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1、新版精选人员素质评测模拟题库398题含答案2020年人员素质评测试题398题(含参考答案)一、单选题1认知性心理测验的测评内容是（）A、认知行为 B、兴趣爱好 C、情商 D、智力2常用的斯坦福成就测验适用于（）A、个人 B、团体 C、政府 D、工商界3在人员素质评中衡量和评价被测量人员维度的是（）A、人员测评的标量 B、人员测评的准则 C、人员测评的有指数导工作 D、人员测评指标4我们把各类素质测评的要素指标分为身体素质，品德素质、心理素质和（）A、职业道德素质 B、政治素质 C、智能素质 D、科学素质5按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（）A、主观观察和客观观察 B、按触观察和非接触观

2、察 C、间接观察和直接观察 D、参与性观察和非参与性观察6测验有两种基本的功能，即（）A、预测和诊断 B、预测和验证 C、诊断和验证 D、测量和验证7我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是（）A、评价量表 B、投射测验 C、标准化的纸笔测验 D、自陈测验8问卷法是一种自我评定问卷，被测人员自主地对实验者所设计的问题做出明确的答复，在问卷法下列四种形式中不属于客观型调查表法的是（）A、描述型调查表法 B、等级排列法 C、选择法 D、是非法9对不同的测评指标给予不同的权数值，其目的是使不同的测评指标的得分可以进行纵向比较，或者说使各测评指标的分数计量单位相等，这种

3、形式指的是加权的（）A、横向加权 B、纵向加权 C、绝对加权 D、综合加权10心理测验是行为样组的客观的标准化测量。这一定义的规定者是美国心理学家（）A、比奈 B、阿纳斯塔西 C、西蒙 D、里克特11可帮助组织物色到具有适当的核心动机和特质的员工，既可避免由于人员失误所带来的不良影响，也减少了组织的培训支出，这一特征公析是基于员工的（）A、知识特征 B、胜任特征 C、技能特征 D、自我认识特征12世界上第一个智力测量表是法国心理学家比奈和西蒙于1905年编制的，称为（）A、韦克斯勒智力量表 B、斯坦福一比奈智力量表C、瑞文标准推理测验 D、比奈一西蒙量表13目前世界上最通用的智力量表是（）A、

4、比奈一西蒙量表 B、瑞文标准推理测验 C、韦克斯勒智力量表 D、斯坦福一比奈智力量表14目前流行较广且具有一定影响的态度量表的提出者是（）A、韦克斯勒 B、里克特 C、皮尔曼 D、比奈15内外向的概念首先是1913年在一本心理类型学一书中提出的，它的提出者是（）A、皮尔曼 B、里克特 C、荣格 D、韦克斯勒16投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提出者是（）A、比奈 B、弗洛伊德 C、荣格 D、皮尔曼17由卡特尔根据人格特质说观点，采用因素分析的方法编制而成的人格测量表，其名称为（）A、16PF B、TAT C、CPI D、RIT18主题统觉测验的编制者是美国心理学家

5、（）A、西蒙 B、莫瑞 C、里克特 D、韦克斯勒19面试的方式灵活多样，其中我们可以把面试分为口试和模拟作试；面试的这种划分标准是（）A、结构 B、实施模式 C、内容 D、模式和要求20角色扮演测验属于的素质测评方法是（）A、情景演示测验 B、心理测试 C、模拟情景测验 D、情景压力测验21“州郡皆置中正以定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下”的考试制度是（）A、科举制 B、九品中正法 C、察举法 D、推荐法22在测评活动中直接得到的分数，叫做（D）。A.常模参照性分数 B.导出分数 C.目标参照性分数 D.原始分数23素质的发展受环境的影响，如教育作为一种有目的、有计划、有系统

6、的环境影响，对素质发展起主导作用、这体现素质的（）A、难测性 B、可塑性 C、稳定性 D、差异性24当组织发展出现缓慢或停滞不前，甚至出现后退的现象时，采用一定的测评技术和方法对被测评者相应要素进行客观的评价，找出原因并及时反馈给被测评者，帮助被测评者设计改进的措施和方法。这是素质测评的（）A、诊断功能 B、预测功能 C、导向功能 D、鉴定功能25素质测评可以被测评者在实际工作岗位和业绩上所能达到的程度的预测，提供丰富而客观准确的有关个体（或群体）当前发展水平的信息。这反映素质的（）A、预测功能 B、鉴定功能 C、导向功能 D、激励功能26测评可以划分为领导干部测评、中层管理人员测评、一般人员

7、测评等。这种分类的标准是（）A、按测评内容划分 B、按测评客体划分 C、按测评结果划分 D、按测评目的划分27对特定的问题从实证角度进行分析、评价，然后再根据所归纳的结果确定处理这类问题的可行性方案。这种方法是（）A、案例分析法 B、定性与定量结合分析法 C、实验分析法 D、比较分析法28最早命令地方行政长官和各诸侯国荐举具有治国才能的人士、由此拉开了我国古代察举制的序幕的是（）A、东汉顺帝 B、汉文帝 C、董仲舒 D、刘邦29相对权数是把总权1分配到各个指标上所得到的数量，所有测评指标的相对权数之和为（）A、100 B、10 C、1 D、100% 30察举制的最终确立是在（）A、汉文帝 B、

8、汉景帝 C、汉武帝 D、汉高祖31在招聘人员时对从事该工作的人员的素质要求，我们确定的依据是（）A、岗位空缺 B、工作说明书 C、职务要求 D、面试知道表32科举制的正式确立和形成的朝代是（）A、隋朝初期 B、唐朝末期 C、唐朝前期 D、隋朝末期33公元1043年，主要针对考试的内容向宋仁宗建议对科举制进行改革的是（）A、吏部尚书 B、范仲淹 C、王安石 D、包拯34我国在（）废除了科举制。A、1901年 B、1895年 C、1898年 D、1905年35世界上第一个具有应用价值的心理测验，是法国心理学家比奈制定的（）A、智力测验 B、能力测验 C、个性测验 D、心理测试36首先提倡用科学方法

9、测量人格的是英国的（）A、马斯洛 B、高尔顿 C、比奈 D、麦克利兰37用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是素质测评指标构成的（）A、测评标志 B、测评要素 C、测评指标 D、测评标度38在岗位考核指标中，诸如打字的数量、时间、来回取活的次数、耗氧量等这些指标属于（）A、主观指标 B、半主观半客观指标 C、客观指标 D、测评标度39处于同一标准体系中的各种标准相互配合，在总体上能够全面反映工作岗位所需具备的素质及功能的主要特征，使整个测评对象包含在评价标准体系内容之中。这体现了素质测评标准体系的（）A、完整性原则 B、科学性原则 C、针对性原则 D、一致性原则40建议

10、汉武帝对荐举贤良者给予奖赏，对荐举不肖者进行惩罚，并规定了按各种地区人口比例举荐人才的是（）A、董仲舒 B、左雄 C、黄香 D、龚遂41用于对一般人员的选拔，或是用于对大量应聘者的初步筛选的选拔策略是（）A、差异策略 B、标准策略 C、择优策略 D、劣汰策略42素质测评结果反馈的基本形式是（）A、面谈式 B、公文处理式 C、递交式 D、报告式43由因子分析所产生的新变量的分数，称为（）A、因子分数 B、普通要素分 C、综合要素分 D、T分数44T分数的最大值和最小值分别为（）A、1，0 B、100，0 C、1，-1 D、80，2045下列最常见的一种分数是（）A、T分数 B、Z分数 C、百分位

11、数 D、斯坦分数46在下列表中，如果按心理素质结构要素得分评定素质测评结果、选拔人才的话，应该选择（）A、 朱某 B、蔡某 C、两者都选 D、两者都不符合要求姓名心理素质结构智力结构能力结构绩效结构总分朱某蔡某262325272625232510010047任何一个完善的素质测评系统，具有的高级功能是（）A、制定合适的测评标准 B、提供实用的测评技术 C、提供足够的测评的工具 D、提供组合各种测评工具的技术48素质测评工具组合设计应以对组织或职位来说十分关键的素质作为评估重点，一般我们都会考虑到（）A、实用原则 B、经济原则 C、效益原则 D、效能原则49在面试方法中，最基本、最常用的面试方法

12、是（）A、口试 B、个别面试 C、答辩式 D、自由化面试50在选拔录用的程序中，花费较多的程序要作为系统的（）A、中间的程序 B、最关键的程序 C、最后的程序 D、最开始的程序51对内容效度进行鉴定的方法，主要采用的是（）A、定性的分析方法 B、定量的分析方法 C、指标分析方法 D、专家比较判断法52考核组织成员对组织的贡献，或者对组织成员的价值进行评价的人事考核是（）A、态度考核 B、智能考核 C、业绩考核 D、能力考核53适用于高层管理者，预测工商管理素质，评估管理技能，特别是是否有全面的系统的经验和独当一面的魄力的测验方式是（）A、公文筐测验 B、小组讨论 C、多项能力测验 D逻辑推理能

13、力测验54在心理测量中，预测力和诊断力最为可靠的测验方式是（）A、标准测验 B、能力测验 C、心理测验 D、实验室测验55在我国，心理测验在20世纪二三十年代开始使用时，主要应用于（）A、企业管理 B、教育领域 C、国家机关 D、社会咨询机构56由国家人事部考试中心主持开发的，历时3年，耗资200万元，于1998年通过鉴定的项目是（）A、企业管理人才评价系统 B、素质测评理论体系 C、国家任职资格评价中心 D、高级管理任职资格评价标准体系57与传统的测验方法相比，计算机自适应系统的最大特点是（）A、快速 B、便捷 C、计算机自动选择被测者最适应的项目 D、安全58在发达国家的素质测评数据分析中

14、，已经成为一种常规的分析工具的是（）A、人机交互作用理论 B、项目反应理论 C、非智力理论 D、认知心理学理论59结构化的访谈、单项行为模拟属于（）A、低端素质测评工具 B、中端测评工具 C、高端测评工具 D、传统测评工具60人员素质测评不同于其他行业，通常是同时测量的人越多，单人计费（）A、成比例 B、不一定 C、越高 D、越低61评价中心作为人员素质测评的一种重要的技术方法，在其实施过程的准备阶段首先要确定评价中心的目标，它的最普通的目标是（）A、人员选拔 B、人员诊断 C、人员配置 D、人员开发62在评价中心的活动中，要求考生表现的是（D），主试人观察评定的是行为。这体现了评价中心的行为

15、性特点。A.信念 B.意识 C.思想 D.行为63面试的一项核心技巧是（）A、开放式提问 B、清单式提问 C、举例式提问 D、确认或提问64在介绍阶段，要想达到最佳效果，最好提出（）A、假设式问题 B、开放式问题 C、封闭式问题 D、举例式问题65对于非结构化测试，影响面试信度的关键是（）A、准确控制面试的进程 B、主考和评委的水平 C、公平、平等 D、面试试题合理66通常，由专家学者，企业领导、人事主管构成的面试的一般组织形式是（）A、面试小组 B、评委团 C、人力资源部 D、测评小组67最先采用多种评价方法和多名评价员来评价复杂行为的是某国军事心理学家的领导才能多项评价程序,该国是( )A

16、、美国 B、英国 C、德国 D、法国68评价中心起源于( )A、情景测试 B、情景模拟 C、实地测验 D、自我评价69在评价中心方法中,为避免评价人员的偏差和考虑到测评结果的客观性和全面性,对同一测评对象的评估采用的是( )A、一人评估 B、多人评估 C、上级评估 D、专家评估70素质测评结果的解释可分为基于个人的解释反馈和基于组织的解释反馈两种形式，这种分类的依据是（）A、反馈对象 B、反馈方式 C、反馈目的 D、反馈的影响71评价中心最为复杂的一种测验形式是（）A、公文筐写作 B、无领导小组讨论 C、角色扮演 D、管理游戏72图形描述法属于（）A、文字描述法 B、定性描述法 C、定量描述法

17、 D、定性和定量结合法73一般情况下，要保证测评的准确性人员测评的信度系数应该是（）A、大于0.8 B、大于0.9 C、大于0.85 D、大于0.9574影响评分者信度的主要原因是（）A、测评工具的差异 B、评分者的主观差异 C、评分标准的差异 D客观环境的差异75再测信度系数是反映两个测评结果的变动情况，表示测评分数的稳定程度，所以再测信度系数又称（）A、标准系数 B、变异性系数 C、一致性系数 D、稳定性系数76运用一致性信度系数分析测评结果的信度时，要求测评同一个素质所得的分数之间的关系是（）A、正相关 B、负相关 C、成比例 D、可以无关77当评分者有多个人担当，且采用等级记分时，要检

18、测是否满足信度要求，我们可以应用的计算方法是（）A、复本信度 B、评分者信度 C、一致性信度 D、标准信度78分析结构效度的常用方法是（）A、实证法 B、实验法 C、模拟法 D、排除法79衡量测评结果有效性的参照标准是（）A、信标 B、信度 C、效度 D、效标80面试的结果只表明考生的素质水平是否达到某一既定的目标水平，分为合格和不合格两种。这是（）A、标准化面试 B、面试的要求 C、面试的功能 D、面试的标准81无领导小组讨论聊了可以考察测评对象的组织协调能力、领导能力等方面的特点之外，还可以考察测评对象的自信进取心、责任感等方面，这属于（）A、潜在能力 B、个性方面 C、人际关系方面 D、

19、辩论说明能力82从表征形式看，品德结构包括四种形式，那么“乐于助人”属于（C）。A.态度型 B.意志型 C.情绪型 D.理智型83评价中心最常犯的错误是（D）。A. 评价结果准确性差 B. 评价结果反馈的质量C. 评价中心与现行工作执行之间产生纠纷 D. 评价结果反馈不及时84以下评价中心所遵循的原则中，表述正确的是（C）。A.采用一种评价技术B.使用相同的工作模拟技术C.评价人员可以交流D.评价人员先预测，后观察讨论85对情景模拟的表述中，正确的是（C）。A.面谈模拟不属于情景模拟 B.是一种客观性的技术C.常用的练习有小溪练习、建筑练习D.管理游戏是情景模拟的一种形式86素质测评标准体系及

20、其分数等级、评语，其组成要素不包括（D）。A.标准 B.标度 C.标记 D.标尺87确定测评指标权重的德尔菲法，又称（A）。A. 专家咨询法 B. 文献查阅法 C. 主管人员分析法 D. 关键事例法88以下哪种形式不是工作分析在测评内容标准化过程中的具体表现形式（B）。A. 工作目标因素分析法 B. 工作形式因素分析法C. 工作内容因素分析法 D. 工作行为特征分析法89下面哪一种不是工作分析的方法（C）。A. 主管人员分析法 B. 工作者自我记录法C. 层次分析法 D. 访谈法90哪项是一般职业能力测验的测试内容（B ）。A.人际关系处理能力 B.空间感知能力C.领导决策能力D.日常行为能力

21、91下面属于从气氛设计上对面试进行分类的是（C）。A.个别面试 B.集体面试 C.压力面试 D.问答面试92问卷调查量表法进行问卷调查的主要方式是（D）。A. 开放式 B. 封闭式 C. 他陈式 D. 自陈式93“假如我现在告诉你因为某种原因，你可能难以被录用，你如何看待呢？”面试时这种提问方式属于（A）。A.假设式 B.开口式 C.压迫式D.引导式94测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，此类误差属于（B）。A.对比效应误差B.哈罗效应误差 C.接近效应误差D.宽大心理误差95用来反映被测者行为符合项目测评标准程度的指标是（D）。A.效度 B.信度 C.再测信度 D

22、.适合度96将心理测验分类时，下面不属于按测验目的分类的是（B）。A.描述性B.能力性C.预测性 D.诊断性97“据说你工作不到5年已换了4个单位，有什么可以证明你能在我们公司服务一辈子呢？”，面试时这种提问方式属于（C）。A.收口式B.开口式C.压迫式D.引导式98下面属于观念效标的是（D）。A.学术成就B.特殊训练成绩C.实际工作表现与成绩D.优秀管理者99用来反映测评结果对所测素质真实程度的指标是（A）。A.效度 B.信度C.再测信度D.适合度100结构效度，也叫（B），在素质测评中，它是人们最关心的一种效度，这是由素质测评的间接性决定的。A.构造效度 B.构想效度C.内容效度 D.一般

23、效度101下面不属于按具体的测验对象对认知测验进行的分类的是（D）。A.成就测验 B.智力测验C.能力倾向测验 D.人格测验102比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在_关系（B）。A数量B倍数C相等D相似 103面试中，所谓（C）原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质，应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质，而不能仅凭某一个行为反应就下断言。A.客观性B.目的性C.全面性 D.标准性104区分度，是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的（A）能力。A.鉴别 B.操作C.管理 D.考查105复本信度，是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的（A）程

24、度。A.吻合B.变异C.准确 D.满意106（C）一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。A.动作 B.行为C.体态语 D.情感107“素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评（A）?。A标准 B方法C目标D工具 108工作分析的方法有多种，其中观察法适用于_的生理性工作特征的调查分析。（B）。A长时间B短时间 C长短时间均适用D以上均不对 1091890年，美国个性心理学家_发表了心理测验与测量的论文，介绍了他编制的第一套心理测验试题，并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生，使测验走出实验室直接应用于实际。（C）。A西蒙 B瑟斯顿C卡特尔 D哈特

25、威 110用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（B）。A机械倾向测验B投射技术测验C生理学测验D镶嵌图形测验 111罗夏墨迹测验给被试者看涂有标准化“墨迹”的卡片有（B）。A. 8 张B. 10张C. 15 张D. 17张112项目的独立性分析，一般是采用项目间分数的相关系数来揭示，当相关系数越大时，说明独立性越（D）。A高 B低C大D小 113明尼苏达的多项人格调查的主要方式是（D）。A. 调查表题目少 C.实行起来省事C. 在一般的人员测评中使用广泛D. 使用四级效度量表来确定测评对象是否弄虚作假114

26、无论是先天还是后天获得的素质，都是个体行为发展与事业成功的必要条件而非充分条件。这只是说明素质具有（D）A. 稳固性 B. 可塑性 C. 差异性 D. 基础作用性115人的素质最佳可塑期与年龄有关。下列哪个科学家做的年龄和创造性成就之间关系的研究，表明了这种重要性。（D）A. 罗夏 B. 卡特尔C. 冯特 D. 莱曼116在我国古代以血缘门第与现实德才表现为依据的选拔人才和委任官职的形式是（C）。 A. 科举 B. 察举C. 九品中正D. 世袭117为实现某一特定目标，给自己或他人建立行动方案，做出适当的人员派遣和资源配置规划的能力，其测评指标是（D）。A. 分析能力 B. 判断能力 C. 决

27、断能力 D. 规划和组织能力118工作中为达到某一目的的要素组合是（B）。A. 职务 B. 任务 C. 职位 D. 职责119与结构化面试比，非结构化面试的面试过程具有（C）。A. 确定性B. 非确定性 C. 发散性 D. 非发散性120默里和摩根提出了（A）。A. 主题统觉测验 B. 多项个性测验C. 智力测验 D. 人格测验121以下哪项是以人为对象的职业（B）。A.户外作业型 B.管理与组织型 C.纯粹技术型 D.工作技术型122希波拉克特认为，人体内有四种体液：血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁，黑胆汁占优势的人表现为（C）。A多血质 B胆汁质 C抑郁质D粘液质 123素质测评的（C）原则，即

28、要求素质测评对被测评者素质差异的反映要尽可能精确，在允许的误差范围之内，这是保证人们对素质测评选拔结果信任的前提。A.公正性 B.差异性 C.准确性 D.可比性。124面试已经突破了面对面的问答形式，多数地方以面谈问答为基础，引入答辩式、演讲式、辩论式等辅助形式，这是面试的_发展趋势。（D）A.程序规范化 B.内容全面C.试题的顺应化 D.形式多样化125事先给应试者制造一个紧张的气氛，使被试者一进门便处于恐怖气氛中，接着主试人穷追不舍地寻究问底，不但问得切中要害而且常常把被试者置于进退两难的境地，直至被试者无法回答为止。这属于面试的哪种类型。（A）A.压力面试 B.结构化面试C.半结构化面试

29、 D.依序面试126_是指测评结果对所测素质反映的真实程度。（A）A.效度 B.信度 C.关联效度 D.内容效度127测评结果反映所测素质的准确性，是指（A）。A.信度 B.再测信度 C.复本信度 D.区分度128所谓_，是相同人数最多的那个素质特征、分数或等级，它代表整体水平结构自然群中最大的典型群水平。（A）A.众数 B.平均数 C.两极差 D.平均差129同一个体的各种素质、同一素质的各种成分，作为高度统一的有机体存在于个体之中，它们相互联系、难分难割，统一作用于行为方式、行为产品与工作绩效，这说明了素质的（D）。A.可塑性 B.表出性 C.差异性 D.综合性130比例量化要求素质测评对

30、象的排列有顺序等距关系，而且还要存在（B）关系。A.数量 B.倍数 C.相等 D.相似131游戏投射属于（C）。A.图形投射B.语言投射 C.动作投射 D.构造投射132评价中心应用中情境设计是十分重要的工作，一般考虑以下几个方面：相似性，（A），逼真性，主题突出，难度适当。A.典型性 B.模拟性 C.可操作性 D.表出性133绩效考评主要是对主体_的分析与审定。具体地说，绩效考评是指考评主体对个体或组织活动成果及其价值的考查与评定。（B）A.工作前状态B.工作中过程 C.工作后结果D.过程中的表现134（C）误差，是指因为测评者既不愿把被测评得过高，也不愿评得过差而过于集中在中间分数段而产生的误差。A.类己效应 B.晕轮效应 C.趋中心理效应 D.对比效应135要提高测验问卷的测评效度，应通过增加信息源（问题）数目来增加信息量，最后达到增强（B）的目的。A.信度 B.效度 C.数量 D.质量136当测评者事先对被测对象过于理想