岗位评估要素调整.docx

1、岗位评估要素调整要素计点法岗位评估要素调整表评估因素等级数量分数合计数大要素百分比细分要素建议调整建议调整建议调整责 任40%风险控制的责任580400成本控制的责任640指导监督的责任640内部协调的责任330外部协调的责任430工作结果的责任640组织人事的责任540法律上的责任570决策的层次530知 识 技 能30%最低学历要求630300知识多样性430熟练期520工作复杂性540工作灵活性540工作经验40语文知识425数学知识525综合能力450努 力 程 度20%工作压力440200精力集中程度540体力要求410创新与开拓440工作紧张程度440工作均衡性430工作环境10%

2、工作时间特征430100工作危险性430职业病415环境舒适性625合 计10001000(一)责任有关因素因素一：风险控制的责任 定义：指在不确定的条件下，为保证贸易、投资及其他项目顺利进行，并维持我方合法权益所担负的责任，该责任的大小由失败后损失的大小作为判断基准 等级0：(0分)无任何风险 等级1：(20分)仅有一些小风险，一旦发生问题，不会给公司造成多大影响 等级2：(40分)有一定风险，一旦发生问题，给公司带来的影响能明显感觉到等级3：(60分)有较大风险，一旦发生问题，会给公司带来较严重的影响 等级4：(80分)有极大风险，一旦发生问题，对公司造成的影响不仅不可挽回，而且会使公司发

3、生经济危机甚至倒闭 因素二：成本控制的责任 定义：指在正常工作状态下，因工作疏忽而造成成本、费用、利息等额外损失所承担的责任。其责任大小，由损失金额的多少作为判断基准，并以月平均值为计量单位 等级1：(5分)不可能造成成本费用方面的损失或损失金额少于100元 等级2：(10分)损失金额在100元以上，500元以下 等级3：(15分)损失金额在500元以上，2000元以下 等级4：(20分)损失金额在2000元以上，5000元以下 等级5：(30分)损失金额在5000元以上，10000元以下 等级6：(40分)损失金额在10000元以上 因素三：指导监督的责任 定义：指在正常权力范围内所执行的正

4、式指导、监督。其责任大小根据所监督、指导的人员数量和层次进行判断。(3个基层员工可以折合成一个基层管理人员，3个基层管理人员可以折合成一个中层管理人员) 等级0：(0分)不指导、监督任何人 等级1：(10分)监督、指导3个以下基层员工 等级2：(15分)监督、指导35个基层员工，或者1个基层管理人员 等级3：(20分)监督、指导57个基层员工，或者2个基层管理人员 等级4：(25分)监督、指导710个基层员工，或者3个基层管理人员，或者1个中层管理人员 等级5：(30分)监督、指导4个以上基层管理人员，或者两个中层管理人员 等级6：(40分)监督、指导两个以上中层管理人员 因素四：内部协调的责

5、任 定义：指在正常工作中，需要指导各部门合作以顺利开展业务的协调活功。其责任大小以协调对象所在层次、人员数量及频繁程度和失调后果作为判断基准 等级0：(0分)不需要与任何人进行协调。若有，也是偶尔与本部门的一般员工 等级1：(7分)仅与本部门员工进行工作协调，偶尔与其他部门进行些个人协调，协调不利一般不会影响自己或他人正常工作 等级2：(15分)与本部门员工和其他部门员工有密切的工作联系，协调不利会影响双方的协作 等级3：(22)几乎与公司所有一般员工都有密切的工作联系，或与部分部门经理有工作协调的必要，协调不利对公司有一定的影响 等级4：(30分)与各部门的经理或负责人有密切的联系，在工作中

6、需要保持随时联系和沟通，协调不利对整个公司有重大影响 因素五：外部协调的责任 定义：指在正常工作中需要维持密切的工作关系，以便顺利开展工作方面所负有的责任。其责任大小以对方的重要性作为判断基准 等级0：(0分)不需要与外界保持密切联系。若有，也仅限于一般工作人员，且属偶然性极强 等级1：(10分)工作需要与外界几个固定部门的一般人员发生较频繁的业务联系，所开展的业务属于常规性的 等级2：(20分)需要与厂商、政府机构、外商保持密切的联系，联系的原因限于具体业务范围内 等级3：(30分)需要与上级或其他主管部门的负责人保持密切联系，频繁沟通，联系的原因往往涉及重大问题或者重要决策 因素六：工作结

7、果的责任 定义：指对工作结果承担多大的责任。以工作结果对公司的影响大小作为判断标准 等级1：(6分)只对自己的工作结果负责 等级2：(12分)需要对自己所监督、指导的工作结果负责 等级3：(18分)对整个分部负责 等级4：(24分)对整个部门的工作结果负责 等级5：(30分)对整个公司部分部门的工作结果负责 等级6：(40分)对整个公司的工作结果负责 因素七；组织人事的责任 定义：指在正常工作中，对人员选拔、聘用、考核、工作分配、激励等具有法定的权利和责任。其责任大小以人事决策的层次作为判断基准 等级0：(0分)不负有组织人事责任 等级1：(10分)仅对一般员工有工作分配、考核、激励的责任 等

8、级2：(20分)对一般员工具有选拔、聘用、管理的责任 等级3：(30分)对基层负责人有任免的权利 等级4：(40分)对中层领导有任免的权利 因素八：法律上的责任 定义：指在正常工作中，需要拟定和签署具有法律效力的合同，并对合同的结果负有相应的责任。其责任大小视签约、拟定合同的重要性及后果的严重性作为判断基准 等级0：(0分)不涉及有法律效力的合同和签约 等级1：(18分)工作需要偶尔拟定有法律效力的合同，受上级审核方可签约 等级2：(36分)工作需要拟定合同和签约，领导只做原则审核，个人承担部分责任 等级3：(54分)工作经常需要审核业务方面的合同或其他合同，并对合同的结果负有全部责任 等级4

9、：(70分)工作需要以法人资格签署有关合同并对结果负全部责任 因素九：决策的责任 定义：指在正常工作中需要参与的决策。其责任大小根据参与决策的层次作为判断基准 等级1：(6分)工作中常做一些小的决定，一般不影响他人 等级2：(12分)工作中需要做一些大的决定，只影响与自己有工作关系的部分普通员工 等级3：(18分)工作中需要做一些对所属人员有影响的决策 等级4：(24分)工作中需要做一些大的决策，但必须与其他部门负责人共同协商方可 等级5：(30分)工作需要参与最高层决策 (二)知识技能有关因素因素一：最低学历要求 定义：指顺利履行工：作职责所要求的最低学历要求。判断基难按相当于正规教育的水平

10、 等级1：(5分)初小及初中以下 等级2：(10分)高中毕业 等级3：（15分）职业高中或中专 等级4：(20分)大学专科 等级5：(25分)大学本科 等级6：(30分)大学本科以上 因素二：知识多样性 定义：指在顺利履行工作职责时，需要使用多种学科、多个专业领域的知识。判断基准在广博不在精深。 等级1：（7）分 偶尔使用其他学科知识 等级2：（14分）较频繁的使用其他学科的一般知识 等级3：（22分）频繁的综合使用其他学科知识 等纽4：（30分）工作要求经常变换专业领域 因素三：熟练期 定义：指具备工作所需的专业知识的一般劳动力，需要多长时间才能胜任基本工作 等级1：(4分)3个月以内 等级

11、2：(8分)36个月 等级3：(12分)612个月 等级4：(16分)12年 等级5：(20分)2年以上因素四：工作复杂性 定义：指在工作中履行职责的复杂程度。判断基准根据所需要的判 断、分析、计划水平而定 等级1：(8分)简单的、独立的工作，不必考虑对他人有什么妨害 等级2：(16分)只需要简单的指示即可完成工作，不需计划和独立 判断，偶尔亦需考虑自己是否妨害了他人工作 等级3：(24分)需进行专门训练才可胜任工作，但大部分时候只需一种专业技能，偶尔需要进行独立判断或计划，要求考虑如何工作才能不妨害他人工作 等级4：(32分)工作时需运用多种专业技能，经常做独立判断和计划。要有相当高的解决问

12、题能力 等级5：(40分)工作要求高度的判断力和计划性，要求积极的适应不断变化的环境和问题 因素五：工作灵活性 定义：指在工作中需要灵活处理事情的要求。判断基准取决于工作职责的要求 等级0：（0分）属于常规性工作，很少或不需要灵活性 等级1：(10分)大部分属于常规性工作，偶尔需要处理一些一般性问题 等级2：(20分)工作一般属于常规性的，经常需要灵活处理工作中出现的问题 等级3：(30分)工作的一大半属于非常规性的，主要靠自己灵活地按具体情况来妥善处理 等级4：(40分)工作是非常规性的，需在复杂多变的环境中灵活处理重大的偶然性问题因素六：工作经验 定义：指工作达到基本要求后，还必须随经验的

13、不断积累才能掌握的技巧。判断基准是掌握技巧所需花费的时间 等级1：(5分)3个月以内 等级2：(10分)3-6个月 等级3：(15分)6-9个月 等级4：(20分)912个月 等级5：(28分)1-2年 等级6：(36分)25年 等级7：(40分)5年以上 因素七：语文知识 定义：指工作所需要的实际运用文字知识的程度 等级1：(10分)一般信函、简报、便条、备忘录和通知 等级2：(15分)报告、汇报文件、总结(非个人) 等级3：(20分)公司文件或研究报告 等级4：(25分)合同或法律文件 因素八：数学知识 定义：指工作要求掌握的有关数字运算知识的水平，其判断是以非偶然性的使用的最高程度为基准

14、 等级1：(5分)整数加减 等级2：(10分)四则运算、小数、分数 等级3：(15分)乘方、开方、指数 等级4：(20分)统计和线性代数 等级5：(25分)计算机程序语言 因素九：综合能力 定义：指为顺利履行工作所具备的多种知识、素质经验和能力的总体要求 等级1：(10分)工作单一、简单，无需特殊技能和能力 等级2：(30分)工作规范化、程序化，仅需某方面的专业知识和技能 等级3：(35分)工作多样化，灵活处理问题的要求高，需综合使用多种知识和技能 等级4：(50分)非常规性工作，需在复杂多变的环境中处理事务，需高度的综合能力(三)努力程度的有关因素因素一：工作压力 定义：指工作本身给任职者带

15、来的压力。根据决策的迅速性、工作常规性、任务多样性、工作流动性以及工作是否被时常打断来判断 等级1：(10分)极少迅速地做决定，工作常规化，工作很少被打断或干扰 等级2：(20分)很少迅速地做决定，工作速度没有特定要求，手头 工作有时被打断 等级3：(30分)需要经常迅速地做决定，任务多样化，手头工作经常被打断，工作流动性很强 等级4：(40分)经常迅速地做决定，任务多样化，工作时间很紧张， 工作流动性很强，很难坐下来安静地处理问题 因素二：精力集中程度 定义：指在工作时对注意力集中程度的要求，根据集中精力的时间、频率进行判断 等级1：(8分)工作时心态平常 等级2：(16分)工作时需集中精力

16、或视力、听力，注意时间约占全部时间的10-25 等级3： (24分)等级2的2650，或高度集中精力或视力、听力时间为工作时间的1025 等级4：(32分)工作时高度集中精力的时间占2650 等级5：(40分)工作时高度集中精力的时间占51以上 因素三：体力要求 定义：指在工作中对体力的要求。判断基准取决于工作姿势、持续时间长度和用力大小等 等级0：(0分)工作时姿势随意 等级1：(4分)站立、久坐时间占全部时间50以下 等级2：(7分)站立、久坐时间占全部时间的50以上 等级3：(10分)需经常远程出差因素四：创新与开拓 定义：指顺利进行工作时对创新与开拓的要求 等级0：(0分)全部工作为程

17、序化、规范化的，无需创新开拓 等级1：(15分)工作基本规范化，偶尔需要开拓创新 等级2：(30分)工作时常需要开拓创新 等级3：(40分)工作性质本身即为开拓创新性的 因素五：工作紧张程度 定义：指工作时限、节奏、工作量、注意力转移程度和工作所需对细节的重视所引起的工作紧迫感 等级1：(10分)工作时限、节奏由自己掌握，没有紧迫感 等级2：(20分)大部分时间工作时限、节奏由自己掌握，有时比较紧张，但持续时间不长 等级3：(30分)工作时限、节奏自己基本无法控制，明显感到工作紧张 等级4：(40分)为完成每日工作，需加快工作节奏，持续保持注意力高度集中，每天下班时经常感到疲劳因素六：工作均衡

18、性 定义：指每天工作忙闲不均的程度 等级1：(7分)一般没有忙闲不均的现象 等级2：(14分)有时忙闲不均，但有规律性 等级3：(21分)经常忙闲不均，但无明显规律性 等级4：(30分)工作经常忙闲不均，且忙的时间持续很长，需打破正常的作息时间（四）工作环境有关因素因素一：工作时间特征 定义：指工作要求的特定起止时间 等级1：（7分）按正常时间上下班 等级2：（14分）基本正常时间上下班，偶尔早到、晚退 等级3：(21分)上下班时间根据工作具体情况而定，但有一定规律， 自己可以控制、安排 等级4：(30分)上下班时间根据工作具体情况而定，且无规律可循， 自己无法控制、安排因素二：危险性 定义：

19、指工作本身可能对任职者身体造成的伤害 等级0：(0分)不可能对人体造成任何伤害 等级1：(10分)不注意可能造成人体局部损伤 等级2：(20分)可能造成较严重伤害或偶尔远程出差 等级3：(30分)常进行具有危险性的外出旅行因素三：职业病 定义：指因工作造成的身体疾病 等级1：(0分)无职业病的可能 等级2：(5分)会对身体某些部位造成轻度损害 等级3：(10分)会对身体某些部分造成能明显感觉到的损害。 等级4：(15分)对身体某些部分造成损害，而且很痛苦 因素四：环境舒适性 定义：指工作环境对任职者身体、心理健康的影响程度 等级0：(0分)非常舒适，无不良感觉 等级1：(5分)不舒适时间占全部

20、时间10-15 等级2：(10分)不舒适时间占16-25或极不舒适时间占10- 15 等级3：(15分)不舒适时间占26-50或极不舒适时间占16- 25。 等级4： (20分)不舒适时间占50以上或极不舒适时间占26-50。 等级5：(25分)极不舒适时间占51以上End谢谢各位！20.4.54.5.202001:1501:15:12在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。爱你的员工吧，他会百倍地爱你的企业。二二年四月五日用他，就

21、要信任他;不信任他，就不要用他。Apr-2001:1501:15:124.5.2020沟通再沟通。一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。4.5.202001:1501:15:12教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。授权并信任才是有效的授权之道。质量等于利润。企业即人。二二年四月五日星期日顾客是重要的创新来源。创造性模仿不是人云亦云，而是超越和再创造。盖茨运用的管理风格既不是美国的个人主义式，也不是日本的共识主义式，而是独树一帜的达尔文式2020年4月5日星期日4/5/2020 1:15 AM把一件简单的事做好

22、就不简单，把每一件平凡的事做好就不平凡。一个人要发现卓有成效的真理，需要千百万个人在失败的探索和悲惨的错误中毁掉自己的生命。2020-04-054/5/201:15:12 AM管理就是把复杂的问题简单化，把混乱的事情规范化。企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。员工培训是企业风险最小，收益最大的战略性投资。人们所认识到的是成功者往往经历了更多的失败，只是他们从失败中站起来并继续向前。01:154.5.202001:15:12犹豫不决固然可以免去一些做错事的可能，但也失去了成功的机会。用人不在于如何减少人的短处，而在于如何发挥人的长处。只要不是相当重要的商品，不是稳健踏实地行商，迅速发展

23、就等于迅速破产，只有使多种商品不间断地相继配合上市，才能使迅速发展的事业稳步前进。人生没有彩排，每一个细节都是现场直播。有信念不一定成功，没信念一定会失败。可持续竞争的惟一优势来自于超过竞争对手的创新能力。我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。对产品质量来说，不是100分就是0分。1时15分12秒2020年4月2020年4月5日星期日以爱为凝聚力的公司比靠畏惧维系的公司要稳固得多。当你在事业上遇到挫折，有打退堂鼓的念头时，你应该加以注意，这是最危险的时候!4/5/2020 1:15:12 AMSunday, April 5, 2020选择?选择这个词对我来说太奢侈了。只有

24、家族服务于企业，企业与家族才能同时生存发展;假如企业的运营是以服务于家族为原则，则企业与家族必两败俱伤。质量是维护顾客忠诚的最好保证。21世纪，没有危机感是最大的危机。20.4.520.4.54.5.202001:15:1201:15办企业有如修塔，如果只想往上砌砖，而忘记打牢基础，总有一天塔会倒塌。对人才的运用，仅仅限于收罗是远远不够的，重要的是对人才不仅要善于识别其长处，而且要敢于大胆地使用，以让其充分显示自己的才能。战略越精炼，就越容易被彻底地执行。二二年四月五日星期日幸运之神会光顾世界上的每一个人，但如果她发现这个人并没有准备好要迎接她时，她就会从大门里走进来，然后从窗子里飞出去。等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。二二年四月五日建立目标是一种平衡：在企业成果与遵循人们所相信的原则之间的平衡，在企业当前需要与长远需要之间的平衡，在期望的结果与可用的资源之间的平衡。人之所以能，是相信能。管理关系就是人的关系。如果有一个项目，首先要考虑有没有人来做。如果没有人做，就要放弃，这是一个必要条件。人生是尊贵的。大家重新励志，努力奋斗，为时应犹未晚。01:1501:15:134.5.2020