力学教案.docx

1、力学教案力学教案 课题序号 5 授课班级 12机电 1 授课课时 2 授课形式 活动单导入 授课章节 名 称 2-1力的概念与基本性质 2-2力矩、力偶、力的平移 使用教具 多媒体资源 教学目标 了解力的基本概念 掌握力的三要素 掌握静力学的四个公理的内容 了解力矩、力偶与力偶矩的区别 教学重点 了解力的基本概念 掌握力的三要素 教学难点 了解力矩、力偶与力偶矩的区别 更新、补 充、删节 内 容 课外作业 习题 P45 教学后记 了解力的基本概念 掌握力的三要素 掌握静力学的四个公理的内容 了解力矩、力偶与力偶矩的区别 杆件的静力分析活动单 1【教学目标】：了解力的基本概念 掌握力的三要素 掌

2、握静力学的四个公理的内容 了解力矩、力偶与力偶矩的区别【教学重点】：了解力的基本概念 掌握力的三要素【教学难点】：了解力矩、力偶与力偶矩的区别【复习】：1、常用钢的热处理有哪些？2、退火、正火、淬火、回火的工艺过程、作用及应用？【新课】活动一：1、什么是力?2、力的三要素是什么？活动二 静力学的四个公理各是什么内容？活动三：力矩、力偶与力偶矩有何不同？活动四：什么是等效力偶？什么是力的平移定理？授课主要内容或板书 一、复习旧课 讲评作业批改情况及存在问题。二、导入新课 1、力的基本概念 力是物体间的相互作用，力对物体的效应是使物体的运动状态发生变化或使物体发生变形。力的三要素：力对物体的效应取

3、决于力的大小、方向和作用点 2、静力学的四个公理（1）二力平衡公理 两力大小相等，方向相反且作用在同一直线上（2）加减平衡力系公理 在作用于刚体上的任一力系中，加上或减去任一平衡力系，并不改变原力系对刚体的作用效应。（3）力的平行四边形公理 作用于物体上同一点的两个力，可以合成为一个合力（4）作用力与反作用力公理 两物体间相互作用的力总是同时存在，并且两力大小相等、方向相反，沿同一作用线，并分别作用于两个相互作用的物体上。这两个力互为作用与反作用的关系。3、力矩、力偶与力偶矩（1）力矩 在力学上以乘积 Fd 作为度量力 F使物体绕 O 点转动的效果的物理量，称为力 F对 O点之矩，简称力矩：M

4、O(F)=Fd 正负号说明力矩的转向，规定力使物体绕矩心作逆时针方向转动时，力矩取正号，反之取负号，力矩的单位常取 N m 或 kN m.（2）力偶 两个大小相等、方向相反但不共线的平行力组成的力系，称为力偶，记作(F,F)。（3）力偶矩 在力学中，用力偶中的任一力的大小 F与力偶臂 d的乘积再冠以相应的正负号，作为力偶使物体产生转动效应的度量，称为力偶矩。M(F，F)=M=Fd 4、等效力偶 等效力偶如果两个力偶的力偶矩大小相等而且转向相同，则这两个力偶对物体就有相同的转动效应。5、平移定理：可以把作用在刚体上点 A的力 F平移到一点 B。但必须附加一个力偶 课堂教学安排 学生预习内容 学生

5、上网收集关于力的实例，对于力有一个感性的认识。课堂教学安排 主要活动内容（知识点）学生活动 教师活动 复习：1、常用钢的热处理有哪些？2、掌握退火、正火、淬火、回火的工艺过程、作用及应用，具备选择常规热处理方法的能力 思考问题 营造意境导入新课 授新课活动内容：活动一：让学生回忆日常生活中力的实例，如手推车 看课本，了解力的基本知识 1、什么是力?2、力的三要素是什么？力是物体间的相互作用，力对物体的效应是使物体的运动状态发生变化或使物体发生变形。力的三要素：力的大小、方向和作用点 活动二：看课本，了解静力学公理 静力学的四个公理各是什么内容？（1）二力平衡公理（2）加减平衡力系公理（3）力的

6、平行四边形公理 小组讨论 代表回答 集体探讨 自由论坛 小组讨论 代表回答 小组讨论 代表回答 引导、示范 引导 板书 引导 归纳 板书 （4）作用力与反作用力公理 活动三：看书了解力矩、力偶与力偶矩的基本知识 力矩、力偶与力偶矩有何不同？力偶是 2个力，力矩是一个力乘以这个力到某点的距离。两者有区别，但没啥联系。力偶距的计算方法和力矩的一样，但是力偶矩是 2力 1 距离，力矩是 1力 1距离 活动四：看课本，了解等效力偶和力的平移定理 什么是等效力偶？什么是力的平移定理？课堂检测 一、判断题 正确的打，错误的打 1.力总是成对出现的（）2.力偶只能用力偶来平衡（）二、填空题:1力的三要素：力

7、的大小、力的方向、力的作用点 2三力平衡汇交定理 刚体受不平行的三个力作用而平衡时，这三个力的作用线必汇交与一点。三、简答 静力学的四个公理各是什么内容？小 结 了解力的基本概念 掌握力的三要素 掌握静力学的四个公理的内容 了解力矩、力偶与力偶矩的区别 课题序号 6 授课班级 12机电 1 授课课时 1 授课形式 活动单导学 授课章节 名 称 2-3约束力、约束反力和受力图的应用 使用教具 多媒体资源 教学目标 了解约束力和约束反力的概念 掌握受力图的分析过程 教学重点 了解约束力和约束反力的概念 教学难点 掌握受力图的分析过程 更新、补 充、删节 内 容 课外作业 习题 P45 教学后记 了

8、解约束力和约束反力的概念 掌握受力图的分析过程 杆件的静力分析活动单 2【教学目标】：了解约束力和约束反力的概念 掌握受力图的分析过程【教学重点】：了解约束力和约束反力的概念【教学难点】：掌握受力图的分析过程【复习】：1、什么是力?力的三要素是什么？2、静力学的四个公理各是什么内容？【新课】活动一：什么是约束和约束反力？活动二 常见约束的类型有哪些？活动三：物体画受力图的一般步骤是什么？活动四：例题讲解 授课主要内容或板书 一、复习 熟悉常用材料的分类、牌号、性能及用途 二、讲授新课 1、约束和约束反力（1）约束 一个物体的运动受到周围其他物体的限制，这种限制条件称为约束。（2）约束反力 约束

9、作用于被约束物体的力称为约束反力 2、约束常见类型 3、物体的受力分析和受力图 画受力图的步骤一般如下：(1)确定研究对象，取分离体；(2)在分离体上画出全部主动力；(3)在分离体上画出全部约束反力。4、例题讲解 P40 课堂教学安排 学生预习内容 观察生活中的实例，并找出哪些是约束力？哪些是约束反力？课堂教学安排 主要活动内容（知识点）学生活动 教师活动 复习：1、什么是力?力的三要素是什么？2、静力学的四个公理各是什么内容？思考问题 营造意境导入新课 授新课活动内容：活动一：看课本，了解约束和约束反力的概念 1、什么是约束和约束反力？（1）约束 一个物体的运动受到周围其他物体的限制，这种限

10、制条件称为约束。（2）约束反力 约束作用于被约束物体的力称为约束反力 活动二：看课本，了解常见约束的类型 常见约束的类型有哪些？活动三：看书了解物体的受力分析的方式 物体画受力图的一般步骤是什么？画受力图的如下：小组讨论 代表回答 集体探讨 自由论坛 小组讨论 代表回答 引导、示范 引导 板书 引导 归纳 板书 (1)确定研究对象，取分离体；(2)在分离体上画出全部主动力；(3)在分离体上画出全部约束反力 活动四：例题讲解 P40 课堂检测 一、判断题 正确的打，错误的打 1.柔性约束只能受拉不能受压（）2.铰链约束只能限制两物体间的相对移动，不限制相对转动（）二、简答题 1、什么是等效力偶？2、什么是约束和约束反力？3、物体画受力图的一般步骤是什么？小 结 了解约束力和约束反力的概念 掌握受力图的分析过程