七年级上学期期中考试语文试题106.docx

1、七年级上学期期中考试语文试题1062019-2020年七年级上学期期中考试语文试题(106)同学们，沉着、冷静、快乐地迎接这次期中测试，相信你一定能取得理想的成绩。一、语言积累与运用（31 分）1、写字，可以表现一个人的性格、修养。能写一手好字，可以让人赏心悦目，称羡不已。请你将下面一句话用楷书工整地抄写在田字格内。（2分）穷则独善其身，达则兼济天下。2、下列词语中划线字注音完全正确的一项是（2分）（ ）A、黯然（n） 龟裂（jn）相间（jin） 层峦叠嶂（zhng）B、羌笛（qing）戏谑（nu）妩媚（mi） 孤鹜残霞（w）C、潺潺（chn） 燕然（yn）盛满（chng）渚清沙白（zh）D、

2、蹒跚（shn） 怪诞（dn）譬如（p） 如法炮制（po）3、下列词语中有错别字的一项是（2分）（ ）A、斑驳 枯藤 停滞 僵硬 翩翩起舞B、幼稚 寒伧 藤蔓 婀娜 雷霆万钧C、敬仰 嫉妒 倜傥 锁屑 百无聊籁D、尴尬 寂寥 凋落 蝉蜕 肆无忌惮4、对下面诗句的朗诵节奏划分不正确的一项是（2分） ( )A、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。B、人不寐，将影白发征夫泪。C、远上寒山石径斜，白云生处有人家。D、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 5、选出下列句子中标点使用有误的一项（3分）（ ）A、我们决定为“母亲节”举行一次特别庆祝。B、它使我们大伙儿都体会到：母亲为我们成年累月地操劳，她吃足苦头和付出牺牲，全都

3、是为了我们的缘故。C、妈妈？你会认识我么。D、“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。6、下列句中划线成语运用有误的一项是（3分）（ ）A、 我们要做一切我们力所能及的事情让母亲高兴。B、如果你只是驱车出游而没有一个目标，就会有一种漫不经心之感。C、他说他能够整天埋头干活，而且，真的，他还说，本来，他想过什么节就是想入非非。D、在那个很困难、拮据的年代，她常常为了一点现在看来微不足道的利益与人争吵。7、下列句中没有语病的一项是（3分）（ ）A、为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。B、这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。C、在学习过程中

4、，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。D、由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。8、依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是（3分）（ ） 山水是自然最生动、最完美的体现。 智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。 那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。 A、 B、 C、 D、 9、小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征集广州各景区的宣传对联。其中，一句“黄花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了小明的兴趣，但他一时并没有想出合适的下联。次日清晨，

5、小明来到了白云观游玩，他望着白色的云雾渐渐散去，太阳徐徐升起，立刻对出了下联： _ 。（3分）10、默写。（8分）(1)、一年一度秋风劲，不似春光。 ， _ 。(2)、千嶂里, 。（范仲淹渔家傲）(3)、登高一诗中传达出诗人韶光易逝、壮志难酬的感伤的句子是 _ _ ， _ 。(4)、明月楼高休独倚，酒入愁肠， 。（范仲淹苏幕遮）(5)、停车坐爱枫林晚， _ 。（杜牧山行）(6)、从百草园到三味书屋选自鲁迅的散文集_二、现代文阅读（38分）（一）阅读下文，完成11-15题。（20分）我们是怎样过母亲节的【加拿大】斯蒂芬巴特勒李科克母亲为我们成年累月地操劳，她吃足苦头和付出牺牲，全都是为了我们的缘

6、故。 因此当母亲节来临时，我们决定把这一天过得痛痛快快的。我们要做一切我们力所能及的事情让母亲高兴。父亲决定向办公室请一天假，好在庆祝节日时帮帮忙，姐姐安娜和我从大学请假回家，妹妹玛丽和弟弟维尔也从中学请假回来了。我们的计划是，把这一天过得像过圣诞节一样隆重。两个姑娘考虑到，逢到这样一个大场面，我们应该穿戴得最最漂亮才合适，于是她们俩都买了新帽子。母亲把两顶帽子都修饰了一番，使它们显得挺好看。父亲给他自己和我们兄弟俩买了几条带活结的丝领带，作为纪念母亲这个节日的纪念品。我们也准备给母亲买顶新帽子，不过，她倒是更喜欢她那顶灰色的旧无檐帽，不喜欢新的，而且两个女孩子都说，那顶旧帽子，她戴了非常合适

7、。早饭后，我们做了一个出乎母亲意料的安排，我们准备雇一辆汽车，把她载到乡下去美滋滋地兜游一番。母亲是一向难得有这样一种享受的，如今乡下正是风光明媚的时节，要是让她坐车游逛几十英里，度过一个美好的早晨，这对她来说可真会是莫大的享受。但是，就在当天早晨，我们把计划稍微修改了一下，因为父亲想起了一个主意，与其让母亲坐在汽车里逛来逛去，倒不如带她去钓鱼更妙。这样，我们便为这次旅行做好了一切安排。我们让母亲切了些夹心面包片，为了怕我们肚子饿，母亲还准备了一顿便餐。当然中午我们还要回到家里来吃一顿丰富的正餐，就像过圣诞节和新年那样。母亲把所有的东西都给我们收拾齐全，放到一只篮子里，准备上车。唉，车子到了门

8、口的时候，不料汽车里面看来并没有我们想象的那么宽敞，因为我们没有把父亲的鱼篓、钓竿以及便餐估计在内，显然，我们没法儿都坐进车里去。父亲叫我们不必管他，他说他留在家里也很不错，他愿意留在家里；他说我们也用不着顾虑他三年来一直没有过一个真正的假期这回事；他要我们马上出发，快快活活地过个节，不要为他操心。不过，当然我们全都觉得，让父亲留在家里可绝对不行；特别是，我们都知道，他果真留下来的话，准会闯祸。安娜和玛丽姐妹俩倒也都乐意留下来做午饭，只是，在这样一个美好的日子里，她们买了新帽子不戴一戴，未免太使人扫兴。不过，她们都表示，只要母亲说句话，她们都乐意留在家里干活。维尔和我本来也愿意退出，但不幸的是

9、，我们根本就不会做饭。因此，到最后，决定还是母亲留下来，就在家里痛痛快快地休息一天，同时准备午饭。反正母亲不喜欢钓鱼，而且尽管天气明媚，阳光灿烂，但室外还是有点儿凉，父亲有些担心，要是母亲出门，她没准会着凉的。他说，当母亲本来可以好好地休息的时候，如果硬拉她到乡下去转悠，一下子得了重感冒，他是永远不会原谅自己的。他说，母亲既然已经为我们大伙儿操劳了一辈子，我们有责任想方设法让她尽可能安安静静地多休息一会儿。他还说年轻人很少能体会到，安静对于上了年纪的人有多么重大的意义。于是我们向母亲欢呼了三次之后就开车出发了o母亲站在阳台上，从那里瞅着我们，直到瞅不见为止。父亲每隔一会儿就转身向她挥手，后来他

10、的手撞在车后座的边上，他方说，他认为母亲再看不见我们了。11嗯，我们把汽车开到美妙无比的山冈中行驶，度过了最愉快的一天。父亲钓到各式各样的大鱼，我们大伙儿都玩得痛快极了。12我们到家已经很晚，不过母亲猜到我们会回来得晚，于是她把开饭的时间推迟了，热腾腾的饭菜给我们准备着。可是首先她不得不给父亲拿来手巾和肥皂，还有干净的衣服，因为他钓鱼时总是弄得一身肮里肮脏的，这就叫母亲忙了好一阵子，接着，她又去帮女孩子们开饭。13终于，一切都齐备了，我们便在最最豪华的筵席上坐下来。有烤火腿和圣诞节吃的各种各样的好东西。吃饭的时候，母亲不得不屡次三番地站起来，去上菜，收盘，再坐下来吃；后来父亲注意到这种情况，便

11、说，她完全不必这样忙来忙去，他要她歇会儿，于是他自己便站起身到碗橱里去拿水果。14这顿饭吃了好长时间，真是有趣极了。吃完饭，我们大伙儿争着帮忙擦桌子，洗碗碟，可是母亲说她情愿亲自来做这些事，我们只好让她去做了，因为这一次我们也总得迁就她才行。15一切收拾完毕，已经很晚了。睡觉之前我们全都去吻过母亲。她说，这是她有生以来过得最最快活的一天。我看见她眼里含着泪水。总之，我们大家都感觉到，我们所做的一切得到了最大的报偿。 （有删改）11请在下面横线上补齐本文的情节内容。（4分）大家请假回家过节 _ _ 大家外出游玩母亲为大家忙碌。12、结尾处母亲眼里为何会“含着泪水”？（4分）13、请概括文中母亲的

12、形象。（3分）14、请概述本文情节发展的出人意料之处，并简析其艺术效果。（5分）15、母亲为家人忙碌操劳反而感到幸福，请结合这一点简述你对幸福的理解。（4分）（二）、阅读背影，完成16-21题。（18分）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手 a 着

13、上面，两脚再向上b ；他肥胖的身子向左微 c ，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。16、文段划横线句采用了_描写手法，为什么要写父亲的穿戴？（3分）17、选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：（

14、4分）第一次：_ ；第二次：_ ；18、文中空白处填上相应词语。（3分）a:_ b:_ c:_19、品味语言。（4分）（1）“我走了，到那边来信！”（2）“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”。20、概括本段内容。（2分）21、这段文字两次写到父亲的“背影”，前一次写得详细，后一次写得简略的原因是什么？（2分）三、古诗文阅读（12分）秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。22、下列理解和分析不恰当的一项是（2分）（ ）A、秋词描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的情怀。B

15、、天净沙秋思精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的秋野图画。C、两首诗词都采用了直抒胸臆的写法，形象地表达出各自对秋天的独特感悟。D、在表达手法上，前者是议论、描写兼抒情，后者则是动静结合，借景抒情。23、同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？（4分）答：_24、枯藤、老树、昏鸦、古道、西风、瘦马，这些形象，渲染了秋天怎样的情调？（2分）25、前人写诗填词讲究炼字，谈谈秋词第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。（4分） 四、综合性学习（9分）学校开展“争做最美中学生”的活动，请你积极参加。26、【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。（3分）27、【我表达】“最美消防员”李鹏，

16、在救出了26名被洪水围困的群众后，由于长时间在冰冷的水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送到医院。如果你作为学生代表到医院看望李鹏，你会对他说什么？（3分）28、【我行动】神州大地不断涌现出“感动中国”的最美人物：带着胰岛素针水坚守在抗旱工作岗位的李天祥、17年自愿无偿献血的志愿者姜惠民、第一位捐献造血干细胞的云南新闻工作者雷明其实我们都可以成为“最美”的人，你准备如何做一名“最美中学生”？（3分）五、写作（40分）时光荏苒，岁月如梭。暮然回首，你会发现内心中许多美好的记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活的美好烂漫的童年，快乐留在心里；无私母爱，温馨留在心里；奋斗的艰辛，坚强留在心里

17、；意外的发现，感动留在心里请以“_ ,留在心里”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整；文体自选，诗歌除外；不少于600字。不得套作抄袭；文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。2003004005006007002015-2016学年度第一学期期中检测试卷七年级语文答案 （满分：130分）命题学校：吕家堡中学 命题教师：金彦宏一、语言积累与运用（ 31分）1、(2分)略 2、(2分) D 3、(2分) C 4、(2分) B 5、(3分) C 6、(3分) B 7、(3分) A 8、（3分） C 9、(3分)白云观里望白云，云散见日升10、默写（1）（2分）胜似春光，寥廓江天万里霜（2）

18、（1分）长烟落日孤城闭（3）（2分）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（4）（1分）化作相思泪（5）（1分）霜叶红于二月花（6）（1分）朝花夕拾二、现代文阅读（38分）（一）（20分）11（4分）大家筹划过母亲节 大家决定母亲留下 （概括合理即可。）12（4分）母亲觉得这是她有生以来最最快活的一天，她看到大家请假回来给自己过节，感受到家人对自己的关爱，于是她流下了感动和幸福的泪水。 （能从感动或幸福快乐角度进行分析，原因合理即可。）13（3分）参考要点：吃苦耐劳无私奉献体贴宽容默默无闻慈爱善良 （答出三点，每点1分，概括合理即可。）14（5分） 本该过节的母亲却留在家里，要给母亲过节的家人却外出游

19、玩。（或：本该让母亲好好休息，结果却让母亲更加忙碌。）这一情节引人入胜（发人深思）；令人哑然失笑（富有喜剧效果）；突出了母亲形象（或：突出了文章主题）。（答出令人出乎意料的情节内容2分，艺术效果答出一点2分、两点3分，言之有理即可。）15（4分）示例：文中的母亲乐于奉献，甘为家人操劳。的确，幸福不一定是索取和享受，有时放弃和付出，牺牲自己，快乐着别人的快乐，就是最大的幸福。（能从付出的快乐这一角度理解，言之有理即可给满分。）（二）（18分）16、（3分）外貌描写,突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我”贵重的紫毛大衣形成对比，表现了父亲对“我”的关爱17（4分）第一次 ：感动得流泪 ；第二次

20、：离别伤感的泪 。18（3分）a攀、b缩、c倾19、（4分）（1）（2分）“我走了，到那边来信！”父亲惦记着儿子旅途是否平安。（2）（2分）“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”，父亲为儿子买橘子，尽管十分辛苦，心里也是高兴的，越是尽到了父亲的责任，心里越踏实。20、（2分）望父买橘21、（2分）前一次是父亲艰难地爬过铁道，给我买橘子，最感人，最能体现父亲对我的深沉关爱，所以详细地写。后一次是写我留恋父亲，可简单地写写。三、古诗文阅读（12分）22、（2分）C 23、（4分）秋词表达了豪迈乐观之情。秋思表达了游子悲秋思乡之情。24、（2分）悲凉、肃杀 25、（4分）“排”，在这里是“排开、推开”的

21、意思，形象地写出了黄鹤一飞冲天，仿佛冲破白云阻隔的气势，表现了作者奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀。四、综合性学习（9分）26（3分）答案示例：学习时代新楷模，争做最美中学生。（符合标语形式，符合活动内容即可）27（3分）答案示例：叔叔，你好！我代表我们学校的全体同学来看望你。你的英雄事迹令我们非常感动。我们要以你为榜样，好好学习，争做“最美中学生”。祝你早日康复！（有合理的称谓1分，有符合语境的内容2分。）28（3分）答案示例：要有健康乐观、积极向上的人生观；要努力学习，完成自己的学习任务：要懂得为人处世的道理，从人格修养上提升自己，做一个德智体美劳全面发展的中学生。（言之有理即可）五、作文（40分）