续留用。问题（5）篮球、武术的氛围还不够浓厚，特别是篮球，全校篮球文化氛围有待提升。3.艺术特色（版画、山歌）：问题（1）山歌节目精品较少，山歌节目在精而不在多，要做好山歌节目的传承与创新，丰富展现形式，增强表现效果，打造精品。好的山歌节目要做好传承，如接绩歌、丰收喜唱丰收歌。新的山歌节目要加快培育福地小福娃。问题（2）版画缺少专业指导，版画作品精品不多。版画技艺要求较高，专业工具的配备、专业老师的指导必不可少，其次也是要出精品，版画特色影响力要扩大，作品要好，再通过活动推广。问题

22、（3）山歌、版画梯队建设还是要抓好。苗子的培养是关键。整改措施：体育（篮球、武术）特色：1.查问题、抓关键。查看问题出在老师、家长、学生哪个环节。首先抓教师，班主任及任课老师要摆正观念，首先要对学校特色建设支持，用正确的理念引导孩子和家长，不能当面一套，背后一套。其次，抓学生，让学生有兴趣。教练在日常的篮球、武术教学过程、篮球、武术训练过程中注重培养学生的篮球、武术兴趣，多形式、多方法让学生在篮球、武术运动中体会篮球带来的无穷乐趣。最后，抓家长，家长的理念需要引导，要通过全校家长会进行深入宣传，召开（篮球、武术）等特长生家长会进行座谈，了解家长顾虑，帮助解惑，正面引导，做到互相沟通，互相支持。

23、2.篮球、武术梯队建设，要从早、从小抓起，每个年段都要有梯队。特别是女篮，也应从小抓起，女篮后备力量还是尽量在学校中培养，在特长生招生中争取，同时通过外面引进。3.篮球品牌影响力的打造是2018年的重点，要在年初就进行谋划5月份的“篮球文化节”，充分利用篮球文化节这一契机，在校园环境上彰显篮球氛围，在校园各项活动中融进篮球元素，进行篮球运动的深入推广。结合篮球文化节，利用“凤起俱乐部”，在条件允许的情况下，拉企业赞助，开展“凤起”杯XX小学生3人制篮球邀请赛，开展校企趣味篮球运动会。在学期初就整理篮球资料，利用篮球文化节请XX电视台做一期专访，通过电视台、报纸推广学校的篮球文化。4.学校篮球氛

24、围打造。（1）做好一学期两次的正副班主任篮球的全员培训。（2）抓好大课间篮球活动。（3）班级建立小小篮球队。（4）开展学校、年级、班级篮球小明星的评选。（5）学校班际篮球赛。（6）篮球操的编排。（7）篮球校本教材。（8）篮球文化节。（9）校园篮球环境布置。艺术（山歌、版画）特色：1.在原有基础上，四五年级梯队也要把原有的节目接绩歌、丰收喜唱丰收歌传承好，能根据原有的曲调重新创新新的山歌。其次，做好与XX市文化馆的合作，争取把福地校福娃做成精品。2.版画这块起初还是要邀请全国知名版画家顾志军老师来校指导，一起谋划创作精品版画，从质量上提升，争取在省市级版画比赛中获奖。其次，要利用好版画这一技艺，

25、融入到学校的各项大型互动如篮球文化节、六一文艺汇演、福地节，展示学校特色文化。还有，做好版画专项交流展示活动，邀请XX市级版画专业指导老师进行交流活动。3.山歌、版画的梯队建设要做到二级梯队，山歌版画这块梯队建设除了社团外，可以借力，校外辅导站，利用四点半学校做好梯队建设。下阶段工作重点：1.下一学年篮球特色建设的重点是：夯实学校篮球梯队建设，提升学校篮球文化氛围，篮球品牌影响力的宣传与推广。重点做好“篮球文化节”。要在学期初就进行谋划11月份的“篮球文化节”，充分利用篮球文化节这一契机，在校园环境上彰显篮球氛围，在校园各项活动中融进篮球元素，进行篮球运动的深入推广。结合篮球文化节，利用“凤起

26、俱乐部”，在条件允许的情况下，拉企业赞助，开展“凤起”杯XX小学生3人制篮球邀请赛，开展校企趣味篮球运动会。在学期初就整理篮球资料，利用篮球文化节请XX电视台做一期专访，通过电视台、报纸推广学校的篮球文化。2.下一学期年武术特色建设的重点是：夯实学校武术梯队建设，抓实日常训练、寒期夏令营训练，争取在全校武术操比赛、武术段位制比赛中成绩有所提升。重点做好全校武术操比赛、武术段位制的比赛。3.下一学年山歌特色建设的重点是：做好山歌梯队建设，山歌节目的传承与创新，培育精品节目，通过重大活动展演，文艺比赛提升山歌特色的知名度。4.下一学年版画特色建设的重点是：做好版画梯队建设，版画交流与指导活动，版画专项展示活动，版画作品精品打造，争取在各级各类比赛中获奖，提升知名度，通过宣传与推广进一步扩大影响力。