高中新课标高三第四次一轮复习检测英语试题 扫描版.docx

1、高中新课标高三第四次一轮复习检测英语试题 扫描版2020届昆一中高三联考卷第四期英语参考答案及评分标准第一部分：听力（30分）第一节(7.5分): 1-5 ABACC第二节(22.5分): 6-10 CBBAC 11-15 BBCCA 16-20 AACBA第二部分：阅读理解 (40分)第一节(30分): 21-25 ADCCB 26-30 DCCDB 31-35 ADABB第二节(10分): 36-40 CBEAG第三部分：语言知识运用 (45分)第一节（30分）41-45CDABC 46-50 ABBDB 51-55 DCDCA 56-60 CAADB第二节（15分）61. connect

2、ing 62. has been used 63. to spread 64. which 65. an66. consisted 67. routes 68. importance 69. more popular 70. from第四部分：写作（35分）第一节：短文改错（10分）I used to be afraid to speak English aloud in public, because of I didnt think I spoke it perfect. I got nervous every time I was asked to answer questions in

3、 English. I felt upset and even begun to lose interest in learning it. Things started to change before I had a talk with my friend Peter from Canada. Peter told me that she, as a native speaker, didnt believe foreign English learners like me was supposed to speak the way he did. On the contrary, he

4、encouraged me keep practicing and speaking as more as I could. By now, I have made great progressesin English learning, especially my speaking English. 第二节：书面表达（25分）Dear Tylor,I regret to tell you I wont be able to give you the lesson on Chinese calligraphy as scheduled. I am writing to apologize fo

5、r any possible inconvenience caused.I wont make it because I have been invited to deliver a lecture to the freshmen of our school this Friday, sharing my learning methods. I cherish the opportunity to challenge myself and also want to help those younger students. Socan I reschedule the lesson and ho

6、w about this Saturday morning? If you are fine with it, we shall meet at the school gate at 9 oclock.Youve made great progress in Chinese handwriting. Actually, as the old saying goes, “Practice makes perfect.” Only by practicing enough can you improve your skills. Yours, Li Hua 详解部分： 第二部分：阅读理解（40分）

7、第一节（30分）A 篇【语篇导读】应用文，本文讲述英国“丘吉尔庄园”到达的交通运输方式和注意事项。21. A细节判断题。根据第一段Blenheim Palace . is only a twenty-minute car journey from the city of Oxford.可知Oxford 最近，答案为A. Oxford.故选A。22. D 细节判断题。根据Bus部分There is no direct bus service from Bicester to Woodstock.可知A错；The S3 bus from Oxford to Woodstock runs every

8、 30 minutes from Oxford train station and Oxfords Gloucester Green bus station to the gates of Blenheim Palace.可知B错；Please ask the bus driver to identify the appropriate stop.可知C错；For the timetable and more information on the route, visit or oxfordbus.co.uk.可知应该上网查找信息。故选D。23. C细节判断题。根据Train部分Show yo

9、ur train ticket on arrival to receive a 30% discount on admission.可知乘火车可以得到折扣。故选C。24.C推理判断题。根据文中没有提到停车的费用收取方式和预定停车位等的情况，可知A,B错；Car部分When visiting by car, please be aware that a 20mph speed limit applies across the Estate.可知D错。As for satellite navigation, please use the postcode OX20 1UL.可知导航是很好的选择；故

10、选C。B 篇【语篇导读】记叙文，讲述美国丹佛的一家咖啡店旨在帮助丹佛减轻失业率，雇佣无家可归的年轻人做店员，并对他们进行培训，为他们创造新生活的开始。25. B 细节判断题。根据第一段 It also has one of the biggest populations of homeless young people. A Denver coffee shop is seeking to resolve the problem. The Purple Door Coffee Shop employs and trains homeless young people, giving them

11、a second chance to make a new start.可知这家咖啡店想要帮助无家可归的年轻人。故选B。26. D 细节判断题。根据倒数第三段Above all, they provide a life coach to make sure the workers have the support and skills that will set them up for success.故选D27. C推理判断题。根据倒数第二段Kevin says he is used to being kicked out of stores and treated with disresp

12、ect. Now, for the first time in his life, he is being trusted with money, handling food and enjoying conversations with customers.可知他喜欢在咖啡店里工作，故选C。28. C 标题型主旨题。根据全文讲述这个咖啡店不仅仅卖咖啡，主要是帮助丹佛的无家可归的年轻人重新开始人生。故选C。 C篇【语篇导读】议论文，讲述南京药科大学安装人脸识别系统引发广泛争议。29. D 细节判断题。根据第三段的the systems will help teachers check stud

13、ent attendance and monitor behavior during the lectures可知监视学生是功能之一，故选D。30. B推理判断题。根据倒数第三段The news has raised wide debate on Chinese social media, with many questioning if the cameras will offend students privacy. 可知是学生的隐私问题引发了广泛的争论。故选D。31. A推理判断题。根据最后一段As for this trend, what is your opinion? We app

14、reciate it if you can leave your point of view below.可知是网页。故选A。 D篇【语篇导读】说明文，英国和瑞典的科学家进行了一项新的研究，发现：听音乐非但不会激发人的创造力，而是会破坏人的创造力。32. D词义猜测题。根据第一段最后一句中Many believe that music helps inspire creativity, but an international study conducted by English and Swedish researchers is challenging thatidea和第三段中They

15、found that background music “significantly damaged” the participants ability to complete tasks associated with verbal creativity.可知是“破坏”和“阻碍”创造力的发展。故选D。33. A推理判断题。根据第四段可知研究人员是通过在各种音乐背景下做了“文字”实验可知是通过做实验来进行研究。故选A。34. B细节判断题。根据倒数第二段because library noises create a steady state environment that doesnt di

16、srupt concentration.可知因为声音稳定，所以没有影响。故选B。35. B主旨判断题。根据第一段Many believe that music helps inspire creativity, but an international study conducted by English and Swedish researchers is challenging that idea.以及全文，可知这项新的研究发现：听音乐非但不会激发人的创造力，而是会破坏人的创造力。故选B。 第二节（10分）【语篇导读】说明文。讲述如何避免迟到的建议。36. C 该空设置在段中，36题的前一

17、句说的是，“永远不要解释，为什么你会迟到。”根据第一段陈述可以看出，如果“你不让自己找借口，你就可以让自己摆脱迟到的这种困境。” C选项符合上下文语境。故选C。37. B 该空设置在段首，37题后一句所说是“一天一件事或者一周一件事，取决于你自己的迟到程度。不要把自己的日程排得太满。当你有自由的时间，你就可以用来准备下一个约会。”由此可以看出，不要把日子自己的日程排得太满，应从日程表删掉一些事。故选B。38. E该空设置在段末，38题所在的这一段主要涉及迟到给自己造成的成本消耗。所以你应该自己计算一下自己每一年由于迟到而花费的成本。由此E项符合上下文语境。故选E。39. A该空设置在段中，39

18、题所在这一段一开始“让你设想当你迟到见到他人感到窘迫和惊慌的情形。”之后就对比自己很早到达目的地，能够以平和悠闲的心态等待他人。由此A项符合上下文。故选A。40. G该空设置在段中，40题前面提到要精确地计划你打电话所花费的时间。40题的后面是举例子：“没有任何内疚感地玩手机游戏，或者是看Youtube。”最后一句是让你要怀着激动的心情来守护自己做事之前的五分钟，那个就是自由时间，由此可以得出G项符合语境。故选G。 第三部分：语言知识应用（45分）第一节（30分）【语篇导读】记叙文，本文讲述了名叫Languell的男子不顾自身安危，英勇救出因车祸被困车中的青年Thompson的故事。41. C

19、 考查动词。根据下一句“但是他又听到了另一个声音。现在他可以判断这一声来自室外”可知，Languell先是“认为”第一声来自屋内。 “assume”（认为）符合文意，故选C。42. D考查动词。由上下文可知，此处是Languell去“查看”发生了什么。“investigate”（调查，侦查）符合文意。故选D。43. A考查副词。由前面的表达 “could tell” (可以判断)可知，此处应为 “certainly” （肯定）。故选A。44. B考查动词。由前半句“从他的的卧室窗户看出去”可知，此处应为：他“看见”一棵树被吞没在烟雾中。“spot”（看见，发现）符合文意。故选B。45. C 考

20、查名词。由第一段最后一句“一辆车撞到了一棵树脚”可知，此处应为：跑去撞车事故现场。 “crash”（撞车事故）符合文意。故选C。46. A考查形容词。前文只是描述了车撞到了树脚，而该空后文说“车几乎成为两半”，所以此处应为：现场比预想的更糟糕。“worse” （更糟糕的）符合文意。故选A。47. B考查动词。根据前文可知，车撞了树，所以此处是因撞击太严重，“车被分成了两半”。“split”（分开）符合文意，故选B。48. B考查动词。根据前文和本句句意，此处应为：本应该没有人能在这样一种撞车事故中幸存。“survive”（在中幸存）符合文意。故选B。49. D考查形容词。根据上文可知，Thom

21、pson刚经历车祸且还受困车中，所以他应该是“恐惧的”。“frightened”（感到恐惧的）符合文意。故选D。50. B考查名词。结合上题可知，Thompson是明显处于疼痛之中。“pain”（疼痛）符合文意。故选B。51. D考查动名词。结合语境可知：Languell试图用水桶里的水来“扑灭”火，但是没有成功。“puttingout”（扑灭）符合文意。故选D。52. C考查名词。根据上题可知，火并没有被扑灭，所以此处应为：当“火苗”进到了前排座位。“flames”（火苗）符合文意。故选C。53. D考查名词。结合语境可知，Languell打开车门爬进车去，是对自己的安危毫不在乎。“unco

22、ncern”（不关心，不在乎）故选D。54. C考查动词。结合语境可知，此处是Languell爬进车的时候，Thompson正在“挣扎着”挣脱。“struggling”（挣扎）符合文意。故选C。55. A 考查名词。结合上文内容可知，Languell用刀割开了束缚着Thompson的安全带，所以此处应为：由于Thompson已经摆脱了安全带的“束缚”，Languell把他从窗子拉了出去。“restrictions”（束缚）符合文意。故选A。56. C考查动词的现在分词。根据上文可知，Languell将Thompson从窗子拉出去后，把他拖拽到了安全地带。“dragging” (拖拽)符合文意。

23、故选C。57. A考查动词。结合语境可知，Thompson腿上和脸上罹患多处骨折。“suffer”（罹患）符合文意。故选A。58. A考查形容词。结合语境可知，Thompson对于救命恩人Languell很感激。 “grateful”（感激的）符合文意。故选A。59. D 考查名词。根据下文内容“feel it so closely”可推知，驱使Languell不顾自身安危救助Thompson的是对其处境的同情。“sympathy”（同情）符合文意。故选D。60. B考查名词。结合上文可知，Languell奔赴车祸现场近距离感受到Thompson的“痛苦”，因此引发的同情驱使他不顾安危伸以援手

24、。“hurt”（痛苦）符合文意。故选B。 第二节 (15分)【语篇导读】说明文，本文介绍了古代丝绸之路的重要性和主要路线。61. connecting 本题考查动词的现在分词。此处connecting作名词routes的后置定语,且与 routes是主动关系，故用现在分词形式。62. has been used 本题考查谓语的时态和语态。此处use用作谓语，其与主语为被动关系，再由时间状语since then可知应用现在完成时。63. to spread 本题考查动词不定式。根据固定句型“sb./sth.+ be + adj. + for sb. to do”可知此处动词应用不定式。64. w

25、hich 本题考查定语从句的关系代词。分析句子结构可知该句中包含一个“介词+关系代词”引导的定语从句，介词through之后应用which指代先行词 lands，与through一起构成从句的地点状语。65. an 本题考查冠词。根据搭配 “play a role in”可知应用不定冠词，放在important前应用an。66. consisted 本题考查谓语的时态和语态。此处consist用作谓语，结合上下文可知应用一般过去时，且consist of只能用主动语态。67. routes 本题考查名词的复数。“be among +复数名词” 表示“是之一”，故此处route应用复数形式。68

26、. importance 本题考查词性转换。此处考查“of + 名词”作后置定语的结构，故应用 important 的名词形式importance。69. more popular 本题考查形容词比较级。由空后“than ever before”可知此处形容词应用比较级。70. from 本题考查介词。此处考查介词的固定搭配，“keep sb. from doing”意为“阻止某人做某事”。 第四部分：写作 (35分)第一节: 短文改错(10分)【语篇导读】记叙文，讲述作者学习英语的经历。第一句：删去because后的of。because of为短语介词，而其后是从句，应删去of用连词beca

27、use引导。第一句：改perfect为perfectly。此处应用副词perfectly修饰动词spoke。第三句：改begun为began。此处动词begin作谓语，应用其过去式began。第四句：改before为after。根据语义逻辑，此处应是“在之后”，连词应用after。第五句：该she为he。根据前文人名 “Peter”以及下文出现的he，可知此处Peter是男生，应用he指代。第五句：改was为were。此处主语是foreign English learners，be动词应用复数形式。第六句：keep前加to。用不定式短语作宾补。第六句：改more为much。 “asas”表示同级比较，此处应用副词much的原级。第七句：该progresses为progress。名词progress为不可数名词，不能有复数形式。第七句：改speaking为spoken。spoken作定语修饰名词English，spoken English意为“英语口语”。