中考十堰市房县诊断考试语文试题及答案.docx

1、中考十堰市房县诊断考试语文试题及答案2017中考十堰市房县九年级第一次诊断考试语文试题一、积累与运用（26分，1-7题各3分；第8题5分）1下列选项中，加点字注音完全正确的一项是 A. 恻（c）隐 应分（fn）半身不遂（su） 一瘸（qu）一拐B. 膂（l）力 杀戮（l） 邂（xi）逅相逢 越俎（z）代庖C. 深谙（n） 鲦（tio）鱼 山岛竦峙（zh） 寥（lio）寥无几D. 蚌（bng）埠 考妣（b） 秋风萧瑟（s）一厝朔（su）东2下列词语字形完全正确的一项是 A. 凝缩 渴慕 油光可鉴 中流抵柱B. 掀钮 筹划 亲顾茅芦 转瞬即逝C. 统筹 踌躇 唇焦口燥 毕恭毕敬D. 缱倦 恬淡 成

2、群结队 万事俱备3依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是 被誉为“综艺清流”的中国诗词大会和朗读者，以高而不冷的文化格调、温暖厚重的人文情怀，接连赢得超高口碑，捕获了一批又一批的“自来水”。典雅文化与大众娱乐的 ，不仅让观众得以在屏幕上 诗和远方，更是引发人们对传统文化的集体回望。传统的文化形式，何以能够 时间的长河，即便历经岁月 ，却依旧能散发光泽、触动人心？A. 邂逅凝望飞跃磨砺 B. 碰撞 邂逅 跨越 冲刷C. 碰撞邂逅横跨冲洗D. 交汇回望跨越 冲刷4 下列句子中加点的成语使用正确的一项是 A. 一片澄澈的蔚蓝色的天宇，高深得情有可原。 B.若不是有例可援，他是不会理直气壮地这样说

3、的。C. 蒋介石为国民党鞠躬尽瘁，但却没能成就霸业。D.这中堂正对着那个围场，四扇大窗洞开，场上的事，了如指掌。5 下列句子没有语病的一项是 A. 2016年全年中国对全球经济增长的贡献率达到39%，将是推动2017年世界经济加速复苏的关键因素。B. “一带一路”、“亚洲基础设施投资银行”等中国为全球经济实现共同繁荣所推出的方案，印证着中国扩大对外开放。 C. 我们必须坚持为我所用、以我为主，合理吸收、认真鉴别，不能搞“全面移植”。D. 是否全面依法治国，是着眼于实现中华民族中国梦、实现党和国家长治久安的长远考虑。 6 将下列句子重新排序，顺序恰当的一项是 都蕴含着质朴睿智的自然观，至今仍给人

4、以深刻警示和启迪。中华文明积淀了丰富的生态智慧。孔子说：“子钓而不纲，弋不射宿。”吕氏春秋中说：“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼；焚薮而田，岂不获得？而明年无兽。” “天人合一”、“道法自然”的哲理思想，“劝君莫打三春鸟，儿在巢中望母归”的经典诗句，“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的治家格言，中华传统文明的滋养，为当代中国开启了尊重自然、面向未来的智慧之门。这些关于对自然要取之以时、取之有度的思想，有十分重要的现实意义。A B C D7 下列说法正确的一项是 A. 出自朝花夕拾的从百草园到三味书屋、藤野先生、社戏、父亲的病都是鲁迅回忆自己早年生活之作。B鲁滨逊流落荒岛，七年后

5、岛上来了一批野人，他救出“星期五”；又过了三年，他发现有人肉宴的痕迹；又过了五年，鲁滨逊独自一人离开荒岛。（鲁滨逊漂流记）。C. 在法庭上，高利贷者夏洛克要按照契约从巴萨尼奥身上割下一磅肉抵债，由此展开了一场生死交锋。威尼斯商人中的这场戏引人入胜，扣人心弦。D. 三国演义中以刘备、关羽、张飞三人与猛将吕布的殊死战斗为描述对象，描绘了一场酣畅淋漓的沙场血拼。8 古诗词默写填空 ， ,襄阳好风日，留醉与山翁。王维汉江临泛君去沧江望澄碧， 。李白赤壁歌送别 ，鬓微霜，又何妨。江城子密州出猎 李白行路难中暗用两个典故的诗句是 ， 陆游的游山西村景物描写中寓含哲理，千百年来被人们广为传诵的两句诗是： ，

6、 二、现代文阅读（28分）阅读文章，根据要求回答后面问题。雪花是一种精灵、一种凄美。喜欢雪花飞扬的姿态，喜欢雪花清纯的模样，总之，方医生认为一年四季，雪是世间最美丽的景致。当方医生在晨幕四罩中打开房门，想融进雪儿飞舞的欢乐之中，去感受雪花的心跳时，不远处雪光映照下有一个黑影一闪不见了。方医生的神经一紧，低头发现自家的门口台阶上放着一个长长的软软的包裹，方医生马上意识到这里边包的是一个孩子，他急忙把包裹抱到房屋温暖的火炉旁，掀开褥子一角，一个大约三个月大的可爱女婴还在甜甜地睡着。医生本能的责任，促使他快速对小女孩做了一个身体检查，五官端正，心肺跳动正常。此时，小女孩睁开紫葡萄一样的双眼，绽开一脸

7、玫瑰般的笑靥。可当方医生扯下套在小女孩脚上的毛袜时，突然发现女孩的脚有残疾，他无奈地苦笑着想，谁让自己被人称作针灸大师呢？方医生喜欢雪，从此就给小女孩起名叫雪儿，把拣到雪儿这一天的日子定为她的生日。三年过去，雪儿在方医生的精心治疗下，脚已基本正常。活泼可爱的雪儿在房间里奔来跑去，不时给方医生一家和病人带来阵阵的笑声。但让方医生感到困惑的是，三年来，他总是感到有个黑影幽灵一般在他周围徘徊，这个黑影到底是谁呢？他究竟要做什么？又是一个雪天，方医生一家正给雪儿过生日，一对中年夫妇提着一大兜礼品来到方医生家。中年男人说：“方医生，去年冬天我来城里办事，突然犯了胃病，是你一针扎下去，治好了我的病，还没要

8、我一分钱，你瞧，一直到今天，我才来向您表示感谢。”方医生搜寻了所有的记忆，最后还是记不起来，只好很含糊地应答：“那没什么，那没什么。”中年男人说：“是啊！您看好了那么多的病人，记不住他们的情况了，可病人一辈子不会忘记您啊！”末了，和中年男人一块来的女人抱起雪儿左看右看，上看下看，眼里噙着泪水说：“你们的女儿可真漂亮呀！”雪儿用手擦拭着她的泪说：“阿姨，你哭了？”女人放下雪儿，把脸扭了过去。中年夫妇走后，心生窦疑的方医生忙打开礼包，只见里面有三套不同季节的女孩服装和一些零食，下面还压着一封信。他急忙展信细看，只见信中这样写道：尊敬的方医生，我是三王庄的一个养蜂人，几年来，在你眼前晃动的那个黑影就

9、是我。三年前女儿出生，我和妻子就发现了她的脚有残疾，要治好女儿的病需要花很多的钱。知道你是方圆百里的针灸名医，治好了不少有脚疾的人，于是我们心一横，就做出了这样不道德的事，想再要个健康的男孩传宗接代。之后，我们如愿以偿，可儿子不久前又因病夭折了，我们的生活灰暗到了极点。我无数次跑到您家门口远远望着聪明、乖巧、跑来跑去的雪儿，还无数次整晚守候在你家的窗前，聆听雪儿的笑声。有几次，我甚至萌生了趁你们不注意偷走她的念头，但每当听到你们全家人的欢声笑语，看到雪儿幸福健康地成长，良心就会受到谴责。我很惭愧，后悔自己无情地丢弃了义务和责任，从此永远失去了女儿方医生，我已和妻子订好了南下的火车票，准备到南方

10、放蜂发展去，等到雪儿上大学的时候，为她准备一笔丰厚的学费，也好弥补我们一生的过失，弥补对您和雪儿的亏欠，这是我们夫妻唯一的心愿了！王心悔。未看完信，方医生早已泪盈眼眶。雪儿像为亲生母亲擦试泪水一样为方医生擦去眼角淌下的泪，稚气地问：“爸爸，你为什么也哭啊？纸上写的什么，给我念念好吗？”方医生抱起雪儿缓缓站起来，凝望着窗外翩翩起舞的雪花，像往日感受雪花的心跳一样，感受着雪儿的心跳，他亲了亲雪儿红苹果般的脸说：“等到你考上大学的时候，一定会念给你听的。（选自精选小小说，有删改）9.请给小说起个醒目题目（3分） 10请从方医生的角度，将小说的主要情节补充完整，每处不超过四个字。(2分)领养弃婴 了解

11、真相 11联系全文，说说你对第段中景物描写的作用。(3分)12下列对本文的理解和分析正确的一项是(3分)A文中两处写雪儿擦拭大人的泪水，前者表现雪儿的乖巧，后者表现方医生的担忧。B那封信的作用主要有：赞美方医生的品行，推动情节发展，补充小说的内容。C小说形象深刻，雪花高洁，故事曲折，揭示出激荡人心的复杂的人性人情之美。D方医生不仅医治了雪儿的身体残疾，更医治了雪儿父母嫌贫爱富的遗弃病。13.仔细品味第段中划线的句子，联系上下文，揣摩“女人”此刻的心理活动。(2分)14结合文章内容，分析方医生是一个怎样的人。（3分） (二)阅读下文，根据要求回答后面的问题。 营造尊重知识、尊重知识分子的良好社会

12、氛围，以伟大的事业来凝聚人心，对于人才成长和社会发展至关重要。“要以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、容才的雅量、聚才的良方，广开进贤之路，把各方面知识分子凝聚起来，聚天下英才而用之。”3月4日，习近平总书记在看望政协委员并参加联组会时，再度重申凝聚人才对于党和国家事业的重大意义，引发社会广泛关注。“尚贤者，政之本也”“致天下之治者在人才”选贤任能、群贤毕至，是国家兴旺发达的重要基础；得人者兴、失人者崩，是一条宝贵的历史经验。尊重知识、尊重人才，将选人用人摆在更加重要的位置，不仅是一种良好的执政理念与政治智慧，更是推动事业发展、促进社会进步的必然选择。人才从来都是国家发展最重要的资源之一。新

13、中国成立近70年来，无论是在一穷二白的建设年代，还是大国崛起的关键时期，我们党都十分注重发挥知识分子的作用。1955年，被誉为“一个人顶五个师”的火箭专家钱学森回到祖国，为当时中国开展导弹研制打开了希望之门。今天，全球新一轮科技革命和产业变革方兴未艾，走向复兴的中国已经站在了新的创新风口，我们比历史上任何时期都更加渴求人才，尤其是那些拥有世界眼光、游刃于时代前沿的创新型、领军型人才。如果说爱才、惜才体现为一种价值观，那么如何聚才、用才更考验治理能力。列宁有句名言：“要研究人，要寻找能干的干部。现在关键就在这里：没有这一点，一切命令和决议只不过是些肮脏的废纸而已。”粟裕一步步由士兵成长至将军，既

14、没上过军校也未曾出国留学，但在战争实践中积累出非凡的军事才能；解放战争时期，毛泽东同志对粟裕大胆任用、充分信任，堪称使用人才的典范。这启示我们，不仅应尽可能敞开进贤之门，让有真才实学者脱颖而出，还要放手使用，给他们创造一展所长的舞台。激发人才优势、释放人才红利，没有最好，只有更好。现实中，少数人对人才工作的重要性认识不足，个别地方在选人用人方面还存在着不少“潜规则”；还有一种潜在的浪费，是只重视引进人才，却不注重人尽其才，甚至把费大气力引进的人才当成摆设。因此，我们还需要进一步重视探索人才规律、不断创新用人机制，构建一整套符合时代要求的人才制度体系。曾几何时，我们有过“搞导弹不如卖茶叶蛋”的喟

15、叹。今天，这样的困惑已一去不复返。在发展由创新标注、创新由人才驱动的时代背景下，全社会对知识、创造和人才的渴求越来越强。新世纪以来尤其是党的十八大以来，我国顺应这一历史趋势，逐步完善具有全球竞争力的人才制度体系。无论是万众瞩目的“万人计划”，还是一浪高过一浪的“海归潮”，创造最佳条件去吸引人才，已经成为社会共识。10年前，中国每送出去3个留学生只能迎回1人。如今，我们已越来越接近人才“进大于出”的历史拐点。“伟大的事业，决定了我们更加需要知识和知识分子，更加需要知识分子为国家富强、民族振兴、人民幸福多作贡献。”我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感，重道义、勇担当，只要让识才、爱

16、才、用才、容才、聚才的空气充盈整个社会空间，我们就一定能引导人才汇集成奔流的江海，真正聚天下英才而用之。（ 人民日报 2017年03月06日 07 版）15. 文章的中心论点是什么？16. 第段采用了哪些论证方法？有什么作用？17对文章内容和写法的分析，正确的一项是A. 第 段习近平总书记的话强调了爱才、惜才对于党和国家事业的重大意义。 B. 第段举列宁的话和粟裕的例子进一步论证了“爱才、惜才体现为一种价值观”。C.第段中采用了正反对比论证方法，指出了我们还需要进一步重视探索人才规律、不断创新用人机制，构建一整套符合时代要求的人才制度体系D. 我国一直顺应这一历史趋势：在发展由创新标注、创新由

17、人才驱动的时代背景下，全社会对知识、创造和人才的渴求越来越强。 18.请举当今的一个例子，并对例子进行简要分析，论证本文的中心论点，字数在100字以内。三、古诗文阅读（16分）（一）读鱼我所欲也部分选段，根据要求回答问题。 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有

18、甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 19.中加粗词语解释全都正确的一项是A. 故患有所不辟也,辟：躲避 凡可以得生者 者：办法B. 由是则生 是：某种办法 万钟则不辫礼仪 则：却C. 乡为身死而不受 乡：原先，从前 不可以已乎 已：已经D. 穷乏者得我 得：动词，同“德” 万

19、钟于我何加焉 加： 增加 20.汉语翻译下面的句子。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。21.选文理解分析正确的一项是A. 本文提出“舍生取义”的观点，是用“生与死”作对比提出的。B. 作者所倡导的重“义”之心，只有圣贤才具有，普通人是没有的。 C.本文赞扬了舍生取义、见利忘义之人，批评了苟且偷生、见义忘利之人。D. 作者认为，乞人不屑“蹴尔而与之”的救命食物，是没有丧失“本心”的表现。22. 从全文看，本文先后运用了_论证和_论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。生活中有许多人将这个观点奉为行为的准则，请你根据对这个观点的认识，列举一个奉行这种行为准则的事例，

20、加以简要阐述（要求：举例典型，叙议结合）。(二) 阅读古诗，根据要求回答问题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。23.下面对本诗分析和理解正确的一项是 A.这首诗歌颂了热闹的田园生活，突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。B. “山气日夕佳，飞鸟相与还”句与杜甫望岳中“荡胸生层云，决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。C. “心远地自偏”句用得极好，它巧妙地道出作者此时的心境，想要离开喧闹的尘世，追求一种宁静恬淡的氛围。D. 全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结句“欲辩已

21、忘言”则表明了诗人隐居生活的迷惘状态。24任选一个角度赏析“采菊东篱下，悠然见南山”。四、写作（50分）请从下面两题中任选一题作文 （1）族群、人群、群众、群体，群的形态丰富多彩；群的便捷、群的力量、群的适应，群的挑战无处不在。微信平台可以汇聚相距遥远的一群亲戚，校本课程能够召集趣味相近的一群同学，大自然更能轻松招引热爱阳光的一群群旅友不知不觉。我们就会融入群的洪流。请以“群”为话题，写一篇文章。要求：要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于600字；请勿透露考生个人信息。（2）故事就是用作讲述的事情。它可以是真实发生的，也可以是虚构想象的；它可以是过去难忘的，也

22、可以是现在经历的，还可以是未来可能的每个人的生命中都写满了故事，请调动你的体验或展开你的想象，以“ 的故事”为题目，写一篇文章，书写故事，表达思考。 九年级第一次诊断考试试题答案1.B;2.C;3.B;4.B;5.A;6.D;7.D;8. 郡邑浮前浦，波澜动远空；鲸鲵唐突留馀迹；酒酣胸胆尚开张；闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边；山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（每小题1分，错、漏一字扣0.5分）9. 3分类：例如，雪花的心跳或雪儿的心跳等；2分类题目：雪儿；雪儿的故事；1分类题目：例如方医生和雪儿；一封给方医生的信。10.困惑黑影（黑影之谜）等；感受心跳（巧妙回答）等。11.雪花是故事发生的背景

23、，文章以“雪花”开篇，又以“雪花”收束，全文贯穿“雪花”。雪花的美折射出人物的心灵之美，见证了方医生高尚的情操和养蜂人的愧疚、亲情和自我救赎，医治了雪儿父母的思想残疾。12C13通过“放下”“把脸扭过去”等动作，写出了女人掩饰内心的痛苦和愧疚，不想让雪儿知道真相的心理。14方医生是一个医术高明的医生，被人称作针灸大师，医好了雪儿的残疾。他还是一个有仁爱之心的人，品德高尚；他收养并医好了雪儿，理解和体谅了养蜂人的“救赎”行为，并被养蜂人的行为所感动。15.给人才最好的舞台；或者要识才、爱才、用才、容才、聚才，聚天下英才而用之。16.采用了举例论证和道理论证相结合的论证方法，举出了钱学森回国为中国

24、导弹研制打开了希望之门，分析论证了当今正走向复兴的中国更加渴求人才的现实。论证了“人才从来都是国家发展最重要的资源之一”。或者论证了“中国70年来一直重视人才资源”。17.C18.举例略，分析略 19.A.;20. 不仅仅贤人有这种本性，人人都有这种本性，（只是）贤人能够不丧失罢了。解释“心”为“本性”1分；“勿丧”：“没有丧失”，1分。句意1分.21.D22.道理论证 举例论证, 示例1：南宋末年，文天祥组织力量坚决抵抗外来入侵，失败被俘后，面对元朝的威逼利诱毫不动摇，视死如归，最终被杀，他这种高尚的民族气节和为正义献身的精神是永远值得后人学习的（大意正确即可得分）。示例2:朱自清宁愿饿死也

25、不吃美国的救济粮。23C24.示例1：诗句中“见”字用得好。因为“见”字生动地描绘出了作者在东篱下采菊时的悠闲，不是有意去“望”，而是无意所“见”，从而很好地表现出了诗人悠然恬静的心境。悠然”写出了诗人那种恬淡、闲适的心情。示例2:本句表达了诗人悠闲淡远，静穆恬适的心境（恬静、恬淡、愉悦、悠闲自得，陶醉于自然的心境）。25. 作文评分标准及说明内容结构语言卷面一类卷45-50分中心明确内容具体感情真实符合作文要求结构严谨条理清晰语言流畅用语准确简洁得体卷面整洁书写工整二类卷40-44分中心明确内容具体感情真实符合作文要求层次分明结构完整语言通顺用语比较准确卷面整洁书写规范三类卷35-39分中心

26、基本明确内容比较具体感情较真实不偏离作文要求层次清楚结构比较完整语言较通顺有个别语病卷面较整洁书写较规范四类卷30-34分中心基本明确内容不够具体层次较清楚结构较完整来源:学科网ZXXK语言基本通顺有少量语病卷面较整洁书写较规范五类卷29分以下中心不明确内容不具体偏离题意条理不清结构混乱语句不通顺卷面杂乱字迹不清说明：1有创新、语言表达突出的要敢于打高分、满分。对于确实不能达及格线或低分线的不勉强送分。未写标题、擅改题目的均扣2分。每3个错别字扣1分，重复不计，扣到3分为止。字数每少50字扣1分。适当控制低分。凡文章完整，有具体内容，字数达到或基本达到要求的原则上应在35分以上。阅卷中发现疑似抄袭的文章，报告评分组处理。严格按照作文评分标准评阅给分，不得随意提高或降低标准，严禁打“保险分”。