名师讲义力与运动.docx

1、名师讲义力与运动聚智堂名师教育辅导教案 学员姓名: 年 级： 九年级 授课时数：3 辅导科目：物理 学科教师： 授课主题 力与运动 压强授课日期及时段2015 - - （ ）教 学 内 容 T-力与运动【知识梳理】1、平衡力和平衡状态1平衡力：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是平衡力。(通过物体所处状态，判断受力是否平衡)2平衡状态：物体处于静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这个物体处于平衡状态。3平衡力与平衡状态的关系：物体在平衡力的作用下，处于平衡状态，物体处于平衡状态时要么不受力，若受力一定是平衡力。二、二力平衡： 1.二力平衡：物体如果在两

2、个力的作用下，保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这两个力平衡。2二力平衡的条件： 概括说就是“同物、等大、反向、共线”。(1)同物：指作用在同一物体上的两个力。(2)等大：指大小相等。(3)反向：两个力方向相反。(4)共线：两个力作用在同一条直线上。3二力平衡的条件的应用： (1)根据平衡力中一个力的大小和方向，判定另一个力的大小和方向。(2)根据物体的平衡状态，判断物体的受力情况。【典例分析】题型一会根据二力平衡的条件判断二力是否平衡例1. 一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，那么这两个力（ ） A一定是平衡力 B可能是平衡力 C一定不是平衡力 D无法判断例2.受4

3、N重力的电灯悬挂在电线上静止不动，电线对灯的拉力是多大？方向如何？例3.在竖直的磁性黑板上，小铁片不会掉下来，这是为什么？请画出小铁片的受力示意图三、牛顿第一定律 1内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止、或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律。2对定律的理解：(1)“没有受到力的作用”是定律成立的条件。“没有受到力的作用”有两层含义：一是该物体确定没有受到任何力的作用，这是一种理想化的情况；二是该物体所受合力为零，它的作用效果可以等效为不受任何力的作用时的作用效果。(2)牛顿第一定律的内涵：物体在不受力的情况下依旧可以保持原有的运动状态，说明力不是维持物体运动的原因，而是使物体运动状

4、态发生改变的原因。或者说：物体的运动不需要力来维持，要改变物体的运动状态，必须对物体施加力的作用。(3)牛顿第一定律不能用实验直接验证，而是在实验的基础上通过分析、概括、推理总结出来的。 理想实验方法：也叫假想实验或理想实验四、惯性1物体保持运动状态不变的特性，叫惯性。2对惯性的理解。(1)一切物体都有惯性，惯性是物体本身的一种属性。(2)惯性指物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质。即静止的物体总要保持静止状态，运动的物体总要保持匀速直线运动状态。(3)惯性是物体的属性，不是力。惯性只有大小，惯性的大小仅取决于物体的质量，质量大，惯性也大。【典例分析】例1. 在匀速前进的火车里，一小球

5、放在水平桌面上相对静止，下列说法正确的是（ ） A、若小球向前滚动，则火车在加速前进 B、若小球向后滚动，则火车在加速前进 C、火车急刹车时，小球向前滚动 D、火车急刹车时，小球向后滚动例2.关于惯性，下列说法正确的是（ ） A、物体只不受外力作用才有惯性 B、物体运动的速度越大，则物体的惯性也越大 C、太空中的物体没有惯性 D、物体在任何情况下都有惯性例3.(1)重力忽略不计的弹簧，上端固在天花板上、下端悬挂一个小球，处于静止状态，请作出小球受力的示意图。图1(2)如图所示，水平的传送带上有一个工件，它与传送带一起以0.5米/秒的速度在水平方向上作匀速运动，请作出工件受力的示意图 (不计空气

6、阻力) 1.某同学静立在磅秤上，下列几对力中属于平衡力的是（ ）A人的重力与磅砰对人的支承力 B人对磅砰的压力与磅秤对人的支持力C磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D磅秤的重力与人的重力2.如图11-50所示，物体在水平拉力的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（） A物体所受拉力和重力是一对平衡力 B物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 C桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力 D桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力3.起重机的钢丝绳上系着一个重为G的物体，绳子的拉力为F，则（）A物体静止时F=G B物体以01ms匀速上升时FGC物体以02ms匀速下降时

7、FG D物体水平匀速移动时FG4.起重机吊着25t货物，甲货物以4ms速度匀速上升，乙货物以2ms速度匀速下降，丙货物静止在空中那么起重机钢绳在以上三种情况下受力大小是（）A甲最大B乙最大C丙最大D三种情况一样大5.关于物体的惯性,下列说法正确的是( ) A.质量相同的两个物体,在阻力相同的情况下,速度大的不易停下来,所以速度大的物体惯性大 B.质量相同的物体,惯性相同 C.推动地面上静止的物体比保持这个物体匀速运动时所需的力大,所以静止的物体惯性大 D.在月球上举重比在地球上容易,所以同一物体在月球上比在地球上惯性小6.一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程

8、的讨论正确的是( ) A车速越大，它的惯性越大 B质量越大，它的惯性越大 C车速越大，刹车后滑行的路程越长D车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大7小明在体育中考时见到了下列的一些现象，其中不能用惯性知识解释的是（）A小华不小心在跑道上摔了一跤B在投掷实心球时，球离开手后会继续向前运动C在起跑时，都用脚向后用力蹬地D参加跑步测试的同学跑到终点后想立即停下来却办不到8.子弹脱离枪膛后，能继续在空中飞行是因为（ ）A子弹受火药的推力 B子弹具在惯性C子弹受重力作用 D子弹受惯性力作用9.下列关于物体惯性的说法正确的是（ ）A静止物体有惯性，运动物体没有惯性。 B运动物体有惯性，静止物体没有惯

9、性C物体不受外力时有惯性，受外力时没有惯性 D物体在任何情况下都有惯性10.跳远运动员都是先跑一段距离才起跳，这是为了（ ）A增大惯性 B减小惯性 C克服惯性 D利用惯性11.在平直的轨道上匀速行驶的列车车厢里，如果你竖直向上起跳，那么你在下落时将落到（）起跳位置的前方 起跳位置的后方起跳位置上以上情况都有可能12.一氢气球吊着一重物以m/s的速度匀速竖直上升，在上升过程中绳子突然断了，则绳子断开后物体（）立即下落，且速度越来越快立即匀速下落由于惯性，物体以m/s的速度匀速上升。先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快。13.惯性是造成许多交通事故的原因，下列不是为了防止由于惯性而造成交通事故

10、所制定的交通规则的是（ ）A某些地段要对机动车辆限速 B车辆快速行驶时要保持车距C车辆靠右侧行驶 D小型客车的驾驶员必须系安全带14. 正在做曲线运动的物体，若它所受到的外力同时消失，那么它将（ ）A物体立即停下来 B物体继续做曲线运动C物体将做匀速直线运动 D物体将改变运动方向15.下列说法，正确的是（ ） A.物体保持静止或匀速直线运动状态的性质叫物体的惯性。 B物体只有从静止变为运动，或者由运动变为静止时才具有惯性。 C.不受力的物体具有惯性，受力的物体没有惯性。 D任何物体在任何情况下都具有惯性16.（杭州市）如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一

11、起作匀速直线运动。当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计） （ ） A、一定相碰 B、一定不相碰 C、若m1 m2，在车突然停止时，两物体会由于惯性而运动，当它们离开桌面前（ ）A一定相撞 B一定不相撞C不一定相撞 D条件不足，无法判断T-压力和压强【知识梳理】一、 压力与重力的区别： （1）重力可以产生压力，但是压力并不都是由重力产生的，方向也不一定与重力方向相同。 （2）压力和重力是两个性质完全不同的物理概念，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。 （3）压力的方向垂直被压物体表面，并指向被压物体，重力方向总是垂直向下。若物体放在水平面上，则压力的方向和重力的方向一致；但若不

12、是水平面，则二者方向不一致。二、压强压力的作用效果用压强来表示。压强定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。 物理意义：压强是用来表示压力形变效果的物理量。压强大就表示压力形变效果明显，压强小就说明压力形变效果不明显。压强计算： 在压强的计算公式中，S表示物体的受力面积，是指物体表面上受到压力作用的面积，而不一定是物体的表面积或底面积。压强单位：帕斯卡（简称：帕）用字母：Pa表示。1Pa=1N/m2物理意义：1帕是表示每1平方米面积上受到的压力是1牛顿。灵活运用压强公式进行计算：（1）利用p=F/S计算固体压强的关键是确定受力面积，解题时，要抓住“受力”二字，分析物体表面到底有多大面积受到压力作

13、用，而不能取任意的一个面积代入。（2）解题的思路：根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F；确认受力面积S；再根据公式p=F/S求出压力对受力面的压强，要特别注意压力和重力的区别。（3）特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=gh（4）一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力、压强问题： 处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）。压强应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：

14、缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄等三减小压强或增大压强的方法 F不变，增大S F不变，减小S减小压强 S不变，减小F 增大压强 S不变，增大F F减小，增大S F增大，减小S【典例分析】例1如图所示，重50 N的物体A静止在斜面B上，对斜面B的压力为40 N，作出物体A受到的重力及物体B受到的压力的示意图 例2如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用下做匀速直线运动，它们受到的拉力为F甲、F乙，对桌面的压强为p甲、P乙，底面积S甲S乙则下列关系正确是 ( ) AF甲F乙 p甲p乙 BF甲p乙CF甲F乙 p甲p乙 DF甲F乙 p甲p乙例3如图，物体A静止在水

15、平桌面上，用一水平向右的力F将A匀速推上桌面的过程中，A对桌面的压力和压强的大小将如何变化？例4修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上，是为了 ( ) A减小压力 B增大压力 C减小压强 D增大压强1.在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同，为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是 ( )2.有一质地均匀的长方体放在水平地面上，对地面的压强为p1，若把长方体沿图示的虚线方向竖直切成a、b两部分，使b的体积是a的两倍，取走a后，剩余部分b对地面的压强为p2，则 ( )Ap2p1 Bp2p1 Dp2p13.如图所示

16、是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比为（） A8：1 B4：3 C4：1 D1：2 4.如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积VAVB，与地面的接触面积SASB，对地面的压强pA=pB下列判断正确的是（）A.的密度一定小于B的密度 BA的密度可能等于B的密度C.A的质量一定大于B的质量 DA的质量可能等于B的质量5.如图所示，甲、乙、丙是三个完全相同的圆柱体竖放在水平地面上，若把乙、丙中的阴影部分切除后，甲、乙、丙对水平地面的压强大小关系正确的是（ ）

17、 AP甲=P乙=P丙 BP甲P乙P丙 CP甲=P乙P丙 DP甲p乙 Bp甲pbpc Bpapbpbpc15.质量相同的实心正方体铝块(p铝=2.7103kg/m3)和铁块（p铁=7.9103kgm3）放在水平桌面上它们对桌面的压力和压强分别是F铝、F铁和p铝、p铁，则F铝_F铁，p铝_p铁（=）16.2011年2月21日，“雪龙”号极地考察船抵近南极中山站，考察船与中山站之间是一层海冰，科考队员打算驾驶履带车（两条履带）驶过冰层前往中山站，载人履带车的质量为25 t，每条履带与冰面的接触面积为2m2为探测冰层的承受极限，科考队员把质量为280 kg，底面积为400 cm2的钢锭压在水平冰层上，冰层恰好处于极限状态（有微小裂缝但无明显破裂）(g取10 N/kg)(1)求冰层能承受的极限压强是多少？(2)通过计算判断履带车能否安全驶过冰层