1、韩语快速入门第一招 ? 这个是什么?举一反三 ? 这个多少钱? ? 这个好吃吗? ? 这个有趣吗?实用会话一A. ?这个是什么?B. 我不知道。A., ? 那,这个是什么?B.! .喔,那是电灯的开关。实用会话二A. ?这个好吃吗?B.好吃。A. ?是什么味道?B. .竦的。单字练习 我 开关 不知道 味道 电灯 竦的语法补给站:? / ? 这是一个常用而基本的疑问句句尾,当说话者对听话者提出问题和疑问时,所使用的句型和时态属于现在式。“?”这个句型使用在没有收音的动词和形容词后,而“?”则使用在有收音的动词和形容词后 应在此句型前,先去掉单字本身的原形词尾“”然后在后面接上本句型。如:没有收
2、音的单字: (动词) 出来? 出来吗?有收音的单字: (动词) 听? 听吗?这个句型在韩语中,是表示客气的敬语用法。 第二招 ?你要喝果汁吗? ?你要看什么吗? ?要不要吃什么? ?你要喝什么吗?实用会话一:A. 快请进B. 谢谢你!A., ? 请坐,你要喝果汁吗?B., ! 好,给我一杯!实用会话二:A. ! 今天天气好冷!B.! 对呀!A. ? 你要不要热饮?B., . 好啊,我们去喝咖啡吧!单字练习 欢迎 茶 ; 家 冷 坐 咖啡 语法补给站:?/? 这是一句疑问终结句尾,使用时必须放在疑问句的最后面.当说话者对听话者提议,或询问听话者的意见时,所使用的一种用语,相当于中文的“你觉得。”
3、“。如何”“要不要。”“似乎。”的意思。例如: ?(要不要一起去?或一起去如何?)前面的动词语干,没有收音时用?有收音时用?如:没有收音: ?(去吗?;要不要去呢?)有收音: ?(要穿吗?;要不要穿呢?)当听到这类型的问句时,要用“”“ ;”来回答。 第三招 . 我是台湾人 . 我是好人 . 我是学生 . 我是女生实用会话一:A. ?你从哪里来的?B. .我从台湾来的。A. ?你是台湾人吗?B., .是的,我是台湾人实用会话二:A. ?他是新同学吗?B., .对,他今天第一次来上课。A. ?那他也是新同学吗?B. .不是,他是老师。单字练习人 今天 新的 第一次 同学; 上课语法补给站: .本
4、句句型是韩语中最基本的叙述型句尾,相当于中文“。是。”或“是。”等的意思。“”是原型句尾,“ / ”是叙述型语尾的敬语,表示礼貌或尊敬对方的用法。此句型中的“”是助词,放在句子主词后,“”后空一格,再接叙述的名词,最后再接“”,形成完整的句子。韩文为了区隔词性,会依照一定的规则进行隔写,通常在助词后就会空一格。 第四招 我不是学生举一反三 我不是高中生 我不是店员 我不是职员实用会话一: ?你今年几岁? .我今年23岁。?你是上班族吗?, .不是,我不是上班族。实用会话二:, ?小姐,这套衣服多少钱?, .对不起,我不是店员。! .啊,真是对不起。.没关系。单字练习:今年; 套 岁; 衣服 上
5、班族 店员语法补给站:A B 这是一个否定句型,其中“”和“”会因为A和B有没有收音()而发生变化,请参考:有收音()没有收音()A用用B 用 用第五招 请教教我举一反三: .请听我说。 .请借给我。 .请等一下。实用会话一:A. . 这个英语单词你拼错了。B. ? ?真的吗?哪里拼错了?B. .请教教我。A. B, P .这里应该是B,不是P。B. .谢谢你。实用会话二:A. , .小姐,我想存钱。B. .请先写这张存款单。A. , ? 写好了,这样可以吗?B. .是的,请等一下。单字练习:英文 错 单词 存钱 拼 写语法补给站:! 这个句型是非格式体尊敬句尾,为肯定句,相当于中文的“请。!
6、”“。吧!”前面的动词词干没有收音()时用“!” 前面的动词词干有收音()用“!”第六招?你吃了吗?举一反三 ?你洗衣服了吗??你听了吗??你打开了吗?实用会话一:A. ?你吃饭了吗?B., !还没有,我现在肚子好饿A. ?要吃点什么吗?B. ?辣年糕好吗?A., !好啊,我也很想吃呢!实用会话二:A. ?你昨天洗衣服了吗?B., .没有,我没洗。A.?为什么?B. !因为我肚子很痛,所以没洗。单字练习:肚子 想吃 吃 昨天 辣年糕 洗语法补给站:?语法补给站:? “?”这是过去或现在完成式的句尾。“?”是过去疑问式,“”是过去式叙述式,都接在动词后。这三个字的使用方法,要配合前面的动词使用,
7、请参见下表:前面的动词范例阴性的母音:(听) ?(听了吗?)阳性母音:(看) ?(看了吗?)动词为“”动词时(做事) ?(做事了吗?)第七招 ?应该会去吧?举一反三: ?他会认得路吗? ?应该自己会写吧??应该会成功吧?实用会话一:A. ? 明天学校的郊游你会去吗?B., . 会呀!我等了好久!A. ? !那京熙呢?他应该会去吧?B. ! .当然了!他一定会去。实用会话二:A. ?今年的同学会约在哪里?B. .明洞的长寿烤肉店。A. ?大田的英美,她会认得路吗?B. !英美说今天有事不能来。单字练习:郊游 同学会 好久 明洞 一定 烤肉店语法补给站:?“”是未来时句尾,例如: .(明天会再来)
8、是肯定句的表示法,是疑问式的终结词尾。“?”是对未来的事情,做某种肯定猜测的反问句,中文意思有“应该会。吧?”、“打算。吧?”的意思。敬语则是“?”在使用时,要接在形容词或动词后面形成一个疑问式句尾。第八招 ! 我们去看电影吧!举一反三: ! 我们出发吧! ! 我们去吃饭吧! ! 现在我们回家吧!实用会话一:A. ! 我们去看电影吧!B. ? 有什么好看的电影吗?A. ? . 这部电影怎么样?好像很好看的样子!B.! . 喔!这部电影我也听说过。A., ! 那,就去看这一部吧。实用会话二:A. ? 开会的资料准备好了吗?B., . 还没,我在做最后的检查。A. . 时间快来不及了。B., .
9、好了,好了。A. ! 那,我们出发吧!单字练习:电影 资料 好看;有趣 检查 开会时间 语法补给站:根据说话者的目的,终结句尾共有五种表现方式,分别为:叙述型,疑问型,共动型,命令型,感叹型。“”是属于共动型终结句尾,表示说话者要求听话者与自己一起行动,相当于中文的“一起。吧!”通常接在动词后,例如:(学习)没有收音,去“”再接“”,变成“”(学吧!)有要求对方和自己一起学习的意思。 第九招 ?电影几点钟开始?举一反三: ?会议几点开始? ?几点上学? ?几点下班?实用会话一:A. , !你快点好不好,电影快开始了!B. !不要催我嘛!B. ?我们要看的电影几点开始?A. .晚上7点。B. ,
10、 .慢慢来,还来得及。实用会话二:A. ?你几点下班?B. .下午5点。A. ?下班后顺便来接我好不好?B. .可是我要加班。A. !那就算了。单字练习:快 七 催 点;小时 ; 晚上 下午语法补给站:“”是一个助词,有很多种用法以,接在表示时间、场所、地点等名词后面,这一课我们用的是表示“时间”的用法,表示事件发生的时间。例如: .(要在12点吃饭) 暖身篇第十招 ? 你会讲韩语吗?举一反三:你会骑自行车吗? ?你会打电脑吗? ?你会跳舞吗? ?实用会话一:A. ? 你会讲韩语吗?B. . 会一点点。B. . 以前在学校学过韩语。A. ! ? 真的啊!你是韩文系的学生吗?B. , . 不是,
11、是参加社团学的。实用会话二:A. ? 你会打电脑吗?B. !? 会啊!怎么了?A. ? 那你可以教我怎么制作网页吗?B. ! ! 当然可以了,可是要花一点时间哦!A.! 拜托你了!单字练习学校 电脑 韩文系 制作 ; 社团 网页 语法补给站: “ ”的意思是指:会做某件事情,“ ”是原型句尾,可依照说话的需要改变句尾。改变句尾的方式,就是拿掉“”接上适当的终结句尾。如果要改成敬语句尾,则将“ ”去“”,改成“ ”或“ ”。这里的“不规则动词”,动词词干以“”结尾的,后面接“ ”等开头的字时,“”自动脱落,成为不规则动词。例:(动词)开车1. - 去 接 - (是一个助词)2.改成敬语: . 第
12、十一招 ?你要去哪里?举一反三: ?他们要去哪里? ?这次族游要去哪里? ?要去哪里度蜜月?实用会话一A. ?穿得那么漂亮,你要去哪里?B. .去见一个朋友。B. ?你知道天乐百货公司在哪里吗?A. ! .知道啊!搭地铁二号线就可以到了。B. !谢谢!实用会话二:A. ?你要去哪里?B. .去金老师家。B. . .金老师买了新房子,邀我去玩。A. ?我也想去看看,可以一起去吗?B. ! !当然,走吧!单字练习:穿 百货公司 漂亮 栋 见 邀请 语法补给站: ?是疑问代词,相当于中文的“哪里”的意思。在这课中助词“”的另一种用法是表示地点、方向的用法。有“在。”“到。”的意思,放在动词前。例:
13、.(在市场) .(到明洞)第十二招 ? 那一位是谁?举一反三:在金浩先生旁边的那个女生是谁? ?刚刚在电影院里的人是谁? ?他是谁? ?实用会话一:A. ? 那一位是谁?B. . 他是朴英中先生。A. ? 朴英中先生是谁?B. , ? 以前我们的邻居,你不记得了吗?A. !, ! 啊!是他啊,他变得好老喔!实用会话二:A. ? 金浩先生旁边的那个女生是谁?B. ? 你是说长头发的那位小姐吗?A. ! 是啊!B. . 他是金浩先生的女朋友。A. ! 长的好漂亮喔!单字练习以前 老 邻居 旁边 变 长头发 语法补给站: ? 等都是指示代词,不能单独使用,必须和名词连用,表示说话者和指示中物之间的距
14、离。 (近称)指“这个”表示被指示的事物,离说话者近。 (中称)指“那个”表示被指示的事物,离听话者近或比之前已提过的事物近,但离说话者远。 (远称)指“那个”表示被指示的事物,离说话者和听话者都远。第十三招 我想去旅行举一反三: 我想吃水果 我想去逛街 .我想要睡觉实用会话一:A. . 我明天开始放假。B. ,?真的吗?放几天?A. .6天。B. ! ?放这么久啊?假期有什么计划啊?A. .我想去旅行。实用会话二:A. !啊,好无聊喔!B. ?你没事可做吗?A. , .是啊,老师规定的作业都做完了。B. ?那你想做什么?A. .我想去逛街。单字练习明天 天 开始 ; 无聊 六 作业 语法补给站: 接在动词后的终结词尾,表示希望或盼望做某件事,相当于中文的“想。”“打算。”当主语是第一人称时(我),通常主语“我”可以省略,语尾直接用“()”表示,如果主语是第二人称(你)或第三人称(他)时,则用“()”例:第一人称:() .(我)想去旅行。第三人称: .(哥哥)想吃。第十四招 ?你什么时候开始学钢琴的? ?什么时候开始下雨的? ?什么时候开始工作的? ?什么时候开始和他交往的?实用会话一:A. ! 你钢琴弹得可真好!B. .谢谢你的赞美。A. ?你什么时候开始学钢琴的?B.
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