三年级上学期期末课文内容复习.docx

1、三年级上学期期末课文内容复习三年级上学期课文内容复习Shwh第1课让我们荡起双桨1、课文描写北海美丽风光的句子是（ ）；2、表现少先队员喜悦心情的句子是（ ）；课文中的“红领巾”指（ ）；“太阳”喻指（ ）。3、表达少先队员的感激之情的句子是（ ）；“谁”指（ ）。第2课无字词典1、“无字词典”指的是（ ）；学会查“无字词典”的意思是（ ）。2、无字词典课文通过爸爸和聪聪暑假到青岛旅游途中的一个生活片段，告诉我们：（ ）。3、请用短文中的语句解释词语：骄阳似火：惊涛拍岸：4、给加了注释的字选择恰当的意思。蔫：植物因失去水分而萎缩；性格慢,不爽利；精神不振,不活泼。1、别看小象是个蔫性子，干起活

2、来却是麻利得很。（ ）2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。（ ）第3课古诗两首山行和枫桥夜泊有相同之处亦有不同之点。相同之处是同为唐代著名诗人所作，都融叙事、写景、抒情于一体，重在借景抒情。不同之点是，虽然同是外出观秋景，但是一爱一愁，心境不同，景色也就不一了。1、山行枫桥夜泊要求会默写2、山行这首诗的作者是（）诗人（ ），写的是诗人在山中小路上行走所看到的（ ）时节的（ ）景色，描绘了一幅由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）构成的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的（ ），是一首秋的赞歌。其中最能体现诗人喜爱枫林秋色的诗句是“”，“坐”是（ ）的意思，“于”是（ ）的意思，这句诗的意思是：(

3、 )3、枫桥夜泊这首诗的作者是（ ）诗人（ ），写的是夜间停船( )的所见所闻。诗中通过夜泊所见的( )、( )、( )、( )、( )、（ ），伴之以所闻的（ ）、（ ），勾画了一幅意境幽美的秋江夜泊图。诗中的一个“ ”字，表达了诗人旅途中孤独、寂寞的心情和浓浓的（ ）之情。第4课做一片美的叶子这是一篇散文诗。作者用诗一样的语言描写了（）和（）的（ ）之美与（ ）之美，再由物及人，由“ ”和“ ”想到了人，想到了人的生活，启迪人们要学习叶子那种立足本职、无私奉献的精神。第5课北大荒的秋天1、北大荒的秋天天空（），小河（），原野（），景色（），物产（）。2、原野（），成片的大豆摇动着豆荚，发出

4、了（）的笑声；挺拔的高粱扬起（）的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像（），把人们的心也给（）起来了。第6课西湖1、杭州素有“ ”的美称。（），就是镶嵌在这天堂里的一颗（）。“素”是（）的意思，作者写出了西湖（）和（）的景象。2、十里明湖中，葱绿的孤山显得格外（）典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像是两条绿色的绸带，轻柔地（）在（）之上。（）的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛（）。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！第7课拉萨的天空（）是有名的日光城。有贴着山顶的白云映衬，（）的天空显得越发（）；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加

5、（）。第8课蒲公英第二年的春天，落在沙漠里的蒲公英种子（）；落在湖泊里的种子（），只有落在（）的种子（）起来，他们在（）的阳光下（），把大地（）得更加美丽。蒲公英是一篇（）故事，它让我们明白了（）。第9课三袋麦子三袋麦子这则童话故事，讲了土地爷爷给（）、（）、（）各送了一份节日礼物（），小猪（），它把麦子（）；小牛很（），它把麦子（）；小猴（），它把麦子（）。一年以后，土地爷爷拜访小猪、小牛和小猴、对小猪（），对小牛（），对小猴则是（）；如果我有一袋麦子，我会（）。第10课哪吒闹海1、哪吒闹海是根据的有关内容改写成的，这则（）故事讲了哪吒（）的故事。我们要学习哪吒（）的精神。我还知道这些神话故

6、事（）、（）、（）、（）、（）等。2、小哪吒可（）啦，身子一（），（）过了这一斧头，（）取下乾坤圈，向夜叉（）去。从所填的词语可以看出，哪吒是个（）的人。像哪吒这样的古代神话中的人物，还有（）、（）、（）、（）等。第11课第八次1、第八次是一篇外国历史故事，故事的主人公是苏格兰王子（）。课文叙述了布鲁斯王子英勇抗击侵略军，但（）。后来看到（），受到（），振作精神，经过第（）次战斗，终于赶跑了侵略者，取得了最后的胜利。学完这篇课文，我能想到这些句子（），（），（）。2、布鲁斯王子第八次抵抗之所以成功是因为(1)从蜘蛛第八次结网中得到启示。（2）因为他一直在坚持和外国侵略者战斗。（3）他恢复了信心

7、，组织人民起来抵抗。3、学完第八次我能想到这些成语：百折不挠、坚持不懈、持之以恒、锲而不舍第12课卧薪尝胆1、卧薪尝胆是一篇( )国( )故事，课文叙述了越王（）和吴王（）之间征战胜败的故事。越王勾践（），最终（）；吴王夫差（）。课文着重表现越王勾践（）的精神。这个故事告诉我们（）的道理。2、”卧薪尝胆“一词在文中的意思是（），勾践卧薪尝胆是为了（）。现在卧薪尝胆通常指（）。第13课世界上第一个听诊器1、世界上第一个听诊器是一篇（科学）故事，文中写了一个（）国一名叫（）的医生从一次偶然发现中受到（），通过反复地试验，发明了（）。故事告诉我们（）的道理。第14课“东方之珠”1、（）是我国通向世界

8、的南大门，那里有（）（），（）（）和（）（）。2、（），（）的浅水湾，是旅游，度假的好地方。每逢节假日，人们结伴来到这里，漫步在（），沐浴着（），（）浪涛拍岸的声响，真是舒服极了。3、香港的海洋公园（）。在（）的人工湖上，几只（）和（）正在表演节目。它们有的（），有的（），有的（），有的（），游客不时被逗得（）。4、（）是全港三大闹市口之一。摩天大厦（），商店里的各种商品（），宽阔的街道上（）。繁华的街市上（）、（）、（），真不愧是三大闹市口之一啊！5、香港的三大闹市口是（）（）（）。6、一到夜晚，整个香港就成了（）。港湾里（）的灯光，像（）的焰火溅落人间。马路上（）明亮的车灯，如同闪光的长河

9、（）。第15课小露珠1、小露珠像（）那么（），像（）那么（），像（）那么（）。小动物们都（）小露珠。小露珠最后变成了（）。2、夜幕降临了，（）、（）、（）出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，（），（），到（）的时候，已经有黄豆粒那么大了。3、“早哇，像钻石那么（）的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。“早哇，像水晶那么（）的小露珠。”爬到草杆上的小蟋蟀对小露珠说。“早哇，像珍珠那么（）的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。小动物们都（）小露珠。4、一会儿，太阳公公披着（），（）了东山，（）了天空，（）了大地 。霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的植物都（）得（）（）的向日葵，（）的白杨

10、树，（）的喇叭花，还有数不尽的（），都像俊俏的小姑娘戴上了（）的珠宝，显得更加（）。5、太阳公公散发的热量（），小露珠的身子也（）了。她渐渐地变成了（），向空中飘去。（）向她点头，（）向她招手，（）动情地吹奏着乐曲。大家多么想把（）留住呀！第16课石榴1、到了夏天，（）的绿叶中，便开出一朵朵（）的石榴花。花（），（），不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个（）的小喇叭，正鼓着劲儿在（）呢。热闹了好一阵的石榴花（）谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮（）青绿色，（）变得青中带黄，黄中带红，（）变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴（）地笑了，（）笑得咧开了嘴，（）甚至

11、笑破了肚皮，露出了（）子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外（），向人们报告着成熟的（）。这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一（）紧偎在一起，（），（）。取几粒放入口中嚼嚼，（），（）的，顿时感到（）。2、石榴这篇课文以（）的变化，按照（）、（） 、（） 和 （）的顺序描写了石榴的成熟过程。字里行间流露出作者对（）的喜爱之情。第17课石头书叔叔告诉（）和（）：“石头就是书，石头（）的，不就像一册（）书吗？雨点留下的脚印，叫 （）；波浪留下的足迹，叫（）；还有那些小不点儿，叫（）。读懂了“石头书”，我们可以知道（）的变化，还可以知道哪座山下（），哪块地下（）。第18课小稻秧脱

12、险记水稻田里（）和（）发生了（）的争吵，一群（）的杂草（），（），拼命地跟小稻秧抢（）。小稻秧气得（），当场就病倒了。后来是（）帮助小稻秧脱险的。第19课航天飞机1、我是（），我长着三角形的（）， 尖尖的（），方方的（），能飞几十万米高。能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，我就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。2、航天飞机的特点是（）、 （）、（） 、（）。课文在介绍航天飞机的特点时用了（）和（）的说明方法。第20课军神1、这篇文章讲述的是（）年，（）因眼睛受伤，到德国人（）医生在重庆开设的诊所里，坚持不用（），忍受巨大（）接受手术治疗的故事。2、沃克

13、医生不禁失声喊道：“了不起！你是一个真正的（），一块会说话的（），你是一位（）！”赞美了刘伯承（）坚忍不拔的钢铁意志。这充分表达了沃克医生对刘伯承的（ ）之情。第21课掌声1、人人都需要（），特别是当一个人（）的时候；让我们（）别人的掌声，同时，也不要（）把自己的掌声献给别人。2、掌声不仅仅是指“ ”，更是指（）、（），是一种（关爱的力量）。3、课文中一共出现了（）次掌声，小英在信中说到的“那一次掌声”是指（）的掌声，第二次掌声是指同小英在同学们的掌声中（）了生活的（）。如果你是小英，你会对大家说：“（ ）！”第22课金子1、彼得弗雷特的梦想是（）。最初，他想通过（）实现梦想，但他最终是通过（

14、）实现了自己的梦想。2、五年以后，彼得终于（）了他的梦想，他（）地对人说：“我是唯一找到（）的人！我的金子就在这块土地里。”“不无骄傲”就是（）的意思。“金子”指的是（）。“真金”指的是要想获得（）或（）就必须付出（）。第23课每逢佳节倍思亲1、九月九日忆山东兄弟这首诗的作者是（）诗人（），诗人王维（）就离开家乡，两年之后的（），看到家家户户（）的情景，王维（），提笔写下 ，诗中的名句是（），（）。意思是：（）表达了诗人对（）的思念之情。独（）。异乡（）。逢（）。佳节（）。倍（）。遍（）。2、重阳节是每年的（），习俗是（）。我认识的传统节日：春节，贴春联，拜年。元宵节，吃元宵，赏花灯。清明节，

15、扫墓、踏青。端午节，吃粽子，赛龙舟。中秋节，团圆，月饼。第24课孙中山破陋习1、“陋习”是指（），在孙中山破陋习中是指（）。在以前的生活中，陋习还有（）等。现在的陋习有（）等。2、后来，孙中山领导（），当了（），他首先废除的就是这个（）中国妇女上千年的（）。3、体会每组中两句话的意思有什么不同：（1）妈妈把孙中山推出了房门妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门这两句都是写妈妈把孙中山推出了房门，但是第二句中多了一个“含着眼泪”，它表达了妈妈对缠足陋习的无奈和内心的痛苦，句子的意思就有了不同。（2）这件事刺痛了他的心。这件事深深地刺痛了他幼小的心。这两句都是写这件事给他的心灵造成了伤害，但是第二句中多了两个词，“深深地”是说明给他的伤害程度很深，“幼小”是说明当时他的年纪很小，就更容易受到伤害了，句子的意思就不同了。