全国苏教版语文阅读课堂教学大赛实录《李广射虎》.docx

1、全国苏教版语文阅读课堂教学大赛实录李广射虎全国苏教版语文阅读课堂教学大赛实录李广射虎 全国苏教版语阅读堂教学大赛实录李广射虎 作者：吕柳萍转贴自：广西柳州市弯塘小学点击数：89全国苏教版语阅读堂教学大赛实录李广射虎李广射虎 广西柳州市弯塘小学吕柳萍【欢迎浏览。在本站搜索题目关键字可以查找更多资料！本站地址是】师：好，我们放松，拍手李广歌谣。听我慢慢对你讲，继续学习第八李广射虎出示生字词会读吗？生读：唐代卢纶时期巡逻猎物惊呆、师：石棱等词看看你们会读吗生：一生读生：齐读师：看你们预习真好！今天我们继续学习李广是个什么样的人，请同学们读第二自然段。生：读。师：李广是什么人？生：神勇无比的将领。飞将

2、军，为什么叫飞将军？师：出示资料。师带着读。师：师画诗，这节我们将重点诗对照的方法，品读。感悟诗歌的精妙。师：读诗。是什么意思呢？生：读。师：让我们回到二千多年前的那个夜晚。（创设情境）有音乐，有什么感觉？生：害怕。生：可怕。师：谁读？生：读“沙沙的声音”。师：多恐怖。生：轻轻地读。师：黑暗，生：轻轻地读。“沙沙的声音”师：用一个字点出了。生：“惊”师：读。师：李广想到了什么？生：常有猛虎出没。生：师：“警惕”的目光，睁大你的眼睛，别放过任何藏着“老虎”的地方。生：师：先下手为强，生：读。师：哪三个词？生：拈弓搭箭师：教师书空。板书搭。生：描红一个。师：拈是什么意思。同学做这个动作。声音响亮地

3、说，自己把他练一练。生：读用师：还有谁想读，谁没有发言过的。生：读、师：动作在连贯一下就更好了。生：读师：还有谁想读。老师语言越越快。生：齐读。有学生做着动作。师：表扬一下自己。师：看出他是一个怎样的人？生：爱老百姓的人。如果人看到老虎，跑。生：一般人吗，老虎，很多人怕的，李广射了。生：师：把你们的感受，李将军的特点读出。生：大声读师：读这首诗。生：读。师：后两句话诗，能用诗对照的方法，把诗读懂吗？生：读师：读了，想想弄懂这些问题吗？再想想。生：我知道没是“扎”的意思。师：诗对照的方法读懂了“没”师：最难理解的就是”石棱”，什么是“棱”？是一面与另一面连接的地方。师：让学生去画这支箭。生：去画

4、。师：给他掌声。生：常常地扎进了，你会怎样用力的拨。师：吃奶的力气，还会怎么拨。师：不管用什么劲，也拨不出生：居然能够射到石头里师：人们全都惊呆了。指导“呆”字，描一下。生：描师：好极了。师：读“啊！大家全都惊呆了，原李将军生：大声读。生：从第一段开始读。师：能不能把书读好。生：生读师：停止，忘记我们怎么教的了？生：生再读一生又读师：第一句读得特别好。生：读师：你感叹的语气读的不错其实学生读的还是不好，学生读的太少了师：老师范读生：给老师鼓掌。师：读生：读师：很好。师：王昌龄，都会生：读但使龙城飞将在，不教胡马度阴师：自豪地读这一句生：又读。师：生动的故事赞美李广，一个词赞美生：神勇无比，为国为民。师：师在说快板。老师表演的真好！师：布置家庭作业。1、背塞下曲【欢迎浏览。在本站搜索题目关键字可以查找更多资料！本站地址是】2、从下列作业中任选一题。