年人教版版东莞石竹附属学校八年级下语文期中试题及答案.docx

1、年人教版版东莞石竹附属学校八年级下语文期中试题及答案20092010学年度第二学期八年级语文科期中测试卷 答卷时长：120分钟 总分：150分 附加题10分 命题人：胡映辉 审题人：朱久垠 一、基础（40分）1、根据课文默写古诗文。（16分） （1）同窗好友将随父去西藏就读，请你用古诗名句赠别留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊： ， 。（王勃的送杜少府之任蜀州） （2）表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：蕴含新事物不断涌现的哲理）的诗句是： ， 。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（3）此事古难全。 ， 。水调歌头（4）东风不与周郎便，_。赤壁（5）山河破碎风飘絮，_。过零丁洋（6

2、）水调歌头中表达美好祝愿的语句：_，_。（7）请你写出一句歌颂春天的古诗词：_，_。（8）念天地之悠悠，_。登幽州台歌 2、下列各组中，加点词语意思不同的两项是（6分）A急湍甚箭，猛浪若奔 / 素湍绿潭，回清倒影B或置酒而招之 / 或凭或立，不一状C走送之，不敢稍逾约 / 两股战战，几欲先走D才美不外见 / 于舅家见之阅读下面的文字，完成第3 至5 题。 2010年四月14日发生在玉树的大地震，砥砺了民族的意志，凝聚了民族的精神。在灾难与伤痛中，在抗争与b j中，有着鲜明时代特色的伟大民族精神在凝聚、在闪光。它再一次zho sh：在党中央、国务院的坚强领导下，全国上下万众一心、顽强奋斗，一定能

3、够战胜一切自然灾害和艰难险阻！3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2 分） b j ( ) zho sh ( )4、解释“砥砺”的本义及选文中的含义。（3分）5、使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（4 分）凝聚 顽强奋斗 精神 战胜 艰难险阻_按要求完成第6 至8 题。世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。6、假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的句式，为我

4、国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限) （3分）示例：营造绿色城市呵护地球家园_7、假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。（3分）候选人：孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心_8、假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。 （3分）_二、阅读（50分）阅读下面文段，完成第924题。（一）（15分）马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可

5、得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。9、解释加点的词语。（8分） 故虽有名马：（ ） 食马者不知其能千里而食也：（ ） 策之不以其道：（ ） 执策而临之：（ ） 10、用现代汉语翻译下面句子。（2分） 食之不能尽其材，鸣之而不能通其意_11、本文的中心论点是：_；全文的主旨句是：_。（2分） 12、本文采用“托物寓意”的写法。本文的“千里马”、“伯乐”、“食马者”各有喻指：（3分） “千里马”指：_ “伯乐”指：_ “食马者”指：_ （二）（11分）每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不

6、知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一

7、句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚

8、了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。13、用自己的话概括以上三段的主要内容。（3分）_ _14、从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”？（2分）_15、体会下列语句所包含的情感。 “听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。” （4分）_16、试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。（2分）_ （三）火柴天堂 （16分

9、） 那天，妈妈看到我在玩游戏，站了好久，轻轻地说：“东东，游戏还是少玩点吧。”妈妈是在家上班的自由职业者，对我一向还是很理解，可能与她时尚的职业有关吧。为了躲妈妈，我开始转战网吧。其实玩久了也有些厌倦，但是还是不愿下线，哪怕只待在安全区看热闹也觉得踏实。那天，一行字跳入眼帘：“火柴天堂：出售传奇最可爱女孩一名，愿意收徒的密谈！”多么独特的拜师启事！我点了她的名字，就这样，火柴天堂成了我的徒弟。我急于提升等级，基本没带过她练过级。小火柴并不介意：“玩嘛，我不会为此花费太多精力的。”她躲在安全的地方，一边打小怪物练级，一边和我聊天。她说游戏是为人服务，而我投入的本末倒置了。我何尝不知呢？只是迷恋已

10、久两周后，她只练到15级。然而那天我与一个40级武士PK，她却挺身而出，结果死了N次。我，也屡战屡败。一周后，她买了个42级道士号，我问：“不是说不会花费太多的精力吗？”“我是不愿看到你被欺负。”“你的号有没有密码保护啊？要是被黑了怎办？”“啊？”她半天才回道“看造化吧！”从此，有人来犯，我们就下线换号，由我用“清风道士”出战。然而我发现，传奇与生活不同，纵然我杀死对方N次，他还是可以用脏话骂我。我突然有些厌恶这种生活。又一晚，她呆站在安全区，半天才说：“清风道士的号果然被黑了。”我的心猛地就痛了。我明白那是她为我买的号，是她要给我的保护。可我不能表现的伤心，我劝她：“你说过的，游戏而已。”“

11、可我真的不想你被欺负。”“是我技不如人，没关系的。游戏里败了就败了，生活中技不如人那才糟糕呢。”没想到，我居然用她的论调来安慰她。但，说着说着，想到日渐荒芜的学业，一种从未有过的彻悟穿过我心。最后，我们相约退出传奇，但是我还想用QQ视频看看她。 “不，不要！你会吃惊的。”“不会，你是我徒弟吗！不管你怎么样，我都不会吃惊的。”然而如火柴所说，接通视频，我还是吃惊了：妈妈！妈妈打过来一个笑脸：“生气了？东东，妈妈只是想更加了解你，只是想让你明白：事情，要分轻重缓急。妈妈有没有自作聪明？”妈妈说，知道我为什么叫“火柴天堂”吗？有首火柴天堂里唱“妈妈牵着我的手回家”，妈妈想牵着东东的手，回家眼泪不争气

12、的流了出来，但我还是笑着打出：“得了，还牵我回家呢，你不就是个小火柴吗？还要我保护呢！”“嗯。”妈妈说，“那么，师父，小火柴等你回家！”17、用简洁的语言概括这篇小说的情节 。（3分）18、文中的母亲是一个怎样的人？（2分）_ 19、选用文中的词语，梳理“我”对网络游戏的态度变化过程（ ）（ ）（ ）（ ）（每格2字）（4分）20、关于“小火柴”的真实身份，小说在前半部分有多处伏笔，请找出一处简要分析。（4分）伏笔： 简析： 21、这篇小说的主人公是谁？（2分）答： 22、根据你对本文的理解，在“放”、“管”、“疏”、“严”中选一个字填入下面的句子。（1分）教育孩子改掉不良习惯，“ ”永远比“

13、堵”更为有效。 （四）（8分） 23、法国作家罗曼罗兰的名人传包括了_、_、_三部传记。其中，_（人名）饱受耳聋折磨。 （4分）24、我国先贤孟子说：“天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”，这在名人传的三位主人公身上得到深刻体现，请以其中一个人为例，说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。（要求写出人名和具体事例，不少于30字）（4分）。_第三部分 作 文 60分 25、下面两题，任选一题写作：（1）作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘、有过困惑请你先补全下面的文题，然后再写一篇记叙文。可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。不少于50

14、0字，文中不得出现真实姓名和学校名。题目：走出_ （2）题目：下雨天真好写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。 200400500600 700附加题（10分）阅读下面文言文，完成14题。昔有人设罝以捕獐，得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍鱼置罝中而去。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。注:罝:网,用以捕鸟兽.1、解释加点的字。（4分）（1）乃以鲍鱼置罝中而去 （ ） （2）问其故 （ ）2、用现代汉语解释文中画线的

15、句子。（2分）此是我鲍鱼，何神之有？3、本主“不敢持归“的原因是什么？（2分）4、这个故事告诉我们什么道理？（2分）八年级语文答案（说明：1主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与下面参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。2主观题答案语言表述不准确的酌情扣分。3除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值。4附加题给分应从严。）1、略。16分，每小题2分，错一个字0.5分，扣完为止。2、 B D（6分）3、搏击 昭示 （各1 分，两个字 全对才可以得分）4、本义：磨刀的石头或在磨石上磨的意思。在选文中的含义是磨

16、练，锻炼的意思。5示例：红军长征正是以革命乐观主义精神战胜了各种艰难险阻，始终如一地保持着高度的凝聚力和顽强的战斗力。6示例一：弘扬中华美德感受母爱亲情。示例二：感受母爱报答母恩。7示例一：孟母孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范。因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人。示例二：岳母岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大。因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人。示例三：冰心她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱。因此，我推举冰

17、心作为母亲节的形象代言人。8示例：妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱。今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗?9即使。 同“饲”，喂养。 驱使 临：面对。10喂养又不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不懂得它的意思11世有伯乐，然后有千里马。其真无马耶？其真不知马也！12“千里马”指人才；“伯乐”指善于识别人才的统治者 ；“食马者”指 愚妄浅薄的统治者。13主要写母亲对我的管教，学习上的督促和做人的训导。14此题可概括叙述，也可答具体事例。如：母亲听了“我”一句轻薄的话后，重重地责罚我；“用舌头舔我的病眼”，充分表现了“我的母亲”既是“严师”又是“慈母”。15这些语句质朴、真切，饱醮感情，表现出母亲对“我”的挚爱，字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。（不必拘泥于答案，可酌情给分。）16评价可见仁见智，积极面消极面均可。可正面肯定母亲的教之严，简述理由；也可以辩证地看待母亲教子过于严厉，尤其是体罚带来的消极影响。17妈妈匿名拜“我”为师参与网络游戏，帮助“我”戒掉网络游戏习