八年级英语上册Unit1Wheredidyougoonvacation知识点归纳1.docx

1、八年级英语上册Unit1Wheredidyougoonvacation知识点归纳1八年级英语上册Unit1Wheredidyougoonvacation?知识点归纳八年级英语上册Unit1heredidyougoonvacation?知识点归纳单元主要点：复习一般过去时复合不定代词的用法反身代词的用法系动词的用法动词后的todo和doing的区别ed形容词和ing形容词的区别“近义词”的区别本单元中的主谓一致现象动词过去式的构成及不规则动词表用同义短语转换同义句时谓语动词形式一致性的培养。感叹句的结构和连词的选择。一、词组、短语：goonvacation去度假，stayathoe呆在家，got

2、otheountains上山/进山，gotothebeach到海边去，visituseus参观博物馆，gotosuercap去夏令营，quiteafe相当多，studyfor为学习，goout出去，0、ostofthetie大部分时间/绝大多数时间，1、tastegood尝起来味道好，haveagoodtie玩的开心，3、ofcourse当然可以，feellie感觉像/想要,goshopping购物，inthepast在过去，alaround绕走，tooany太多，becauseof因为，0、onebolof一碗,1、findout查出来/发现，2、goon继续，3、taephotos照相，s

3、oethingiportant重要的事情，upanddon上上下下，eup出二、重要句子：heredidyougoonvacation?你到哪里去度假了？IenttoNeyorcity.我去了纽约城Didyougooutithanyone?你出去带人吗？No,Nooneashere.Everyoneasonvacation.不，没有人在这儿。大家度去度假了。Didyoubuyanythingspecial?你买了什么特别的东西吗？yes,Iboughtsoethingforyfather.对，我给父亲买了一些东西。Hoasthefood?食物怎么样？Everythingtastedreally

4、good.每一样东西真的都好吃。Dideveryonehaveagoodtie?大家玩的开心吗？oh,yes.Everythingasexcellent.对，一切都很精彩。三、习惯用法、搭配buysth.forab./buysb.sth.为某人买某物2.taste+ad尝起来nothing.but+V.除了之外什么都没有see+adj看起来5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地decidetodosth.决定做某事7.trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力做某事enjoydoingsth.喜欢做某事9.anttodosth.想去做某事0.star

5、tdoingsth.开始做某事11.stopdoingsth.停止做某事loo+adj看起来13.disliedoingsth.不喜欢做某事hynotdosth.为什么不做.呢？15.so+adj+that+从句如此以至于tellsb.todosth.告诉某人做某事17.eepdoingsth.继续做某事forgettodosth.忘记去做某事/forgetdoingsth忘记做过某事四、词语辨析：heredidyougoonvacation?你去哪里度假了？）这是有疑问副词here引导的特殊疑问句，here用来询问地点和场所，放在句首。a._doyou_?你从哪里来？b._doeshe_?他

6、住在哪里？）goonvacation意为“去度假”。Iant_inHainanthisinter.今年冬天我想去海南度假。visitedyuncle看望了我的叔叔visit是及物动词，意为“拜访；探望”,后接表示人的名词或代词。visit还可以意为“参观；游览”，后接表示地点的名词。a.Ivisitedygrandotherlastee.上周我去_了我的外婆。b.DoyouanttovisitShanghai?你想_上海吗？拓展：visitor意为“参观者；游客”。eg:ThesevisitorsefroAerica._buyanythingspecial买特别的东西。）buy及物动词，意为“

7、买；购买”。其过去式为_。拓展：buysth.forsb.=buysb.sth.意为“给某人买某物”。yuncle_abie.=yuncle_fore.)anything不定代词，意为“某事；某件东西”，主要用于疑问句或否定句中。a.Doyouantanythingfroe?b.Icantsayanythingaboutit.)anthingspecial表示“特别的东西”，形容词修饰不定代词时后置。Isthere_inthisboo?这本书里有新的内容吗？oh,didyougoanyhereinteresting?哦，你去有趣的地方了吗？）本句是did开头的一般疑问句2）anyhere用作副

8、词，意为“在任何地方”。eg：Didyougoanyhereduringthesuervacation？辨析：anyhere与soehereanyhere意为“在任何地方”，常用于否定句和疑问句中。eg:Icantfinditanyhere.soehere意为“在某处；到某处”，常用于肯定句中。eg:Ilostyeysoeherenearhere.etooquiteafephotosthere.我们在那里拍了不少照片。taephotos意为“照相；拍照”。eg:e_ontheGreatall.我们在长城上照了相。辨析：quiteafe与quitealittlequiteafe意为“很多;不少”

9、，修饰可数名词复数；quitealittle意为“很多;不少”，修饰不可数名词。a.Hestaysherefor_days.b.Thereis_aterinthebottle.Ijuststayedathoeostofthetietoreadandrelax.我大部分时间只是待在家里读书休息。ostofthetie意为“大部分时间”，其中ost为代词，意为“大部分；大多数”。拓展ostof意为“中的大多数”，它作主语时，谓语动词取决于ostof后所修饰的名词。a.ostofus_goingtothepar.我们大多数人要去公园。b.ostofthefood_bad.大部分的食物都变质了。Eve

10、rythingtastedreallygood!所有的东西尝起来真的很好吃！taste在此为系动词，意为“尝起来”，其后接形容词构成系表结构。a.Thefoodtastesreallygreat.食物尝起来棒极了。Dideveryonehaveagoodtie?大家都玩得很开心吗？haveagoodtie=enjoyoneself=havefun玩得开心eg:ehadagoodtievisitingthetheGreatall.=eenjoyedourselvesvisitingthetheGreatall.=ehadfunvisitingthetheGreatall.Hodidyouliei

11、t?你觉得它怎么样？Hodo/didyoulie?意为“你觉得怎么样？”，用来询问对方的观点或看法，相当于hatdoyouthinof?eg:Hodoyoulieyournejob?=_yournejob?0.Didyougoshopping?你们去购物了吗？goshopping意为“去购物；去买东西”，同义短语为dosoeshopping.eg:IusuallygoshoppingonSundays.我通常星期天去购物。拓展：“go+doing”形式表示“去做某事”，常用于表达从事某一体育活动或休闲活动。gosating去滑冰gohiing去gosightseeing去观光gofishing

12、去钓鱼gosiing去游泳goboating去划船1.Ienttoafriendsfarinthecountrysideithyfaily.我和家人一起去了乡下一个朋友的农场。afriendsfar是名词所有格形式。一般情况下，表示“有生命的人或物”的名词后面加s，表示所属关系。eg:TheredbieisAlices.那辆红色的自行车是爱丽斯的。拓展：名词所有格的构成：）单数名词词尾加s，复数名词词尾没有s,也要加sthegirlspen女孩的钢笔oensshoes女鞋onchildrensDa）复数名词以s结尾的只加thestudentsreadingroo学生阅览室TeachersDay

13、教师节）如果两个名词并列，并且分别有s，则表示“分别有”；只后一个名词有一个s，则表示“共有”：johnsandatesroos.约翰和凯特的房间。LilyandLucysfather.莉莉和露西的爸爸。）表示无生命的名词一般以.of.构成短语，表示所有关系。aapofchina一幅中国地图thenaeofthestory那个故事的名字Stillnooneseeedtobebored.仍然没有人看起来无聊。）see意为“好像；似乎；看来”。eg：Everythingseeseasy.一切似乎很容易。拓展a.see+ad“看起来”。youseehappytoday.你今天看起来很高兴。b.see

14、+todosth.“似乎，好像做某事”。Iseetohaveacold.我似乎感冒了。c.Itsees/seeed+从句“看起来好像；似乎”。Itseesthatnoonebelievesyou.看起来好像没有人相信你。）辨析：bored与boringa.bored意为“厌烦的；感到无聊的”，一般在句中修饰人。b.boring意为“无聊的；令人厌烦的”，一般在句中修饰事或物。eg：a.I_ithhathesaid.我对他说的话厌烦极了。b.Ifindthestoryvery_.我发现这个故事太无聊了。SectionBhatactivitiesdoyoufindenjoyable?你发现什么活动

15、让人快乐？）activities是activity的复数形式，意为“活动”。Studentslieoutdooractivities._）enjoyable形容词，意为“愉快的；快乐的”。Isureeillhaveanenjoyablevacation.我确信我们将会有一个愉快的假期。IarrivedinPenanginalaysiathisorningithyfaily.今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。辨析：arrivein+大地点/arriveat+小地点getto+地点reach+地点eg：Ischoolat8：00oclocyesterday.soedecidedtogototh

16、ebeachnearourhotel因此我们决定到旅馆附近的海滩上去。decidetodosth.意为“决定做某事”。eg:They_theuseu.他们决定去参观博物馆。拓展：decide后常跟“疑问词+动词不定式”做宾语。Hecantdecidehen_他不能决定何时动身。ysisterandItriedparagliding.姐姐和我尝试了滑翔伞运动。try此处用作及物动词，其后常接名词、动名词或不定式，意为“尝试；试图，设法；努力”Sheistryingybicycle.她正在试骑我的自行车。拓展：try也可用作名词，意为“尝试”，常用短语“haveatry”，意为“试一试”。Iant

17、tohaveatry.我想试一试。辨析：trydoingsth./trytodosth.）trydoingsth.尝试做某事，表示一种尝试、做做看的想法，不一定付出很多努力。）trytodosth.尽力、设法去做某事，表示想尽一切办法要把事情办成，强调付出努力设法去完成。a.I_hi,butnooneansered.我试着给他打电话了，但没有人接听。b.I_Englishell.我正尽力把英语学好。IfeltlieIasabird.Itassoexciting!我感觉自己就像一只小鸟。太刺激了！）feellie意为“给的感觉；感受到”。其后常接从句。eg:Hefeelslieheissiing

18、.他感觉像在游泳一样。拓展：feellie还可意为“想要”，其后可接名词、代词或动名词。即：feelliesth.想要某物feelliedoingsth.想要做某事eg：Doyoufeellieacupofteano?你现在想要一杯茶吗？Doyoufeellie_aalintheparithe?你想跟我在公园散步吗？）辨析：exciting与excitedexciting意为“令人兴奋的，使人激动的”，一般修饰某物。excited意为“感到兴奋的，激动的”，一般修饰某人。Eg：a.Thestoryis_.b.Hetoldethe_nes.c.Sarahas_toseethesinger.The

19、rearealotofnebuildingsno现在有许多新的建筑物building可数名词,意为“建筑物；楼房”。build动词，“建造，建筑”，Theorersbuiltanytallbuildingsinourschoollastyear.Ionderhatlifeasliehereinthepast.我想知道在这儿过去的生活是什么样的。onder此处是及物动词，意为“想知道；琢磨”。其后常接ho,hat,hy等疑问词引导的宾语从句。Eg：1.Ionder_.我想知道那个男孩是谁。A.theboyishoB.hotheboyisIonderhattheyeredoinghere.我想知道

20、他去哪里了。Ireallyenjoyedalingaroundtheton.我真的很喜欢在镇上到处走走。）enjoy及物动词，意为“喜爱；欣赏；享受的乐趣”，其后接名词，代词或动名词作宾语。a.Doyouenjoyyourjob?你喜欢你的工作吗？b.Ienjoyreadingboos.我喜欢读书。拓展：enjoyoneself=haveagoodtie=havefun玩得开心）alaround意为“四处走走”。Hesjustalingaroundthevillage.他只是在村庄里随便走走。hatadifferenceadayaes!一天的变化有多大呀！difference可数名词，意为“差

21、别，差异”；其形容词形式为different，意为“不同的；有差异的”。Eg:a.hatisthedifferencebeteenthisbooandthatboo?b.yschoolbagisdifferentfroyours.0.eantedtoaluptothetop,butthenitstartedrainingalittlesoedecidedtotaethetrain.）anttodosth.意为“想要做某事”。）startdoingsth.意为“开始做某事”，同义短语：starttodosth.Eg:TostartedlearningEnglishlastyear.）alittl

22、e意为“一点儿”，在句中修饰动词、形容词或副词。也可以修饰不可数名词。Eg:a.Icandraalittle,butonlyasahobby._b.Itsalittlecoldoutside._c.HecanspeaalittleEnglish._)taethetrain意为“乘火车”，tae在此意为“乘坐”。1.eaitedoveranhourforthetrainbecausethereeretooanypeople.因为人太多，所以我们等了一个多小时的火车。）aitfor意为“等候”，其后可接人或物。Toasaitingforabusoverthere.）over介词，意为“多于；超过”

23、，相当于orethan。Eg:yfatherisover40yearsold.Thereareovereighthundredstudentsinourschool.)tooany意为“太多”，其后接可数名词复数。Healayshastooanyquestionstoase.辨析：tooany+可数名词复数意为“太多.”toouch+不可数名词意为“太多.”uchtoo+形容词意为“太.”eg：Ihavehoeortodotoday.Andbecauseofthebadeather,ecouldntseeanythingbelo.而且因为坏天气，我们也没能看到下面的任何景色辨析：because

24、of与becausea.becauseof意为“因为，由于”，后可接名词、代词或动名词，不能接句子。Helosthisjobbecauseofhisage.b.because意为“因为”，引导状语从句，即接句子。Ididntbuytheshirtbecauseitastooexpensive.3.yfatherdidntbringenoughoney我爸爸没带足够的钱）辨析：bring与taebring意为“带来；拿来”，指从别处带到说话者所在地。tae意为“拿走；带走”，指从说话者所在地带到别处去。）enough意为“足够的，充分的”用来修饰形容词或副词，一般置于被修饰词之后。用来修饰名词时

25、可放在形容词前面或后面。Eg：a.ehaveenoughtietodoourhoeor.b.Theboxisbigenough.becauseeforgottobringanubrella因为我们忘了带雨伞。辨析：forgettodosth.与forgetdoingsth.forgettodosth.意为“忘记要做某事”eg:Dontforgettoclosetheindo.forgetdoingsth.意为“忘记做过某事”eg:Iforgetclosingtheindo.Aboutonehourlater,estoppedanddransoetea.大约一小时后，我们停下来喝了些茶。）one

26、hourlater一小时后；一小时前_）stop动词，意为“停止；中断”，过去式_，现在分词_；）drin及物动词，意为“喝；饮”；还可以作名词，意为“饮料”。Didyoudislieanything?你不喜欢什么东西吗？dislie意为“不喜欢；厌恶”，其后可接名词、代词或动名词形式作宾语。Eg：a.ary_thehaburgers.玛丽不喜欢汉堡包。b.I_puter我不喜欢玩电脑游戏。hynot?为什么不带呀？hynot意为“为什么不呢”，一般用在疑问句中，表示提建议；hynot后面需跟动词原形。注“hynot+动词原形?”相当于“hydontyou+动词原形?”a.hynotgotot

27、hepartyithe?=hydontyougotothepartyithe?为什么不和我一起去参加聚会呢？b._taeaal?=_taeaal?为什么不去散步呢？Everyoneinourclasstooabagithsoefoodandater.我们班上的每一个人都随身带了装有食物和水的提袋。ith介词，意为“具有；带有”。此处介词短语ithsoefoodandater作bag的后置定语。拓展：ith作介词时的其他用法：a.“和一起Ioftengotoschool_yfriend.我经常和朋友们一起去上学。b.以，用，cuttheappleithanife.用刀切苹果。ylegseresotiredthatIantedtostop.我的双腿太累了以至于我都想停下来。sothat/suchthat引导的结果状语从句so+ad/adv.+thatEg：1.Heis_lovelyaboy_elovehiveryuch.Thelittleboyissoyoungthathecantgotoschool._0.常用的感叹句的结构：）hat+ad+复数名词/不可数名词+主语+谓语！）hat+a/an+ad+可数名词单数+主语+谓语！）Ho+ad+a/a