精选部编版学年七年级上学期第一次质量检测语文试题共3份.docx

1、精选部编版学年七年级上学期第一次质量检测语文试题共3份树人中学教育集团20202021学年第一次调研测试七年级语文试卷出卷： 审核:七年级备课组 考试时间：120分钟 满分:100分一、积累与运用（33分）1、 名句、作家、作品填空（8分）夕阳西下， 。（马致远天净沙秋思）水何澹澹， 。（曹操观沧海）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）潮平两岸阔， 。（王湾次北固山下） ，小桥流水人家。（马致远天净沙秋思） ，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（朱自清春）次北固山下中，描写了时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的名句是： ， 。2、音汉互写（3分）吝s 静m qio 悴 3

2、、加点字解释（4分）与儿女讲论文义： 撒盐空中差可拟： 相委而去： 尊君在不： 4、列句子中加点成语使用不恰当的一项是（3分） （ ）A. 多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙B.假期过后，大家早早返回岗位，精神抖擞地进入工作状态。C.他非常气愤，导致在发言时淅淅沥沥，没有说出一个完整的句子。D.四月中下旬，家乡的荔枝花就盛开了，荔枝树上蜂围蝶阵，这些小精灵呼朋引伴，吮吸着仙露琼浆。5、列句子没有语病的一项是（3分） （ ）A.判断一个人谦逊与否，关键看其能认真审视自我，正确摆放自己的位置。B. 在审议政府工作报告时，部分全国人大代表提出了确保中小学生每天锻炼1小时的建议。C

3、. 中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。D. 在今年全市的人大代表会上，许多代表们就完善和建立留守儿童保障机制提出了一系列意见。6、下列文学常识表述不正确的一项是（3分） （ ）A.春选自朱自清全集，朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家，诗人，学者。著有诗文集踪迹、散文集背影欧游杂记你我等。B.济南的冬天作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂，话剧雷雨龙须沟等。C.观沧海曹操，字孟德，沛国谯县人，东汉末政治家、军事家、诗人。著有孙子略解兵法接要，诗歌蒿里行观沧海龟虽寿短歌行等。D.金色花选自泰戈尔

4、诗选郑振铎译，泰戈尔，印度作家、诗人。主要作品有诗集吉檀迦利新月集园丁集飞鸟集等。吉檀迦利获1913年诺贝尔文学奖。7、下列对西游记朝花夕拾表述，有错误的一项是（3分） （ ）A.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。 B. 美猴王为求长生不死，在海上漂泊八九年后，到灵台方寸山斜月三星洞拜菩提祖师为师，得法名孙悟空，学得七十二般变化和十万八千里筋斗云。C .衍太太是一个善良、朴实而又迷信、唠叨的人，文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。D.作者回忆了二十四孝图后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路

5、负米”“黄香扇枕”“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有“卧冰求鲤”的故事，如模仿则有性命之忧了。8、阅读朝花夕拾相关语段，回答问题。（2分）应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。（1）这段文字出自朝花夕拾中的哪篇文章？（1分） （2）划线句表达了作者当时怎样的心情？（1分） 9、阅读西游记相关语段，回答问题。（4分）正走到半山之中，伯钦回身，立于路下

6、道：“长老，你自前进，我却告回。”三藏闻言，滚鞍下马道：“千万敢劳太保再送一程！”伯钦道：“长老不知，此山唤做两界山，东半边属我大唐所管，西半边乃是鞑靼的地界。那厢狼虎，不伏我降，我却也不能过界，你自去罢。”三藏心惊，轮开手，牵衣执袂，滴泪难分。正在那叮咛拜别之际，只听得山脚下叫喊如雷道：“我师父来也！我师父来也！”（1）联系西游记前文内容，说说喊声为何是从“山脚下”发出的？（2分） （2）从表现手法角度，赏析划线句的表达效果。（2分） 二、阅读与赏析（共27分）（一）夜发分宁寄杜涧叟 （4分） 黄庭坚阳关一曲水东流，灯火旌阳一钓舟。我自只如常日醉，满川风月替人愁。【注】分宁:地名，今江西修水

7、县，诗人的家乡。杜涧叟是他的友人。此诗写于诗人早年离开家乡，去外地做官之时。阳关：泛指离别时唱的歌曲。旌阳：山名，在分宁以东。10、 诗中“ ”这一词语,暗示了诗人出发时间，照应题目中“夜发”二字。（1分）11、有人认为“满川风月替人愁”写的好，从修辞角度结合诗歌内容说说你的理解（3分) （二）文言文阅读（8分） 宋陈谏议家有劣马, 性暴, 不可驭 , 蹄啮伤人多矣。一日, 谏议入厩, 不见是马, 因诘仆:“彼马何以不见?” 仆言，为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者, 陈谏议之子也。谏议遽召子，曰: “汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之? 是移祸于人也!” 急命人追贾人取马, 而偿其直。 戒仆养

8、之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。【注释】陈谏议： 姓陈，谏义是官名。 厩：马棚，泛指牲口棚。贾g人：商人。贵臣：朝廷中的重臣。直：同“值”，价值。12、 给下面加点字解释。（4分）（1）不见是马 （2）因诘仆 （3）谏议遽召子 （4）贾人安能蓄之 13、 与“陈谏议之子也“之”的用法相同的一项是（2分） （ ）A. 为陈尧咨售之贾人矣 B. 贾人安能蓄之 C. 戒仆养之终老 D. 时人称陈谏议有古仁人之风14、翻译句子。（2分）彼马何以不见？ （三）赔偿（15分） 余显斌 拿上一尊泥塑，付了钱，转身就走。年轻的店主喊住我，要找补我钱。我大方地一笑：“泥人曾的泥塑，值这个价。”说完，挥一挥手，

9、就急匆匆地离开了。不一会儿，我就拐入一条小巷。巷子两边，粉墙黛瓦，高高低低，延伸向远处。墙头上不时冒出一两枝桃花，红艳艳的，引得蜂飞蝶舞；或者爬出几根青藤，嫩嫩的，绿绿的，曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲，放慢了脚步。突然，身后传来急促的脚步声。我停止歌唱，加快了脚步。身后又传来喊声：“先生，请停一下。” 我侧耳一听，不是店主的声音，于是停下来，慢慢地转过身。原来是一个六十左右的老人，浑身上下透着一种儒雅的气韵。“是叫我吗？”老人点点头，快步来到我面前：“先生刚才在泥人轩买了一尊泥塑？” 我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒：“这就是啊！”我脸一红，声音不再柔和，厉声问道：“咋的，有啥问题吗？”老人

10、轻轻地点点头，从我手里拿过纸盒慢慢打开。只见“关公”身着绿袍，腰围玉带，枣红脸，卧蚕眉，五绺长须迎风飘飞，倒提着青龙偃月刀，骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起，后腿直立，鬃毛猎猎飞扬，几欲腾空而去。简直是极品！老人举起泥塑，“噗”的一声扔在地上，泥塑顿时碎了一地。我一惊，气红了脸：“你要干什么！”老人笑笑，慢条斯理地说：“这尊泥塑有问题。”看我一脸疑惑，他蹲下身，用手轻轻拨弄着泥塑的碎土，里面有一团团的棉花。老人告诉我，为了泥巴筋道，泥塑结实，泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是，绝不能是棉团。没有拌开的棉团，雨天会回潮，泥塑会鼓包，甚至鼓裂。我理解了，又迷糊了。“你咋知道这些啊？”“我就是泥人曾。”老人得

11、意地一笑，一脸阳光。“那年轻人？”“是我儿子。”原来，在老人外出时，儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后，就急匆匆地追了过来。我鼻尖上冒出了汗珠，嗫嚅着，不知道说什么好。老人拍拍我的肩，安慰道：“放心，我赔。”说着，拿出两个纸盒，打开来，一尊是“千里走单骑”，和我前面买的一样，但泥质更细腻柔和，有一种流畅自然之感。关公更是眼光闪闪，嘴唇微张，好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”，林冲披着斗篷，戴着斗笠，扛着花枪，双眼微眯，望着远方。枪上挑着一个酒葫芦，斗笠和斗篷上都盖着一层白雪，给人一种寒浸浸的感觉。我结结巴巴道：“我只买一个。”老人将泥塑放进纸盒，用丝带小心扎好，说：“泥人轩的规矩，货不

12、正宗，加倍赔偿。这两个泥塑，都是赔给你的。”老人站起来，将纸盒递给我，拍拍我的肩，笑道：“放心，都是我捏的，货真价实。”我红着脸，接过纸盒，没有说话。迟疑片刻，我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱，塞在老人手里，对他深深地鞠了一躬。老人愣住了，我赶紧转身离开。背后传来老人的喊声：“这两尊是赔偿的，不要钱。”可是，我已经迅速消失在小巷的拐角处，钻进了人群。因为，只有我知道，我在店里给的是假钞。 （选自嘉应文学2019年7期，有删改）15、小说有两条情节发展线，请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。(2分)以老人的话动为明线：追赶买主 双倍赔偿以“我”的活动为暗线： 被追上，知真相 获赔偿，付真钞16、第段中

13、加横线的句子属于什么描写？有什么作用? (3分) 17、段中加波浪线的地方都写到了“我”脸红。请分别简析“我”脸红的原因。(3分)第 5 段： 第 6 段： 第12段： 18、阅读全文，分析老人的形象。(4分) 19、“赔偿”是小说的中心事件，也是小说的主旨所在。请简要概括文中“赔偿”的表层含义和深层含义。(3分)表层含义： 深层含义： 三、作文（40分）20、花是有脚的，因为它们的足迹处处皆是：有的开在山间崖畔，有的开在房前屋后，有的开在公园花圃而有一些花一旦栖落于心灵的沃土上，就会生根发芽，抽枝展叶，开出美丽的花来。请以“开在心里的花”为题，结合自己的真实经历和切身感受，写一篇作文。要求：

14、（1）文体不限，诗歌除外（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名，如必须出现，一律用“XX”代替。七年级语文答案一、积累与运用（33分）1、略。2、略。3、略。4、C（“淅淅沥沥”一般形容小雨落下的声音，此处应为“断断续续”）5、B（A项，一面对两面，在“能”后加“否”；C项，逻辑错误，应把“完善”和“建立”互换位置；D项，“之所以的原因”结构，属于句式杂糅，去掉“的原因”）6、B7、C8、（1）五猖会（1分）（2）表达了在看五猖会前，被父亲逼着背鉴略痛苦、扫兴、无奈的心情（1分，心情答出意思相近的一个即可）9、（1）孙悟空大闹天宫，（1分）被如来佛祖压在五行山。（1分）（2）

15、运用反复，（1分）突出孙悟空即将被唐僧救出五行山兴奋、激动的心情。（1分）二、阅读与赏析（27分）（一）10、灯火（1分)11、运用拟人手法（1分)，赋予了满川风月以人的情感，生动形象地表达了自己离家思乡或（与友人依依不舍）（1分）的愁苦之情（1分）。（二）12、（1）这 （2）于是，就（3）立即，赶快（4）怎么（4分）13、D（2分）14、那马为什么不见了？（彼、何以）（2分）（三）答案：15、摔碎泥塑，告知真相。（1分）用假钞，买泥塑。（1分）16、景物描写（环境描写）（1分），用景色优美怡人（1分），烘托了“我”用假钞买泥塑，成功脱逃后愉悦心情（1分）。17、第段：谎言被揭穿后感到尴尬。

16、（1分）第段：泥塑被摔碎后感到气愤。（1分）第（12）段：获真诚赔偿后感到羞愧。（1分）18、气韵儒雅。从语言（如“先生”“请”）、举止（如“慢条斯理”“轻轻拨弄”）等体现出来的温文尔雅的气度。（2分）技艺精湛。三尊泥塑栩栩如生。（2分）诚实守信。“货不正宗，加倍赔偿”的规矩，不顾年迈追赶并赔偿的行为。（2分）（任意写出两点即可，其他合理答案也可）19、表层含义：老人用真品赔偿次品；（1分）“我”用真钞赔偿假钞。（1分）深层含义：老人和“我”的行为都是用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿，从而表达小说鞭挞欺骗，倡导诚信的主旨。（1分）（紧扣诚信表述即可）20、作文 建议切入分32分。20192020

17、学年度第一学期第一次月清试题七 年 级 语 文（时间90分钟，满分120分）温馨提示：所有答案都必须写在答题纸相应的位置上，答在本试卷上一律无效。第一部分 积累与运用（31分）一、根据学习积累，完成16题。（12分）1下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)A酝酿(lin)窠巢(k) 黄晕(yn) 发髻(j)B水藻(zo) 看护(kn) 花苞(bo) 棱镜(ln)C静谧(m) 高邈(mio) 莅临(l) 吝啬(s)D弄堂(lng) 风筝(zhng) 咄咄(du) 菜畦(q)2下列词语书写有误的一项是( )(2分)A朗润嘹亮抖擞干躁B贮蓄喉咙睫毛响晴C化妆粗犷干涩澄清D屋檐凄冷碣石应和3下

18、列加点词语运用有误的一项是( )(2分)A上课铃响后，同学们兴奋地坐在教室里，迫不及待地想要见到新来的语文老师。B参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展。C教师节这天，我班男生都争先恐后地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。D经过努力，张军终于考上了梦寐以求的一中，心里异常兴奋。4下列各句中标点符号使用不正确的一项是( )(2分)A野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。B“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。C天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。D乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工

19、作的农夫，披着簑，戴着笠的。5下列句子没有语病的一项是( )(2分)A在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南的冬天真得算个宝地。B当小草偷偷地从土里钻出来时，令小朋友在草地上快乐地踢球、赛跑、捉迷藏。C我国“蛟龙”号载人潜水器出征马里亚纳海沟，执行大约7000米左右的海试任务。D夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。6下面对诗句的赏析有误的一项是( )(2分)A“水何澹澹，山岛竦峙”，前一句是动态描写，后一句是静态描写，动静结合，互相映衬，显示了大海的辽阔和威严。B“海日生残夜，江春入旧年”，既写景又点明季节，在描写景物、节令中蕴含着一种自然的理趣，给人以积极向上的力量。C“我寄愁心与

20、明月，随君直到夜郎西”，这是唐代现实主义诗人李白借助想象把自己的思念托付给明月，带给远方寂寞的朋友。D“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，十八个字，写了九种景物，有静有动，有声有色，而加在名词前的定语则体现了诗人对那些景物的独特感受。7.诗文积累。（10分）（1）树木丛生，百草丰茂。 ， 。 （曹操观沧海）（2） ，小桥流水人家， 。 （马致远天净沙秋思）（3） ，闻道龙标过五溪。 （李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4） ，风正一帆悬。（王湾次北固山下）（5）明月是古人思乡怀友之情的凭借，李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄说“ ，随君直到夜郎西”；杜甫在月夜忆舍弟中说“露从今夜白， ”。

21、（6）还有地里工作的农夫， ， 。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（朱自清春）8.名著阅读（5分）（1）济南的冬天的作者是 ，他主要作品有小说 四世同堂，话剧茶馆龙须沟等。（2分）（2）朝花夕拾中给你印象最深刻的是哪一篇？写出你的读书感悟。（3分） 二、综合性学习。（4分）9.班里准备出一期以“走进四季”为主题的黑板报,请你参与。 (1)请你为这期黑板报拟一个恰当的标题。(2分)(2)请分别以“自然的四季”和“人生的四季”为上、下联的话题,写一副对仗工整的对联。(2分)上联:尽览春夏秋冬景下联:第二部分 阅读（39分）三、古诗文阅读（15分）（一）阅读下面古诗，完成1011题。（4分）浣

22、溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松问沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。10.上阙描写_（季节）的景色，表现该季节特征的景物有_（2分）11.下阙表现了作者怎样的人生态度？请结合具体词句分析。 （2分）（二）阅读下面短文，完成1215题。（11分）陶侃在广州，无事辄朝运百甓于斋外，暮运于斋内。人问其故，答曰：“吾方致力中原，过尔优逸，恐不堪事，故自劳耳”常语人曰：“大禹圣人，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴。岂可但逸游荒醉！生无益于时死无闻于后是自弃也！”（选自语文主题学习丛书）【注】陶侃在广州：指陶侃在广州任刺史。甓：（p）砖

23、。斋：书房。12解释加点词语（2分）（1）人问其故 （2）常语人曰 13请用“/”标出下面句子的两处停顿。（2分）生无益于时死无闻于后是自弃也！14用现代汉语翻译文中的画双横线句。（3分）大禹圣人，乃惜寸阴；至于众人，当惜分阴。15读了上文你有哪些启发？你还知道哪些珍惜光阴的古诗词？请写出连续的两句。（4分）四、现代文阅读（24分）（一）阅读下面两段文字，完成1619题。（13分）【甲】那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空

24、中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。【乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉到处是泉有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自

25、己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那点绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！(选自老舍一些印象)16两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是 的水，乙文写的是 的水。甲文中水的特点是 ，乙文中水的特点是 。(4分)17甲、乙两文段均出自老舍之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“ ”，乙文中的“ ”。(4分)18从修辞角度理解下面两个句子的意思。(4分)(1)这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色

26、树影。(2)济南是“自然”的情人吧？19将乙文中“哪儿的水能比济南”改为“哪儿的水都比不上济南”好不好？为什么？(1分)（二）阅读报秋，完成第2022题。（11分）报秋宗璞似乎刚过完了春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真的怎么得了！一朵花苞钻出来，一个柄上的好几朵都跟上。花苞很有精神，越长越长，成为玉簪模样。开放都在晚间，一朵能持续开一昼夜。六片清雅修长的花瓣围着花蕊，当中的一株顶着一点

27、嫩黄，颤颤地望着自己雪白的小窝。这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名死不了，开时五彩缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”我们常这样自嘲。玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花

28、，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫豸近身。花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。秋是收获的季节，我却两手空空。一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月：日日深杯酒满，朝朝小圃

29、花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。青史几番春梦，红尘多少奇才，不须计较与安排，领取而今现在。我把“领取而今现在”一句反复吟诵，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，便得逍遥。领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。（选自语文主题学习七年级上册四季如歌,有改动）20第段中作者看到玉簪花开“先是一惊，随即怅然”，“一惊”“怅然”分别是因为什么？请联系全文分别回答。（4分）21请从修辞的角度赏析第两段中画横线的两个句子。（4分）（1）当中的一株顶着一点嫩黄，颤颤地望着自己雪白的小窝。（2）在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。22文章的题目能否改为“玉簪花”？请简述理由。（3分）第三部分 写作（50分）五、作文（50分）23请以“你用 温暖了我”为题，写一篇不少于500字的记叙文。要求：（1）请补全题目。 （2）卷面整洁，字迹清楚。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。七年级第一次月清语文参考答案和评分标准第一部分 积累与运用（31分）一、（12分，1-6题，每题2分）1 C 2A 3B 4C 5D 6. C7.（10分）（1）秋风萧瑟，洪波涌起 (2)枯藤老树昏鸦 古道西风瘦马 （3）杨花落尽子规啼（4）潮平两岸阔 （5）我寄愁心与明月 月是故乡