口技.docx

1、口技口技练习题及答案 一、本文选自 ，这本书是 朝的 编选的一部笔记小说集。本文的作者是 朝的 。二、给加点的字注音：1屏障（ ） 2呓语（ ） 3齁声（ ）4曳屋许许声（ ）（ ） 5几欲先走（ ）三、解释加点的词。1、京中有善口技者 （ ） 2、 施八尺屏障（ ） 3、众妙毕备（ ）4、会宾客大宴（ ） 5、众宾团坐（ ） 6、夫叱大儿声（ ）7、宾客意少舒 （ ） 8、虽人有百手（ ） 9、妇抚儿乳（ ）10、奋袖出臂（ ） 11、但闻屏障（ ） 12、其夫呓语（ ）四、指出下列词语在不同语言环境中的含义及词性。1 众妙毕备 以为妙绝_2 宾客意少舒 少壮不努力_3 满坐寂然 坐屏障中_

2、4 手有百指 指其一端 _五、选择恰当的表示时间的词语，填在括号里，并在横线上解释词语。 （既而 俄而 少顷 一时 未几）1（ ） ，但闻屏障中抚尺一下。2（ ） ，儿醒，大啼。3当是时，妇拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，（ ） 齐发，众妙毕备。4（ ） 夫齁声起，妇拍儿变渐拍渐止。5（ ） 百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。六、用现代汉语说出下列句子的意思。1、满坐寂然2、一时齐发，众妙毕备。 。3、中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作； 。4、又夹百千求救声，曳屋许许声 。5、凡所应有，无所不有。 。6、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不

3、能名其一处也。7、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 。8、忽然抚尺一下，群响毕绝。 。，无敢哗者。七、思考并回答下列各题。1、口技一文中“众妙毕备”一语中的“毕”字和下列词语中的“毕”字用法相同的一项是. （ ）A毕业典礼 B毕生精力 C丑态毕露2、“不能名其一处”中的“名”和下列词语中的“名”用法相同的一项是（ ）。A莫名其妙 B至理名言 C 有名无实3、第一段写什么内容？文章最关键字眼是什么？4、文中口技者共表演了哪几个场景？5、课文中描写了听众的哪几处表现？这些描写有什么作用？ 。6、文章开头和结尾一再强调道具的简单，有什么作用？_.八、古今异义微闻有鼠作作索索 闻

4、古义 今义九、划分句子的朗读节奏 遥闻深巷中犬吠 于是宾客无不变色离席十、用原文填空：文中极写声响的多杂，盛赞表演者口技之“善”的语句：_文中写口技表演的以假乱真、惊慌欲逃的语句：_总写失火的声音之逼真的句子：_侧面烘托口技人表演技艺高的句子是什么（写出两句即可）_十一、回答下列问题：文章第三节中“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”这几句话的作用是什么？_由“遥闻”至“以为妙绝”，写出声音由远而近、由外而内、由大而小、疏而密、由少而多的过程，作者抓住哪些词语的变化分层展现这一情景的？_文章第四节运用了和相结合的表现手法，这样写有什么好处？_写出两个与“不能名其一处也”的“名”字用法一致

5、的成语。_写出一个与“几欲先走”的“走”字用法一致的成语。_辨析下列表示时间的词语，将它们分别填在横线上。（小心哟！）A.少顷 B.既而 C.是时 D.一时 E.未几 F.忽 G.俄而 H.忽然表示突然发生：、 表示同时发生：表示相继发生： 表示在特定的时间内发生：表示过了很短时间就发生：、课文依次描写了_、_和_三个情景，目的在于，即是紧扣“京中有善口技者”中的一个“”字。选文第1段交待了哪些事？在全文中有何作用？_第1段中用4个“一”列举道具，有何用意？_统领全文的关键字眼是_，作者是通过_描写和_描写来体现的。“满坐寂然，无敢哗者”体现了观众怎样的心情？_第2段描写口技人表演的声响，其顺

6、序是什么？_选文中最能体现口技人摹拟效果的一句是_.众宾客听了表演后都“以为妙绝”，请问“妙”在何处？_“满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹”表现了听众听表演的哪些内心感受？_.答案 一、虞初新志 清 张潮 清 林嗣环 二、png y hu y h j 三、（1）擅长 （2）设置 安放 （3）全、都 （4）适逢 正赶上 （5）围绕（6）呵斥 （7）心情 （8）即使 （9）喂奶 （10）扬起 举起 （11）只 （12）说梦话 四、妙：（1）妙处 好处 少（1）稍微 坐（1）通“座” 指（1）指头 （2）美妙 （2）少年 （2）坐在 （2）指明 五、1少顷 2既而 3一时 4未几 5俄而 六、1

7、全场静悄悄的，没有一个敢喧哗的。 2 同时响了起来，各种声音都具备了。 3 其中夹杂着房屋倒塌的声音，烈火燃烧爆炸的声音，呼呼的风声，成百上千的声音一齐响了起来。 4 还夹杂着成百上千的求救声，救火的人们拉倒燃烧的房子时一齐用力发出的呼喊声。 5 凡是应该有的声音，没有一样没有的 6 即使一个人有上百只手，一只手有上百个指头，也不能指明其中的任何一种声音，即使一个人有上百张嘴，一张嘴有上百条舌头，也不能说出其中的一个地方。 7 于是宾客没有一个不吓得变了颜色离开座位，扬起衣袖，露出手臂，几乎都想争先恐后地逃跑。 8 忽然醒目一拍，各种声音都消失 七、1 c 2 a3 交待口技者表演的时间、地点

8、、设施、道具及开场气氛 。 “善” 4 三个 1、梦中惊醒 2、渐入梦乡 3、火场百象 5 三次。 细腻的刻画听众的心理变化过程，表现这场精彩的演出对听众具有的吸引力的表演效果，从而烘托口技者技艺的高超。 6 首尾呼应，结构完整。烘托口技者技艺的高超。 八、闻：古义听；今义用鼻子嗅。九、遥闻/深巷中犬吠 于是/宾客/无不/变色离席 十、虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 凡所应有，无所不有。 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。满坐宾客无不伸

9、颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 十一、以动写静，衬托深夜的静。 犬吠-以动写静，烘托深夜寂静的气氛。 欠伸、呓语-声音微弱 大啼、呜之、絮絮不止-说明四口由睡到醒，秩序渐进。 拍儿、呜啼、初醒声-一时齐发，用短促排比句式，急促的语势，口技表演达到第一高潮。 正面描写、侧面描写 更为全面的表现口技表演者的高超技艺。 莫名其妙、惊诧莫名、莫可名状 走马观花 F H D B C A E G 梦中醒来、继又入睡、失火救火 表现口技人高超的表演技艺 善 交待了口技表演者，演出的时间、地点、设施、道具及听众情况和开演气氛。为下文记叙精彩表演作了渲染和铺垫。 突出道具的简单，说明口技人表演靠的是高超的技艺

10、而非他物。 善 正面 侧面 急切而向往的心情。 由远及近，由外到内，由小到大，由少及多。 众妙毕备 “妙”在于五种声音，一时齐发，犹如一部大 合唱。 听得入神，心领神会，满意、折服的感受。口技 练习 5分 回答：1 浏览：925 提问时间：2009-05-16 12:39一、给划线的字选择正确的注音，将它的字母填入括号内。 1便有妇人惊觉欠伸（ ）Aju Bjio 2中间力拉崩倒之声（ ） Ajin Bjin 3宾客意少舒（ ） Asho Bsho 4曳屋许许声（ ） Ax Bh 5两股战战，几欲先走（ ）Aj Bj 6夫齁声起（ ） Ahn Bhu 7夫叱大儿声（ ） Ach Bch 8满坐

11、宾客无不伸颈（ ） Ajng Bjng 9曳屋许许声（ ） Ay Bzhui 10盆器倾侧（ ） Aqng Bqng 二、下边对句子划线中的词的解释，正确的，在括号里打“”，错误的，改正过来，写在括号内。 1虽（虽然）人有百手 （ ）2会（适逢）宾客大宴（举行宴会）（ ） 3但（但是）闻屏障中抚尺一下 （ ）4两股（大腿）战战 （ ） 5不能名（说出）其一处 （ ）6几欲先走（行走） （ ） 7当是（这）时，妇手拍儿声 （ ）8妇抚儿乳（吃奶） （ ） 9中间（其中）力拉崩倒之声 （ ）10京中有善（擅长）口技者 （ ） 三、根据课文填空。 1、口技的作者是 朝的 ，这篇文章节选自 朝 编选的

12、笔记小说 。 2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖： 描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后，各种声音有 。 描述突遭大火时“百千齐作”的声音有 3、课文中有三处描写了听众的神情动作： 在口技人摹拟四口之家的生活图景时，听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子： 在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时，听众的神情动作的变化是： 在表演者摹拟火灾时，听众“如临其境”，其表现为： 4、解释下列句子中的词语： 满坐寂然，无敢哗者（坐： ） 妇抚儿乳（抚： ） 施八尺屏障（施： ） 众宾团坐（团： ） 妇拍而呜之（呜： ） 奋袖出臂（奋： ） 两股战战，几欲先走（股： ；几： ；走： ） 儿含乳啼（乳： ） 侧目，

13、微笑（目： ） 一时齐发，众妙毕备（一时： ；妙： ；毕： ） 宾客意少舒，稍稍正坐（意： ；少： ；舒： ；稍稍： ） 会宾客大宴（会： ；宴： ） 虽人有百手（虽： ） 不能指其一端（指： ；一端： ） 群响毕绝（毕： ；绝： ） 于是宾客无不变色离席（于是： ） 中间力拉崩倒之声（间： ） 5、文中总领全文，集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是 。 6、下列各组词义相同的一组是（ ） A、指：手有百指 不能指其一端 、善：京中有善口技者 择其善者而从之 、毕：众妙毕备 群响毕绝 、坐：满坐寂然 口技人坐屏障中 7、下面对课文理解不正确的一项是（ ） 、本文描写一场精彩的口技表演，表现了京

14、中善口技者的高超技艺。 、本文既可以当作场景描写的记叙文来读，也可以作为摹写口技特色的说明文来读。 、听众的反应烘托了口技表演之善，属正面描写。 、文章结尾处道具的重现，强调其表演工具的简单，突出其技艺在“口”，点明题意。 8、从文中找出相应的时间词语： 表示突然发生： 表示同时发生： 表示相继发生： 表示在特定时间内发生： 表示过了很短时间就发生： 四、阅读课文全文，完成练习。 1、表演者摹拟深夜中一户四口由睡到醒，又由醒复睡，继而失火群乱的情景，读来如临其境，如闻其声。全文从三个方面突出表演者技艺高超： 、 、 2、注音。 中间（ ） 曳（ ）屋 3、与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的是

15、（ ） 、心情舒畅 、动作舒缓 、舒筋活血 4、与“不能名其一处”中“名”意思相同的是（ ） 、莫可名状 、至理名言 、有名无实 5、对“凡所应有，无所不有”一句理解恰当的是（ ） A所有能够模仿的，这里都有。 B凡是别处有的，这里没有什么不具备的。 C一切应该有的声音，这里没有什么不具备的。 D凡是应该有的，这里都有。 6、对“中间力拉崩倒之声”一句理解正确的是（ ） A 中间有人用力拉屋架，发出崩倒的声音。B中间有人用力推拉，发出房倒的声音。 C其中夹杂有劈里拍拉屋倒塌的声音。 D其中夹杂着崩倒的声音。 7、课文第四段对声音的描写的特点是（ ） 、声音由小到大 、声音由远到近 、声音由内到

16、外 、声音由单一到混合 8、将课文第四段划分层次，并简要说明理由。 9、本文运用了正确描写和侧面描写相结合的方法。写口技人的表演内容，属于_描写；而宾客们的表情动作，属_描写。宾客们“几欲选走”情形，烘托了口技艺人的_。 10、翻译下列句子： 一时齐发，众妙毕备。 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 宾客意少舒，稍稍正坐。 俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。 人有百口，口有百舌，不能名其一处 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 11、按要求摘出原句： 对声音作概括描写的句子： 文中议论的句子： 12、作者在课文第二段中是怎样表现口技之“善”的？ 13、结合全文来

17、看，文中前后两次清楚地交代了极简单的道具，从内容上和结构上来看这有何作用？ 部分答案一：ABBBBBABAB 二：1.虽：即使 3.但：只 6.走：逃跑 9.间：夹杂 其余对三： 1.坐：通“座”，宾客。 2.抚：喂 3.施：安放 4.团：围绕 5.呜：小声哼唱 6.奋：扬起 7.股：大腿。几：几乎。走：逃跑 8.乳：奶 9.目：眼睛。翻译句子时是翻译为头 10.一时：同时。妙：妙处。毕：都 11.意：心情。少：微微。舒：放松。 12.会：适逢。宴：举行宴会 13.虽：即使 14.指：指出。一端：一个地方。 15.毕：都。绝：消失 16.于是：直接翻译为于是 17.间：夹杂 5.凡所应有，无所

18、不有。 6.C 7.C 8.忽然；当是时；俄而；未几；于是。 四、 1.道具之少。宾客的反应。声音的多。 2.jin y 3.B 4.A 5.C 6.C 7.D 第八题分不了那么多段。 9.正面 反面 技艺高超 10. 所有声音都同时发出，所有妙处都具备了。 所有宾客没有一个不伸长脖子、侧着头、微笑，默默赞叹，觉得表演得妙极了。 宾客心情放松了点，渐渐把身子坐正。 一会儿，有成百上千的人大声呼叫，成百上千的小孩子哭叫，成百上千条狗大声吠。 即使人有一百张嘴，嘴里有一百条舌头，也说不清其中一个地方。 于是宾客没有一个不吓得变了脸色的，离开座位，扬起袖子露出手臂，两条大腿发抖，几乎想要抢先逃跑。 11. 虽人有百名其一处。 凡所应有，无所不有 12. 内容：从反面描写（烘托）了口技者技艺高超 结构：首尾呼应。