中小学衔接英语作业.docx

1、中小学衔接英语作业Lesson 1 Introduction & Requirements & Letters一、目标策略1、学习目标1）学会三色笔的使用，了解英语学习要求。 2）掌握26个英文字母的准确读音。2、学习策略1）在学习中善于记要点。 2）注意生活中和媒体上所使用的英语。二、学习探究I. Self-introduction: Fill in the blanks. Introduce yourself. (填写信息，介绍自己)NameAgeHobbyFavorite colorE.g. My name is Im years old. I like My favorite colo

2、r is II. Requirements (学习要求): 1. 课前预习将学知识, 用绿色笔标注疑点。2. 课上认真听讲，学会记要点。3. 课后及时复习，用蓝色笔标注重点。4. 有错就改，不留疑问，用红色笔标注难点。5. 每天坚持跟读模仿，熟才能生巧。6. 建立英语文件夹，及时整理相关资料。A good beginning is half done. （良好的开始是成功的一半。）If you can do it, youll make it. (只要能坚持做到以上五点，你就一定能够学好英语。)III. Letters1. Can you read 26 letters correctly?

3、你能准确朗读26个英文字母吗？ Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg /e/ /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /ef/ /i:/ Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn /et/ /a/ /e / /ke/ /el/ /em/ /en/ Oo Pp Qq Rr Ss Tt / /pi:/ /kju:/ /:/ /es/ /ti:/ Uu Vv Ww Xx Yy Zz /ju:/ /vi:/ /dblju:/ /eks/ /wa/ /zed/ /zi:/2. Can you sing ABC song?3. Do you know them?厘米体育课身份证上午美国全美篮球协

4、会下午重要人物中国中央电视台人民币光盘个人计算机4. Can you write down 26 letters correctly? 你能正确写出26个英文字母吗？ Lesson 2 How to write 26 letters?一、目标策略1、学习目标掌握26个英文字母的规范书写。2、学习策略1）在学习中善于记要点。 2）注意生活中和媒体上所使用的英语。二、学习探究IRevisionDo you know what they are?1. Which letter is a drink? Its _. 2. Which letter goes around an island? Its

5、_.3. Which letter is an insect? Its _. 4. Which letter asks a question? Its _.5. Which letter is a vegetable? Its _. 6. What letter is a part of the head? Its _.II. Learn to write 26 letters._ _ _ _ _ _书写26个字母注意事项:占格：英语书写四线三格，大写字母一二格，上要顶线是原则；小写字母认准格，上面有“辫”一二格，下面有“尾”二三格，无“辫”“尾”中间格；i、t中上一格半；f顶天立地占满格。书

6、写：大写字母A、E、F、H,小写字母f和t,最后才把腰带系。小写字母i和j，出门再戴小帽子。 三、检测：找出相应缩写，抄写在四线格内。FIFA UN UFO WTO UK PRC BBC CEO HK kg IT EMS （1）英国 （2）中华人民共和国 （3）世界贸易组织 （4）首席执行官 (5)公斤 (6)英国广播公司 （7）联合国 （8）香港 (9)国际足联 (10)邮政速递公司 （11）不明飞行物 （12）信息技术 Lesson 3 元音字母在开音节中的发音一、目标策略1、学习目标掌握元音字母Aa，Ee，Ii，Oo，Uu在开音节中的发音规律和五个音素的书写。2、学习策略 在学习中积极思

7、考，主动探究，善于发现语言的规律并能运用规律举一反三。二、学习探究1温故知新：你知道英语字母中的五个元音字母吗？请把它们工整地写下来。 2. 初露锋芒：你能准确读出下列单词吗？A /e/ 夯实基础：请写下所学音素，要多写几遍哦！ 火眼金睛：你能写出26个字母中含有这个音素的字母吗？ 小试牛刀：你能试着读出下列单词吗？ / e /（a_e） 你能试着读出下面的句子吗？ Dave baked a cake and gave it to Jane.3. 初露锋芒：你能准确读出下列单词吗？E /i:/ （e_e, _e）夯实基础：请写下所学音素，要多写几遍哦！ 火眼金睛：你能写出26个字母中含有这个音

8、素的字母吗？ 小试牛刀：你能试着读出下列单词吗？ 你能试着读出下面的句子吗？ We play games in the evening. 5. 初露锋芒：你能准确读出下列单词吗？I / aI/夯实基础：请写下所学音素，要多写几遍哦！ 火眼金睛：你能写出26个字母中含有这个音素的字母吗？ 小试牛刀：你能试着读出下列单词吗？ / aI/（i_e, _i）你能试着读出下面的句子吗？ Tom likes flying kites and riding bikes. 6. 初露锋芒：你能准确读出下列单词吗？O /夯实基础：请写下所学音素，要多写几遍哦！ 火眼金睛：你能写出26个字母中含有这个音素的字母吗

9、？ 小试牛刀：你能试着读出下列单词吗？ /（o_e, _o）你能试着读出下面的句子吗？ Joe is going home with a rose on his nose.7. 初露锋芒：你能准确读出下列单词吗？u / ju:/夯实基础：请写下所学音素，要多写几遍哦！ 火眼金睛：你能写出26个字母中含有这个音素的字母吗？ 小试牛刀：你能试着读出下列单词吗？ / ju:/（u_e，_u）你能试着读出下面的句子吗？ That student is cute and he likes music very much. 8. 初露锋芒：你能准确读出下列单词吗？u /u:/ （u_e，_u）夯实基础：请

10、写下所学音标，要多写几遍哦！ 小试牛刀：你能试着读出下面的句子吗？ Tina has a blue ruler and a huge flute. 三、发现规律你能发现并总结五个元音字母的发音规律吗？_规律总结： 在重读开音节中元音字母发字母音。口诀：开音节，音节开，一元字母在后排，不怕一辅堵后门，还有哑e在门外。开音节有两种情况：1). 绝对开音节：以一个元音字母结尾的音节。E.g. she we no go hi 2). 相对开音节：一个元音字母加一个辅音字母（r除外）再加不发音的e结尾的音节。 E.g. face, eve, bike, close, tube, flute元音字母Aa

11、EeIiOoUu开音节 /e/i:/a/ / ju:/ /u:/例 词lake evelike hope use, rude papershelibrary hotelstudent, ruler注意：在开音节中，元音字母u在辅音字母j, l, r, s后面时读u:音，例如：June blue ruler super。 四、检测1、你能准确读出下列单词吗？试一试！ 2、朗读下面句子，并把带有开音节的单词用下划线标出来。1）James is making a cake.2）I like driving but I dont like riding.3）Steve likes using a hu

12、ge tube to drink water in June.3、读一读，找出划线部分发音不同的单词。( ) 1). A. he B. she C. red ( ) 2). A. name B. hat C. cake ( ) 3). A. nice B. ice C. fish ( ) 4). A. cute B. but C. cup( ) 5). A. hot B. no C. close( ) 6). A. blue B. use C. flute4、你能试着正确朗读下面的对话吗？Grace: Hello, Joe!Joe: Hello, Grace!Grace: Where are

13、you going? Are you going home?Joe: No, Im going ice-skating.Grace: Oh, I like it, too.Joe: Would you like to go with me?Grace: Sure, Id like to. Lets go!Lesson 4 元音字母在闭音节中的发音一、目标策略1、学习目标掌握元音字母Aa，Ee，Ii，Oo，Uu在闭音节中的发音规律和六个音素的书写。2、学习策略 在学习中积极思考，主动探究，善于发现语言的规律并能运用规律举一反三。二、学习探究1温故知新：想一想五个元音字母在相对开音节中的发音，把它

14、们工整地写下来吧！ 2. 初露锋芒：你能准确读出下列单词吗？A / 夯实基础：请写下所学音素，要多写几遍哦！ 小试牛刀：你能试着读出下列单词吗？ 你能再写出3个含有这个音素的单词吗？ 你能试着读出下面的句子吗？ Dad is looking at a cat.3. 初露锋芒：你能准确读出下列单词吗？E /e/ 夯实基础：请写下所学音素，要多写几遍哦！ 火眼金睛：你能写出26个字母中含有这个音素的字母吗？ 小试牛刀：你能试着读出下列单词吗？ 你能再写出3个含有这个音素的单词吗？ 你能试着读出下面的句子吗？ The bed never gets empty.4. 初露锋芒：你能准确读出下列单词吗？I /I/夯实基础：请跟老师写下所学音素，要多写几遍哦！ 小试牛刀：你能试着读出下列单词吗？ 你能再写出3个含有这个音素的单词吗？