ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:39 ,大小:193.66KB ,
资源ID:7062551      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.bdocx.com/down/7062551.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(沪教版初三化学91能源的综合利用教案.docx)为本站会员(b****6)主动上传,冰豆网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰豆网(发送邮件至service@bdocx.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

沪教版初三化学91能源的综合利用教案.docx

1、沪教版初三化学91能源的综合利用教案能源的综合利用课题9.1 能源的综合利用(1课时)教学时间教学目标1.了解几种常见的能源,认识能源发展和节约能源的重要性;2. 认识化石燃料综合利用和开发新能源的重要意义;知道利用化学科学开发氢气等清洁燃料的可能性。3.了解几种常见的电池及使用化学电池所具有的优点;4.知道氢能是一种理想的新能源,了解利用氢能源的优越性及推广使用氢能源面临的困难;5.认识化学在解决能源危机、开发新能源方面的重大意义。教学重点几种常见的电池所具有的优点和氢能源的主要优点及目前推广面临的困难。教学难点以化石燃料的利用为载体,培养学生对社会的关注意识。教学方法讨论 比较 归纳教学媒

2、体电子白板教学过程:【创设情景】【明确目标】一、回顾、预习与交流1.你知道的能源有哪些,各有什么优缺点?2.请说说右图中国节能标志的意义3当今世界上最重要的三大矿物燃料是 、 、 。其中 被称为“工业的血液”; 被称为“工业的粮食”。 它们属于 (填再生和不可再生)能源。“西气东输”工程中“气”是指 。化石燃料并不是取之不尽的;为了人类的长期发展与繁荣,我们要设法从根本上解决人类面临的能源短缺问题,主要应该从两方面考虑:一是 _ ,二是 _二、合作、研讨与点拨活动一、自主学习阅读教材P.9094,讨论下列14的问题1.为什么将煤、石油、天然气称为化石燃料?2.你认为选择家用燃料时,要从哪几个方

3、面综合考虑?3.化石燃料的燃烧会给环境带来哪些不良影响?4.你知道有哪些新能源值得开发和利用呢?活动二、开发利用新能源观察教师演示“原电池”的实验,思考下列问题:电流计的指针是否发生了偏转 ,为什么会偏转 ,实验中 能转变成 能。使用电池的优点和缺点各有哪些?自主阅读教材P97氢能,思考交流下面两个问题哪些能源属于二级能源使用氢能的优点有哪些?在生产和生活中大量应用氢能源需要解决的问题:三、总结、反思与提升通过本节课的学习,你对化学和能源又有了哪些新的认识?四、自检、反馈与巩固【课堂作业】【课堂检测】完成导学案【课堂作业】部分【作业布置】导学案课后训练部分【教学反思】 配套练习九年级化学试卷可

4、能用到的相对原子质量: H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 S-32 Ca-40 Fe-56 Zn-65第一部分 选择题(共20分)第110题,每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共10分。1下列变化中,属于化学变化的是 A干冰升华 B纸张燃烧 C铜丝折弯 D酒精挥发2下列物质中,属于纯净物的是A液氧 B汽水 C碘酒 D食醋3下列实验操作不正确的是A检查气密性 B蒸发 C测定溶液pH D过滤4下列化学用语书写错误的是 A硫酸根离子:SO42 B铝元素:Al C碳酸:H2CO3 D2个氮分子:2N5下列关于实验现象的描述正确的是A取少量蔗糖放在燃烧匙中灼烧,生成黑色物质B纯

5、净的氢气在空气中燃烧,产生蓝紫色的火焰C加热铜绿,绿色固体会变成红色固体,试管壁上出现小水珠D向水中加入面粉并用玻璃棒不断搅拌,可得到无色透明的溶液6食品安全是大家都关心的问题,央视消费主张曾播出关于超市馒头出炉的镜头:生产日期随便改,防腐剂、甜蜜素齐上阵(甜蜜素的化学式:C6H12NNaO3S)。下列有关甜蜜素的说法正确的是A该物质是由五种元素组成的 B该物质中C、N两种元素的质量比为6:1C每个甜蜜素分子是由24个原子构成的 D甜蜜素是氧化物7下列关于微粒的说法正确的是 A物质都是由分子构成的 B热胀冷缩是由于微粒大小随温度发生了变化C原子和离子不能相互转化 D氯化钠是由Na和Cl构成的8

6、物质的性质决定用途。下列说法正确的是AO2能支持燃烧,可作火箭的高能燃料 B氮气化学性质稳定,可用作焊接金属的保护气C明矾溶于水能形成吸附性物质,可用于自来水杀菌消毒D洗洁精能溶解油污,常用于厨房中洗去油污9下列说法错误的是 A门捷列夫对元素周期表的研究作出了重要贡献 B原子的质量几乎都集中在原子核上 C催化剂既能增大化学反应速率,又能增加生成物的质量 D稀溶液也可能是饱和溶液10下列实验操作,能达到预期目的的是用托盘天平称取5.6g铁粉;用10mL量筒量取8.8mL水;用普通pH试纸测定某溶液的pH为5.5;将50g溶质质量分数为10%的稀盐酸加热蒸发掉25g水,得到溶质质量分数为20%的盐

7、酸。 A B C D第1115题,每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得1分;多选、错选得0分。每小题2分,共10分。11“绿色发展”“低碳生活”“既要金山银山,也要绿水青山”等可持续发展理念深入人心,下列做法不符合这一理念的是A用废旧报纸制造铅笔杆B出行多乘坐公共交通工具,少开私家车C增加使用太阳能、核能等新能源D为防止环境污染,生活垃圾应就地焚烧12下列说法正确的是A右图中碘原子的核内中子数为53B不锈钢和氧化铁都属于铁的合金C稀硫酸能够导电是因为溶液中存在自由移动的离子D同种元素在同一物质中可以显示不同的化合价13下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下

8、列分析不正确的是 At1 时,a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量一定相等Bt2 时,将50g a物质放入50g水中充分溶解后只能得到75g a的饱和溶液C将t1 时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2 时,所得溶液的溶质质量分数关系是bacDc的饱和溶液降温后,溶质质量分数保持不变14运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的选项是A安全常识B鉴别物质天然气泄漏立即打开排气扇通风油锅着火立即用水浇灭纯铜和黄铜相互刻划,比较硬度食盐水和蒸馏水取样,蒸发C物质提纯D日常生活经验N2中混有O2通过加热的铜NaCl中混有少量KNO3降温结晶使篝火燃烧更旺将柴禾架空自行车链条防锈刷防锈漆15下

9、列图象不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是 A向等质量的锌片、铁片分别加入足量的等质量分数的稀硫酸 B电解水 C向澄清石灰水中不断加水 D用两份相同质量相同质量分数的过氧化氢溶液制取氧气第二部分 非选择题(共40分)16(8分)根据所学知识,按要求完成下列问题:(1)硬水中含有较多的钙、镁离子,钙离子的符号是 ;检验硬水、软水常用 ;生活中降低水的硬度的方法是 。(2)房屋装修后,可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的 性;为了防止甲状腺肿大,人体必须摄入适量的 元素。(3)在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度,这样做的主要原

10、因是 ;煤气的主要成分是CO,当空气中的煤气遇到明火就可能会发生爆炸,写出CO燃烧的化学方程式 。(4)测定地下水的酸碱度用 。A无色酚酞试液 BpH试纸 C紫色石蕊试液17(6分)AF和X都是初中化学中的常见物质,其中A、C、E是常温下的无色气体,D是应用最广泛的金属,X为蓝色溶液,反应是自然界普遍存在的反应,它们的转化关系如图所示。(部分反应物、生成物已省略): (1)B的化学式是 ,反应被称为 ;(2)写出反应的化学方程式:反应 ;反应 ,该反应为 (填基本反应类型);(3)D与X充分反应后过滤后得滤渣F,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤渣F的成分是 。18(8分)根据所学的知识并结

11、合下列仪器,请回答下列有关问题: A B C D E F(1)写出上述装置图中标号仪器的名称:a 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用A装置,则选择的原因是 。若从完全反应后的固体混合物中分离出二氧化锰,需经过溶解、过滤、 、干燥等操作。(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,该反应的化学方程式为 。可选用的收集装置是 (填字母),验满的操作方法是 。(4)在上述图F的实验操作过程中观察到的现象是 ,该现象证明二氧化碳具有密度比空气大、 的性质,常用于灭火。19(9分)蚊虫叮咬时,会分泌蚁酸,使肌肉产生酸痛感。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣,决定对其进行探究。提出问题 蚁酸的

12、成分是什么?它有什么性质?查阅资料 1蚁酸的化学名称叫甲酸,化学式为HCOOH;2蚁酸隔绝空气并加热时会分解生成两种氧化物;生石灰是一种常见的干燥剂,还能吸收CO2气体。实验探究(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成红色,说明蚁酸溶液的pH 7(填“”、“=”或“”)。 (2)小芳根据蚁酸中含有 元素,推测出蚁酸在隔绝空气并加热分解时生成水。 (3)对它分解生成的另一种氧化物,小敏提出两种猜想:猜想I是CO2; 猜想II是 ;他们按下图进行实验:先向装置中通入一会N2,再将蚁酸分解产生的气体通入其中。 先通N2的目的是 ; 装置A中的现象为 ,则说明猜想I不成立; 装

13、置C中的现象是 ; 装置D的作用是 。结论 猜想II成立。甲酸受热能分解,该反应的化学方程式是 ;讨论交流 从环保角度看,该装置存在明显缺陷,改进的措施是 。20(9分)某研究性学习小组为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成。在化学老师的帮助下,选用98%的浓硫酸、黄铜样品进行下列实验和计算。实验:配制150g9.8%的稀硫酸。(1)计算:需要浓硫酸的质量 g,约8.2mL;需要水的体积为 mL。(2)量取浓硫酸和水:量取液体时要准确量取。如果量取98%的浓硫酸时俯视读数,会导致所配溶液溶质质量分数 9.8。(填“大于”、“小于”或“等于”)。(3)稀释(4)装瓶贴标签:请填写右侧的标签。实验:测定

14、黄铜样品中铜的质量分数。称取黄铜样品10g,向其中逐滴加入9.8的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如右图所示。试计算:(1)产生氢气的质量为 g;(2)样品中铜的质量分数;(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数(计算结果精确到0.1%)。 参考答案第一部分 选择题(共20分)第110题,每小题只有一个选项符合题意。每小题1分,共10分。题号12345678910答案BACDACDBCA第1115题,每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得1分;多选、错选得0分;每小题2分,共10分。题号1112131415答案DCDABA

15、B第二部分 非选择题(共40分)化学专用名词、化学用语书写不正确的,化学方程式不配平或缺少必要反应条件的,不给分16(8分)(每空1分)(1)Ca2 肥皂水 煮沸(2)吸附 碘(或I)(3)用外焰加热 2CO+O22CO2 (4)B17(6分)(每空1分)(1)Fe3O4 光合作用(2)4CO+Fe3O43Fe+4CO2 3Fe+2O2Fe3O4 化合反应 (3)Fe和Cu18(8分)(每空1分)(1)铁架台 (2)反应物是固体,反应条件是加热(只答一个方面给0.5分,答全给1分) 洗涤(3)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 D 将燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则已收集满(

16、4)蜡烛由下往上依次熄灭 不支持燃烧19(9分)(每空1分)(1)红(2)氢或氢和氧(3)猜想:CO 排尽装置中的空气 无明显变化 固体由红棕色变成黑色 证明有CO2生成,从而说明乙酸分解产生的气体中有CO生成结论:HCOOHH2O+CO 讨论交流:用气囊收集或点燃(合理答案即可)20(9分)(除(2)(3)各2分,其余每空1分)(1) 15 135 稀H2SO49.8%(2)小于 (4)(1)0.1(2)67.5%(2分) (3)15.1%(2分)配套练习九年级化学试卷一、选择题(每题2分,共30分)1下列过程主要发生物理变化的是()A铁的冶炼 B煤的燃烧C干冰的升华 D电解水获得氧气2储存

17、烟花爆竹的仓库应贴上的标志是()A B C D3刚玉是自然界中硬度仅次于金刚石的物质,它由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素所组成刚玉的化学式为()ASiO2 BFe2O3 CAl2O3 DFe3O44铝、铜、铁、金四种金属都具有的相似性质是()A都是银白色的固体 B都有导电性C都能和稀硫酸反应 D通常状况下都能与氧气反应5分类学习是化学学习的重要方法,下列各组物质的分类正确的是()A单质铝 铁 氮气B混合物空气 合金 氢气C氧化物高锰酸钾 氧化钙 二氧化锰D纯净物过氧化氢溶液 氯酸钾 氧化铁6生活中的下列做法正确的是()A乘车时将垃圾丢到窗外B用洗脸水冲厕所C用明矾检验硬水和软水D生活污水

18、直接倒入江河湖泊中7下列化学用语与含义相符的是()ANa+钠元素的化合价为+1价B1个镁离子带2个单位正电荷C2NO22个二氧气氮分子D2H1个氢分子由2个氢原子构成8下列图示的实验操作中,错误的是()A用镊子夹取锌粒放入试管中 B检验氧气C过滤溶液 D称取铁块9下列叙述正确的是()A水结冰后分子停止运动B氯化钠晶体是由氯化钠分子构成的C氢原子和氧原子保持水的化学性质D分子是由原子构成的10二氧化碳中混有一氧化碳杂质,若要除去一氧化碳杂质,可将含杂质的气体通入()A灼热的氧化铁 B灼热的铜 C石灰水 D碳酸钠溶液11下列关于“物质在氧气中燃烧的主要现象所属反应类型”的描述中,正确的是()A碳发

19、出白光化合反应B铁丝火星四射分解反应C硫微弱的深蓝色火焰分解反应D石蜡发出白光,有水雾置换反应12在A+BC+D的反应中,已知20gA与10gB恰好完全反应,生成18gC,则该反应中A与D的质量比为()A1:1 B5:3 C3:5 D2:113下列实验能达到目的是()A测定空气中氧气含量 B探究铁锈锈蚀条件C探究燃烧条件 D探究分子运动14锡(Sn)是五金之一,它的金属活动性顺序位于铁和铜之间,则下列反应不会发生的是()AZn+Sn(N03)2Zn(N03)2+Sn BSn+2HClSnCl2+H2CSn+2AgN03Sn(NO3)2+2Ag DSn+MgS04SnS04+Mg15如图是某同学

20、设计的冶炼铁的实验装置,下列有关说法中正确的是()A该实验开始时应先通CO一段时间,再加热B该反应属于置换反应C该实验设计合理,没有任何缺陷D该反应与CO还原CuO的反应原理、装置完全相同二、填空与简答题(共35分)16用物质的名称填空(1)体温计的液体是(2)现代社会倡导“低碳”生活,所谓“低碳”,就是较低的排放(3)在医疗急救中供给呼吸的气体是(4)目前世界上开采量最高的金属是17将下列五个选项分别填在横线上,每项只能用一次A缓慢氧化 B疏松多孔 C与空气和水的共同作用 D使铁与空气和水隔绝E没有水分存在铁不易生锈(1)钢铁锈蚀的条件(2)钢铁锈蚀的过程属(3)铁锈的状态是(4)使铁器保持

21、干燥的原因是(5)铁器表面喷漆的目的是18我们依据反应事实,通过比较、推理等方法可以总结归纳出灭火的规律并加以应用,请回答下列问题:图A所示的“火三角”可表示燃烧的条件,图中缺少的一个条件是;图B所示的灭火原理是:;点燃篝火时,常将木柴架空以促进燃烧,是利的方法19“西气东输”工程为上海送来60亿立方米的天然气,天然气的主要成分是(填化学式),它是一种清洁能源,该气体在空气中燃烧的化学方程式是,城市煤气中通常含有CO气体,CO燃烧的化学方程式为,从环境角度考虑,煤气、天然气、氢气中最理想的燃料是20生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用(1)茶杯内的纱,可将茶叶与茶水分离,便于饮

22、用,该设计利用的化学原理是(2)自制净水器中常加入,用于除去水中的异味和色素(3)使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,在日常生活中,人们常用的方法来降低水的硬度(4)家庭净水器接通电源时产生紫外线与自来水厂加氯气的目的相同,其作用是21铬(Cr)为不锈钢主要的添加元素,含量一般在12%以上,铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐腐蚀性的主要原因请回答下列问题;(1)不锈钢是一种(填“合金”或“金属”)(2)相同温度下,取大小相同,表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量盐酸中(反应中Cr显+2价),现象如下;金属CrMgCu与盐酸反应现象放出气体速率较

23、慢放出气体速率较快无明显现象上述三种金属的活泼性由强到弱的顺序是从上述探究实验可知,Cr(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反应,若能反应,请写出反应的化学方程式22AI是初中化学常见的几种物质,其中,C、D、E、I是单质E和H是黑色固体,F为无色有毒气体,I为红色固体,请根据下图填写(1)填化学式;B、C、(2)图中的化学方程式为(3)图中的化学方程式为三、实验题(共21分)23根据下列实验装置图,按要求回答有关问题(1)写出图中带有标号仪器的名称:a,b(2)用高锰酸钾制取并收集氧气时,应选用的装置是(填序号,下同),在试管处放一团棉花的作用是;高锰酸钾分解制氧气的化学方程式为(3)实验

24、室用锌粒和稀硫酸反应制取并收集氢气选用的装置是(4)实验室制取并收集二氧化碳常选用的装置是,所选用收集方法的依据是24为研究锌和铝的金属活动性,某研究小组进行了如下探究(1)小明设计的实验方案:向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸写出锌与盐酸反应的化学方程式:(2)小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中,发现前者比后者反应快,原因是(3)小芳在(2)实验中,还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么?【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色;AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体,易溶于水和乙醇【提出合理假设】假设a:该灰黑色沉淀可能含有

25、假设b:该灰黑色沉淀可能含有AlCl3;假设c:该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质设计并完成实验 取灰黑色沉淀分别进行如下实验实验编号实验操作实验现象加入适量稀盐酸有微量气泡,固体全部溶解,得到澄清溶液加入适量蒸馏水固体部分溶解加入适量无水乙醇固体部分溶解【得出结论】由实验可判断假设c(填“成立”或“不成立”),再集合和可得出该灰黑色沉淀的成分是(4)你认为(1)中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱?(填“能”或“不能”)四、计算题(共14分)25维生素是人体必备的营养物质,维生素D2的化学式为C28H44O试计算:(1)维生素D2的相对分子质量;(2)维生素D2中的碳、氢、氧三种元素的

26、质量比;(3)198g维生素D2中含碳元素的质量为g26某课外活动小组,为了检测本地钢铁厂生铁产品的质量,在实验室中称取生铁样品10.0g放入烧杯中,加入足量的稀硫酸,加热使之充分反应(杂质不参加反应),然后冷却,称量,反应后烧杯中物质的质量比反应前减少了0.34g计算:(1)生铁样品中杂质的质量(2)求生产100t这种生铁,至少需要含氧化铁80%的赤铁矿的质量多少吨?期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题2分,共30分)1下列过程主要发生物理变化的是()A铁的冶炼 B煤的燃烧C干冰的升华 D电解水获得氧气【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化

27、是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断【解答】解:A、铁的冶炼过程中有新物质铁生成,属于化学变化B、煤的燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化C、干冰的升华过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化D、电解水获得氧气过程中有新物质氧气等生成,属于化学变化故选C2储存烟花爆竹的仓库应贴上的标志是()A B C D【考点】几种常见的与化学有关的图标【分析】根据与燃烧和爆炸有关的以及腐蚀品、可回收标志、节水标志等几种常见的图标含义判断【解答】解:储存烟花爆竹的仓库,为了防止燃烧和爆炸,应贴上禁止烟火的标志A、图为禁止烟火标志,所以正确B、图为废旧塑料回收标志,所以错误C、图为节约用水标志,所以错误D、图为剧毒品标志,所以错误故选A3刚玉是自然界中硬度仅次于金刚石的物质,它由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素所组成刚玉的化学式为()ASiO2 BFe2O3 CAl2O3 DFe3O4【考点】化学式的书写及意义【分析】地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素为氧元素,写出其化学式进行分析判断即可【解答】解:地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素为氧元素,氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显2价,其化学式为Al2O3

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1